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心中有支歡樂(lè)的歌作文

時(shí)間:2024-07-02 22:45:30 秀鳳 好文 我要投稿
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心中有支歡樂(lè)的歌作文(精選33篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的心中有支歡樂(lè)的歌作文,歡迎大家分享。

心中有支歡樂(lè)的歌作文(精選33篇)

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 1

  那天,很冷,外面下著大雪,而產(chǎn)房外的我們卻緊張地發(fā)熱,這時(shí)在焦急地等待中“哇啊,哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛,蕩進(jìn)了我們的心里,這是弟弟帶給我的一首快樂(lè)的歌。

  在家里,弟弟的任務(wù)就是美滋滋地吃著奶,放聲地大哭,沉沉地睡覺(jué)。我看著他,忍不住想好好愛他,讓他快樂(lè)。弟弟到了牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡,只見他睜著大大的眼睛,在空中比劃著胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個(gè)字眼時(shí),頓時(shí)有了一種不可名狀的幸福的感覺(jué),弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂(lè)的歌。

  呵,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間弟4歲了。這時(shí)的他,還真有幾分像我哩!看,一對(duì)大大的眼睛,好像一擠就能擠出水來(lái),小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂,真是可愛極了,我笑了,一種發(fā)自內(nèi)心的笑,誰(shuí)知,他也咧著還沒(méi)長(zhǎng)全牙的嘴笑了起來(lái),弟弟啊,你一定不知道你的笑是那么可愛,那么純真。弟弟的笑,是我心中又一支快樂(lè)的歌。

  弟弟上幼兒園了,他學(xué)會(huì)了第一首歌?世上只有媽媽好?。他把他改了的歌唱給我聽。他拍著小手唱著:“世上只有姐姐好……”我聽著,聽著,這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了,是欣慰的`感動(dòng)的流淚,弟弟的歌聲是我心中一支快樂(lè)的歌。

  我和弟弟相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是快樂(lè)的,幸福的。弟弟你知道嗎?你本身就是我心中最快樂(lè)的歌!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 2

  世上有種最美好的心情,它叫做歡樂(lè)。平時(shí),我們基本不會(huì)重視歡樂(lè)的存在,可是當(dāng)我們傷心時(shí),才會(huì)明白,歡樂(lè)有多重要!}記

  她是我家對(duì)門的一位住宿生,整天大咧大咧的她好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱,對(duì)了,她總喜歡戴著耳機(jī),嘴里哼著一個(gè)不知名的.歌。

  那次,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫的不合格而被老師狠狠地批評(píng)了一通而心酸不已。我走在回家的路上,天陰著臉,幾片小雪花飛飄而下。這應(yīng)給是今年的最后一場(chǎng)雪了吧,天氣漸漸暖和了。銀裝素裹的大地將披上生機(jī)勃勃的綠衣裳,我真為大地高興,同時(shí)又為自己的遭遇而感到悲傷。輾轉(zhuǎn)間,我到了樓下,她正坐在臺(tái)階上聽歌,見我陰沉著一張臉,她便把我也拉到她的身旁!霸趺戳,怎么這么不開心?”她問(wèn)道。被她這么一問(wèn),我一股腦地向她傾訴而來(lái)!拔业淖鳂I(yè)沒(méi)合格,老師狠狠地批評(píng)了我一頓。我只是馬虎幾道題而已!薄昂俸伲『媒裉煳易鳂I(yè)也沒(méi)合格,那又能怎么樣呢?這次有了錯(cuò)誤,下次可以改啊!彼俸僖恍Γf(shuō)道!澳抢蠋熍u(píng)你時(shí)你不委屈嗎?”我說(shuō)!拔!怎么不委屈!”她拍著手說(shuō),“因此我更要證明給老師看,我有了錯(cuò)誤就一定會(huì)改正!”說(shuō)著,她把一只耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里。這次我聽清楚了:“開心的笑吧,開心的笑吧,春天、春天快要來(lái)啦!”“你說(shuō)的對(duì)!”我狠狠一點(diǎn)頭。

  回到家,我拿出作業(yè)本,把錯(cuò)誤重新認(rèn)真改了一遍。我聽著那首歌,合上了我的作業(yè)本。

  不要怕悲傷,不要逃避它。只要心里有首快樂(lè)的歌,就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 3

  每個(gè)人心中都會(huì)有一直歡樂(lè)的歌,為社會(huì)奉獻(xiàn)而快樂(lè),為自己得到獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè),盡管自己做了奉獻(xiàn)沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),但心中也會(huì)產(chǎn)生一種名字叫“歡樂(lè)”的感情。

  記得那時(shí)在初一暑假的時(shí)候,我陪母親去丹尼斯逛的時(shí)候,母親在看衣服,我就去零食區(qū)閑轉(zhuǎn)悠,我看到了一個(gè)賣面包的地方,忽然看見一個(gè)工作人員在推一個(gè)車子,忽然上面的東西掉了下來(lái),有兩個(gè)在往我這邊滾,還有一個(gè)是往相反方向滾的,我看見了,馬上趕過(guò)去幫忙,撿起了東西,說(shuō):“給您!薄爸x謝!”那個(gè)工作人員回答道,頓時(shí),我心里感覺(jué)很高興,,在心中哼起了一支歡樂(lè)歌。

  藍(lán)在回家的`路上,感覺(jué)天空格外的藍(lán),白云也是姿態(tài)萬(wàn)千,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你看那朵云想不想家里的丟丟呀?毛茸茸的耳朵,蓬松的尾巴,肥嘟嘟的身體,真的哈卡哇伊呢。”“恩啊,你現(xiàn)在感到高興么?”“剛才幫了一個(gè)阿姨,雖然是小事,但還是很高興呢!”因?yàn)橐宦曋x謝,心中依然唱這一只歡樂(lè)的歌曲!~

  每個(gè)人心中都有一首歌,屬于自己的歌,不斷變換,不斷的更新,因?yàn)橐皇赘,讓我更懂得生活,因(yàn)檫@是一首永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的歌曲。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 4

  每個(gè)人心中應(yīng)該都有支歡樂(lè)的歌,在成長(zhǎng)的道路上伴著它動(dòng)聽的旋律向前走。但怎樣的歌才是真正歡樂(lè),真正對(duì)我們有益的呢?聽我慢慢道來(lái)。

  假期,我到奶奶家里看望奶奶,發(fā)現(xiàn)小花園中的雜草沒(méi)幾天便長(zhǎng)得一尺來(lái)高,身上披著的陽(yáng)光使它顯得更加耀武揚(yáng)威,在風(fēng)中得意地?cái)[動(dòng)。我暗暗下決心,把雜草“趕出”花園,重新修理一下。

  于是,我開始鋤草。雜草隨著小鐵鋤的一起一落都被連根掘起,那些躺在一邊奄奄一息的雜草,已變得枯黃,哪還有半點(diǎn)得意的樣子。我欣慰地笑笑,回頭望望,才鋤了一半的草,我卻已經(jīng)累出了汗水,頭發(fā)也有些散亂了。不過(guò)一想到小花園能變成以前生機(jī)勃勃的樣子,我不覺(jué)笑了,用手背擦了擦額頭上的汗,又鋤起來(lái)。

  終于干完了,環(huán)視整個(gè)院子,植物們好像都挺起腰來(lái)了,花園也整潔了許多。我又拎了桶水,緩緩澆著,細(xì)細(xì)的水流泛著銀光,流進(jìn)土壤。我仿佛聽到花,樹喝水的聲音,抬起頭,露出笑臉。

  小花園中已經(jīng)恢復(fù)了往日的`繁榮,花樹上的綠葉都被露水浸透,綠得發(fā)亮,露珠像一顆顆珍珠閃光。我聞到了一絲絲清香,飄進(jìn)我的心里,沁人心脾。勞動(dòng),不正是一支帶給人歡樂(lè)的歌嗎?

  勞動(dòng),美好可貴。勞動(dòng)成果,沁人心脾,讓人陶醉。這不足以說(shuō)明勞動(dòng)就是一支歡樂(lè)的歌嗎?心中帶著它,人生的道路上便處處有陽(yáng)光,鮮花與歌聲!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 5

  歌兒只需添加些特殊的材料,便變得歡樂(lè)悅耳!――題記

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村……"這首悅耳動(dòng)聽的《媽媽的吻》便是媽媽給我設(shè)的鬧鐘的鈴聲。

  但凡要上學(xué)早起時(shí),這首熟悉而優(yōu)美的歌聲喚醒我的同時(shí),媽媽又親切地吻了我一口,然后憐愛而不舍地輕輕喚我起床。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,日日如此,準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)。她從不肯早喚醒我一分鐘,因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō):“睡醒前的一分鐘是最幸福而舒適的!

  有一次,當(dāng)我被樂(lè)曲聲和媽媽的聲音喚醒后,瞇起眼,一邊打哈欠,一邊慢吞吞地穿衣服時(shí),媽媽催促道:“快點(diǎn),今天讓你多睡了十分鐘,要遲到了!”我頓時(shí)清醒了,看著鬧鐘說(shuō):“不好,要晚了!”媽媽一邊手腳利索地做事,一邊溫柔地嗔怪道:“小家伙,平時(shí)總看你睡得少,今天索性讓你多睡十分鐘,動(dòng)作要快點(diǎn)兒,別遲到了!”我的淚水涌入眼眶,心中頓時(shí)涌現(xiàn)出一份莫名的感動(dòng),這份感動(dòng)實(shí)在是難以名狀,卻在沖擊著我內(nèi)心的深處。

  “在那遙遠(yuǎn)的`小山村,小呀小山村……"這首普普通通的歌曲,卻因?yàn)樘砑恿四笎圻@份特殊的材料,使我覺(jué)得更加悅耳動(dòng)聽,它也成為我內(nèi)心深處一首歡樂(lè)的歌。哦,你聽見它又在我心中輕輕地響起了嗎?哦,這首歌背后是那溫柔偉大的母愛!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 6

  “在這個(gè)世界里,假如有太多的抱怨,跌倒了,就不該繼承往前走…珍惜一切就算沒(méi)有擁有…。”下著雨的黃昏,在房里轉(zhuǎn)著筆,趴在桌上,看著眼前正在恥笑我的考卷,頓覺(jué)無(wú)助,此刻,認(rèn)識(shí)的旋律,從樓梯上來(lái),纏繞著無(wú)感的耳朵,在心中,澆下一盆水,讓我振作,蘇醒過(guò)來(lái),他就是周杰倫的稻香。這種感覺(jué),似曾相識(shí)。

  小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)放一些歌,站在寬闊的操場(chǎng)上,每個(gè)人的眼睛都像攝影機(jī)般盯著我,布滿著期望,當(dāng)棒子接到手中,我身旁的對(duì)手,卻早已完成接棒起跑了,正當(dāng)心中熱情的燭火熄滅時(shí),剛好廣場(chǎng)上播放到了稻香,那燭火便瞬間燃起。激動(dòng)的揮著雙手,擺動(dòng)著雙腳,因?yàn)樗恢苯形摇凹佑?不要放棄”,即使最后仍沒(méi)追上對(duì)手,但也拉近了距離。

  還有一次,因?yàn)闆](méi)寫功課被罰抄課文,心里有百般的不愿和滿腹的怨念,再加上數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,心情簡(jiǎn)直跌落了谷底,于是我放棄了,一股腦的往床上一仰,拿起隨身聽,就干脆這樣睡著吧,悠美的旋律,嘴開始跟著輕唱,全身上下布滿了躍動(dòng)的音符,身體也隨之動(dòng)了起來(lái),不過(guò)一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫完煩人的作業(yè),更戰(zhàn)勝了放棄、墮落的`惡魔。原來(lái)是他,又施了神奇的魔法。

  曾經(jīng),在我悲傷的時(shí)握住我的手;曾經(jīng),在我無(wú)助時(shí)撫慰了我的心;曾經(jīng),在我放棄時(shí)重拾我的毅力,就像天使一樣,在我的耳邊,一直繞著繞著……。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 7

  我曾一直偏愛雨后的第一縷陽(yáng)光,似乎它會(huì)給人們帶來(lái)純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,名叫歡樂(lè)的力量,就像一首歡樂(lè)的歌。

  ——題記

  上帝創(chuàng)造了歡樂(lè)、幸福、痛苦、挫折這些財(cái)富,讓人試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓所謂歡樂(lè),陷入為達(dá)目的不擇手段的迷惘;有人為了得到所謂歡樂(lè),墜入剪不斷的.愁緒。

  也許一縷陽(yáng)光的歌再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)希望,中午的太陽(yáng)如人豪邁,傍晚的落陽(yáng)使人沉思。天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都感受著陽(yáng)光溫暖無(wú)私的愛。我們每天都呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,這便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)。還奢望什么呢?擁有這些,足夠了。也許一片湖的歌再平凡不過(guò)了。湖的藍(lán),藍(lán)的純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅,那藍(lán)錦緞似的湖面上,起伏著一層微微的漣漪。湖畔垂柳輕拂,拂去心上塵,換來(lái)澄澈心境。這難道不是歡樂(lè)嗎?

  也許一支長(zhǎng)歌再平凡不過(guò)了!按饲粦(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”捧一卷書,品一杯清茶,聽一曲琴歌。音樂(lè)所帶給我們的不僅是優(yōu)美的旋律,更是縈繞著靈魂的心深處的那一絲絲悸動(dòng)。聽一曲你愛的旋律,似乎是找到了一個(gè)與你相似的了解你的靈魂,互相傾訴,互相傾聽。歡樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。

  其實(shí)歡樂(lè)是無(wú)需尋找的。哪一日靜下心來(lái),就能在心底發(fā)現(xiàn)它給你溫暖的淡淡的痕跡。 我曾一直偏愛雨后的第一縷陽(yáng)光,似乎它會(huì)給人們帶來(lái)純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,名叫歡樂(lè)的力量,就像一首歡樂(lè)的歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 8

  黑色的音符像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,跳動(dòng)著,譜寫出一首歡樂(lè)的文學(xué)之歌。我用心感受每一個(gè)音符跳動(dòng)的聲音,隨心所動(dòng),去尋找文學(xué)的芳蹤。

  泛舟江上,流水踩著自然韻律的拍子與舟邊漾起回形的水紋賽舞。淙淙的流水擊在巨石上,像是輕煙看見媚行的女子后悠然抬手,撒開寬大的流云袖,和著鼓點(diǎn)撣在鼓面上;又像是美人輕啟朱唇,白貝般的銀牙上下相扣,清脆中帶了些嫵媚的意思。這樣的美麗風(fēng)情,這樣飛珠濺玉的聲音,就是文學(xué)的魅力。我撐著竹篙,向青草更青處漫溯?堪叮瑩我话延图垈悖(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)的江南雨巷中,感到了濃濃的文學(xué)氣息從遠(yuǎn)古流淌而來(lái),淌過(guò)唐詩(shī),淌過(guò)宋詞,一直淌到戴望舒的雨巷。江南,如詩(shī),如畫,如魂?duì)康淖蚴;似霧,似煙,似夢(mèng)縈的今生。那陌上或村外隨處可見的池塘里橫臥著疏密相間的荷葉,綠萍慵懶地凝漾在水波上,風(fēng)緩云靜,柳灣竹橋也只有在這水的依傍下才更顯出柔美來(lái)。天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我斜倚著油紙傘,想象著丁香姑娘的柔弱含情。也只有在這江南的雨中,在春潮晚來(lái)的澗雨中,在沾衣欲濕的杏花雨中,在家家蛙鳴的黃梅雨中,這油紙傘才能如半開半醉的花一般搖姿生媚。文學(xué)裹挾著江南的詩(shī)意,在朦朧的煙雨里沖我凝眸淺笑。心底那首歡快的旋律逐漸清晰起來(lái)。

  午后微醺,陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì),將金色的光聚成一張透氣的絲網(wǎng)覆在書房的地板上,像是哪只饞貓打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。搬來(lái)椅子,取下書架頂端沉睡了幾個(gè)春秋的“大塊頭”,用濕布輕輕擦拭硬皮上的一層灰塵。攤開書坐在床邊,細(xì)細(xì)地讀那千年之前的文字,尋找滄海中的遺珠,嗅著唐風(fēng)宋韻里的亙古不變的濃郁墨香。那一刻,我的心與被歷史卷走了袍角華衣的太白、子美、東坡、易安等竟貼得如此之近!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”文學(xué)從那古人口中娓娓道出,文學(xué)被那當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出,文學(xué)從那憂國(guó)憂民的范仲淹筆端流出,文學(xué)在潯陽(yáng)江頭的琵琶女琴弦上回蕩。文學(xué)帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽(yáng)岡的青石板上感受驚險(xiǎn),它讓我們體味“逝者如斯”的感慨,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的無(wú)奈,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟……我讀他們的狷介疏狂,抑或他們的倦怠情思,他們的`幾多悲喜。漸漸地,我就成了他們,在草色煙光殘照里伏于文案上,一筆筆一字字把過(guò)往的沉浮起落刻進(jìn)柔軟的宣紙,留給他人評(píng)說(shuō)。復(fù)雜的情感漲在心中,恍惚間我看到,文學(xué)在風(fēng)骨清奇的筆鋒末梢,默然與我相望。心底那首歡快的旋律越發(fā)清晰了。

  走在路上,一俯首,一低眉,目之所及皆精彩。秋游的學(xué)生在團(tuán)團(tuán)濃綠的密林間談笑風(fēng)生,隱約間聽到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的吟誦。鳥兒收起彩色羽翼,站在與太陽(yáng)最接近的枝椏頂端,唱著不知名的歌謠,沒(méi)有那些傷春悲秋的歌詞,純粹的聲音使人沉浸在更加純粹的感動(dòng)中。文學(xué)奔跑在樹杈中,歡樂(lè)的靈魂受陽(yáng)光指引,在空中盤旋、升騰。心底那首歡樂(lè)的旋律格外清晰了。

  文學(xué)是如此的奇妙,它從靜止的文字變成跳動(dòng)的生命,輕輕停駐在我心中,留下美好的笑顏和古老文字的碎片。滾滾紅塵中,始終保持著一顆愛文學(xué)的心。文學(xué),愉悅了三百六十五天中的分分秒秒。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 9

  “我相信我就是我,我相信明天……”每當(dāng)熟悉的旋律在耳邊想起,我總能想起那次的經(jīng)歷。就是那次經(jīng)歷讓我開始一直偏愛雨后的第一縷陽(yáng)光,因?yàn)樗o我?guī)?lái)一種純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,名叫努力的力量……

  舞蹈考級(jí)將在下個(gè)月進(jìn)行,而我,因?yàn)樯〉⒄`了兩個(gè)周的課程,看著她們將高難度的動(dòng)作演繹地如此絕倫,自己卻在一旁跟著比劃,當(dāng)真是“同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)。”幾個(gè)特別熟練的同學(xué)堪稱“左佩刀,右備容臭,燁然若神人。”而我卻“缊袍敝衣處其間”,我哪能做到“略無(wú)慕艷意”!我也開始求師,老師先給我做示范,她揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的`旋轉(zhuǎn)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!而后老師悉心教導(dǎo)給我認(rèn)真指導(dǎo)動(dòng)作,這仔細(xì)勁可比宋濂的老師好一百倍呢!

  回到家,每天苦練基本功不說(shuō),還把老師的考級(jí)光盤借來(lái)了,雖然我不用“手自筆錄,計(jì)日以還”,但我還是要勤奮練習(xí),補(bǔ)回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來(lái)打比方——先把頭側(cè)歪,左手支地,身體后斜;左手一松,身體向左一翻,右手支地,左手抱腿。這高難度的動(dòng)作也算是苦吧!俺缘每嘀锌,方為人上人”嘛。那時(shí)候《我相信》還是一首很流行的歌曲,我和小伙伴們一起聽,給了我不少感觸。

  考級(jí)來(lái)臨,我聽著這首《我相信》進(jìn)入了考場(chǎng),考場(chǎng)上我把我的十分勁都用了出來(lái),我沒(méi)有了“慕艷意”,反而“以中有足樂(lè)者”,我深情堅(jiān)定,一絲不茍,把動(dòng)作完美展現(xiàn)出來(lái),隊(duì)友們都跟我說(shuō),最近吃了不少苦吧,我莞爾一笑,和他們肩并肩等待著成績(jī)。不用猜,我們一定通過(guò)了,這是辛苦的回饋。

  “我相信我就是我,我相信希望……”這首歌會(huì)一直烙印在我的心中,它陪我完成了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)艱巨的任務(wù)。

  以后的日子里,不管遇到什么困難,心里總會(huì)哼唱起這首歡樂(lè)的歌……

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 10

  朋友。∨笥涯銖哪睦飦(lái)?我的親朋好友,在茫茫的人海中,我們相逢是緣。在漫漫的人生中,我們重逢是緣。沐浴著溫暖的春風(fēng),又迎來(lái)了夏收的金秋。這是奉獻(xiàn)者心中歡樂(lè)的歌。我們同風(fēng)雨,我們共追求。是崇高的信念,讓我們堅(jiān)定地在一起。是偉大的理想,呼喚我們團(tuán)結(jié)在一起。在一起,齊心協(xié)力,同甘共苦,用勤勞創(chuàng)造奇跡。把風(fēng)景如畫的日月峽,獻(xiàn)給美好的人間。在一起,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新。用智慧建設(shè)故鄉(xiāng)。把山川秀美的日月峽,變成幸福的家園。

  鄉(xiāng)親哪!鄉(xiāng)親你從哪里來(lái)?我的兄弟姐妹。在茫茫的人海中,我們歡聚是情。在漫漫的`人生中,我們歡慶是歌。沐浴著燦爛的陽(yáng)光,又迎來(lái)了星月的光輝。這是奉獻(xiàn)者寬闊無(wú)邊的胸懷。我們同日月,我們共春秋。是共同的愿望,讓我們團(tuán)結(jié)在一起。在一起,風(fēng)雨同舟,奮力拼搏,用勞動(dòng)讓故鄉(xiāng),日新月異。把如詩(shī)如歌的日月峽,留給龍江大地。在一起,迎風(fēng)迎雨,不畏艱難。用科學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)。把更加美好的日月峽,建成心中的樂(lè)園。

  讓日月峽走向世界,這就是我們廣大奉獻(xiàn)者的豪言壯語(yǔ),讓世界了解日月峽。這就是我們?nèi)w奉獻(xiàn)者心中歡樂(lè)的歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 11

  在這喧囂匆忙的世界里,每日所做無(wú)非是學(xué)習(xí)相關(guān)的事。我的心靈如囚籠中的飛鳥,渴望一片無(wú)拘無(wú)束,自由自在的天空。我想去那里唱出一支快樂(lè)的歌。

  終于在假期中的一天,我來(lái)到了清遠(yuǎn)的一個(gè)景區(qū),這里山清水秀,然而人不多,籠罩著一層靜謐自然的氛圍。

  我在溪旁石路上走走停停。清新的空氣中仿佛蘊(yùn)含著水和泥土的味道,有時(shí),幾只蝴蝶或鳥兒像捉弄人似的在我身旁轉(zhuǎn)了幾圈,瞬間又藏進(jìn)林子里無(wú)影無(wú)蹤了。蜻蜓就更多了,有的兩兩相疊,在平緩的溪水上,輕點(diǎn)兩下,款款而飛。我的'心靈仿佛來(lái)到了一片神奇的快樂(lè)天地。我想加入它們,便離開石板路,在沒(méi)膝的溪水中緩緩前行。

  嘩嘩的水流聲比石板路沉悶的聲音更悅耳,不仔細(xì)聆聽,似乎有些千篇一律,但若細(xì)細(xì)品味,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它是極為多變的。有時(shí),如鼓聲般沉悶,有時(shí)如琴聲般空靈,流水聲豐富、多變:悅耳,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,成為了我心中的主旋律。

  清風(fēng)拂過(guò)山林,它們一起奏起了屬于山林的純音樂(lè)。這樂(lè)聲如同朝氣蓬勃的小孩子頑皮地、好奇地在風(fēng)中搖動(dòng)著,給人以一種活潑快樂(lè)的體驗(yàn)。我心中的歌更豐富了,但仍缺了點(diǎn)什么。

  忽然,一群鳥兒從右邊的山上飛來(lái),它們有節(jié)奏地鳴叫著,仿佛哼唱著一支快樂(lè)的歌。隨著他們?cè)斤w越近,這歌的調(diào)子也越來(lái)越高,它們?cè)谒暋L(fēng)聲、樹木的沙沙聲中唱出了我心中那支快樂(lè)的歌。這首歌有著風(fēng)聲的飄渺,水聲的豐富悅耳,森林的自然。

  晉代陶淵明有《飲酒》,其中寫道:“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言!边@大概就是我心中那支快樂(lè)的歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 12

  “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)…”這首歌至今還令我記憶猶新,使我思緒萬(wàn)千,回想著那時(shí)的歡樂(lè)。

  湛藍(lán)的海,金色的沙灘,潔白的云兒在空中穿梭,這樣美麗的畫面曾多次出現(xiàn)在我的腦海里。我很早之前就央求爸爸帶我去大海邊玩?墒且恢睕](méi)有機(jī)會(huì),不過(guò),這個(gè)假期,他卻主動(dòng)要帶我去。那美麗的海邊風(fēng)景又一次映入我的腦海,仿佛近在咫尺。

  到了海邊,我才發(fā)現(xiàn)大海并不是我想象中的那樣,那里的海水并不是湛藍(lán)的,而是微微泛起黃色,沙灘卻是金黃色的,與想象中的沒(méi)什么兩樣,爸爸說(shuō)這里是黃海,所以海水才是黃色的。

  我光著腳,漫步在沙灘上,舒服極了,暖和極了。但是,突然感覺(jué)到腳下一陣陣疼痛,原來(lái)是一只貝克,貝殼上還有白色的小斑點(diǎn),零零星星地組成了美麗的圖案,那時(shí)心中便有了歡樂(lè),不知怎么的,那時(shí)的`疼痛也一下子消失不見了。

  我趕快撿起貝克,滿心歡喜地拿它給爸爸看,給媽媽看,放眼望去,沙灘上到處都是貝殼,我們便開始在這沙灘上奔跑,笑聲便如貝殼般灑滿了沙灘。

  海浪翻滾著,海中的浪花依舊一個(gè)接著一個(gè)地拍打在岸邊,爸爸媽媽都向海邊走去,我站在沙灘上,看見爸爸媽媽走了,我也就跟著去了,但不知為什么,海水是那樣的涼,透心的涼。我一下子縮回到岸邊,說(shuō)啥也不下水了。爸爸看見了,走到岸邊拉我,開始我還是不去,爸爸便一把將我抱起,向海水里走去。海水仿佛不再是黃色,突然變得清澈見底。開始的害怕、擔(dān)心漸漸變成了歡樂(lè),變成了蕩漾在海邊的歡聲笑語(yǔ)。

  這海,仿佛一下子變得無(wú)際、寬闊如天空,但還是無(wú)法容納我們?nèi)说臍g樂(lè),笑聲中,我們忘卻了一切,忘卻了生活中的煩惱。那一刻,我們成了這世上最歡樂(lè)的人。我們的笑聲成了一支歡樂(lè)的歌,蕩漾在海邊、天邊……

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 13

  八月你好熱!燥熱的空氣,讓每一個(gè)細(xì)胞都張大口想要盡情呼吸。流云無(wú)人見,夏紅無(wú)人采。知了也在聲聲叫著夏天。八月,你好!——題記

  回憶詩(shī)

  我的心中有支歌,一支歡樂(lè)的歌,一支回憶的歌。我把那段時(shí)光看做一個(gè)夢(mèng),一支隱沒(méi)在歲月和水泥森林背后的民謠,一段拼命挖掘也能窺見的童話。我抬頭望去,夕陽(yáng)把天空映成花青中帶有熟紅的中國(guó)話,一群歸鳥很詩(shī)意地盤旋在馱著繁如星點(diǎn)的老樹上,時(shí)而發(fā)出歡快的鳴叫。我握起母親柔軟而溫暖的手,走在石子鋪就的小路上,一旁低矮的圍墻內(nèi)的老梧桐劃開了一片天空。沙沙地隨風(fēng)訴說(shuō)生命屹立的'風(fēng)刀霜?jiǎng)桶V人讕語(yǔ),也許我已走入了他的風(fēng)景。

  拾荒者

  我的心中有支歌,一支歡樂(lè)的歌,一支綠色的歌。記憶中的童年是綠色的,是那種讓人看了忍不住采擷的綠,它是太虛幻墻上的一副奇景。默默地訴說(shuō)著前世今生。每每聽到別人談起幼兒園的趣事時(shí),我都十分羨慕。因?yàn)樵谖业挠洃浿,這段時(shí)光只有轉(zhuǎn)瞬即逝的幾個(gè)模糊片段,甚至還構(gòu)不成不易完整的事件,似有似無(wú)地證明了歲月走過(guò)的軌跡。羨慕樹木有深褐色的年輪,每一歲都會(huì)增添一圈刻骨的深痕,讓人清楚地看到歲月的堆積,聽見成長(zhǎng)時(shí)骨骼吱吱,樹皮爆裂的聲音,感受到時(shí)光那粗糙的質(zhì)感,抓住時(shí)光飄舞的衣裙。然后,悼念過(guò)往的又一個(gè)輪回。

  年輕夢(mèng)

  我的心中有支歌,一支歡樂(lè)的歌,一支夢(mèng)想的歌。每天早上起床的時(shí)候,半夢(mèng)半醒地睜開眼,伸向未來(lái)般探出了手。緊抓住,放開來(lái),反復(fù)循環(huán)著,再深的漆黑也重新涂抹上光彩。那記憶,那羈絆,要是再和希望重疊的話,未來(lái)的色彩,我會(huì)一直描繪下去。

  無(wú)論是回憶還是夢(mèng)想,最后卻都交織在一起成為了一段故事,這便是成長(zhǎng)的印跡,這就是我們的人生。每個(gè)人的心中都有一支歌,我愿意讓歡樂(lè)的歌聲一直陪伴我,走向未來(lái)。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 14

  白日天空的藍(lán)和夜晚的黑在打架,現(xiàn)在還沒(méi)有分出勝負(fù)。我好奇地看著,雖然結(jié)果眾所周知。

  今天,我還是像往常一樣被媽媽拉著出去跳繩了。我的技術(shù)還真不怎么樣,跳啊跳啊,斷啊斷啊的。所以經(jīng)常有點(diǎn)氣餒,坐在路邊的臺(tái)階上看著天,看著周圍的花花草草或是來(lái)來(lái)往往的人們。藍(lán)慢慢淡了,黑居高位,淡淡的藍(lán)和濃濃的黑融合在一起。高高的大樹不多卻著實(shí)挺拔,說(shuō)他們高,也有點(diǎn)過(guò)了好像。因?yàn)檫B一路的“站燈”都比他們高出一個(gè)腦袋,燈光很是柔和,橘黃與軟軟綿綿的空氣擁抱在一起,映在地面上。人們的腳步與這倒影十分配合得十分和諧,也一樣是悠悠閑閑。

  “別偷懶!”媽媽不知道什么時(shí)候散步散到我這里了。我只得拿起繩子練習(xí)起來(lái),反正總是不怎么盡人意,好像繩子和我結(jié)了幾輩子的仇!罢O,當(dāng)心啊。”不是媽媽的聲音,那是誰(shuí)?我感到非常奇怪。停下來(lái),回頭一看,是一個(gè)老奶奶,老這個(gè)形容詞,不是用來(lái)形容她的年齡,而只是她那種慈祥的面容?匆娝诟粋(gè)走路還晃晃悠悠的小孩講話,想必是她的孫子吧。小孩不算胖,只是肚子圓圓的,手一甩一甩地好像是要掙脫奶奶的攙扶。奶奶還是很心平氣和,沒(méi)有一點(diǎn)火氣。小孩好像意識(shí)到我在看他,他居然也歪起小腦袋看起我來(lái),他邁著很小很小、顫顫巍巍的步子向我走來(lái),我禁不住也向他的方向走去。

  我個(gè)子很高,和他比起來(lái)。他一只手伸向我,好像想抓住我的手,我猜對(duì)了,我一點(diǎn)防備都沒(méi)有,一下子他拉住我,我也蹲下來(lái),這下,我和他一樣高了。我笑了。我在想他是不是在尋找一種叫做平等的感覺(jué)呢? 奶奶開玩笑似地對(duì)他說(shuō):“你想和姐姐說(shuō)什么悄悄話吖?”我也很好奇,想知道。他卻一句話也不說(shuō),東張西望起來(lái)。我摸摸他的小腦袋,“你叫什么名字吖?”“天天!甭曇艉茌p很不清晰。“那你幾歲了呢?”“一歲多了!彼ブ约旱腵衣角,示意要我看——哦,原來(lái)是米老鼠。他的嘴巴微微抿著,像是在笑。“那你還喜歡什么卡通人物呢?”他又指了指褲子上的長(zhǎng)頸鹿。我忍不住笑了,只覺(jué)得他的表達(dá)方式好獨(dú)特又好新意,也不知道是不是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和小孩子接觸了。

  “再見!”他只揮揮手!澳銢](méi)事,來(lái)我家玩好了哦!蹦棠淘谂赃呎f(shuō)道。心中有支歡樂(lè)的歌,有緣再見吧。

  后來(lái)才知道他的名字是王天成,上天的杰作和成功之處。這個(gè)名字真是極好的,大氣。他好像就是藍(lán)和黑的對(duì)峙,沒(méi)有勝負(fù),純純凈凈,我好像就是淡淡的藍(lán)和濃濃的黑榮融合在一起的,而他的奶奶就像是藍(lán)被黑吞噬的,就像我們道別時(shí)的天色一樣。如果說(shuō),藍(lán)是天真,黑是成熟。

  我突然覺(jué)得人生真是浸透著無(wú)限的趣味,我開始期待著這場(chǎng)未完待續(xù)的人生之旅起來(lái)。心中有支歡樂(lè)的歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 15

  “春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!

  童年,永遠(yuǎn)是一支讓人無(wú)比懷念,無(wú)比向往的歌。每一個(gè)人,都曾經(jīng)擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年。在童年里,他們都懷著一顆稚嫩的心,用好奇的,流露著善意的目光觀察這個(gè)世界,他們都對(duì)這個(gè)世界抱有一切美好的夢(mèng)想,他們的心中,只裝滿了幸福、歡樂(lè)和期望。這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)如《小海蒂》般的童話王國(guó),這是一首彼得在放羊時(shí)躺在草坡上輕聲哼唱的歡樂(lè)小歌。

  童年,卻也永遠(yuǎn)只是一個(gè)記憶。這顆心,這顆曾經(jīng)稚嫩的心,終于會(huì)離開孩子的世界,進(jìn)入到大人的世界中來(lái)。在這里,歲月的侵蝕,對(duì)生活的絕望,憤恨,無(wú)可挽回的懊悔,終將一切幸福與歡樂(lè)驅(qū)逐出去,使這顆心堅(jiān)強(qiáng),卻也教它在尋找,迷失中衰老……衰老。

  也許,在我們一直于記憶的茫茫的沙灘上苦苦尋找童年所留下的星星貝殼時(shí),卻也忘卻了,其實(shí)童年一直就在我們心里。

  這是一首歡樂(lè)的歌。

  當(dāng)你每天從疲憊的工作中脫身,它就會(huì)跟你對(duì)話,告訴你生活并不可怕,并給予你第二天歡欣地去迎接工作的信心和勇力。當(dāng)你被挫折打傷,它又會(huì)和你對(duì)話,告訴你不要放棄希望,努力終于會(huì)有回報(bào)。當(dāng)你在尋找中迷失,在痛苦中沉淪,它也會(huì)和你對(duì)話,告訴你保持好奇,生活總會(huì)有新鮮的地方。它一直就在你的心里,保護(hù)你免受一切粗俗與卑劣的東西的影響。只要你想起它,它就在你心里,因?yàn)槟憧傆幸欢蚊篮玫幕貞。它讓你在痛苦中微笑,讓你的生活充滿歡樂(lè)和幸福。那是每一個(gè)人內(nèi)心珍藏的'寶藏,內(nèi)心深處永不會(huì)泯滅的純潔之光。

  “春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!

  這一首童謠,曾在每個(gè)人兒時(shí)的生活中留下一抹明亮的色彩。是呀,童年就像春天一樣,它永遠(yuǎn)在你的心中唱著一支歡樂(lè)的歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 16

  歌兒只需添加些特殊的材料,便變得歡樂(lè)悅耳!――題記

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村……"這首悅耳動(dòng)聽的《媽媽的吻》便是媽媽給我設(shè)的鬧鐘的鈴聲。

  但凡要上學(xué)早起時(shí),這首熟悉而優(yōu)美的歌聲喚醒我的同時(shí),媽媽又親切地吻了我一口,然后憐愛而不舍地輕輕喚我起床。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,日日如此,準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)。她從不肯早喚醒我一分鐘,因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō):“睡醒前的一分鐘是最幸福而舒適的!

  有一次,當(dāng)我被樂(lè)曲聲和媽媽的聲音喚醒后,瞇起眼,一邊打哈欠,一邊慢吞吞地穿衣服時(shí),媽媽催促道:“快點(diǎn),今天讓你多睡了十分鐘,要遲到了!”我頓時(shí)清醒了,看著鬧鐘說(shuō):“不好,要晚了!”媽媽一邊手腳利索地做事,一邊溫柔地嗔怪道:“小家伙,平時(shí)總看你睡得少,今天索性讓你多睡十分鐘,動(dòng)作要快點(diǎn)兒,別遲到了!”我的淚水涌入眼眶,心中頓時(shí)涌現(xiàn)出一份莫名的感動(dòng),這份感動(dòng)實(shí)在是難以名狀,卻在沖擊著我內(nèi)心的`深處。

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村……"這首普普通通的歌曲,卻因?yàn)樘砑恿四笎圻@份特殊的材料,使我覺(jué)得更加悅耳動(dòng)聽,它也成為我內(nèi)心深處一首歡樂(lè)的歌。哦,你聽見它又在我心中輕輕地響起了嗎?哦,這首歌背后是那溫柔偉大的母愛!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 17

  這個(gè)季節(jié),太陽(yáng)已非常毒辣,成片的麥子泛著金色的波浪,散發(fā)出誘人的麥香。幾臺(tái)收割機(jī)正在遠(yuǎn)處揮舞著手臂,快樂(lè)前行。

  我和母親弓身在一片油菜地中,手持鐮刀,一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個(gè)季節(jié)成熟了,曾經(jīng)的芬芳黃花已成記憶,一些菜莢已被日光曬得枯黃。收割油菜你得小心翼翼,要不然它就會(huì)調(diào)皮地炸開,那棗紅色的菜籽會(huì)立刻蹦跳得無(wú)影無(wú)蹤。我們揮汗如雨。今天上午必須得幫母親把這片田收割下來(lái),下午再趁著好天氣初打一遍。這個(gè)季節(jié)的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),有時(shí)一下就是好幾天,等不得呀。由于父親突然生病,我的這個(gè)星期天看來(lái)是要全部支農(nóng)了。我暗想,將來(lái)一定發(fā)明一種收油菜籽的機(jī)器,到時(shí)機(jī)器一晌,把就活兒全搞定,那多好。

  突然,兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來(lái),在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看,一個(gè)很精致的鳥巢搭建在油菜稈上,四只肉滾滾的小鳥擠在一起。這些小家伙剛出世不久,還沒(méi)睜眼呢!

  怎么辦?如果割倒前面的油菜,這只鳥巢就只能移到地上,從而暴露無(wú)遺,這些小鳥就有可能成為野貓的美味,最終性命不保。

  怎么辦?

  母親好像看出了我的心思,說(shuō):“女兒呀,把那一片油菜留下來(lái)吧,損失一點(diǎn)菜籽不要緊,傷害了四條生命那可有罪哦!

  我向母親豎起大拇指,繞過(guò)有鳥巢的這片油菜,繼續(xù)往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意,不再哀鳴,而是歡快地歌唱著,像是在夸獎(jiǎng)我們呢。大大的一片田地上,最后只剩下一塊方桌大的油菜站立在那兒,顯得很孤獨(dú)。但在這方已熟透的`油菜中,卻不時(shí)傳來(lái)一家六口幸福的歌聲。聽著這歡樂(lè)的鳥語(yǔ),我的心暖融融的。

  身在考場(chǎng),此時(shí)此刻,我的心卻已飛回那片油菜地,那些小鳥現(xiàn)在還好嗎?真心期盼它們快快長(zhǎng)大,自由飛翔,唱出更動(dòng)聽而歡樂(lè)的歌謠。

  我心中有支歡樂(lè)的歌——讓世界了解小鳥、保護(hù)小鳥!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 18

  奉獻(xiàn)是太陽(yáng),照耀宇宙萬(wàn)物;奉獻(xiàn)是雨露,滋潤(rùn)花草樹木;奉獻(xiàn)是音符,譜寫歡樂(lè)的歌兒。

  “他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的'父母,是為了成為最好的父母年前,胡忠告別妻子與剛出生的女兒,踏上了支教之路。出于愛與責(zé)任的催促,照顧福利學(xué)校孤兒的生活起居這個(gè)重?fù)?dān)落在了胡忠的身上,他盡職盡責(zé),用奉獻(xiàn)歡唱心中的歌兒年,他的妻子謝曉君抱著女兒毅然辭別鄉(xiāng)親父老,來(lái)到福利院,與丈夫共同擔(dān)起這份重?fù)?dān)。因?yàn)樾闹杏袗,他們(cè)S諾“一輩子待在這兒”。

  云薄云天,胡忠夫婦用極致的深情向孩子們伸出雙手,他們不悔的抉擇把奉獻(xiàn)之歌奏響。胡忠夫婦用實(shí)際行動(dòng)向世人表明:在一個(gè)物質(zhì)繁榮的時(shí)代里,無(wú)私奉獻(xiàn)最可貴。因?yàn)榉瞰I(xiàn),歡樂(lè)的歌聲響徹云霄。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 19

  每個(gè)人心中,總會(huì)有那么一首歌,這首歌使他從失落,惆悵中快樂(lè)起來(lái),而在我心里,也有這么一首令我快樂(lè)的歌,它叫《小小的愿望》。

  記得那幾天正處于補(bǔ)習(xí)期間,我每天都要上一整個(gè)下午的課。雖然已是暑假末,我知道我應(yīng)該調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí),但是總感覺(jué)特別心累,像有好多塊大石頭壓在了我的胸口上,很郁悶,很不舒服。這時(shí),手機(jī)里播起了那一首《小小的愿望》,這時(shí),坐在公交車上,看到江邊那一抹美麗的晚霞。那晚霞就好像油畫里的美景一樣,慢慢由淺入深,再慢慢地暈開了。我忍不住掏出手機(jī)想記錄下這一刻。但這時(shí),耳機(jī)里那清脆,明亮的女高音卻把我吸引住了。“此刻就許下愿望!小小的也會(huì)發(fā)光……”,我不禁感嘆:的確,小小的愿望雖然不占太大大方,但卻如晚霞中的一點(diǎn)一點(diǎn)的星光,正因?yàn)橛辛诉@些星光,晚霞才會(huì)如此美麗。

  雖然,我現(xiàn)在做的事情看起來(lái)微不足道,但日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,我相信,我也能創(chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景!如此,心里的那堆石頭好像慢慢就化成了石塊,已經(jīng)無(wú)法尋找到它們的去向了。我感到自己重新快樂(lè)起來(lái)了。待車到了站,我便蹦蹦跳跳地下了車。即使身處夜晚,我也感覺(jué)自己正向著光明走去,向著希望走去……。

  其實(shí),正如古人所講:”人生不如意,十有八九。”但我認(rèn)為,重要的是我們對(duì)這件事的看法,如果你在悲傷,人生不如意時(shí),哼起心中那支快樂(lè)的`歌,你應(yīng)該能比別人更快地從悲傷的情緒中走出來(lái)吧。

  心中那支快樂(lè)的歌,或許是讓你在快要放棄的時(shí)候堅(jiān)持下去,或許是讓你在悲傷中作樂(lè),又或許是為你前進(jìn)指明方向……。無(wú)論如何,在面對(duì)困難時(shí),我們都要記住:心中那支快樂(lè)的歌終會(huì)為你唱響!去創(chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景吧!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 20

  天,很藍(lán);陽(yáng)光,很燦爛;云,很張揚(yáng)。太陽(yáng)給云披上了一層金色的薄紗,云兒顯得如此絢麗。

  又是這么一個(gè)風(fēng)輕花香的傍晚,歌兒又如期在耳畔響起,松鼠般的靈巧活潑,風(fēng)兒般的天真單純。那歌聲在天際飄蕩,飄著飄著,它又一次悠悠地侵入我的心田,快樂(lè)而又纏綿。

  廣場(chǎng)的秋千上,一個(gè)穿著粉紅色裙子的女孩,七八歲的模樣,彎彎的眉毛,靈動(dòng)的眼睛,甜甜的笑容。風(fēng)兒推著她輕輕晃動(dòng),高高的馬尾辮隨著節(jié)奏左右甩動(dòng)著,無(wú)意中就形成了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)拍。女孩時(shí)不時(shí)發(fā)出甜美的笑聲,大概是對(duì)面那條可愛的白色狗狗逗笑了她吧。她的笑聲穿過(guò)秋千、越過(guò)人群,和著清風(fēng),它是如此地有魅力,周圍的孩子都望過(guò)來(lái),眉毛輕輕一挑,愉悅的心情躍然臉上。這些美麗的孩子,真好;這個(gè)快樂(lè)的地方,真美。

  廣場(chǎng)上幾個(gè)愛玩的小男孩,奔跑追逐著,手中捧著自己鐘愛的玩具,變形金剛、遙控飛機(jī)、遙控汽車……各自嬉笑著,炫耀著,那瞇縫的雙眼,那紅撲撲的`小臉蛋,甚至那可愛的小虎牙讓我的心暖暖的。突然,一個(gè)男孩不慎跌倒在地,變形金剛摔在地上,手臂已經(jīng)和身體分離,奄奄一息了。預(yù)料之中的哭聲傳到耳邊,男孩迅速爬起來(lái),嘟著嘴紅著眼,潦草地?cái)埰鸬厣系摹皻埣踩恕保鐾染团,大概是回家找爸媽求援去了吧。其他的小孩子又一次散開,緊緊守護(hù)著自己的“寶貝”,希望它們永遠(yuǎn)如自己般快樂(lè)。

  哭聲仿佛還在耳邊,可“吧嗒、吧嗒”的鞋子踩地聲又取代了它。那個(gè)臉頰還有些緋紅的男孩又跑回來(lái)了,他朝著他的伙伴們高喊了一聲“我們來(lái)玩游戲吧!”聲音洪亮,看上去完全沒(méi)有了之前的陰霾。于是這一群可愛的小朋友又嬉笑著聚在了一起。我猜啊,大概是男孩的爸爸答應(yīng)再給他買一個(gè)更好的吧。臉上早已浮上甜甜的笑。他們的純真讓我動(dòng)容,我就這么駐足癡癡地望著他們,清脆的笑聲不斷傳到耳邊,期間夾雜著軟軟的歌聲,甚至有的還不成調(diào)……

  此情此景,我憶起了我的童年。我也曾是這么快樂(lè),這么無(wú)憂無(wú)慮,也曾打扮得美美的,坐在爺爺親手綁的秋千上,晃動(dòng)著腳丫,唱著歌謠,與風(fēng)中樹葉一起嘩啦啦地?fù)u著波浪鼓。那時(shí)只覺(jué)得生活就是美。

  如今長(zhǎng)大了,好多東西都不一樣了。這種純美的感覺(jué)在自己身上似乎再也找不到,也找不回了。可是面對(duì)著這樣一群可愛的孩子,就只是這么看著他們,能夠感受到他們的快樂(lè),能夠因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而快樂(lè),我的心中便勾起了幾絲情,嘴角也不由自主地上揚(yáng)。

  童年是一首歌,兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的所有,串連在一起,便是這世間獨(dú)一無(wú)二的屬于我一個(gè)人的歌。那時(shí)的我天真無(wú)邪地放聲為自己而唱,現(xiàn)在的我同樣在為自己唱,在心里唱,唱著唱著,我便忘卻了學(xué)習(xí)的苦惱,肯定了自我,鼓起了前進(jìn)的勇氣。

  向童年致敬,向夕輝微笑。這里的燦爛,明天還會(huì)繼續(xù),歌兒還會(huì)再次響起,它將用屬于它的快樂(lè)音符唱響在每個(gè)人的心里。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 21

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”伴隨著歌聲陣陣回響,牽出了我心中的一絲絲不舍與難忘之情。

  有你們?cè)谖疑磉叺娜兆釉絹?lái)越少,但曾經(jīng)我們擁有的美好時(shí)光,我銘記在心。累了,我們互相依靠,喜悅,我們一起分享,難過(guò),我們一起承擔(dān)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我心里匯成了大海,那么多,那么廣,那么美好。這些年來(lái),我們的情誼很濃很深,如同六個(gè)形影不離的姐妹,天天在一起瘋,一起歡笑。我受傷了,有你們陪著我走出困境,這畫面永遠(yuǎn)定格在我的.腦海里。我們當(dāng)中誰(shuí)與誰(shuí)有矛盾了,其他人絕對(duì)站出來(lái)調(diào)解,即使弄得里外不是人,為了一輩子的友情,受了一點(diǎn)小小的委屈,值!我們始終相信:“明天過(guò)后”一定會(huì)更好,一定會(huì)像以前一樣美好。帶給我們最大的“勇氣”不是梁靜茹,是我們六個(gè)心中一個(gè)永不破滅的信念——“在一起”

  我們?cè)诔踔性谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我會(huì)更加珍惜每一天,每一分,每一秒。也許在以后的日子里,我們不能繼續(xù)在一起,但無(wú)論如何我們的心永遠(yuǎn)系在一起,我已為它打上了死結(jié),永遠(yuǎn)扯不斷,剪不斷。

  一聲姐妹大于天,你們是我認(rèn)定的一輩子的好姐妹,你們是我可以付出一切的姐妹。即便我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,那也是我們珍藏一輩子的畫面。失去的才是永恒的,才是珍貴的。

  畢業(yè)后我們何時(shí)才相聚,五年?十年?……或許能帶給我們的安慰是羽泉的“在一起”,它真真正正地流過(guò)我們六個(gè)姐妹的血脈,在我們心中激蕩成潮。在一起,心里永遠(yuǎn)裝著對(duì)方,不忘我們逝去的美好。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 22

  在我的印象中,太原的風(fēng)從沒(méi)有這么凜冽過(guò),如千萬(wàn)根針從我臉上劃過(guò),令人生不如死,想一下子鉆進(jìn)火爐里。

  晚上八點(diǎn),媽媽跟下課的我一起往家走。我們倆各自把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但露在外面的部分還是很受罪。我捂著額頭,拉著媽媽快步往家走。

  等到了樓下,我覺(jué)得自己像被泡在一層冰水里,因?yàn)橐路淮低噶恕?/p>

  樓下那個(gè)賣烤紅薯和烤玉米的還沒(méi)回家,可能因?yàn)樘鞖馓淞耍u出去的不多,想再待一會(huì)兒。他穿著軍大衣,臉凍得通紅,卻還哼著:劉大哥講話,理太偏!我每天都得忍受兩遍這歌聲,每次聽到就會(huì)起一身雞皮疙瘩。我心里暗暗地罵這人:“會(huì)點(diǎn)別的不?又難聽又土!

  媽媽聞到一陣陣烤紅薯的香味,忍不住又饞了,拉著我去買!袄习,來(lái)兩個(gè)烤紅薯!苯K于他不再唱了,邊稱邊說(shuō):“好嘞,剛烤好,今天的可軟啦。一共9塊!彼樕涎笠缰θ,像過(guò)年一樣高興。

  這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶,被凍得哆哆嗦嗦的,她向媽媽伸出手說(shuō):“給口吃的吧!眹樍宋乙惶。老奶奶頭上戴著頂破帽子,衣服很舊,好多地方破掉了,看得我很難受。聽到媽媽對(duì)小販說(shuō):“給大娘也拿個(gè)紅薯!

  那個(gè)小販一邊挑,一邊輕聲問(wèn)媽媽:“你認(rèn)識(shí)她呀?”

  媽媽搖搖頭:“不認(rèn)識(shí)!

  小販挑了個(gè)又大又辦的紅薯給了老奶奶。媽媽邊掏錢邊問(wèn):“這個(gè)多少錢?”小販說(shuō):“不要,不要!

  媽媽愣了,拿了五塊錢往前遞:“這么冷的天,你也不容易,拿上吧!

  小販說(shuō):“本來(lái)也該收攤了,就送給大娘了!

  老奶奶忙不迭地謝完媽媽謝小販,夸他們都是好心人。小販笑了,低著頭,不自然地哼著:劉大哥……

  我目睹了這一切,可能是天太冷了,總覺(jué)得眼眶熱熱的`,心里很快樂(lè)。

  我和媽媽上了樓門口的臺(tái)階,聽到那個(gè)小販喊:“收攤兒回家嘍。”隨后仍然是那句“劉大哥……”

  我不那么厭煩那支歌了,反而覺(jué)得它很好聽,它是人們心里歡樂(lè)的一支歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 23

  小時(shí)候我常和爸爸媽媽一起唱著:“我家門前有小河,后面有山坡……”聽!這么簡(jiǎn)單的一首歌,你聽到了什么?我啊!被這家喻戶曉的兒歌,帶進(jìn)了一個(gè)充滿快樂(lè)又融合著幸福的氛圍中。 每次我從幼兒園放學(xué)回家,只要爸爸媽媽有空,他們就會(huì)跟我一起唱著這首兒歌。有時(shí)爸爸還會(huì)故意唱錯(cuò),讓我糾正他。這時(shí)的我們,真的很開心!只不過(guò)日復(fù)一日,我也長(zhǎng)大了,唱著兒歌的`日子漸漸少了,而快樂(lè)的氣氛也少了。再加上后來(lái)爸媽離婚了,對(duì)當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我,打擊很大。我很想媽媽。心想:那些快樂(lè)的日子到哪去了呢?

  因?yàn)槲宜寄顙寢,我開始尋找。我找照片,翻來(lái)覆去的找。但,我們一家人的照片真的少之又少。我還能怎么做?我思考了很久,也回憶起三人一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但最終,我還是用唱那首兒歌的方式來(lái)思念媽媽。我知道,當(dāng)我唱起兒歌;不論何時(shí)何地,都能感受到媽媽的愛,我還是很幸福;而那些美好回憶也永遠(yuǎn)存在我心中。

  媽媽我好想你!“我家門前有小河,后面有山坡……”

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 24

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一首“歌”,讓你感到或快樂(lè)、或傷心、或憂慮、或瘋狂。能讓我所興奮、快樂(lè)、懷念的,那便是童年的記憶了。

  對(duì)于我而言,我現(xiàn)在的童年時(shí)代的所有記憶,早已成了零散的碎片,甚至不知道,哪些是想象,哪些是真實(shí)的了。

  光陰似箭,我已不再是我知道小孩童,從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩變成了一個(gè)憂慮、叛逆的青少年,那時(shí)的我已離得太遠(yuǎn)了,我多想回到孩時(shí),哪怕一天也好。可惜,已經(jīng)回不去了。

  記得我小時(shí)候,每到暑假、寒假我和家人都回去家住上兩三天,就是上學(xué)的時(shí)候,星期六日也會(huì)去看望她。外婆做的飯很好吃,我們有喜歡用小碗打飯,結(jié)果三、四碗全吃了下去——美味!飯后,我們會(huì)出去走走,散散心。外婆住著的小村子并不大,我們又還小,也就只在幾個(gè)指定的地方逗留。外婆所在的村子,從小泥路進(jìn)去,就能看到兩座小廟,在一個(gè)較老舊的廟旁邊有一顆老樹,不知道是什么樹。夏天,我們會(huì)在樹下乘涼,爬到樹上摘樹葉,站在樹枝上,感覺(jué)清風(fēng)吹過(guò)……冬天,我們也會(huì)在樹下跑跑跳跳。而另一個(gè)廟,因?yàn)榈孛姹容^滑,我們會(huì)在上面追逐、“滑冰”。幾乎每一樣?xùn)|西都能引起我的興趣。而現(xiàn)在,一年也沒(méi)去幾回。

  還記得第一次見到電冰箱時(shí),那是小時(shí)候在零食店里看到的,各種各樣的冰品,便引起了我的好奇心,知道是能吃的東西,又止不住流口水?墒俏覜](méi)錢!只得向別人借錢。我當(dāng)時(shí)是和姐姐一塊的,我們就去找奶奶,當(dāng)她問(wèn)要錢做什么?我們回答說(shuō)是買筆。拿了錢就奔向零食店要了冰品吃,當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)我們騙她時(shí)她氣得和媽媽“投訴”了,我們則躲到桌子下去。

  當(dāng)我和姐姐講起時(shí),她說(shuō)忘了。讓我有種這件事是夢(mèng)的'感覺(jué),因?yàn)槲矣袝r(shí)也分不了現(xiàn)世與想象——只限于往事。但如果這事是真的,只能說(shuō)當(dāng)時(shí)的我——太欠扁了。

  不論怎樣,童年給我不少的快樂(lè),當(dāng)然,也有陰影?蛇@已是與我不可分割的寶貝記憶。它如同一首快樂(lè)的歌,伴隨我左右。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 25

  小溪?dú)g快的流淌,是一支歌;小鳥在樹上嘰嘰喳喳,是一支歌;大海的洶涌澎湃是一支歌;然而我的心中有支歡樂(lè)的歌。

  我是蒲公英,可以漫天飛舞,演奏著屬于自己的交響曲。

  記得,在我小時(shí)候我和媽媽在一起時(shí),我曾問(wèn)媽媽,為什么我們要飛向遠(yuǎn)方,媽媽微笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀兪巧⒉シN子的天使,種子在哪我們就在那。每每聽到媽媽講關(guān)于草、樹、梅花的事,我都會(huì)潛然淚下。

  無(wú)奈,有一天風(fēng)爺爺來(lái)了,我知道我要離開媽媽了,媽媽對(duì)我說(shuō):“去吧,親愛的孩子,就這樣我走了,飄到很遠(yuǎn)的地方,我感覺(jué)身體好累,眼睛都睜不開,等我睜開眼時(shí)我已經(jīng)飄落到這片我不熟悉的土地上,旁邊有草哥哥、花姐姐,好熱鬧,他們對(duì)我也很友善,我似乎已經(jīng)忘記了媽媽。我在這里生根發(fā)芽,這里邊就是我的家。

  過(guò)了幾年,我有了兒女,我就和媽媽一樣給他們講關(guān)于自然界的事,告訴他們有一天也要離開家去別的地方生根發(fā)芽,而那時(shí)我也不在人世,已經(jīng)和泥土媽媽融為一體。盡管生活中有許多的挫折困難,但我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)的話,他們也可能會(huì)和我一樣說(shuō)給他們的`子女聽。

  我是蒲公英,雖沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌,但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心。我雖為人奉獻(xiàn),但卻從無(wú)怨言、漫天飛舞、自由自在,那個(gè)地方我們沒(méi)有去過(guò),那個(gè)地方?jīng)]有蒲公英。我們雖微小,但是力量大;我們雖難看,但是作用大。

  人的一生不要有遺憾,也不要荒廢,也不要循規(guī)蹈矩,也應(yīng)該按照自己的思想,拼搏一次,起碼多了一份經(jīng)驗(yàn),多了一份歷練。

  我是蒲公英,心中有支歡樂(lè)的歌,我可以無(wú)拘無(wú)束飛向遠(yuǎn)方,也可以去各個(gè)地方旅游,比有些浪費(fèi)時(shí)間,蹉跎人生的人類強(qiáng)。我們有曼妙的舞姿,高亢的嗓門,可以活的非常精彩。

  樂(lè)觀、向上一直是我的代名詞,我絕不輕易換掉,讓人瞧不起自己。只要內(nèi)在美;外在不重要。只要保持樂(lè)觀的狀態(tài),積極上進(jìn),奮發(fā)向上,我們的人生一定會(huì)精彩。

  一路走來(lái)一路唱,我的心中有支歡樂(lè)的歌!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 26

  因?yàn)樾∩,媽媽花了大價(jià)錢給我制作了一份精美考究的簡(jiǎn)歷,上面配有各種彩色圖片,仿佛把我六年的小學(xué)回憶也變成了彩色!看著這份小學(xué)簡(jiǎn)歷,我的心中似乎響起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌!對(duì),是bobo組合的光榮!“掌聲雷動(dòng),心潮翻涌!這是開始,不是最終,”

  簡(jiǎn)歷里有一頁(yè)非常醒目,里面全是我五六年級(jí)獲得的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀!這讓我自豪,也勾起了我的彩色回憶……

  那是我小學(xué)剛開始的幾年,我在數(shù)學(xué)上有著許多令人摸不著頭腦的習(xí)慣錯(cuò)誤:6和9搞混,8和0搞混,列了豎式,橫式卻沒(méi)寫答案,加減號(hào)還經(jīng)常看錯(cuò)!現(xiàn)在這些問(wèn)題在我看來(lái)亦然可笑,有一種“恍若隔世”的感覺(jué)。這樣的轉(zhuǎn)變是怎么發(fā)生的呢?其實(shí)也沒(méi)什么,發(fā)現(xiàn)一次,抄十遍。這樣的戰(zhàn)役在我小學(xué)數(shù)學(xué)的眾多戰(zhàn)役中,還只能算是平凡,印象最深的還是我的“奧數(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。歷時(shí)兩個(gè)假期,特訓(xùn)奧數(shù)題目,或抓耳撓腮,或欣喜若狂,或眉頭緊鎖,或開心大笑!就這樣“啃”完了幾本奧數(shù)習(xí)題集,就這樣迎來(lái)了屬于我的光榮:在后來(lái)接踵而至的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我摘金奪銀,不亦樂(lè)乎!

  感謝你,感謝你給我的光榮……“

  在心中歡樂(lè)的歌聲下,我翻著簡(jiǎn)歷,在自我介紹一欄,我看見了:“不足之處,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差!”看到這一行字!我的眼里有點(diǎn)濕潤(rùn)!

  打小,關(guān)于我“大腦發(fā)達(dá),小腦不協(xié)調(diào)!”的'評(píng)論就不絕于耳。在班上我成了“笨手笨腳”和“跑得最慢”的代名詞!掌聲可以激勵(lì)一個(gè)人,羞辱同樣也可以激勵(lì)一個(gè)人!‘我要同樣給你深深地鞠躬!“我想起了我在家里的閣樓上為了鍛煉協(xié)調(diào)能力苦練拍皮球,揮汗如雨!想起了我在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程時(shí)不斷嗆水,想起了我在練習(xí)街頭籃球機(jī)時(shí),因?yàn)椴钜环治茨苓^(guò)關(guān)揮拳怒砸機(jī)器……所有這些就像一首歌的低潮部分。而現(xiàn)在,我能一口氣游一千五百米;玩街頭投籃機(jī),我能挑戰(zhàn)四百分的大關(guān)!我每天練習(xí)拉力器和握力器!我對(duì)我的體能充滿了自信!

  一本簡(jiǎn)歷提醒我,終于要小升初了,我們將告別我們的童年!在這當(dāng)口,有些人信心滿滿,唱著歡樂(lè)的歌,迎接未來(lái)屬于自己的光榮!有些人憂心忡忡,面對(duì)未來(lái),一片迷茫!

  《易經(jīng)》里有一句話”天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!“我的理解就是,人生有順有逆,先天有強(qiáng)有弱,你選擇了自強(qiáng)不息,你的人生征途就會(huì)時(shí)時(shí)響起歡樂(lè)的歌!

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 27

  歲月如歌,在我的心中,始終有一支歡樂(lè)的歌,它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  那是小時(shí)候,每當(dāng)夏日的夜晚來(lái)臨,我總會(huì)搬個(gè)小板凳,坐在院子里,依偎在奶奶的懷里,抬頭仰望著那片浩瀚的星空。奶奶手中的蒲扇輕輕搖動(dòng),帶來(lái)絲絲涼風(fēng),驅(qū)趕著蚊蟲。她會(huì)給我講那些古老而又美麗的神話故事,牛郎織女、嫦娥奔月……每一個(gè)故事都仿佛是一顆璀璨的星星,鑲嵌在我童年的天空中。此時(shí),我的心中就會(huì)響起那支歡樂(lè)的歌,那是對(duì)美好故事的向往,對(duì)親情陪伴的'珍惜。

  上學(xué)后,我結(jié)交了一群志同道合的朋友。我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲,一起在課堂上積極發(fā)言,一起為了考試而努力拼搏。那些充滿歡笑和汗水的日子,成為了我心中又一支歡樂(lè)的歌。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),只要想起朋友們鼓勵(lì)的眼神和溫暖的笑容,我就會(huì)充滿力量,勇敢地面對(duì)一切。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大,心中的那支歡樂(lè)的歌依然在奏響。它是我對(duì)未來(lái)的憧憬,是我對(duì)夢(mèng)想的追求。我知道,人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要心中有這支歡樂(lè)的歌,我就會(huì)始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造屬于自己的精彩。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 28

  在我的內(nèi)心深處,有一支歡樂(lè)的歌,它如同一縷陽(yáng)光,照亮了我前行的道路;又似一陣春風(fēng),溫暖了我孤寂的心靈。

  這支歌,源自于家庭的溫暖。每當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家,迎接我的總是父母那充滿關(guān)愛的笑容和一桌熱氣騰騰的飯菜。那一刻,所有的煩惱都煙消云散,心中充滿了幸福和滿足。一家人圍坐在餐桌前,分享著一天的喜怒哀樂(lè),溫馨的氛圍讓我陶醉。這就是家的力量,它化作了我心中那支永恒的歡樂(lè)之歌。

  在學(xué)校里,老師的教誨和同學(xué)的陪伴也為我的歌增添了動(dòng)人的旋律。老師們用他們的智慧和耐心,為我開啟了知識(shí)的大門,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。同學(xué)們則與我一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑,在教室里熱烈討論。那些充滿朝氣和活力的日子,成為了我生命中最美好的回憶。

  此外,大自然也是我心中歡樂(lè)之歌的重要組成部分。每當(dāng)漫步在山間小徑,呼吸著清新的.空氣,聆聽著鳥兒的歌聲,感受著大自然的神奇與美麗,我的內(nèi)心就會(huì)涌起一股莫名的喜悅。那巍峨的山峰、流淌的小溪、綻放的花朵,都仿佛是大自然奏響的美妙音符,讓我沉醉其中。

  心中有支歡樂(lè)的歌,讓我在生活的道路上充滿希望和力量,無(wú)論遇到多少風(fēng)雨,都能微笑著前行。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 29

  每個(gè)人的心中都有一首歌,或激昂,或舒緩,而在我的心中,有一支歡樂(lè)的歌,它時(shí)刻縈繞在我的心間,給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和力量。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我漫步在公園的小徑上。路邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣芬芳。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,感受著大自然的恩賜。就在這時(shí),心中那支歡樂(lè)的歌悄然響起,它歌頌著生命的奇跡,贊美著世界的美麗。

  回憶起童年的時(shí)光,那也是充滿歡樂(lè)的旋律。和小伙伴們?cè)谔镆袄锉寂芡嫠#胶、放風(fēng)箏,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲回蕩在整個(gè)村莊。夏日的夜晚,我們躺在院子里的竹床上,仰望著星空,聽著長(zhǎng)輩們講述著古老的傳說(shuō)。那些美好的`瞬間,都成為了這支歌中的動(dòng)人音符。

  在成長(zhǎng)的道路上,雖然也會(huì)遇到挫折和困難,但心中的這支歌從未停止。它鼓勵(lì)我勇敢面對(duì),告訴我失敗是成功的墊腳石。每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步,這支歌就會(huì)變得更加激昂,為我歡呼喝彩。

  心中有支歡樂(lè)的歌,它是我心靈的寄托,是我前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論未來(lái)的路有多么漫長(zhǎng),我都會(huì)帶著這份歡樂(lè),堅(jiān)定地走下去。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 30

  在我的心底,有一支歡樂(lè)的歌,它在我失落時(shí)給我安慰,在我疲憊時(shí)給我力量,在我喜悅時(shí)與我共舞。

  這支歌,是友誼的贊歌。我還記得與朋友們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑的日子,陽(yáng)光灑在我們身上,汗水浸濕了衣衫,但我們的笑聲卻從未間斷。我們一起為了共同的目標(biāo)努力奮斗,一起分享成功的喜悅和失敗的痛苦。那些相互支持、相互鼓勵(lì)的瞬間,編織成了這支歡樂(lè)的歌,讓我感受到了友情的珍貴。

  這支歌,也是夢(mèng)想的'旋律。每當(dāng)我坐在書桌前,為了心中的理想而努力學(xué)習(xí)時(shí),內(nèi)心充滿了期待和憧憬。每一次的進(jìn)步,每一次的突破,都像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,奏響了夢(mèng)想之歌。即使遇到困難和挫折,我也堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  家庭的溫暖更是這支歌中最動(dòng)人的樂(lè)章。父母的關(guān)愛、親人的陪伴,讓我在愛的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。每一次生病時(shí)的照顧,每一次遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì),都化作了溫暖的旋律,融入了我的心中。

  心中有支歡樂(lè)的歌,它伴隨著我度過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我始終保持著積極向上的心態(tài)。我相信,只要這首歌不停,我的人生就會(huì)充滿陽(yáng)光。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 31

  在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的心中都藏著一支獨(dú)特的歌。于我而言,那是一支充滿歡樂(lè)的旋律,它在我心中奏響,陪伴我走過(guò)人生的每一段旅程。

  這支歡樂(lè)的歌,起始于童年的純真歲月。那時(shí),天空總是湛藍(lán)如洗,白云悠悠飄蕩。我與小伙伴們?cè)谔镆伴g追逐嬉戲,笑聲在風(fēng)中回蕩。我們一起捉蟬、捕蜻蜓,一起在小河里捉魚摸蝦。那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,如同輕快的音符,構(gòu)成了心中歡樂(lè)之歌的前奏。

  成長(zhǎng)的道路上,學(xué)習(xí)的艱辛與收獲的喜悅交織成了這首歌的.主調(diào)。每一次攻克難題后的滿足,每一次取得好成績(jī)時(shí)的興奮,都化作了激昂的旋律。老師們的辛勤教導(dǎo)、同學(xué)們的相互鼓勵(lì),也為這首歌增添了溫暖的和聲。

  而親情則是這首歌中最深情的旋律。父母的關(guān)愛如春風(fēng)拂面,溫暖著我的心靈。他們默默地付出,為我遮風(fēng)擋雨,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。家庭的溫馨時(shí)刻,如節(jié)日里的團(tuán)聚、生病時(shí)的照顧,都成為了我心中永恒的音符。

  心中有支歡樂(lè)的歌,它是我生活的配樂(lè),激勵(lì)著我勇往直前,讓我在面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀,在享受幸福時(shí)心懷感恩。我愿讓這首歌永遠(yuǎn)在心中奏響,伴我走過(guò)人生的每一個(gè)精彩瞬間。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 32

  生活如詩(shī),心中有支歡樂(lè)的歌,它是我心靈的慰藉,是我靈魂的寄托。

  那支歌,源于大自然的恩賜。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在窗前,鳥兒歡快的歌聲傳入耳畔,我仿佛聽到了大自然的呼喚。走進(jìn)公園,嫩綠的樹葉在微風(fēng)中搖曳,五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放,芬芳的氣息彌漫在空中。此時(shí),心中的那支歌便開始奏響,歌頌著大自然的神奇與美麗。

  閱讀也是這首歌中的美妙音符。每當(dāng)翻開一本好書,沉浸在文字的世界里,與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話,我便感受到了無(wú)盡的'歡樂(lè)。書中的智慧如同明燈,照亮了我前行的道路;書中的情感如同暖流,溫暖了我孤寂的心靈。

  與家人共度的時(shí)光更是這首歌的主旋律。周末的晚上,一家人圍坐在餐桌旁,分享著美食,談?wù)撝钪械默嵤。父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的陪伴,讓我感受到了家的溫暖。那些溫馨的畫面,化作了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,融入了心中的那支歌。

  心中有支歡樂(lè)的歌,它讓我在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美好,在挫折面前保持堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論世事如何變遷,這首歌將永遠(yuǎn)在我心中奏響,陪伴我走過(guò)人生的漫長(zhǎng)旅程。

  心中有支歡樂(lè)的歌作文 33

  在我的內(nèi)心深處,始終有一支歡樂(lè)的歌在輕輕吟唱。

  這支歌,是在我與小伙伴們盡情玩耍時(shí)奏響的。那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我們?cè)诰G草如茵的操場(chǎng)上奔跑、追逐、歡笑。汗水濕透了衣衫,但我們的臉上洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。那一刻,心中的歌歡快而激昂,充滿了青春的活力與熱情。

  當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí),這支歌變得舒緩而寧?kù)o。每翻開一本好書,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。與書中的.人物一同經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),感受著文字的魅力和思想的碰撞。在這個(gè)過(guò)程中,心中的歌如潺潺流水,潤(rùn)澤著我的心靈。

  家庭的溫暖更是讓這支歌充滿了溫馨與感動(dòng)。每逢節(jié)假日,一家人圍坐在一起,分享著美食,講述著彼此的故事。父母的關(guān)愛、長(zhǎng)輩的呵護(hù),讓我在愛的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。這時(shí),心中的歌是一首深情的贊美詩(shī),歌頌著親情的偉大與珍貴。

  心中有支歡樂(lè)的歌,它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,給予我力量和勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折,我相信這支歌都將永遠(yuǎn)在我心中回蕩,為我照亮前行的方向。

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