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猜猜她是誰作文

時間:2025-03-11 12:32:30 好文 我要投稿

【精華】猜猜她是誰作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

【精華】猜猜她是誰作文10篇

猜猜她是誰作文1

  一對烏黑亮麗的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭美麗的黑發,黝黑的皮膚,可愛的面孔……這就是她,我們班的女足隊長。

  她是我們班數一數二的運動天才,無論是足球、籃球、排球,她都打得很好。幾周前,因為我們年級里要舉行足球比賽,可班里的同學對足球都不太熟悉,作為校隊的足球隊員,她主動給班里的'同學指導,教給他們傳球的方法以及關于足球的許多知識,并鼓勵更多的同學加入足球隊。就這樣,一支“零基礎”的女足隊便在她的帶領下成立了。在比賽場上,她更是叱咤風云,精準的射門,完美的傳球,精確的指揮,使我們班的女足隊取得了不俗的成績,大家都十分佩服他。

  雖然參加了多項體育活動,但她的學習成績也一直保持得很好。上課時,她認真聽講,積極回答老師提出的問題;課下,她認真完成每一項作業。所以,她的名字經常出現在老師的表揚名單之中。有一次,數學老師讓我們完成第二單元的思維導圖。她不僅完成了第二單元,還完成了第一單元,而且條理十分清晰,頁面工整干凈。我有幸看到了她的作業,不僅發自內心地贊嘆她認真的學習態度和良好的學習習慣。只要付出了努力就一定會有回報,果不其然,在每次考試中她都獲得了十分優異的成績。

  在生活中,她還是一個十分熱心的人。每當有同學向她請教問題,她都會耐心地一一解答;每當有同學遇到困難,她都會第一個沖上去,熱情地幫助她。因此,她在班里的人緣很好,大家都很愿意與她接近。有一次,班里的女生在一起打籃球,一會兒,有幾個男生說他們球太少,不夠用,于是便把我們的籃球搶走了,她一見,便信誓旦旦地說:“放心吧,我一定會拿回屬于我們的球。”說罷,便以飛快的速度追上那個拿球的男生,和他講道理,同時趁他不注意,迅速將球搶了回來。然后,她左躲右閃,躲開了男生們的層層設防,把球交給了打球的女生們。本來大家的臉上還滿是失落的情緒,一瞬間,又高興起來了。看見同學們開心的笑臉,她也覺得很開心。

  這就是她,一個開朗、熱情、陽光的女生。大家能夠猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文2

  她,長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發,襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動人,嘴巴如一顆櫻桃點綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個小鼻子,鼻梁有一點塌,可是,她從來不會為了這些小缺陷煩惱,整天開心的像一個小神仙。

  她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的時候。太陽都照著屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點的交響樂歡快地從她耳邊響起了,她才記得應該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來,揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時間還只有九點零五分,小聲嘀咕著:“時間還早著呢,反正是星期六,多睡一會兒又不會遲到。”說著,又把身體鉆回了溫暖的被窩,又睡了一覺,快十一點了,這才從美夢中蘇醒過來,磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來,知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。

  她還是一個淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進奶奶放咸菜的.咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會兒從廚房里拿出調料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會兒又到奶奶那兒去獻殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著板刷使勁的刷碗,還一邊唱著:“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂的小刷家。”可是,一不留神,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點。”佯裝憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。

  大家知道她是誰嗎?她就是我,一個淘氣調皮的我。

猜猜她是誰作文3

  她,留著一頭齊耳短發,一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,如同天上的星星,一個低低的美中不足的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來嘴角露出兩個小酒窩,一排黃色的,并不怎么整齊的牙齒露了出來,若觀察的仔細,你還能發現幾個黑黑的牙洞呢!

  她可是一個名副其實的膽小鬼。有一天晚上,窗戶里一片漆黑,伸手不見五指,她一個人在家里寫作業,超感恐慌。這時她覺得自己后面好像有一個披著頭發,穿著白衣裳,滿臉是血的女鬼,正拿著閃亮亮的大刀,正想要把她的頭砍下來,她萬分驚恐地回過頭來。那個女鬼好像消失了,可她還是放不下心來。她想象各種鬼魂,晚上會不會找到自己?她越想越害怕,仿佛看見了怪物張牙舞爪地抓來,各種奇奇怪怪的`妖怪正笑著看著她。她根本沒心做作業,她恨不得把媽媽立刻出現在她面前,恨不得找個隱蔽的地洞藏起來。這時她聽見媽媽回來了,她激動得簡直要哭出來了,但是由于她沒有用心做作業,做錯了好多題。

  她也有淘氣的時候。有一次她和她的哥哥一起到了一個小水溝邊看蝌蚪,蝌蚪真可愛啊!一個大大的腦袋,上面有兩個水亮亮的大眼睛,還有一條短短的尾巴,有的已經長出了小短腿,在清澈的湖水里悠閑地游來游去。可是,她總覺得看不清楚,于是她走近了一些,誰知道樂極生悲,她用腳踩到一個石頭上,誰知這塊兒石頭突然動了一下,她“撲通”一聲竟然掉進了水里,這下她總算看清了小蝌蚪的樣子。還好水不深,她在水里撲騰了幾下子,腳不知碰到了什么,終于上來了。再看看她的頭發,衣裳全濕了,還有一只鞋子差點也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞,唉!做什么事情都要付出一定的代價呀!

  她有時也很樂觀,有一次,她的后桌沒有完成作業,聽說要請家長十分難過,好像天要塌下來似的,無精打采地趴在桌子上,淚水流個不停,被細心的她看到了,她走過去安慰她說:“沒關系,只要知錯能改,老師一定能原諒你的。”同桌這才安下心來繼續聽課了。

  告訴你吧,這個女孩兒就是我,我在鈞臺中心小學四年級四班上學。

猜猜她是誰作文4

  她,一名剛邁入初中大門的學生,圓圓的臉上兩道細長的眉毛,大大的眼睛散發著智慧的光芒,小巧的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人們覺得她知識很淵博,一張能說會道的嘴巴常常讓你無言以對。

  在爸爸眼中,她不愛說話,會關心人卻不知道要怎樣表達,典型的書呆子一個;在奶奶眼中,她是個沒心沒肺,鬧騰起來沒完沒了,學習一心二用的“淘氣包”;而在媽媽眼中,她是一個脾氣火爆、倔強、不服輸、好勝心強的“小倔貓”。總而言之,在大人們的眼里,她始終是一個永遠長不大的孩子。

  姑媽和妹妹對她的'評價,畫技高超,體育方面除去跑跳其他都還可以。

  她,畫技高超,從她的柜子中翻翻看,什么畫都有---水粉、人物速寫、線描、素描……她最拿手的要數素描,那一幅幅畫放在面前,栩栩如生,這背后有著辛勤的汗水。看,她右手握著畫筆,左手扶著畫板,整一個下午盡情地揮動著畫筆,筆下的畫面漸漸清晰起來,從輪廓到完成主體不曾停筆,如此專心,持之以恒,她的作品終于獲得了國際美術金獎。看來只有辛勤的付出才會有收獲。

  別看她長得胖,個子小,那也沒辦法呀,天生如此!但她卻特別喜歡運動。就說跳繩吧,從開始跳就沒有停頓,一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度;更絕的是:她喜歡踢毽子,每當毽子從她的腳上飛起,就像是在和土地爺爺鬧別扭,仿佛在說:我要一直呆在空中跳舞,不想和你親密接觸,這樣一呆就是十幾分鐘,看著它不亦樂乎地飛舞著,你能不羨慕嗎?

  說完優點,不足之處該上場了:上課經常走神,做小動作,寫作業不讀題,做題粗心、丟三落四……如果要仔細挑選,那可真是數不勝數啊!

  她是誰?

  她就是我---趙怡婧,我可是宋太祖趙匡胤的后代呀,羨慕吧!因為才破殼十三年,自己知道的好像就這么多,不過這些已足夠讓大家認識我---一個陽光小女孩。將來還是個未知數,敬請期待!

猜猜她是誰作文5

  我有一個好朋友,她和我形影不離。可不要以為她是甄卓哦,這個她,你可要猜好一會呢!

  她有一雙不大而靈動的眼睛,那雙眼睛里時常迸出思考的火花,嚴格意義上說,她要是能再細心點,也算是個“學霸”呢!

  她的文科尤其好,但在理科上卻時常不細心,我時常勸她:“細心,細心,一定要細心,改掉這點缺陷,你會更厲害呢!”可是,她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病,真讓我哭笑不得。

  語文是她最喜歡的學科。在課上,她積極發言,總能用她流暢的語言,清晰的思路,獲得同學們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨特的腦回路,提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師,也時常表揚她。但她有個毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她:“謙虛。”

  她不僅學習好,而且還愛運動:在足球場上,總能看到她飛奔的`身影;在跳高場上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場上,總能看見她和同學們的默契配合……運動方面,她的愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:“既然跑步是弱項,就要多練習啊!”她倒也聽勸,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。

  “愛美之心人皆有之。”我的這位朋友,也是很愛美的呢!

  她個子長得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學費了!但她還是常和媽媽說:“媽媽,我好好學習,你再給我買件衣服吧!”這時,我也淡淡的對她說:“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。

  我的這位朋友,她愛學習,愛運動,愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。

  你想知道“她”是誰嗎?

  嘻嘻,那就是我溫梓如呀!

猜猜她是誰作文6

  哎喲,誰把家里打掃得這么干凈?除了那個人還有誰呀!除了那個大名鼎鼎的“勤快人”,還有誰呢?

  哎,我們家里有個“勤快人”,手腳可麻利著呢。她個子比我高,體重比我重,干起活來一個頂十個。我一把哪個地方弄臟了,她立馬察覺到,像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的速度,急忙說:“你不累嗎,趕緊停下來休息一會兒吧!”她說:“不累,我可精神著呢!”說完繼續打掃起來。

  她的性格很倔強。有一次吃晚飯,我把碗放在洗碗池里準備洗。她一個箭步沖過來說:“我洗吧!”我說:“你就坐那兒歇著吧!”她趕緊把我推開,自己在那兒洗了起來,我看了看她,無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜,不小心把手割破了,拿出創可貼準備往手上貼,她急忙跑過來說:“我來幫你貼吧!”我說:“我還是自己貼吧!”她立刻從我手中搶走創可貼,我說:“給我。”她說:“我就不給。”過了一會兒,我準備拿第二個創可貼的時候,她給我貼了上去。看!她就是這么倔強!

  她這個人特別機靈。那天下午,她在客廳的沙發上正在閉著眼休息,我正準備倒垃圾桶,她突然張開眼睛看了看我,說:“我倒吧!”嚇得我魂兒都出來了,我說:“才不要,家中大大小小的事都是你干,那我干什么呀?”她聽了無言以對,而是對我耍機靈:“要不我們先睡一覺,等我們醒來再說誰倒好不好?”我說:“好吧。”可是等我醒來的`時候,垃圾桶已經空了,而且家里每個地方都很干凈,我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想:下回我再也不上你的當了。

  她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了,她問我:“是不是你把我的鋼筆拿走的?”我說:“是的,我的鋼筆沒了,讓我用一下吧!”她說:“才不要。”我說:“你怎么這么小氣。”生氣得把鋼筆還給了她。

  你們知道她是誰了嗎?她就是我已經高中畢業的姐姐,段朗萍。

猜猜她是誰作文7

  你如果不開心的話,她就會立馬跑過來安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計”,她那烏云密布的臉便會一下子就晴空萬里。

  她也經常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負,她便會第一個挺身而出。記得有一天,一個男生搶了她一個朋友的東西,她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個男生卻不領情。她見后,就開始教訓那個男生,這時她的臉已經開始由晴轉陰了。最后說到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒完了!”喊完,就見她的'臉因為發怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時不時地喘息。就是因為這件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂,怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的身邊有了我這樣一個“逗神”,一個上午還沒過,她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時候,還一直用筷子插著面前的飯。結果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經過小賣部時,我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時靈光一閃,想到了一個好主意。于是我就給她講了一個個笑話,例如“面和餅打架,結果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著,我便發現她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了,就趁她不注意的時候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來,她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里,而且笑的很燦爛,也很幸福快樂!

  就是這樣的一個倔強而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么?她就是——————陳雅汝。

猜猜她是誰作文8

  她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,別人都夸她是一個小美女呢!

  她,是一個十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰。平時只要一看到名牌車就會禁不住哇哇大叫起來,經常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒停穩,她就打開車門,跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因為那兒的名牌車太多了,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫。可沒過一會兒,她又開始叫了。嘿,沒辦法,她實在是太興奮了。?事后,她也為自己的`失態感到難為情。?

  她,是一個多才多藝的“小精靈”。在舞臺上,你總是能看到她的身影:她一會兒講故事,一會兒主持,一會兒唱歌,一會兒表演情景劇……她講故事的時候,總是聲情并茂;她唱歌的時候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時候,總是全身心投入,小學三年級作文《作文 猜猜她是誰》。她主持的時候,總是張弛有度。由于她的努力,她還得了不少獎呢:拉拉操獲全國一等獎,講故事獲全省一等獎,經典詩文朗誦賽獲全市一等獎,唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風趣地夸她是 “得獎專業戶”呢!

  她,是一個名符其實的“野小子”。瞧,對方的球飛速地朝她“沖”過來,她一側身,用拍一擋,球改變方向,又朝對方飛過去了,差點沒讓對方摔著。對方輕輕地搓了一個小球,“哈,沒到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對方措手不及,球沒接住,落在了地上。她打羽毛球的技術非常高超,經常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準備沖擊冠軍呢!

  小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?

猜猜她是誰作文9

  她是我們班的一個大名人,而且是一個不好惹的大名人。

  她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過近視了。上課時看不清黑板,眼睛就會瞇成一條縫。她每天都扎著兩個麻花辮,一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

  她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無邪的她,在我們女生眼里卻是個女英雄。所以呢,你也別認為她好欺負哦。要是惹火了她,誰也沒辦法阻止嘍,到時候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

  而我就坐她旁邊不遠的地方,每節下課都可以觀賞一場精彩的真人秀。一次我們班的.搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發。盡管只有幾根頭發,但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒有停住,還笑得更大聲了。

  袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見,也把袁紫露的書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學袁紫露的,把她書包里的書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅,淚水就從眼眶里溢出來的時候,我們女英雄上場了!

  孫愷還沒來得及跑,女英雄就一個箭步沖上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來了個360度大旋轉,再來了個全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯了,您大人不記小人過就放過小的吧!”看見這情景,袁紫露破涕為笑。

  好了,好了,說了這么多,你猜出來她是誰了嗎?沒錯,她就是劉婧媱。

猜猜她是誰作文10

  她個兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長,到底是誰呢?

  那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場跑去。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鈴聲響了,我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲,體育老師就出現在我眼前。“繞操場跑五圈!”體育老師說。聽到之后,我們便跑了起來。一開始以為很短,實際上不亞于一場“馬拉松”。所以,我們班所有的同學都悲嘆一聲。跑著跑著,說是在跑步,實際則像是來到地獄。整整一千米,整整一千米哎!

  跑著跑著,大家都說體育老師在折磨人,我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見一幕:班長正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說:“不要告訴別人!”我繼續跑,心里保持著一個念頭:告訴老師。

  可是,這么大點兒事,有什么關系呢?于是,我打消了那個念頭。

  最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。

  老師是真的看到了。到終點的時候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當然,她也是。

  我的印象中還有一次,那也是很久很久以前的.。那是一次電腦課,老師不在的時候。那個時候,幾乎所有人都點開小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說聯機什么的。

  正當火熱時,突然傳來一聲:“不要玩了!”大家聽到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲:“然,你不要再說了,誰都知道你那非凡的官職啊!”沉默了。大家都停止了游戲。

  “我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說,你們就會一直玩,到最后就不會泄露出去的嗎!”

  又一次沉默。

  下課了,她不慌不忙地走進辦公室,向老師描述了這件事。

  當然,身為班長,她當然學習很好。語文從來不低于九十分,數學也是,英語是老師喜愛的人,科學則是最高分。

  她就是——林依然。

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