樂在其中作文優秀【9篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的樂在其中作文，希望能夠幫助到大家。

　　樂在其中作文 篇1

　　苦盡甘來，樂亦無窮矣！

　　——題記

　　何為樂？也許是蝴蝶破蛹而出的喜悅；是雛鳥飛上天空的興奮；又或者是登上山頂的激動。無從下筆解釋，那樣的樂，不曾讀懂。

　　六年級初，剛升入中學部。從年幼時開始向往，開始憧憬的樂器，正擺在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上響起，又有多少感動它曾給予了我。我不愿放棄這樣的機會，我不愿再次讓它變成我的憧憬。

　　花了多少個晚上，費了多少的筆墨，蕩漾了多久的曲目，我都不知曉。我只知道，哪怕只有那么一點點的機會，我也會全力以赴，用盡最后的努力，進馬林巴社團。

　　感謝上帝的眷顧讓我如愿進入社團，只是這一路上的風塵仆仆，用盡我全部的精力，但在被告知被社團錄取時，微笑竟不知打哪兒來。滿手的繭，似乎是對我努力最好的見證，我微笑著，回味著，感謝著。

　　踏入社團，情感升溫。望著這樣宏大的規模，也難免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么會不值？新手上琴，自然是以基本功為首的。拿著琴棰的手，緊握著，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左邊敲到右邊，再敲回左邊。反復循環，無休止的訓練。感受手腕上下起伏的'沖力，細聽著，馬林巴發出的聲響，雖只單音，索然無味，但有心，便深陷其中。

　　忘記了時間，忘記了歲月。只知道這樣的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有聲音在告訴我“已經拿起，就不要放下。”一日復一日，無味與煩躁與我無緣相碰。依然是滿腔的熱血，受著這種常人口中的苦。

　　新曲目的下發，使得這份熱血沸騰。努力著，努力著，努力著，我一直在不斷向前奔跑，大量的時間，大量的精力。我忍受著這一步部的艱苦，因為我堅信，風雨過后，不論如何，都會有彩虹的照耀。

　　合奏，我們傾聽著他人用聲音傳播的話語，我們分享這內心的快樂。一首曲子一幫人，讓我們喜在音樂中，悅在彼此中，樂在情意中……

　　不管蝴蝶，雛鳥，還是登山者，沒有苦盡，何得甘來？

　　我的樂，在那片苦難上，經久不衰。

　　樂在其中作文 篇2

　　當我們的老師宣布要出發時，我們都歡呼起來了。你也許會問，我們為何這樣開心？因為我們要去野炊。

　　我們首先到了鳳凰廣場，沖入廣場中看到了許多面觀墻，有的是廣場賦，有的是廣場紀事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場的建筑意義和規劃。當然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因為它標志著利津人民的勤勞、善良、機智和勇敢。

　　接著我們又進入了具有歐式建筑風格的商業街，那里的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。

　　我們經過了黃河大橋，啊！看到了九曲十八彎的黃河。然后經過林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的.清香沁人心脾。這時走在前面的ren da喊：“到了！黃河外灘到了！”隊伍中又是一片沸騰。

　　一到目的地我們就忙活開了，有得忙著鋪餐布，有得忙著搶位子，有得忙著搭灶臺，有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個先擺開了盤碗瓢盆，那邊已經是炊煙裊裊了。我的任務負責運輸飯菜，來來回回得像個跑堂的小二似的，不過必須穿越煙霧，每運一趟眼淚都要流出來，也真夠不容易的！這時二、三隊的飯菜已經出爐了，我們組由于沒有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當然不好喝了。

　　各隊的飯菜都做好了，老師說：“孩子們，今天咱們就來個大會餐吧！”三個隊聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂融融啊！大伙爭先恐后，吃的津津有味，不一會兒，一個個的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺都哈哈大笑，因為我們都變成了大臉貓。媽媽說：“世超，回家先洗洗臉。”

　　野炊在一片歡笑中結束了，可是我卻想了許多，平時在家家務活干的太少了，這次如果沒有父母的幫助，我們很可能是看著米和菜就吃不上飯的。我要感謝大自然，更要感謝我們的父母。

　　在今后的生活中，我們要學會自理、自立，由過去的“小皇帝”改做“好臣民”，自己的事情自己做，不怕任何困難和挫折。

　　樂在其中作文 篇3

　　在眾多的愛好中，我對籃球情有獨鐘。可是原因又是什么呢？請聽我細細道來。

　　第一次接觸它是姚明在火箭呼風喚雨的時候，那是覺得籃球很偉大。但在我逐漸和它的接觸中，我才感受到它能帶來的樂趣。

　　所謂樂，分幾種。大概可以分成因為自己樂或者因為別人樂，還可以分為高興地樂和搞笑地樂。我就是它們的混合體。

　　搞笑

　　籃球場上是不乏歡樂的事情的，而我是經常被惡搞的對象。一會兒來個三不沾，一會兒再來個離奇失誤，都會成為同學嘲笑的對象。舉個例子，有一次我們玩正規的5v5比賽。一名同學正在撅著屁股從三分線往里拱，然后轉身上籃，球一出手，影就沒了，整個操場只能聽見籃球的聲音。咣。。。咣。。。咣。。。接著只聽哎呦一聲，球砸在了人的頭上。原來，球飛到籃板后面去了。還有還有，對方全場緊逼我們的箭頭人物，我靈活地跑到人群之后，準備偷襲對方得分。隊友也發現了我的走位，嗖一下把球扔了過來。球飛快地“飄”來，我伸手一接，只感覺一陣微風從手心刮過，再回頭看，球早已出界。英格蘭國門格林黃油手世人皆知，今天咱也學了一把。這些趣事給我們帶來了快樂。正所謂：籃球場上趣事多，飄逸上籃笑倒多。格林再現真搞笑，類似趣事還很多。

　　高興

　　我們班命中率那是相當的低，堪比“鐵王”斯塔基（nba比賽23投1中）。中個三分那是相當高興。有一次，我們全體突然發飆，投一個進一個，沒啥籃板可強。一會兒這邊來個納什標志小拋投，那邊來個“萌神牌”急停三分；這邊來個小空接，那邊來個突分投；這邊再來假動作，那邊還個3+1。。。。。。比賽給我們帶來了強健的'體魄，也在課余給我們帶來了快樂。正所謂：課余打打小籃球，強身健體又放松。兩分三分皆投進，充滿成就笑開顏。

　　大快人心

　　班里常有一些人遭別人打，當然是小打小鬧，可總是換不了手。現在我們發明了新的報仇方法：請他吃火鍋。當然不是請他吃飯了，而是把他的投籃帽掉。像我們班小個的同學是比較好復仇的，他一投籃，上去就是一大帽。哈哈！在這些籃球被拍掉的聲音中，快樂總是充斥在其中。正所謂：一帽對一事，不傷又好玩。樂趣在其中，等你去發現。

　　現在你應該知道籃球為什么讓我樂在其中的吧。

　　樂在其中作文 篇4

　　指尖如精靈般在笛鍵上翻飛跳躍，長笛發出清脆悅耳的聲音，夕陽灑下萬點余暉，站在暮光中，聆聽悅耳笛聲，我樂在其中。

　　一次偶然的機會，我參加了一場演奏會，各類樂器的聲音回蕩在耳畔，唯有那長笛清脆的聲音進入心底。看著表演者在臺上忘我地演出，聽著長笛發出百靈鳥般的聲響，我樂在其中。

　　笛聲繞梁，回蕩在我耳中，一場與長笛的邂逅就此開始。“想把長笛吹好，就要先把笛頭吹響。”這是教我的老師對我說的第一句話。吹笛頭是有技巧的，一定要讓氣息平直吐出，否則笛頭不會發聲。拿著銀白色的`小笛頭，輕輕放在唇下，吸氣，緩緩吐氣吹出，笛頭沒有發出任何聲響。再次試了幾遍，依舊不出聲，我有些沮喪，就在此時“嘟”的一聲脆響，像春風般將我喚醒，只是這輕輕一聲，我樂在其中。

　　天空中剛剛露出魚肚白，我如捧珍寶一般拿出笛頭練習，盡管十有九次笛子都不出聲，我也沒有輕言放棄，在黑暗中借助興趣之光，摸索前行，即使是吹得面紅耳赤，感到頭暈缺氧，我依然樂在其中。夕陽西沉，我身披星瀾，將笛頭緩緩吹響……

　　功夫不負有心人，我終于將笛頭吹得渾厚響亮了，而我也終于有機會吹奏整支長笛了，歡喜之余，又多了挑戰。有時候遇到節奏特別快，指法變化特別多的曲目，我經常因為跟不上節奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，雙手持笛，重復著那復雜之處的指法，十遍，二十遍……指尖在笛鍵上不斷跳躍，身體在暮色中擺動。大臂已經十分酸痛，腿也早已麻木，但聆聽笛聲，我亦樂在其中。

　　雙手持笛，笛頭輕輕放在唇下，吸氣，輕吐，指尖在笛鍵上游走，靜靜聆聽，只聽那笛聲清脆歡快，如百靈鳥在林間一同啼鳴，忽而急轉直下，變得沉穩大氣，如夕陽西沉，而后又宛轉悠揚，如月色朦朧下靜謐的森林……一曲畢，月亮已經悄然爬上了樹梢，我樂在其中。

　　興趣使然，讓我走進了長笛，欣賞到了優美的旋律。在學習之余，吹奏一支美妙的樂曲，驅走疲憊，陶冶性情，讓我樂在其中。

　　樂在其中作文 篇5

　　“寶劍鋒從磨礪出”因為經過一番磨煉，從烈火中千錘百煉所以才能變成一把寶劍流傳千古。寶劍是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是樂在其中；“梅花香自苦寒來”因為經過嚴寒的凍徹，才得到留香百世的美名，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅花經過一番刺骨，卻樂在其中。

　　生活只有經過磨煉才能在平凡中脫穎而出，或許變成一把寶劍，或許變成一朵梅花。痛苦卻快樂。因為他們心中都知道，自己的價值。

　　我不是一把寶劍，也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的學生，在學校這個大熔爐里，我們接受著磨練，并在學習中找到快樂。

　　學校實行的小組學習很受同學們的歡迎。八個人圍成一桌上課互相監督，下課便鬧成一團。緊張的.初中生活，在歡聲笑語中度過了一年多。我們每個人都得到了提高，課堂中活躍的氣氛，小組討論每個人的參與。讓所有的同學都得到鍛煉和展示的機會。我們在小組學習中成長。合作，團結的意義在我們心中落下深深的烙印。我們在初中生活中成長，緊張中卻透著快樂的春風。

　　到了課間操時間。我們拿著毽子，跳繩在音樂聲中回味著童年生活。課間操雖然很簡單卻充滿現代舞的氣息。我們做著課間操，樂此不疲。

　　這只是我們生活中的小插曲，我們知道學習是主流。也是因為有了這些快樂，我們在學習中更加起勁兒。自古以來，學習都是一件苦差事，持之以恒才貴為重要。學習之路還很漫長，我們會把這份快樂記在心底。

　　夜晚，星滿天空。或許你還會看到我們的臥室亮著燈，很久很久。雖然大地一片沉寂，雖然有些人以進入夢鄉，但還有學生在夜晚刻苦的學習著，很久很久。星空靜靜的，世界靜靜的，我想他們都不忍心打擾這些可愛的同學們吧。

　　燈光前，我也在奮筆疾書。總有些睡意漸漸襲來。有時便不知不覺趴在書桌上睡著了。當累了我總會抬起頭看著窗外，看著還有許多燈光在閃爍，我想一定是我的同學們吧。寂寞寒夜，我也在快樂中書寫著生活中的點點滴滴。

　　我會記著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我也會記著，蝴蝶破繭而出的痛苦。但我更會記著它們的快樂。因為在痛苦中，它們得到了永恒。我想，這就是樂在其中吧。

　　樂在其中作文 篇6

　　在風疏雨細的秋夜，握一卷在手，聞著散發的墨香，時而凝神靜看，時而淺吟低唱，快樂自在其中。

　　有幸出自書香門第，父親愛書，總是一摞摞地買。當父親把書提進門時，忙家務的母親總是很快地把濕漉漉的手往圍裙抹了又抹，然后小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。萬籟俱寂時，母親總在熒熒燈火下執卷而讀，臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意，美麗極了。

　　她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里。于是我跌跌撞撞地闖進那個世界。一知半解地讀下來，居然越看越懂，于是便癡癡地迷上了。

　　自童年始，父母總說，肚子餓就找食物吃；眼睛餓就找書看。我開始從林林總總的藏書中搜尋，我的雙眸，時時都處在饑餓的.狀態中，哪怕只是一本漫畫書，我也便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。書，為我營造了一個金光燦爛的世界，自然也成了生命中不可分割的一部分。

　　走進小學，一做完作業，我也會跟隨父母啃“大部頭”的書了，于是整間屋子氤氤氳氳都是書香。窗外，天藍如洗，云作奇峰。窗內，手不釋卷，心曠神怡。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點。

　　步入初中，課業的增多，并不改變我樂在書中的初衷，忙里偷閑，給心靈放個假，時時體驗讀書的樂趣。經典情節使我如醉如癡，優美詞語讓我嘆為觀止，精彩段落讓我拍案叫絕。如今，我的寫作水平也因此水漲船高，當鉛印的墨香染上我的色彩，快樂也自然成為我人生不可或缺的畫板。

　　樂在其中，閱讀潛移默化浸潤我的生活，它所能帶來的快樂足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪，從而創造出一個個奇跡。這種快樂，是任何其他的活動都難以相比的。有時，它像急劇的雷電，將迷糊混沌的我震醒；有時，它又像裊繞的云霧，讓我渾然忘卻世間的一切煩惱。有時，它像醇厚的香茗，給我醍醐灌頂的頓悟。

　　今生有緣。我愿以書為種子，在心之峽谷種下了一株快樂的樹，一株永不枯萎的大樹。

　　樂在其中作文 篇7

　　“哈哈！出發咯！”……“不要放棄啊！”“我成功了”我含著淚邊笑邊喊……

　　“大懶蟲，快點！”我叫醒爸爸媽媽，隨即，我們便開始了一場激動人心的登山之旅。

　　步行了大約1小時，我們來到老家一座山的山腳下。“哇，這里的人……可真……多……”我氣喘吁吁地感慨道。媽媽給我地了一杯水，我如夸父似的喝完，擦了擦汗，準備向山頂進發！

　　我與表弟約好，誰最后到達山頂，誰就是小狗。“三，二，一！我們如離弦的箭飛快的跑了出去。“慢點！慢點，小心！”爸爸在后邊不斷叮嚀。我毫不顧及。不料，還沒到半山腰我的電量已近耗盡，即將進入休眠狀態。我倚靠在旁邊的大樹下，不斷喘氣。“怎么了？”兒子，咋不跑了呢？”只見媽媽笑著看著我，又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一個哆嗦。立刻辯解道：“哼，我只是太熱，在樹下乘乘涼罷了。”爸爸笑了笑，不屑地說：“小兔崽子，我看你是累壞了走不動了吧。”“我……”我本想反駁，卻又說不出口。隨即，爸爸把我抱了起來，堅定的說：“來，爸爸背你！”就這樣，一步一步，我總感覺很焦躁，不服氣，就好像心中有一道坎兒。這是，我的耳邊總是不停地回想著一個聲音“不要放棄……不要放棄啊……！”這是，旁邊走來一位滿頭銀發的老爺爺，看起來已經七八十歲了，可依然很健壯。我輕輕拍了拍他的肩膀，問道：“您好厲害啊，這么高的`山峰你已經爬完一半了，怎么做到的？”“哈哈，首先你要有一顆堅定不移的自信心，他會牽引著你，走向成功！”我似乎悟出了什么……開弓沒有回頭箭，我果斷離開爸爸的肩膀，向前沖刺…… “孺子可教啊，哈哈。”

　　仿佛山頂有個人在不斷對我發出號角，不停招手。加油，加油……我使出渾身解數，踏上了最后一步臺階……“我成功啦！”……“我成功啦！”……只聽山與山之間產生共鳴，這句話從四面八方不斷回響。是的，我突破了極限，挑戰了自我。我盡情呼吸著山頂新鮮的空氣，山底的山清水秀，云霧彌漫盡收眼底……

　　此時，夕陽西下，火燒云染紅了天，眺望遠方，又抬頭望望，仿佛我與天邊只有一步之遙。差一點，我就與這大好風光失之交臂。

　　我眼中泛著淚花，露出了會心的微笑，感覺至此不枉此行，登山之旅真是美妙又快樂啊！

　　樂在其中作文 篇8

　　那年夏天，我和媽媽來到了鄉下的姥姥家。

　　胳膊被烈日曬的作痛，帽子下的額頭布滿了汗珠。我和媽媽拖著沉重的行李，行走在石子鋪的路上，石子隔著鞋底，磨得腳生疼。嘈雜的蟬鳴聲，把我從原計劃美好的行程，打回眼前這條崎嶇的山路。我一萬個不愿意，低頭挪著灌了鉛似的腳。終于，目的地的那一個小黑點，模糊的出現我的視線。

　　來到姥姥家，我四處尋找食物，先填滿了我那個叫了一上午的胃，就撒了歡的沖到院子里追著雞跑。來時路上帶來的疲憊已不復存在。那一刻，我只是享受著鄉下的一切帶給我的愜意。

　　一場大雨，又撲滅了心中那一團希望的火。

　　我不得不脫下印花的裙子，換上粗布做的“工作服”，下地干活。盡管媽媽把攬花生這個活說得很有趣，失去自由的我只是低頭不知聲，心中充滿了委屈。一張嘴說話，眼淚可能就會不受控制的留下來。我光著腳踩在泥濘的土地，一個釀蹌撲在了泥土里，站起來，偷偷抹著眼淚。灰蒙蒙的天空籠罩周圍的一切，蟬停止了喧鬧，盡管陽光努力地想掙脫烏云的束縛，但他還是給關在云那邊的囚牢里，就像我的心一樣。我一屁股坐在泥里，抬起沉重的鋤頭，落下，再抬起，在落下，無力的重復著這個令我厭煩的動作。

　　突然，我感覺有一團涼颼颼的東西打在了我的身上。用手摸了一下，是泥巴。抬頭看去，媽媽手里拿著另一團泥巴，不懷好意的沖著我笑。我們倆就干一會兒活，扔一會兒泥巴。我拿起鋤頭，跑到媽媽的對面，我們兩個對著頭開始干活。我在媽媽不注意的時候，偷偷抓一把泥朝媽媽扔去，媽媽生氣的`抬頭盯著我，說我耍賴偷襲。我沖她擺了鬼臉，她就追著我滿地跑，還時不時彎腰抓泥巴攻擊我。泥巴還空中劃過，劃開了那層烏云，那一陣陣嬉鬧的聲音如同輕柔的風，趕走了烏云。陽光找到了鑰匙，打開了牢門，沖破了烏云的束縛，把陽光重新灑向大地。陽光的那對母女，互相追逐，互相嬉鬧，她們的腳印布滿整個土地……

　　快樂其實很簡單，他像我們的一位知心朋友，在我心情低落的時候出現。給太陽那把快樂的鑰匙，去驅逐心中的霧霾。

　　用心去體會，快樂就在其中。

　　樂在其中作文 篇9

　　每個人的性格各種各樣，每個人“快樂”的原因與方式也是各不相同，在不同的境遇中，都會以自己的方式樂在其中。

　　隱者之樂

　　他，少有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的大志，才華橫溢。但，卻任彭澤令不足三月便辭官歸隱。從此“躬耕自資”，過起了悠閑隨性的田園生活。

　　他愛菊，不僅在歸隱后的院子里種滿了菊，就連詩句中也滿是菊。“采菊東籬下，悠然見南山”，他種豆晚歸的一時興起，成就了這一傳誦千古的佳句。

　　他，陶淵明，不在乎功名利祿，只求自由安樂，偶爾喝喝酒，興起時，吟首詩，作篇文章，他便樂在其中。

　　“仙人”之樂

　　一提起仙人，我們總不免想起盛唐時那位放蕩不羈，豪情萬丈，才華橫溢的詩人——詩仙李白。

　　李白，出身于富商家庭，家境殷實，卻視金錢為糞土，“千金散盡還復來”這一句便是他對待金錢的態度。他才華橫溢，深得唐玄宗的.喜愛，被玄宗留在身邊，每天都享受著“玉盤珍饈”、“金樽清酒”的灑脫生活。但那如囚籠般的皇宮束縛不了自由的鳥兒，終于，他走了。離開了皇宮，回歸了自然，整日游山玩水，飲酒作樂，哪日沒了錢買酒與朋友共飲，沒關系，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”。興之所至，作詩一首，這便是他最快樂的事。

　　醉翁之樂

　　他，身為“唐宋八大家”之一，晚年主持進士考試錄取了蘇軾、蘇轍和曾鞏等人。但他自己的仕途卻不是十分如意，屢遭貶謫。和其他人不太一樣，每到一處，他“不以物喜，不以己悲”，反而以飽滿的熱情投身到當地的建設中去，勵精圖治，使百姓安居樂業。閑暇之余，組織百姓傾城出動游覽瑯琊勝境，為醉翁亭留下千古佳話。他自己呢？看著這和諧的場景喝得也是不亦樂乎，喝到高興“與民同樂”時，還不忘作文一篇，記下這令人愉悅的時刻。

　　每個人都會遭遇不如意的事，但只要我們能“樂在其中”——自己發現樂趣，積極面對它們，再糟的事也會變得快樂起來。