假文盲作文（集合11篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

　　福建省漳平市漳平市官田中心學校六(二)班陳志強 在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看，圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細一看，原來那兒樹著一塊“母子上車處”的'牌子，而下面卻站著些個大男人，這些人不認識字嗎？不，不是的。

　　他們只不過是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著自己以“文盲”的身份占以別人的位置時，那些真正的母子卻只能躲在一旁。在現實生活中，這些假文盲的現象到處可見。

　　就比如說，在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護公物”的四個大字，但仍然有一些人不遵從，將電話砸毀了，有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標有“不可竊取公物”的字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人民的不便呢？“假文盲”的現象和行為要制止，但最重要的是提高人民的素質！

假文盲作文2

　　這里有一幅漫畫，我看了并沒有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫上畫著：在一個寒風刺骨的早晨，四個穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個上車處過道里，過道旁邊分明立著五個醒目的大字“母子上車處”，而那些大男人卻有的閉目養神，還有的裝做沒看見。然而真正享有這樣權利的一對母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的'衣服。

　　如果我在那里，我會告訴那個婦女：你要權利在那站，你不用怕的，快去爭回你的位置，把他們趕走！”

　　像這樣的事情，生活中經常看到，如：草坪上立著一個牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見被踩到腳印；水龍頭邊分明立著“請節約用水”，有的人卻裝著沒看見，洗完手也不關水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經理，醫生，軍人，他們都受過高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來越少！

　　……

假文盲作文3

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非常可恥的.，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位，即使有白發蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時候，經常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心里生根發芽。

假文盲作文4

　　文盲對于我們這個時代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。可前不久我看到了一幅名為（（假文盲））的漫畫，卻引起了我深深的思考。

　　這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。

　　從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標志，我不知道他們的內心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個人應盡的`義務，在公共場所，置之他人利益和社會公德于不顧，為了個人的利益，當“假文盲”，是多么自私的行為啊！

　　由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現。

假文盲作文5

　　每個人都是社會這個大家庭的一員，而“道德”更是社會風尚的體現。《假文盲》，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標識“母子上車處”下，卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無視身旁的標示，也不愿放棄這一時的.便利。

　　在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經常可以看見有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個乘客把“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎？

　　社會多么廣闊，而在道德的背后，卻無處不存在黑暗。

假文盲作文6

　　“文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。

　　這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的`中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。

　　此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。

　　為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！

假文盲作文7

　　當我看到作品《假文盲》這張漫畫的時候，我真為漫畫上那對母子而感到打抱不平。

　　因為在一寒冷的冬天，一個公交車站出擠滿了人，而母子上車處雖然是站了人，但站的人不是母子，而是四位身體健壯的'“母子”，在這顯而易見的五個字：母子上車處。可是在“母子上車處”的旁邊竟然站著一位瘦弱矮小的母親，手中還抱著一個小孩。看著那四個人心安理得的樣子，很不服氣，可一個手無縛雞之力的女子，又怎么斗得過四個人呢？

　　這里站著的幾個人大概都認字的吧，可為什么要裝文盲呢？第一個大概是個白領吧，可白領為什么要裝文盲呢？第二個可能是個工人，第三個應該是一個有錢人吧，第四個也許是個醫生，他們都是會認字的人可為什么要裝成文盲呢？答案只有一個：那是因為他們只顧一己之利，不為他人。

　　所以我們要有一顆會幫助他人，做一個善良的人。

假文盲作文8

　　今天，我懷著激動的心情看了著名漫畫家華君武的《假文盲》，讓人醒目的是一個車牌“母子上車處”，旁邊站著幾位身強力壯的年輕人，而他們卻把真正的母子擠在旁邊，那位母親站在一旁，不停地打冷顫，手里還抱著一個三歲左右的小男孩，那個小男孩不停的對他媽媽說：“媽媽，我冷。"那位母親卻不知怎么辦。

　　難道那幾位年輕人是一些文盲嗎？不，他們個個西裝革履，是一些有錢人，軍人，知識分子，醫生。

　　不僅這些，在我們日常生活中，也出現過這樣類似的'事情：在一個綠油油的草坪上，矗立著一張牌子，上面寫著"禁止踩踏草坪"而有些人，不顧上面寫什么，直接踩上去，就這樣，一片綠油油的草坪被踩踏的到處都是黑腳印。

　　像這樣的事還有很多，如果每個人都做這些不良的行為，那世界不就完蛋了嗎？如果每個人都遵守社會公德，那世界將會變成美好的人間。

假文盲作文9

　　《假文盲》是一幅漫畫的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那里候車的卻不是母子！其實他們為了優先上車，做一個假文盲而已。

　　這個候車區，黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”，但是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見，瞇著眼睛，好像在說：“我只是在這兒等車罷了，我不識字，更不明白這上方寫了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就明白是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧！

　　很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養其心”培養一個人務必教養他的'思想。有此可見，道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。

　　其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人；小區里放著“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

　　這僅僅是一幅簡單的漫畫，但卻反映了當今社會上還存在的一些問題，教會我們要多為別人著想，不要自已為中心。

假文盲作文10

　　我看過這樣一幅漫畫：在一個火車站的入口處，立了一個牌子，上面寫著幾個醒目的大字———母子上車處。可是在牌子后面排隊的卻不是母親和孩子，而是幾個年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個個神情傲慢，冷漠地望著前面，而對縮在拐角處的母子不屑一顧。

　　看了這幅漫畫，我十分氣憤，難道這些人不認識字嗎？他們怎么可以對身旁的.這對母子視而不見呢？假如這對母子是他們的親人的話，他們還會擺出這樣一副態度嗎？

　　我仔細觀察，在我們身邊也有許多“假文盲”的存在，如，擁護的公交車上，有身體強壯的年輕人，也有挺著大肚子的孕婦，更有白發蒼蒼的老人，但是，坐在“愛心專座”上的年輕人對身旁的老人和孕婦不聞不問。醫院、商場等公共場所標明了“禁止吸煙”的標牌，但是仍有一些人對這些標牌視而不見。馬路旁邊的垃圾桶，明明寫有“請不要亂扔垃圾”，可是隨手扔垃圾的現象屢見不鮮。

　　只要每個人都邁出一小步，社會就會進步一大步。

假文盲作文11

　　今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。

　　這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的，上面畫著的是：在一個狂風怒吼的早上，公交車站點擠滿了人，只有“母子上車處”那里空蕩蕩的，只有一對母子站在那里。這時來了四個年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個年輕人還把那對母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個也穿了一身名牌；第三個穿的很多；第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的.聊著，完全不顧及那對母子的感受，這不是缺少社會關愛和道德心的表現嗎？

　　在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業不能少，可有人就是不寫完整；在公共場合寫的不能大聲喧嘩，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數不勝數。

　　我想：只要世界上人人都獻出一點愛和道德心，多為他人著想，這個世界會變得十分美好。