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藍(lán)天去哪兒了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的藍(lán)天去哪兒了作文，歡迎大家分享。
藍(lán)天去哪兒了作文1
唉——真是的！要不是人得睡覺，我看老媽一天就想讓我學(xué)習(xí)二十五個(gè)小時(shí)吧！我一邊寫著作業(yè)，一邊在心里抱怨著。
說真的，我是多么想親口對她說出這些話，然而一看到脾氣“溫和”的老媽，好不容易鼓起的勇氣就泄了。所以，抱怨歸抱怨，還是得好好學(xué)。
我的心中有個(gè)疑問：難道六年級的時(shí)候，自由都不能擁有嗎？老爸也總是說：“這七年努力了，大學(xué)就輕松了，找工作也容易了�！爆F(xiàn)在的家長拼命讓孩子補(bǔ)習(xí)，吃補(bǔ)品，為了想讓孩子上一本大學(xué)，可是我們不一定就需要這些，我們想要一個(gè)自由的童年。
幾個(gè)星期前，那該死的期中成績發(fā)下來了。我——考砸了，在爸媽的.話語里，我感到了從內(nèi)心深處發(fā)出的無力感。我考砸了，難道我不難受嗎？那一個(gè)星期我媽停止了我一切娛樂時(shí)間。
在那段時(shí)間里，我感覺自己身處黑暗，那唯一的亮光也消失了。
我又想起了小時(shí)候的時(shí)光：幾乎每個(gè)星期，老媽都會帶我和弟弟出去玩，我們摘過橘子、豆角，挖過土豆、地瓜，種過西紅柿、白菜……老媽總是想盡一切努力得知哪里好玩。如今……
我想去考新星、嘉禾，有兩個(gè)原因：不是因?yàn)槟抢锝虒W(xué)優(yōu)良，升學(xué)率高，更多是因?yàn)橄胩与x在家里的無力的感覺。
六年級，請你為我們打開一扇窗，給我們一片藍(lán)天，一片自由……
藍(lán)天去哪兒了作文2
今天，我看見了短短的一幕，但卻難以忘記，因?yàn)樗钌畲騽恿宋摇?/p>
午后，媽媽帶我去儀征，其中一條必經(jīng)之路兩邊有大量的化工廠。其實(shí)，那兒本來是大片大片的山，有著純生態(tài)的自然美景，可人們還是把它們一座座鏟除了。每每看見小鳥盤旋在灰蒙蒙的天空于荒涼的山頂之間，邊飛邊凄涼的.哀鳴著，我在心中便會暗暗憐惜：它們沒有了家。曾經(jīng)，它們的家綠樹成蔭，花草遍地，那樣的家園多么美好�？捎幸惶�，“轟”一聲接著一聲，它們的家一個(gè)接著一個(gè)被摧毀了，鳥兒們的哀鳴變成了一句句追問：“藍(lán)天碧水去哪兒了?”
今天，這里靜得出奇，只有汽車的低吼和耳邊呼呼的風(fēng)聲。我想：鳥兒們一定遷居另一片山林了。就在我思考時(shí)，眼亮的媽媽急速的說：“快看!野兔!”我猛地一抬頭，正好看見一只黑灰色的野兔迅速地蹦過馬路，我和媽媽目送著它跳入另一座矮小的土堆山。
看完這短短的一幕后，媽媽感嘆道：“如此弱小的生靈真可憐，沒有了家，也失去了親人。”我也大發(fā)感慨：“如果我手里有一把槍，我絕對不會將槍口對準(zhǔn)它們;如果我手里有相機(jī)，我肯定把鏡頭對準(zhǔn)它們，連同那被毀的家園，最好是拍成錄像�！闭f到這里，我便為那只兔子惋惜，沒有了家，就沒了幸福，它只能沉溺在傷心之中。
現(xiàn)在，我只想問——藍(lán)天碧水去哪兒了?
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