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我的寶貝作文（實用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的寶貝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的寶貝作文1
還沒走到家門，就聽到“汪汪！”熟悉的叫聲——我家小狗“旺旺”的低吠。
一開始，媽媽不讓我養寵物，我一直哀求，最后，媽媽終于愿意讓我養了。隔天，爸爸帶我到寵物店買。到了店里，看見一只只毛茸茸的小狗，有的活蹦亂跳；有的乖乖趴著，每只都十分惹人愛憐。正傷腦筋不知要如何下決定時，我突然覺得手指暖暖的，原來有只金黃色小狗正在舔我的手，覺得它很可愛，就把它帶回家了。
有了它，我的'生活增加了許多很樂趣！因為回家之后，我不再只是開冰箱和電視機，可以和它玩很多游戲。例如:我丟你接、丟飛盤、比賽跑……等。充滿活力的它，和我棋逢敵手，無論天氣陰晴冷熱，我們都玩得氣喘吁吁。當我寫作業的時候，它也可以安安靜靜的依偎在我的腳邊，難怪人說“狗是人類最忠實的朋友”。
家人都很喜歡它，雖然它有時會有點小麻煩，像洗澡時它會亂跑，弄得洗澡房和我的衣服都濕答答的，不過它還是我家的寶貝！
我要當個好主人，一直照顧它，陪伴它成長!
我的寶貝作文2
你知道嗎？那書雖然看似平凡，但在我心中可是寶貝呀！
有一次，我去書城選書，本來是選作文書的！可我呀卻偏偏看上了一本故事書。我說：“媽媽，我想要那本故事書！”可我媽媽就不依了，說到：“不行！多大了？買些作文、哲理的書還行！可這故事書就算了吧！”“哼！你不給我買，我自己買也行！”我喃喃自語到。我看上的東西豈有買不到手的道理？
于是到家后，我把門一關，把我的小豬豬儲錢罐從秘密基地（其實是床下）拿出來，我數了又數，也才一百二十元！可那本書要一百九十元呀！這可讓我怎么辦呀？于是我靈機一動，去找我最疼我的爺爺要。我諂媚地沖著爺爺說：“爺爺，借我七十元錢嘛！”“不行！你媽說了，不能給你錢！”爺爺生氣地說。唉，沒下想到老媽如此狠毒，無可奈何的我只有垂頭喪氣地走了！
不過，我是不會輕易放棄的'，我節衣縮食終于把錢湊齊了，于是我飛奔去書城買下了那本夢寐以求的書！雖說受了不少苦，可總是苦盡甘來！看著手中那套帶有墨香的書，我不禁笑了。是呀，無論受了多少苦都是值得的。
我的寶貝——書，你可值得為了你我受了多少苦嗎？不過，這苦是我心甘情愿的！
我的寶貝作文3
我有一個寶貝，是一件美麗的、長袖的漢服，還是長到地的。
那件漢服是在大理古地買的哦，我發現這件漢服很受人們的喜愛，每家賣漢服的店都有，都掛在外面，很容易看到，我還見到很多人都穿這件，開心得想：“看來我選對衣服了�！�
那是一件有桃花的漢服，上面可以看到一些雪，可見是雪下桃花景，袖子有50~60厘米長，袖子邊上有各一十條白色綢帶，上面有兩只鳳，和一只龍，還有一些祥云，我和九個太陽，下面的裙子是橙色的，還是到地的，最后還有一條腰帶，潔白的'，如同雪，又如同一條棉花，在腰間。
那漢服不方便處是，袖子太長了，吃飯不方便，裙子太長，不好穿鞋子。
好處是：1、漂亮2、有點加棉，秋天還可以穿，3、袖子太長，可以藏很多東西4、袖子太長，圍上我，手就不冷了。
不過，上學不能穿，穿的話，龍校長會在校門口抓，在校長辦公室站一節課，又被校長照相發給老師，后果只有一個——被老師罵死去。
我很喜歡這件漢服，因為是長袖的，還是拖到地的，很美，很可愛。
啊，漢服，我愛你一生一世，永不變心，么么噠！
我的寶貝作文4
你們知道毛毛是誰嗎？還是我來告訴你們吧。其實，毛毛是一只小狗，你們別以為它是一只真的小狗，它是一只娃娃狗。它非�？蓯郏砻兹椎�，摸起來很柔軟，所以我叫它毛毛。
毛 毛的頭看起來就和真的小狗的頭一樣，橢圓的，小小的'，瘦瘦的。它的眉毛濃密得像一團火一樣。眉毛的下面是它的眼睛，眼睛像一對小藍莓，晶瑩清澈。鼻子像是 一個小小的骷髏頭，我想它肯定一點兒也不靈敏。我們再來說說毛毛的身體吧。毛毛的全身是棕色的，摸起來很舒服，我特別喜歡給它撓癢癢呢！它的身上有一塊黑 色的地方，不要以為是被我弄臟了的，其實，那是毛毛身上很帥氣的衣服。它看上去，可愛極了！
有一次，我在街上行走，懷里抱著毛毛。一個阿姨從我身旁走過，看見我抱著的竟是一只小狗。她被嚇著了，怕的“啊”的一聲叫了起來。我連忙說到：“不用怕，這是一只娃娃狗哦！”說完，我和她“哈哈哈”地笑了起來。
你們覺得我的娃娃狗毛毛可愛嗎？我覺得它不僅外形可愛，而且還非常乖巧，它總是默默地陪伴在我的身邊。它是的小寶貝，也是我的小伙伴。
我的寶貝作文5
我有一個文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學習用具，萬一我的學習用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的'學習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個特殊的拉鏈，因為這個拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實惠的寶貝文具袋了嗎？
我的寶貝作文6
寒假中，老師推薦了六本書。當我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書時，我就覺得這本書的書名有股很溫馨的感覺，我決定，就買這本書。
買到后，我在家認認真真的讀完了這本書。當我合上書的時候，我的心里百感交集，書合上了，我的心里卻打開了一個從未有過的世界。
書中講了唐氏癥患者“貝貝”的經歷。爸爸在野外遇難，媽媽又離家出走，只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養成一個自主獨立的人�？商觳浑S人愿，在貝貝十歲那年，奶奶因突發心肌梗死，而永久的離開了貝貝，永久的離開了這個世界。貝貝成了孤兒，小區的水電工李大勇和居委會洪主任都無微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活，和以前的快樂心態。
貝貝雖然有唐氏癥，但他有一顆純真的心，他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮，這里面是“善”。在這顆心面前，你不能有惡念，因為這顆心是善良的'，是單純的。這顆心帶給你善良，而把你本身的惡念驅除了。這面“鏡子”，照明了你的心，把你的惡念驅除了。
我終于知道了那個世界是什么，是：“善”。如果每人心中都懷有一點善，世界將變得更加美好！
我的寶貝作文7
我是個性格開朗、活潑的女孩兒，有個最好的朋友名叫“嘟嘟”!
嘟嘟長的非常胖，是個名副其實的重量級小家伙，這還多虧它的主人每天定食定量的向它的嘴巴里塞上幾個銀色的、閃閃發光的小圓片，小豬總是吃的'合不攏嘴，我從它的眼神中看到它還想要，沒辦法，誰讓它是我的寶貝呢?我只好又像小狗一樣，跑到媽媽身邊搖乞鈴，媽媽被我弄的不耐煩了，只好又從包里拿出幾枚銀色的小片片出來，我興高采烈的跑到小豬身邊，把小片片塞進它的嘴巴，它立刻就高興起來，一直望著我笑呢!
自從有了寶貝小豬，我用零花錢不再像以前那樣大手大腳，總是偷偷存幾塊硬幣，好讓小豬吃飽，小豬呢，也在一天天增重，抱著沉甸甸的小豬，我滿是歡喜，從不亂用一分錢。
小豬，既是我最好的伙伴，也是我唯一的肯聽我傾訴的小觀眾，每次受委屈時我都會和小豬訴說，小豬總是聽得非常認真，一動也不動。
看著小豬一天天變重，我不知何時會與它分離，雖然從不亂花錢，但當必需用錢時還得砸開它，所以小豬，我會珍惜你的!我愛你，我的小豬“嘟嘟”!
我的寶貝作文8
書是一座無比高大的山峰，等待我們去攀爬；書是一片無邊無際的大海，等待著我們去遨游；書是一條無際的道路，等待我們去前進；在無邊無際的知識的海洋里，我領略到了書的樂趣，書是我的好伙伴！
書是我的最愛，我可是一個名不見經傳的`書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽見媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應了一句：“馬上！”又過了許久，媽媽又沖進來叫：“吃—飯—拉！”我漫不經心地回答：“馬上�！钡任野褧赐炅耍� 媽媽在客廳里風趣地對爸爸說：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過這馬有點不正常，你說對吧！”媽媽又問我：“中午想吃什么甜點呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學來的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現在是芝麻開花—節節高拉！”“恩，現在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現在我可是書的“粉絲”嘍��！
書給我帶來了歡樂，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長的歲月中，讀書才是一件快樂的事！
我的寶貝作文9
放學回到家，第一眼看見的就是媽媽那個紅紅的大盒子。那個飾盒帶把鎖，還有一把做工精美的鍍金鑰匙，當然啦，鑰匙在媽媽手上。我很奇怪，媽媽以前不是把它藏得好好的，今天拿出來于嗎？我馬上有了答案。我掂了掂分量，比以前輕了許多，我想：大概是媽媽把她那貴重的.紫砂的菊花茶杯拿了出來。我再想想：咦？我這幾天好像沒見過我的銀手鏈，是媽媽把它放進去了？太荒唐了！
晚上，我趁媽媽不注意，偷了鑰匙開盒子。一打開，我驚呆了，原來里面盡是我的“寶貝”，漂亮的玻璃小狗，透明發光的貼紙，精致的頭飾，紀念版的別針，自己做的珠珠項鏈、手鏈，一對叮當直響的鈴兒……
這時媽媽走了過來，她看見我手上拿著鑰匙便全明白了。我指著大紅盒子問媽媽：“這是什么意思��？”媽媽笑著對我說：“防盜呀！我是這樣想的，小偷看見這么大的飾盒還不拿好就逃？哪管里邊裝什么哩！”
是呀，媽媽這幾天總是疑神疑鬼的。因為她發現我家門外有人做了特別的記號，畫了圈圈什么的，電視上說這可能是小偷在踩點時留下的。
“妙，妙！”我稱贊道。
可是，我的寶貝遺失了怎么辦呢？
我的寶貝作文10
我的寶貝是：一個漂亮的洋娃娃，那洋娃娃的頭發很好看，金光閃閃的，長長的，嘴巴有淡淡的`紅色，臉也是有點粉粉的嫩嫩的，還有一個是芭比的房子，和芭比。細致描寫。
我喜歡芭比的房子，這個是我的一個姐姐帶回來的，那房子外面看起來像城堡的樣子，是有兩層的，有一個是花園，花園里有樹、有花、有喝茶的，還有游泳池，它里面有睡覺的、有吃飯的、有看電視的、還有洗澡的，里面有一個芭比公主，它叫：瑪麗，它是一個英國芭比，它長著黃乎乎的頭發，和粉粉的小裙子，我連睡覺都想讓它在我旁邊。
一天，我的朋友來到我家做客，我跟她說：“你跟我一起來玩玩具吧！”她說：“好呀�！彼齺淼轿业姆块g，我的朋友最先看到那個城堡，她跟我說：“我想玩那個。”我說：“不可以，那是我的寶貝�！彼鷼饬耍筒桓彝�，然后她就走了。
我每天只給我表弟玩，不給別的人玩，但我還是很開心，很快樂，我愛我的寶貝！
我的寶貝作文11
今天在興趣班上，老師神秘地對我們說：“我有一個寶貝，猜猜是什么？” 我想會是一個稀有的藝術品嗎？會是一顆價值連城的紅寶石嗎？。這時突然老師拿出了一個手提包，上搖搖，下晃晃。不可能是藝術品了，老師這么一搖，是藝術品的話早讓老師搖碎了。也不可能是紅寶石，紅寶石才有多大啊，裝不滿一個包的`。哎喲，到底是什么呀？我的腦袋都快要想爆炸了。
老師又叫我們排隊上去摸摸包。終于輪到我了，我上摸摸，下捏捏，左掐掐，右拉拉。那東西圓圓的，硬硬的，扁扁的。不像鉛筆桶，因為鉛筆桶是直直的，長長的。也不像頭箍，頭箍滿大街都是。倒有點像手鐲的，但是手鐲沒有那么大呀。
最后，老師又叫我們排好隊，去看包里到底是什么 。終于輪到我了，我迫不及待地一股腦地把頭鉆進了包里。“什么？是一面鏡子��！”我小聲地又好奇地對老師說，“鏡子就是老師的寶貝嗎？”老師和藹地拍了拍我的頭，說到：“再仔細看看啊�！蔽野杨^伸到鏡子里，發現鏡子里有一張小臉，正咧著小嘴巴，瞇著小眼睛向我笑呢！
老師十分喜歡我們，他把我們的笑臉當作了他的寶貝。我也十分喜歡我們的老師！