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長相憶最憶是師恩作文

時間:2023-07-30 10:27:46 好文 我要投稿
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長相憶最憶是師恩作文【實用4篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的長相憶最憶是師恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

長相憶最憶是師恩作文【實用4篇】

長相憶最憶是師恩作文1

  時光荏苒,歲月如歌。轉瞬間,我已經歷了十四個春秋,長相憶,最憶是師恩。

  老師,是神圣的,是高尚的,是純潔的,是一根然不盡的蠟燭。您——我的師恩,真是為我這名轉校生付出了太多太多!

  當我想要如云一般瀟灑,卻有風的羈絆,是您告訴我克服它。因為我是轉校生,對新環境的不適,以及對原來小學的思念,讓我一直身在曹營,心在蜀漢。再加上當時的我特別孤傲,所以感到自己十分不合群。您早就觀察到了這一點,便把我叫到辦公室,問了我很多。最后,只給我留下一句話:“這是對你的一次考驗,試著融入這個集體,你會發現新集體也十分美好。”我牢記您的諄諄教導,開始改變自己的心態,努力和所有人處好關系,我的性格也從此發生了翻天覆地的變化。長相憶,最憶是師恩。

  當我想要如貝殼一般完美時,卻被塵土所污染,是您教導我,洗掉它。因為在我轉來之前,我的字真是不堪入目,雖然轉學后有所改變,但仍是龍飛鳳舞。這時您替我著急了,每天給我打字頭,讓我寫小字。第一天,我寫的極其不認真,可謂是張牙舞爪。可您看完后,一句話沒說,只留下了一行蠅頭小楷:我堅信,明天的你會更好。自此,我極其認真的寫字、練字。一個月后,我的.字有如芝麻開花一般——節節高。長相憶,最憶是師恩。

  當我想要高攀時,卻有風雨阻撓道路,是您助我大跨步向前,絕不回頭。我的成績就英語拔尖,數學、語文兩科低到離譜。老師是您,每天犧牲個人休息時間,放學后單獨為我輔導半個小時。一個學期后,我的排名飛速躥到班級前三。我的成績能以驚人般的速度飛越,都是您所賜。長相憶,最憶是師恩。

  老師是這個世界上,唯一因我的退步而著急,為我的進步而高興的“外人”。老師,您就是我最大的恩人。

  長相憶,最憶是師恩!

長相憶最憶是師恩作文2

  長夏多暇,清蔭下聽蟬之時,長相憶起,最憶莫不過于師恩。時光蝴蝶翩翩起舞,留下了記憶的一片葉子。那片葉子刻入心頭,是幸福,更是師恩長相憶。

  海棠飛花時節,滿地都是撲簌而下的淺粉色花瓣。那時校園師情正濃,忘不了的是煙雨如夢。我的啟蒙老師教我們知識,領著我們這群小鳥飛來飛去的日子又在我面前纖毫畢現。老師也正如那園丁辛勤的澆灌那些幼苗,才有了今天的參天大樹,那應感激老師辛勤培育與教誨啊!

  回首過去,長相憶中,滿心都是老師與那校園,揮之不去。小園香徑,學校不是我少女時的徘徊,而是我幼年有老師陪伴、傳授知識的夢想花園。我稚嫩的“桃花流水深千尺”與老師的`“不及汪倫贈我情”就駐守在這個院子里,明開夜合。

  花開數年,人生在夢外之夢雪也化作了青藤。光陰如梭,一梭才去復一梭。我們也不是物質的孩童了。學業的加深使老師又蒼老了幾分,臉上不知何時多了的皺紋與那幾絲白發更深刺入我心。最憶是師恩啊,夜燈扶搖升上空,只有幾束微光映在老師的桌子上。蠟燭黑了又亮,隨著風兒有些縹緲。老師連夜批作業,咳聲日漸加重,眼鏡的度數也不斷更替。忽而喜樂,有忽而嘆氣,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”師恩之情永難忘!

  又一時微涼雨季,檐下躲雨。長相憶,老師的面龐永記心間,那祥和盈著笑意的樣子刻入心尖。那座飛花逐夢的教室已經拆了,守護教室的人已不再,可是那師恩卻流淌在我的血液中。

  那一瞬間,我懵懂淚下,宛如遇見“老師領著一群小鳥飛來飛去”的面容。縱使時光荏苒,我也會難忘著師生情,最憶是師恩!

長相憶最憶是師恩作文3

  在一個陽光明媚的午后,我坐在椅子上,室內花香氤氳。清風微拂。撫摸著我的臉龐,也拂開了我記憶的`相冊。在我的記憶中,印象最深的便是老師的恩情。

  曾記否?在中學時,因為一次月考取得了第三名的好成績。在一片夸贊聲中,我不禁有一些驕傲了。上課時,我開始神游,作業也只是應付。不知不覺中,又一次月考到了,在答卷時,因為平時的驕傲,我的成績自然也一落千丈。老師把我叫到了辦公室,說:“做人,一定要勝不驕敗不餒。在你松懈時,別人就已經后來居上了。以后可不能再驕傲了。”聽了老師的話,我不再應付,開始拼搏。下一次考試,我又一次取得了好成績。

  老師,她教會了我“驕兵必敗”,讓我不驕不躁。長相憶,讓我受益終生。

  曾記否?在書法班時,老師交給我一項任務,寫一篇毛筆書法。這對于我來說無疑是一項重擔。因為我剛練毛筆字不久,所以我反復練習了很久,可仍是毫無進展。書法老師也知道我剛練毛筆字不久,他便在放學后單獨輔導我。老師不厭其煩的教我,我也努力的學。功夫不負有心人。經過了一番努力,我取得了不錯的成績。

  老師,他教會了我“堅持就是勝利”,讓我做事能持之以恒。

  曾記否?在小學時,學校組織了演講,老師選了我參加。我既興奮又緊張。回到了家,我認真準備。可是第二天,在演講時我卻因緊張忘記了詞。此時,老師向我投來了鼓勵與信賴的目光。我充滿了力量,詞也記了下來,順利完成了演講。

  老師,他給了我鼓勵與支持,也給了我力量。

  老師,他是多么偉大啊!他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。我醒轉過來,坐在椅子上,慢慢回憶老師的恩情……

長相憶最憶是師恩作文4

  老師就像一場春雨,給予我們拼搏的動力;老師就像茫茫大海中的燈塔,引導我們前進的方向;老師就像春日的暖陽,溫暖我們的心靈,記憶涌上心頭……

  難忘您那堅毅的眼神。記得那是小學五年級,我的數學成績一向不是很好,而您卻當著全班同學的面表揚了我那天的作業,說我是唯一一個沒有錯題的,而我在座位上已滿頭大汗,手里緊緊的握著作業答案,聽到那些夸獎好學生的語句用在我身上,一點也不開心不起來,內心只有惶恐不安和后悔。下課了,經過自己的思想斗爭,還是冒著被老師批評的后果,手里捏著答案,去辦公室找老師“自首”。

  還沒到辦公室,我就已經怕的渾身發抖,直出冷汗。終于,我鼓足了勇氣,敲了敲門,進去和老師說了整件事。在我說的過程中老師并沒有表露出憤怒,仍是那個善良的面孔。我說完了,老師微笑的看著我,這個微笑,消除了我的害怕,她說:“作業是抄的?沒關系啦,這件事就過去了,你可真是個誠實的孩子,加油吧,老師相信你一定會憑借的努力寫出好的作業的。”老師的`眼神中充滿期待,堅毅。這種堅毅,讓我有了學習的動力,成績也越來越有進步。難忘您那堅毅的眼神。最憶是師恩……

  感謝您對我的改變,我曾是一個十分內向,很少說話的孩子,更多的害怕,于是我上課從不舉手回答問題。老師也漸漸的發現了,便在課上叫我回答,場面上度很尷尬,我明知正確答案,卻不感說,老師說:“說吧,回答錯了也沒關系的。”我吞吞吐吐的說了。老師說:“很好啊,怕什么,會就說嘛,上課要多活躍。”我聽了老師的話,有的時候開始會舉手,回答一些問題,漸漸的,我變得不再不愛說話,開朗了許多。感謝您對的改變。

  老師,與您沒有血絲關系,卻愿為我付出,為我進步而高興,退步而著急,最憶是師恩……

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