下一個我作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的下一個我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下一個我作文1

　　時間過得非常快，兩個月的暑假就過完了，開學第一天的早上，我就帶著興奮的心情來學校，因為我已經升上四年級了！

　　上了新的.年級后，媽媽就告訴我說：“女兒，一年接著一年過去了，你有一些缺點，要趕快改過來，只要你有恒心，一定能改過的。”聽完媽媽的話，我覺得非常有道理，所以我決定痛改前非，不要再浪費時間了。

　　第一個缺點，我希望我可以活潑開朗，不要每次都不敢上臺表演、發表，而且講話都很小聲，我覺得我不能太在意別人對我的看法，上臺時，也要放松心情，現在，我要在心里鼓勵自己，也要超越以前的我，讓我永遠都可以做一個勇于發表、上臺的我。

　　二，我希望從現在開始，不要再挑食了，平常，爸爸媽媽都會為我們煮一頓山珍海味的食物，讓我們不用餓肚子，而且爸爸媽媽在煮飯時也很危險，因為怕被刀子割到，或被油鍋燙到，所以我不應該那么挑食，讓爸爸媽媽的苦心白費，從現在開始，就算不喜歡吃的東西，也要試著吃吃看，讓自己的身健康，也不辜負爸媽的用心。

　　許了這些愿望，我就要努力去完成，讓爸爸媽媽，都能看見下一個我。

下一個我作文2

　　小時候的我，是童真的，是快樂的。小學時的我，是頑皮的，是貪玩的。初中的我是懂事的，是……

　　初三，對于我來說是一個陌生的詞語，也是一個讓我害怕的詞語。初三代表著初中時代的大結局，同時也是我們童趣時代結束。

　　初一，我渾渾噩噩的'混了過去：初二，我開開心心的玩了過去：初三，難倒我還要這樣么？NO！！初三。我要帶著我的理想，家長的期望。脫胎換骨，變成下一個我。不在為小說而省吃儉用，不再為電視劇二抹鼻子擦淚，不再為電腦游戲而通宵打擂，我要聽從毛爺爺的教導，好好學習，天天向上。為了祖國，不搞對象。

　　初三，我要奮發圖強了。年級前20我來了，等著當我的手下敗將吧！吼吼吼！

　　爆發吧！我的小宇宙，為了中考，爆發吧。

　　第一個我還沒吃夠棒棒糖，第二個我剛剛搞完惡作劇，第三個我在哪里呢？靜靜坐在那里，讀書，學習……

下一個我作文3

　　小時候的我,是童真的,是快樂的.小學時的我,是頑皮的`,是貪玩的.初中的我是懂事的,是...

　　初三,對于我來說是一個陌生的詞語,也是一個讓我害怕的詞語.初三代表著初中時代的大結局,同時也是我們童趣時代結束.

　　初一,我渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正。現形容糊里糊涂，愚昧無知。]的混了過去:初二,我開開心心的玩了過去:初三,難倒我還要這樣么?no!!初三.我要帶著我的理想,家長的期望.脫胎換骨[注: 原為道教用語。指修道者得道以后，就轉凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨。現比喻通過教育，思想得到徹底改造。],變成下一個我.不在為小說而省吃儉用[注: 形容生活簡樸，吃用節儉。],不再為電視劇二抹鼻子擦淚,不再為電腦游戲而通宵打擂,我要聽從毛爺爺的教導,好好學習,天天向上.為了祖國,不搞對象.

　　初三,我要奮發圖強[注: 圖：謀求。振作精神，以求強盛。]了.年級前20我來了,等著當我的手下敗將吧!吼吼吼!

　　爆發吧!我的小宇宙,為了中考,爆發吧.

　　第一個我還沒吃夠棒棒糖,第二個我剛剛搞完惡作劇,第三個我在哪里呢?靜靜坐在那里,讀書,學習....