- 相關推薦
這樣的我作文【優】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的這樣的我作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
優點，猶如一朵盛開的花，開在人們的心中，令人神清氣爽；缺點，猶如一個魔鬼，時常使自己不經意地犯了許多錯誤，令人退避三舍。不過“人非圣賢，孰能無過？”只要我們肯保持自己的優點，并改進自己的缺點，雖然不能十全十美，但是也會受益良多。
從小，我就熱心助人，因為“助人為快樂之本！”。有一次，在校園中發現一位小朋友不小心跌倒受傷，我急忙跑過去將他扶起來，然后帶他去保健室包扎傷口，保健室阿姨稱贊我說：“你很棒！”那一整天，我的心情特別愉快呢！同學請教我課業的問題，我會很樂意教他們；一些弱勢的同學，伸張正義，也使我獲得了許多良好的友誼。我第一個優點是——熱心助人。
父母親時常耳提面我不可以說謊，要誠實，因為誠實，就是有勇氣面對自己的過錯，這樣才有改正的機會，如果因為怕被處罰而說謊，雖然逃過一時，但也錯失進步的`機會。記得小時候，不小心弄壞了媽媽的手鐲，原本我想要說謊，可是最后我勇敢說出事實，所以媽媽不但沒處罰我，還稱贊我，這個經驗，讓我明白誠實的重要。誠實，是我另一項優點。
日常生活中，父母親會糾正我的一些行為舉止，有時我不聽勸告，擺個臭臉，甚至沖動的對父母親頂嘴，使得父母更加生氣及傷心，實在很不應該。媽媽說我做事情總是沒有深思熟慮，常常心血來潮，想做什么，就做什么，結果常讓事情變得一團亂。我覺得我應該要徹底改掉沖動的個性，才不會得罪別人、傷父母的心及自己受害。這就是我最大的缺點——太沖動。
“為什么這題錯？這很簡單啊！而且已經練習好多次了，為什么……？”“因為……我太粗心大意了�！卑�！記得之前有一次段考，數學考的很糟糕，被爸爸罵得狗血淋頭，因為很簡單的題目我竟然算錯了，這些題目平常都會，但是考試時為什么我會算錯？因為我不夠仔細，太粗心了。平常我也是常丟三落四、忘東忘西的，常找不到東西，只好趕快向媽媽求救，才發現東西就在書桌上。這就是另一項缺點——太粗心。
人并非十全十美，孔子說：“知錯能改，善莫大焉�！狈稿e并不可恥，只要勇于認錯并改進，就能得到別人的尊敬。除此之外，我們也要認識自己，運用自己的特點、發揮自己的專長，就能在屬于自己的天空中展翅翱翔……
這樣的我作文2
過了一段腐朽的日子，談不上是生活，卻已載入時間的史冊，一個月里，只不過是從一個方格跳到另一個方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……
新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環境，冷淡的無法言說。我，一個以回憶為酒，將自己灌的爛醉的`人，早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊回蕩，去尋找屬于自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問時光，時光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對內心的荒蕪，我有無盡的落寞，無盡的凄涼，無盡的苦澀。我想要的生活，一個背包，一臺相機，一個本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個夢。
可現實就像一把錘子，蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀，時代少年的悲哀。
回頭，看見現實，他像一個忠實的朋友，依然在原地，看著你，默默的，悄悄地，微笑著。其實，我們在追夢的過程中，往往忽略了現實。回頭張望，它還在，想想自己，曾在角落里嘲諷世界，鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們，也可以活出自我。每天放學后為自己點一首歌，讀一篇文，拍一些圖。放假時，找一個有星星的夜，抱著吉他，為時光談一首歌。找一個陽光燦爛的的午后，點一杯咖啡，手心捧一本書，享歲月靜好，找一個雨后的晴天，到公園走走，戴著耳機，哼一段小調。找一個安靜的時光，寫一段文字。找一個清晨，去郊外，在樹洞前訴說心事，不要讓他在心里爛掉……
我想，或許，這樣默認式的生活，正是我們潛意識所選擇的，你現在過得，正是你想要的生活
我不會再去抱怨，因為，我喜歡這樣的生活。
這樣的我作文3
夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個人的.心都醉在這幽幽茶香中。
那個夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個數學家的思維，給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時浮現在眼前：“同學們積極性已經有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學生，我們轉身進入另一所學校時，會是如何復雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。
我只愿，他永遠在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴謹的黑眼鏡，那雙解了無數難題的手，將會永遠陪伴著我，激勵著我像每個方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實地實現我的理想。
梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴謹的品質，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
這樣的我作文4
我非常愛看書，我們家的書柜被小說、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天，我讀到了一本自己最喜歡的書，發自內心的喜歡——《頭腦體操》。
頭腦體操，就是指給你的大腦做體操，把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天，你可能還是對“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實，這是紙一些人，有著發達的記憶力卻沒有豐富的.想象力和豐富的創造能力。
有時候我也是這樣的。就說，語文考試，識字寫字部分肯定是有把握的，因為只要花時間去記一記課本，就可以全部做對了；而閱讀部分別說我們，就連好些大人都考不了滿分，這又是為什么？因為閱讀題需要你開動腦筋，從多個角度考慮問題。我在語文考試中總要錯這么幾道閱讀題，真是感到慚愧啊。
數學考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個有一個公式，可是考試時的題目從另一個角度向我們提問，我就懵了。
啰嗦了半天，你也一定知道了，其實不管怎樣的人，都應該讀讀這類書，它能幫助你解決生活中的困難，因為它能教你在遇到困難時拋棄常識，換個角度思考問題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的題目，希望同學們有所啟發。
1。最最簡單的
閱讀提示：雖然這是比較簡單的題目，但如果你的大腦太硬，還是答不出的。
問題：24個人要排成6排，每排5個人，怎么排？
我思考的過程：24除以6等于4，不對啊，每排應該是4個人才對，怎么會是5個人呢？
答案：把他們排成六邊形，每邊5個人。
我沒想到的：把24個人排成6排不一定是規規矩矩的6列橫隊或縱隊！
2。難度稍大的
閱讀提示：你一定要學會往多方面思考問題才能答對這道題哦！
問題：有一條紙帶，筆不能滑過紙的邊緣轉到紙的反面，卻能在紙的正反兩面一筆畫上一道線，怎么劃？
我思考的過程：……我認為只能用筆滑過紙的邊緣轉到紙的反面了。
答案：把紙帶扭一下，再使它變成一個圓形輪狀物體就行了。
教訓：我這顆腦袋只會從一個角度考慮問題，所以連這樣一個簡單的動作都想不到。
《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢！感謝這本書，它使我學到了許多有用的東西！
這樣的我作文5
時間被分割成碎片，光亮在碎片的深處游走，我的發絲從水的深處散開來，模糊間掙開眼，看見偌大的世界。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@個年紀的我們總愛感嘆古人留下的小憂小傷。于是，我們開始學著詳細抬頭45度，去觀望悲傷。
千古帝王---李煜
亡國的奇恥大辱，使你在孤獨中品味憂患，在憂患中加深著孤獨。“故國不堪回首月明中，雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！泵鎸ι胶悠扑�，感慨萬千；“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”亡國之君，閱歷了人間冷暖、事態炎涼，諸多的愁苦悲恨哽咽于你的心頭，難以排遣。
我喜歡這樣的你，喜歡你的“寫憂寫愁入木三分，五千年帝王，后無來者，寫愛寫恨出水八丈，數百位詞人中無可及�！�
詩圣千秋---杜甫
皇帝和宮城早已在側身時漸漸遠去。十年客居，連同那遲開的牡丹，一起被雨水沖淡。當百姓的'血淚最終凝聚成戰火，天地間只剩下踉蹌的步伐，輾轉于破碎的江河，輾轉于饑餓和病痛，輾轉于路途的滿目血淚的憂愁。唯有你一人，為百姓的流離失所而傷感，為“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的不平等社會而嘆息。
我喜歡這樣的你，迎風而立，為所有人傷感的你。
傲嬌臣子---李白
你的一生如此坎坷，卻又無限風光�；噬隙家獙δ惝吂М吘础？赡氵@一生卻知音甚少“舉杯邀明月，對影成三人�！卑�！來吧！把月亮當成你的朋友，與他一起狂飲�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙�！蹦銗酆染疲矏圩髟�，愁？為什么愁？為你的知音甚少愁，為你找不到的那條“路”愁。為什么都能愁，那個年代，真的有太多太多可以愁的事。
我喜歡這樣的你，喜歡你的“酒入豪腸，七分化作了月光。剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”
我只是個歷史的旁觀者。但我已還喜歡他們，喜歡他們對任何人任何事的憂傷！
這樣的我作文6
時光匆匆而過，改革開放已有30年了。如今，古老的教育方針已改變，使我們享受到學習的快樂。在書中，我們得到了許多知識；在課堂，我們享受到許多歡樂。積極發言，大膽思考，我們不再認為學習是死記硬背，枯燥郁悶。在生活中，我們時時觀察，處處留意，充分體驗學習帶給我們的快樂。
生動有趣的語文課，充滿挑戰的數學課，奇妙的英語世界，使人愉快的音樂課……在神秘莫測的科學課上，我們探究那隱藏在神秘的科學城堡里無窮無盡的知識；在多姿多彩的美術課上，我們學會了用雙手繪制美麗的圖畫；在奇妙無窮的社會課中，我們了解到中華歷史的源遠流長；而充滿奧妙的.電腦課，使我們學習到了操作電腦的技巧；輕松有趣的體育課，讓我們鍛煉身體，強壯身心……
而最讓我難以忘懷的還是我們上過的一節愉快的語文口語交際課，張老師讓我們圍繞：“在信息時代，電腦普及了，我們還需不需要練字”這一話題展開討論。在課堂中，同學們八仙過海，各顯神通。有的引用名言，有的做出統計的，有的聯系生活，有的闡述道理…… 一節語文課竟成了同學們辯論的大課堂了。你瞧，他們有的歪著腦袋一本正經的思考著；有的認真傾聽；有的三個一群，五個一伙的在一邊大聲的爭論著……大家各抒己見，有的贊成，有的反對，一場辯論會如火如荼地開展著，同學們都使出了渾身解數，試圖說服對手。
為了開展這樣的辯論會，同學們還查找了相關的資料，使我們的課堂增添了許多光彩。每一個同學的發言都充滿了說服力，課堂中歡聲笑語，討論聲連綿不斷。在歡樂中，我們敞開胸懷，積極發言，踴躍參與，收獲了許多知識。我們也懂得了：書法是我們的傳統文化，學習書法可以陶冶性情，磨練意志，不能丟。活動雖然短暫，但卻讓我們永遠銘記。
改革以來的美好的事物層出不窮，歡樂的課堂讓我們充滿興趣，當我們走進那知識的天堂，用心去學習以后，你會發現，其實里面蘊藏著無限歡樂和有趣。讓我們走進新時代的課堂，體會改革開放的教育改變吧！
這樣的我作文7
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領導下，學校一定是一所與眾不同的受學生喜愛的學校。
校長伯伯會讓學校的作業布置的不再像一座大山一樣壓在我們學生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學校里學的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進步，沒有百米千米的'練習，肯定就不行。
校長要是讓我們學習也學了，玩也玩了。這樣我們才能學得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學生在下雪天時，上午正常上課，因為上午是學習的好時光，讓我們多掌握一些有關雪的知識，然后把一天的功課好好的學好。下午呢？就可以老師、學生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業，復習一下學過的知識，預習明天要學的新課，我們一定會好好的學的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農場玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的學校中，我們學生是很自由的。
我們都背過《憫農》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學著農民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了，我們學生一定會很開心，很喜歡他的噢。
這樣的我作文8
當日子少了調料的時候，請不要否定它，學會發現水的清甜，你便會喜歡它。
——題記
喜歡這樣的日子——和活力四射的母親拌拌嘴，爭論著雜碎的問題，嘴上抱怨著一塵不染的家，我喜歡有母親的`家。
可是在樹葉都飽和了的梅雨季，母親居然發了燒�！鞍。糜憛�！”我沖老天爺喊了一嗓�！罢α�，沒事吧？”爸爸身圍圍裙，探出頭。沒錯，得靠這個“無聊”的老爸熬過去了，一陣寒風吹過，心涼透了。爸爸幾乎從不做家務，整天出去打球，要么就是盯著手機上的財經新聞到我身邊“寒暄”幾句：“認真做啊。”他是隱于市的“隱士”。
我望著隔壁房中無力的母親，只好將埋怨藏起，做作業好了。三個小時的奮斗之后，我的肚子打起鼓點——吃飯時間到了。幾乎不抱任何希望，準備下樓自己動手。咦！怎么有一桌子菜，啊，是奶奶來了！“奶奶——”我瞥了一眼臥在沙發上的爸爸，想找個救兵，“你奶奶又沒來，亂叫啥！”爸爸沒抬頭�！班拧肽棠塘瞬恍�？”我強裝鎮定，心里卻早就不平靜了，“爸爸燒的？怎么會！”爸爸幽幽地喚了一句：“別偷吃，得等你媽來了�！蔽椅⑿Φ赝莻�不笑的男人，“還挺靠譜的嘛�！�
媽媽下來了，我忙嘗了一塊肉，挺香；再是湯，不錯！“一般”嘴里說著，手卻已停不下來。一會兒，我就被電視吸引了去，回過神來，大閘蟹沒了，媽媽一只，爸爸兩只。哼！我有點火，去洗個手緩一緩情緒，回來便見碗中已有了一層醋，十余只鮮嫩的蟹腳肉安穩地躺著。父親還在剝蟹腳，蟹肚卻放著，“給你，殼里的肉先別吃�！蔽覄偞餮捞祝例X也吃不了硬的。我毫不客氣地吃著，硬是將快流出的淚逼了回去，手卻不停的顫抖著，也不知是懷著怎樣的心情吃完了飯，卻發現父親沒怎么吃，待我們停下筷子，他才開始大口吃，只為了給我們吃好的，以前為何沒發現？
第二天，一碗蟹年糕端到屋里，昨日沒吃掉的部分，被細挑出來浮在年糕上，好香！一回頭，父親立著：“吃了做作業。”
父親就是一碗水，無味但細品后，甘甜是從心里溢出來的，有父親在，日子也似乎甜了，我好像也喜歡這甜甜的日子了。
這樣的我作文9
在街上，到處都能看見環衛工人，可是你們想過嗎，他們為了我們美麗的家園，每天早上和晚上都要出來掃大街。掃大街看似是件很容易的事情，可是你們想過嗎，他們不管嚴寒酷暑，都要出來掃地。他們是為了什么？為了錢嗎？不，不是的，他們是為了我們的家園。
現在的人越來越不重視環境了，要不就是亂丟垃圾，要不就是亂貼廣告紙，要不就是把包裝紙亂扔到地上。你們做這些事的時候，就要想清楚后果，想一想應不應該這么做。
我們應該尊重一下他們，他們每天這么起早貪黑，就是為了我們美麗的家園，而不是為了錢。前幾天，我在大街上看到了一位大姐姐，看起來很善良的樣子，但一點也不讓人喜歡。只見她手里拿著一袋垃圾，環顧了四周，發現沒有人，而垃圾桶就在她的前面，她沒有走過去，而是隨手就把垃圾丟在垃圾桶的旁邊，然后看沒事了，也就準備要回家了。
我連忙上去告訴那位大姐姐，說:“姐姐，你離垃圾桶也不遠啊，為什么不能直接丟到垃圾桶里呢？是因為什么呢？那位大姐姐一臉嫌棄地說:“呦呵，一個小屁孩憑什么管我，我就是要這樣，怎么了？要你管啊！”我聽完之后，感覺很生氣，說:“我是小屁孩就管不了你了？姐姐，這是公共場合，不是你的家！請不要亂丟垃圾，要丟丟你家啊！而且，這里那么的漂亮，還不是因為環衛工人，你有本事，你去掃啊，你以為你很厲害嗎？比我大就了不起啊，我告訴你，你今天要是不把這個垃圾丟到垃圾桶里，你就別想走！”
那個姐姐聽完后，感覺很不好意思，連忙跟我道歉，說:“不好意思啊，姐姐剛剛太沒有禮貌了，現在就把垃圾丟到垃圾桶里�！闭f完，她就把垃圾丟到了垃圾桶里。我也羞愧地對那位大姐姐說:“姐姐剛剛也不好意思啊，是我太沒有禮貌了，我會注意的！”姐姐微笑著說:“沒事的，今天很謝謝你，我以后會好好地保護環境的'�！蔽尹c了點頭，然后就回去了。
我真的要很感謝這些環衛工人，不顧及自己，每天準時的給我們的家園掃地。
環衛叔叔，環衛阿姨，謝謝你們，你們是我最敬佩的人，我一定會好好地保護環境的！不只是我，我們大家也一定要保護環境，營造一個美麗的家園。
這樣的我作文10
細數......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經到了初二年級，原本弱小的我，也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著這樣的學校，這原本在我童年時夢想的校園，以前在夢里，如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上，看著過往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學們，我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。
軍訓，是一個結識新同學的機會，也是一個了解大家的過程。這一周的`汗水，這每天在太陽底下的時光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂......這五天中，從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認識了每一個人，大家也都認識了我們的導師。
初一，那與大家相處時的生活...
開學不久，已經熟悉了所有人，老師說我們很團結。是呀，那時的我們似乎像很久以前就認識似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點點光亮的日子......記得上課時老師慈祥又嚴厲的訓斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言，看看我們來時，那畢業的學哥學姐們，才領悟到終究抵不過畢業時，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我們成熟一些，穩重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂的過每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛這樣的生活......
這樣的我作文11
點擊“發表”，出現在朋友圈頁面的是我剛剛發送的一張照片——我與遙遙懸掛在天邊的月亮手牽著手。月亮的那只手是我自己畫出來的，是我夢想著她真能有這么一雙手，我們能攜手同行，共度風雨，一起分享喜悅。
不出意外的，寥寥幾個贊，還有不少人評論一個問號，覺得我莫名其妙。我不禁搖頭苦笑，關掉了手機。
我是那個總是突然跟身邊的人說：“快看那邊，月亮好美”，而且不是為了惡作劇的人�？缮磉叺娜瞬皇欠笱艿貞稁拙洌褪呛敛涣羟榈卣f“這有什么好看的”，眼里流露出對我無法理解的神情。我那因為興奮而上揚的嘴角就在那瞬間凝固，只能干笑幾聲默默地從人群中退出，離開。能陪我欣賞月亮的朋友已經越來越少，可我還是希望身邊能有個陪我一起看月亮的人。
當我還是個孩子的時候，總是有這樣的感覺：月亮在跟著我走。我快走她腳步不落，我慢走時她也慢慢悠悠，恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后，年幼的'我甚至跳上父親的車，讓父親開得快些，再快些，看到眼角匆匆掃過窗外的風景，心滿意足，得意揚揚地咧著嘴轉頭看向窗外，心想這下月亮可追不上我了吧，沒想到月亮還是在窗子的一角悠哉游哉，默默地陪伴在我身后。那時的我總想：哦，原來月亮在悄悄地特別關照我呀。現在看來，每個人都有自己的月亮。
冬天的傍晚在操場上跑步，我總是和月亮一起到達操場，我向她微微一笑，她也朝我晃晃手。我跑步時，她就在我的身旁陪著我，有時與我并肩奔跑，有時跑到我前面，好像是想讓我追上她似的。我與她一起回家，我沒法和她肩并著肩，手牽著手，我和她之間有很遙遠的一段距離，但我知道她會一直陪伴在我的身邊。在我前方，為我指路；在我身后，默默守護。有她在，回家的那條路都變得不那么令人害怕了。別人都不能懂得我與月亮獨處的快樂，我也不再是那個渴望陪伴，渴望關懷，渴望理解的小女孩了，但我還是會說“快看那邊，月亮好美”。
別人都說有了朋友圈能夠拉近人與人的距離，可我卻通過它看清了我與他們的距離，但我還是會繼續分享我的喜悅，即使只有月亮能懂。