做風箏與放風箏作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的做風箏與放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

做風箏與放風箏作文1

　　今天，我們再次來到少科站，那今天又要做什么呢？我心想“今天，我們要學習做風箏，并放飛自己的風箏。”

　　風箏到底怎么做呢？以前我只買過風箏，還是聽老師說吧！

　　“做之前，我們先看一段關于風箏來歷的短片。”

　　看了這段短片，我學到了古時候的'風箏是在戰爭時期用的，叫“紙鴛”。接著，到了我們自己做風箏的時候了，教室里沸騰起來，我上去拿了材料，開始動手制作了，我們先設計了風箏的形狀，再扎骨架，然后繪制，最后糊面。耶！多啦A夢風箏完成了。我希望下午快點來到，能去放風箏。

　　終于到下午了，老師幫我們拴上提線并綁上風箏線。

　　“耶，可以去放風箏了！”我興奮地叫道。

　　我和組員拿著風箏下樓了，到樓下，我們有模有樣地開始放了起來。我拿著風箏，朱岳文拴著線，“放！”只見風箏一下子落在了地上，我們毫不懈氣 ，重復剛才的動作，總算有點進展了，只見風箏像螺旋漿似的，在天空中盤旋，最終，它還是掉在草地上，而且，風箏線也繞起來了。這是我才知道放風箏并不是這么容易的。

　　“沒事，我來”陳冉說道。

　　于是，她小心把線弄開來，風箏線恢復了原樣，我們繼續放。朱岳文拿著線，我拿著風箏，我們不停地跑，經過努力，風箏終于飛起來了。突然，風箏掉下來了，原來是竹片斷了，已無法補救了，不過，我們還是很開心。

　　黃昏時分，我們回學校了，盡管沒有做得很好，但我學到了許多本領，還理解了團結就是力量這個道理。

做風箏與放風箏作文2

　　星期五下午放學，老師布置我們雙休日做風箏，他把材料發下來，讓我們帶回家，跟家里人一起合作做。

　　星期六，我和爸爸一起動起手來。我先去買來了漿糊、有顏色的彩紙、很細很細的幾根線。備好了材料，我們就開始做風箏了。

　　我做的框架是土字形的`，這是以前最古老的做法，可是做的好也很好看的。先用竹棒做好風箏架子，接著把宣紙用漿糊粘上去，又把它晾干。最后就是尾巴，我用老師說的方法把尾巴做上去，一個風箏就完成了。

　　這天剛好有太陽，我們就去試飛風箏了。把線穿上，再叫一個人在后面拿風箏。他一放手，我就跑，可惜第一次沒飛起來，經過我觀察，發現宣紙有地方破了，我馬上拿透明膠粘起來了。第二次試飛就成功了。我一見風箏飛上天了，就飛快地跑，風箏就飛得很高。一不小心，線斷了……

　　風箏就飛到上社那邊了，我就追，后來費了九牛二虎之力才追上。后來又進行了改進，我相信到風箏節那天，它一定會飛得更高。

　　我盼望著風箏節快快地到來，這樣就可以痛痛快快地放飛了。

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