因什么而精彩作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的因什么而精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

因什么而精彩作文1

　　一步步的走來，一個個的腳印，夢想這條路上有太多的坎坷，只有那份堅持，才會走完這條路。

　　“沖刺了，加油啊，快點啊！”寂靜祥和的下午，被體育老師這勁爆的叫聲給撕破，800米的跑道上，陽光照射在這塑膠跑道上，形成一股悶熱的氣息，即使有風吹來，也是帶著熱意的。一串又一串的腳步聲從跑道上傳來，“快點，慢死了。”體育老師又發出一陣吼聲。“第一個，3分54；第二個3分58；第三個4分……后面的快點。”沒辦法，只能拼著自己最后的一絲力，硬著頭皮跑完。終于過了那近在咫尺，又遠在天邊的終點線了，跑完后的我已渾身虛脫，癱軟在這草坪上，喘著粗氣。“最后一個，5分。”“哎，又不及格，我明明已經盡力啊，怎么會！”心里的沮喪已經到了極點，但我沒有哭，或許是不想哭，又或許是已沒有力哭。我閉上雙眼，不想再去想，只能等待體力的恢復。“你看，她竟然不及格，還比不過一個胖子。”耳邊時不時傳來同伴的嘲笑與諷刺，我用手捂緊耳朵，不想去聽，可是我的聽覺器官還沒有損壞，我還能聽見，還能聽見。我睜開了雙眼，刺眼的'陽光照進我的眼睛里，逼著我睜不開眼，好像它也在嘲笑我這個失敗者。

　　我站了起來，感覺體力好像恢復得差不多了，我來到老師身邊，看著老師手上的記分冊，一個紅紅的5分進入我的眼簾，我下意識的捏緊了拳頭，心中好像下定了決心“老師，我想重跑，你能幫我計時嗎？”我不知道我為什么敢說出這句話，但我卻感覺此刻我渾身充滿了力量和勇氣，老師回過頭，驚詫的看了我一眼，回了聲“好”，我不懂他的驚詫是因為什么，或許是因為他不相信我能夠及格吧。

　　他帶我來到800米跑道上，隨著一聲哨響，我便離開了起跑線，在這800米跑道上奔跑起來。炙熱的陽光照射在我的頭頂上，汗水從臉頰上流下來，淌濕了后背，手掌心的溫度在不斷升高，仿佛在握著一塊剛從火爐里拿出的熱鐵，頭頂上也被太陽灼熱得越來越燙，雙腿開始無力，開始放慢了速度，我感覺身體開始變重，變累。身體的疲乏促使我想要放棄，但是我知道我不能放棄，即使是再累，我也不能放棄，我要堅持。我不能停下，我知道我一旦停下，我的身體就會松懈下來，我的精神就會變得懶散，所以我一定要堅持，一定要堅持。“一圈，兩圈，三圈，還有半圈”。我心里默數，“還剩半圈，加油，堅持，沖刺。”我拼盡我所有的力氣，我的信念告訴我一定要堅持，一定要堅持，不能半途而廢。“4分”隨著老師的一聲哨響，我跑完了全程，我沖出了終點線，我堅持下來了。這一刻，我癱軟在地上，我流淚了，這是興奮的眼淚。

　　堅持，是每個夢想的起始點，雖然堅持過后，不一定會成功，但是你也離夢想靠近了一點。

因什么而精彩作文2

　　毛毛蟲要經過成蛹的變化才能變成蝴蝶，小鳥要經過舒展羽翼的變化才能展翅高飛，人們要經過充實知識的變化才能有用于社會。生活因變化，而越來越精彩。

　　沒有人的生活會不起變化，我也不例外。

　　三歲的時候，生活的環境變成新加坡。終年如夏，熱帶植物隨處可見，雖然繁華，但不是嘈雜與臟亂——這里對居民的環保意識抓的很好。我在這里，學到了如何保護生存環境，小到不能亂扔垃圾，大到保護珍稀動物。回來后，長輩們對我十分贊賞，特別是良好的衛生習慣。我的行為因變化而美麗。

　　七歲的時候，上學的環境變成了小學。帶抽屜的桌椅，大大的黑板，增加的科目，陌生的老師，新奇、有趣。小學不僅僅是有趣，還有全新的課程與學習態度。在這六年里，我學到了最基礎的知識。我的知識因變化而充實。

　　十三歲的時候，我來到了中學。在這里，除了學習課本知識之外，我還要學習為人處事的方法。在小學里大家都還是孩子，說錯了話，做錯了事都沒關系，但現在隨著最后一個六一的結束，我徹底變成了一個少年，向成人又邁進了一步。我應該謹慎自己的言行，磨練性格。我的思想將因變化而成熟。

　　這些都是必然的生活變化帶給我的精彩，而生活也會跟你開個玩笑，來一個突然的變化。

　　快小升初的時候，一個突然到來的口語比賽讓英語韓老師改變復習計劃，派出幾個同學參賽，其中就包括我。我跌跌爬爬地和另一個同學闖進了決賽，大年初六赴北京參賽。這一連串的變化都來得太快了，打破了我原先按部就班的'生活，而這個變化將帶給我的，是成功的榮譽還是白忙活一場的沮喪，我沒有去猜測，而是緊張地享受這個變化帶來的精彩。舉辦方安排的英語沙龍，讓我和天南地北的同學們受益匪淺；決賽前最后的集訓讓我學會調整心態；決賽后首都北京輝煌的古建筑讓我沉醉其中……最后，這個大變化的結果是我獲了獎載譽歸來，家人十分驕傲。而這個獎也讓我敲開了二十九中的大門，帶給我除過程外更多的驚喜與精彩。

　　生活在不斷變化著，有的人不愿接受變化，過分留戀過去，或在回憶里；有的人勇于接受變化，感受到變化帶來的精彩。所以，有的人不斷創造精彩，并享受精彩，有的人明明經過了精彩的身邊，卻毫無察覺。所以，朋友們——生活因變化而精彩！——享受生活吧！

因什么而精彩作文3

　　“沙沙——”筆在紙上滑動，一行行的黑色從筆下漫延，卻猛然停住，再移不了一點，又入死路。

　　懊惱地直起身子，原本清晰的思路被煩躁的心緒攪得雜亂無比。眼前的數字剎那變得陌生起來，圍住了我，尋不見出路。望著，腦海中一片空白，視線微移，才驚覺筆尖在紙上停得久了，黑色的墨水都已暈開，形成了一團墨跡，在蒼白試卷的映襯下，突兀地沖入眼眸，黑洞般將神智吸了去。

　　窗縫中漏入一絲冷風，吹在裸露的`脖子上，刺骨的涼。猛的一個激靈，回過神來，抬頭，扭了扭酸痛的脖子，視線也開闊起來。一個個伏案急書的身影映入眼簾，和著一室明亮的日光，在光影下熠熠生輝，細小的浮沉在光亮中升騰。異常和諧。“沙沙”的疾書聲與鐘表“滴嗒”聲，偶爾摻進幾聲遠處傳來的鳥鳴聲，緩慢傳入耳中。浮躁的心也漸漸平靜下來。

　　深呼一口氣，定了定心，復又伏下身來，重新按著思路一步一步地想。筆尖在紙上摩擦，逐字逐句，一行一行。從一片雜亂中尋找那一線生機，然后緊緊抓住，披荊斬棘，沖出那一條血路。只要可以那就都去試一試，縱然是絕徑，也要奮力沖破。筆在紙上一字一字地寫，一行一行地移，一段一段，一題一題，陌生變得熟悉，雜亂變得清晰，迷霧漸漸散去，光亮沖破黑暗，筆越寫越快，堅固冰冷的城也一點一點的土崩瓦解。

　　可，筆再次遲疑，心跳隱隱加快。穩住心神，飛快掃視題意，不由嘴角微揚，未等筆尖再次暈出墨跡便又向下移去，毫不停頓。這是戰場，用頭腦，用數字博斗，沒有硝煙，只有一顆熱切、堅定、拼搏的心。心為劍，筆為刃。一次次停頓、跌倒，又一次次繼續、重來。反復，反復。直至最后筆在紙上劃下最后一道，便重重倒下。

　　手心微潮，頭腦微脹，手腕的酸麻此刻襲來，慢慢轉動手腕，展顏一笑，密密麻麻的試卷是兩個小時的戰果，是拼搏的象征，結果如何還是未知，但重要的是拼搏過，努力過，這便足夠。

　　明亮的日光灑在每一個伏案或端坐的身影上，耳畔不斷傳來如釋重負的呼氣聲，望著那一張張熟悉的臉上的滿足、堅定，不由地牽動嘴角。視線觸及班級墻上中間那八個紅色大字：焉事于此，今日何成。心中一動，自問每天何成，每日精彩，三年拼搏，最后努力。只為那不遠的將來的背水一戰，為那最后的勝利放手一搏。我看見一雙雙翅膀從筆下飛出，在日光下反射出奇異的光，炫彩奪目，堅定地飛向高遠的天空。

　　這樣的青春，真好！

因什么而精彩作文4

　　巴老說過：支配戰士的行動是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦，而達到他所選定的目標。

　　深秋的暮色來得很早，背著略顯沉重的書包，隨著熙熙攘攘的人群擠出校門。抬望眼，夕陽余暉輕拂著校門口“今日何成”四個燙金的大字，流光溢彩，在這兩年里，每一天輕叩我心。

　　踽踽獨行在熙熙攘攘的馬路上，突然前方出現一個蹦蹦跳跳的小身影，隨后傳來幾聲急切的叮嚀：“走慢點！”

　　那個孩子透過欄桿向學校操場望去，一副心往神馳的樣子。那位胖胖的、面帶笑意的母親便蹲下身，指著這所我生活了兩年的學校和藹地對孩子說：“這兒是江陰最好的初中，將來你要到這兒來上學。”

　　“好呀，好呀！”孩子露出小小的牙齒，“我要學很多很多本領，發明好多東西，讓媽媽和許多人過得更快樂！”

　　“嗯，寶貝心有大志向，媽媽支持你！”母親輕輕拍了拍孩子的頭，年輕的'面龐露出驕傲的笑容，在霞光的輝映下顯得格外美麗。

　　望著一大一小兩個黑色剪影漸漸遠去，不禁動容。當初立下的“豪言壯語”似還在耳畔回響。那個孩子，恰似從前的我，亦是許多和我年齡相仿的少年的過去。但現在的我們，大多困守在考試與手機的圍城中，固步自封。童年時純真的信念，早已被丟棄，淹沒在歲月的河流里，消逝在時光的旅途中。

　　厭學、抱怨、懶惰、虛度時光、意志松懈……沒有信仰的生活，一切都暗淡無光。

　　風景在前行途中后退，點燃信仰的火花卻在心中漸生。在漸行漸進中、漸學、漸悟，我們學習大家思想，感悟名人品格，學會尊重、感恩，感受溫暖、關懷。我在記憶的沙灘上一點點拾起往事，堅定那份純真卻質樸的信念。忽然間頓悟：“生如夏花之絢爛”，是泰戈爾對澎湃生命的信仰；“天生我材必有用”，是李太白對自身價值的信仰；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是屈子對追求真理的信仰；“抬眸四顧乾坤闊，日月星辰任我攀”，是林則徐問鼎蒼穹的信仰。獲得知識，創造發明是純純稚子的信仰；刻苦學習，勇攀高峰則是莘莘學子的信仰。

　　淡金色的光輝將我的影子拉得很長、很長，懷揣“焉事于此，今日何成”的校訓，我不再陷入沉默，而是抬頭直視蒼穹，因為今天的我，堅定了信念，擁有了未來的信仰，我的內心，有了更好的答案。

　　入夜，白蓮花般的月亮在夜幕中綻放，灑下如水的月光，靜靜地流瀉在我身邊，今日何成？一年后我將要有何成？

　　今天，因信仰而精彩！在匆匆流年里，留住青春，不再被淡忘，而是被更多人銘記！

因什么而精彩作文5

　　打開生活的書卷，里面有五彩繽紛的畫面，一頁一頁地掀翻，每一章有是一片精彩的詩篇，每一卷中都有挫折苦悶的辛酸，甜蜜微笑的幸福，勇往直前的堅持，每一頁都有我的一閃而過。沒錯，生活中正是因為有了我的存在，而變得精彩無限。

　　我的每一次堅持，每一次努力，每一次挫折，每一次鼓勵，都是我生活的點滴，幸福的見證，精彩的瞬間，是我最自信的財富。

　　我努力，所以我精彩。在中學的旅程中，懶惰總是伴我左右，不奮斗的念頭總是揮之不去。忽然又一次，聽到了老師的一句話，讓我頓時感觸萬分“你是為自己而活。”沒錯，我的生活我做主。從那一刻起，我開始學會了努力，我擁有了自己的目標，自己的理想，我要為自己而努力奮斗，為自己的理想高中，理想的大學而拼搏，為自己的生活閃出一個亮點，為自己閃出一個亮點。

　　我自戀，所以我精彩。自戀是自信的表現，只要擺脫了不自信，一切事情都輕松完成。我開始一點一滴接受自信的自己。不再畏懼那高高的講臺，不再恐懼舉起手，回答問題，不再擔心，在眾人面前說話，唱歌，我大步走向生活道路，飛往自己的天空，點亮自信的星星，是的，我是自戀的，所以我很自信，因為這樣，生活才更精彩！

　　我自強，所以我精彩。每一件看似的小事，也許對我來說便是一件大事，挫折常常有，次次都很多，所以我牢牢地抓住了堅強的“枝條”，越過了那一道道荊棘的.道路，逐漸地學會了堅強，自強。困難之路，處處不同，我用不同的心態去對待，才會有次次不同的結果，也許一路走來，我傷痕累累，但是我高興，我收獲了一顆自強的心，一顆堅強的心，我可以自豪地走向生活的大門，用“自強”的鑰匙打開它，挺胸抬頭走過去，走向精彩之路。

　　我自立，所以我精彩。慢慢發現，自己可以做得比他人好，可以做了一些從來所做不了的大事，所以我高興。我可以學會獨立自主，并幫其他人，可以聽到那些感謝和贊揚，感到很欣慰。是的，我做得很棒并且是我自己做的，我抓上那生活的大樹，享受那自立的果實，生活變得精彩。

　　我的存在，是精彩的表現，生活因我而精彩。那閃爍的光芒，點亮的明亮，勇敢的大門，幸福的果實，都是我精彩的見證。那五彩繽紛的畫卷，是我用生活的畫筆，涂寫而成。我努力，我自信，我自強，我自立，我精彩美麗！