搶課的作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的搶課的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

搶課的作文1

　　昨晚，我家有驚心動魄的場面。除了六年級以外，全校所有的學生或者家長，在趕著上課之后，心情應該都不一樣。

　　擔心的

　　已經五點五十了。我看了一眼貼在電腦上醒目的說明，上面明明寫著：六點，搶課！爺爺奶奶不可能知道電腦的密碼。媽媽出差了，爸爸還沒下班回家。今天1000多人同時登錄一個系統，我們家這臺電腦得卡得太厲害才能上課！笨電腦先啟動，但是電腦密碼是什么？反正我的手指在電腦鍵盤上狂舞。我爸的手機號，我媽的qq號，我的生日等等都試過了，但是電腦幸災樂禍的告訴我，密碼一個都沒錯！唉，看來不能和好朋友兌現承諾搶論文開發班了！為什么爸爸還沒回來？為什么我不能試用密碼？擔心一下

　　跳動

　　我站在陽臺上，看著人群。最后，一個匆忙拿著公文包的身影讓我大喊。我走下兩層樓梯，一臉茫然的把父親拖到電腦前：快幫我打開，我要搶課！激動得連密碼都不敢偷看，趕緊登錄網站。畢竟在全校的`搶課中，我慢慢沒有把寫的跟過去一樣。我看著裝了子彈的戒指不慌不忙的轉了至少幾百圈。網頁很容易跳出來。我看了一眼5點59分的時間！最好早點來！我的心驚喜地怦怦直跳，一切都準備好了，只需要東風，鼠標的光標一直停留在沖印紙的按鈕上，就等著時間開始。

　　驚喜

　　在五十九跳到零零的那一刻，我以閃電般的速度拍了下來。什么？而這種情況呢？電腦上彈出幾個惡意頁面，他們獰笑著告訴我系統出了問題。我幾乎停止了呼吸，我的眼球幾乎像一條死魚。雖然我拍了拍胸口，告訴自己我們電腦慢是正常的，但是心里的驚喜久久不能消散。這是怎么回事？我克制住內心的煩躁，試著重啟一次，卻發現系統根本進不去！四年了，這個奇怪的事情從來沒有發生過。

　　結局

　　就在我非常驚訝和失望的時候，我看到群里一片議論聲。最后班主任發布了學校的通知：因為趕著上課的人太多，系統癱瘓了，我們明天再試！

　　多么扣人心弦的交響樂啊。今晚我要拼一下。我們要么去那里，要么原地踏步！

搶課的作文2

　　盼星星盼月亮我們終于盼來了一個風和日麗，天氣晴朗的早晨。

　　“滴，滴，滴……”窗外傳來了下雨的聲音。哎，這中午飯還沒有吃下呢怎么又下雨了？看來我們好不容易盼來的體育課又沒指望了。

　　“叮鈴鈴”，午間閱讀課剛一下課，同學們就都趴在窗口，站在門外張望著走廊了！大家都期待著語文老師來為我們上課。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都坐在了自己的座位上，挺直了背。“嗒，嗒。嗒”遠處傳來了高跟鞋聲，一聽便知是Miss sun 來了。她輕輕地推開了教室門，對同學們說:“這節課我們打開作業本來做一做聽力部分。”話音未落，章老師來到了教室。看到講臺上站著孫老師就臉色大變，原來充滿笑意的臉上露出了尷尬的笑容。拍了拍孫老師的肩對她說：“出來一下。”便走出了教室。兩人討論一番后，章老師對我們說：“語文課代表把期末專項復習卷（三）發下去！”原來，章老師已經占領了第三節音樂課的高地。一陣風波過去了，大家又一次的陷入了沉思中。

　　沒過了一會兒，教室門口又出現了楊老師娜急匆匆的.身影。兩位老師又開始了這場搶課風波。一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，大家都開始默默地打賭是那位老師勝利了。又是十分鐘過去了，兩位老師你一句我一句的吵的厲害，教室里的同學們更是玩得不亦樂乎。

　　終于，楊老師更勝一籌搶到了這節體育課。“把與英語有關的東西統統放進座位里！”楊老師怒氣沖沖地說。可沒等話音落下，下課鈴便“趕”來了，這可讓我們看了一場好戲呀！

搶課的作文3

　　我們班的三大巨頭向來愛搶非主課的課，加上期末考試，他們更是抓得緊，恨不得一節副課都不放過，這不語文老師前幾天就跟體育老師說好了調課語文老師還不放心，一大早就來到教室，把教材放到講臺上，做好了一切上語文課的準備。

　　不料，剛得知這一消息的英語老師氣勢磅礴走了進來，把語文老師擠下了講臺，把語文老師的教材放到一邊，若無其事地開始上英語課，語文老師又氣轟轟地走上講臺，和英語老師對嘴起來，罵著罵著罵到她教室外面。

　　同學們看著熱鬧，不嫌事大，有的在評論誰是最后的贏家，有的在聽窗邊情報員傳來的消息，情報員說:“什么孔子，自由女神，宇斯，三字經全部牽扯了進來。”在教室里的人，還有在玩三國殺，吃零食，玩魔方。

　　聽到了吵鬧聲的'數學老師趕了過來，不知發生了什么事，于是走過來看了看，突然好像發現了新大陸一般，眼睛一閃，又走回了辦公室，同學們非常疑惑，數學老師怎么了。

　　不久之后，數學老師就拿著教材興致勃勃地走了過來，機靈的數學老師從后門溜進來，為了保證萬無一失，數學老師把整個教室封閉了起來，連一滴水也流不進來，馬上他把語文和英語的教材移到一邊，一本正經地開始上課。

　　見此狀況，英語老師和語文老師停止了斗爭，想盡一切辦法，但怎么也進不去。他們的腳一跺，朝兩個方向走了細心的我發現數學老師嘴角常上揚，好像在對自己的機智行為感到自豪。

　　三大巨頭搶客也很正常，可是也讓我罵，偶爾放松放松，減輕點壓力，省得太累。

　　指導評語:太棒了！將巧合法運用在了三巨頭的搶購風波上合情合理，而且情節人物的神態刻畫上都十分到位，精彩極了。

搶課的作文4

　　臨近期末，整個教室都被沉悶的氣憤籠罩的嚴嚴實實，語、數、英三門“大炮”輪番搶著向我們“進攻”，真是讓我們身心俱傷，不過，也有出好戲，等著我們看。

　　下課了，當我們得知下節課是電腦課時，所有同學都不由得歡呼起來:“終于可以擺脫‘惡魔’的束縛了！”“電腦課萬歲！”這時，我們最討厭的英語老師氣勢洶洶地“殺”了過來，大聲說道:“今天電腦老師有事就由我代課。”說的好聽，其實是搶課吧。這件事就如晴天霹靂，頓時感覺整個人都不好了，又要聽英語老師“念經”了。 英語老師剛站畢，我們比較喜歡的主課老師——語文老師踏著高跟鞋，拿著作文本進來了，環顧四周，說到:“今天我們當堂寫作文，哎！你們怎么都放著英語書，拿進去，拿進去。”英語老師難堪極了，氣得臉都變綠了，插口道:“那個這節課，由我代了。”話音剛落，數學老師也風風火火的趕來了，見兩位老師正在交談，素來謙讓的數學老師也按捺不住了:“這節課不是我的'嗎？算了，算了，也沒什么大事，那我走了。”說完一轉身，一揮手對同學們說:“今天在放學前把數作業本剩下三頁做好。”便和顏悅色地退出了“高地”。 剩下兩位老師拿著課程表眉飛色舞的討論著:“這節，那節……”乘著這一個間隙，同學們有的憤憤不平的說:“我以后長大了一定要當校長，不，教育局局長，絕對杜絕這種老師占課的不良現象！”有的在看好戲，還一邊說:“我讀英語老師”。“我賭語文老師贏，怎么樣？……”還有的好學生埋頭奮筆疾書，完成那三頁數作本…… 經過討論，老師們最終發布結果:“同學們這節課先由語文老師來上，第二節體育課，由英語老師來上吧。現在趕緊作好準備工作。”又是一片叫苦連天了。 英語老師也吸取了教訓，下課鈴一響，便趕來趕緊上英語課，不給任何人一點機會。

搶課的作文5

　　眼看就要到期末了，三大科目的“掌管者”抓得更是緊了許多。周一上午全是主課，好不容易熬到了下午，一看最后一節課是信息技術課，我們便興奮起來。

　　太棒了！終于到了最后一節課，我們為了快點去玩電腦，上課鈴一響，我們便飛快地排好了隊。可正當我們準備走出教室，去機房時，突然出現了只“攔路虎”，我們被這只“攔路虎”轟了回來，這只“攔路虎”便是我們的英語老師。只見英語老師走到講臺上，鄭重其事地說：“今天信息技術老師臨時有事，所以我來代課，先把《課堂作業本》拿出來。”

　　我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒了！接著，我們只好無奈的拿出了作業本。一抬頭，英語老師沒了人影。原來，英語老師是去上廁所啦！哈哈，真是天助我也啊！忽然，教室里又閃進了一個人影兒，定金一看，竟是數學老師，數學老師拿著教科書，大踏步走到了講臺上。然后，便開口道：“把數學書打開，我們開始上課啦！”正當我們要拿出數學書時，英語老師回來了，英語老師把數學老師帶到了門外，便開始爭起來。之聽英語老師說：“這節課是我的，你怎么能來搶課呢？”“我那里搶課了，再說了，我進來之前也沒有看見你啊…”我們則在看好戲，就差喊加油了！

　　正在英語老師和數學老師的.唇槍舌戰之間，從后門閃進一團黑影，OH!M gd! 這竟是我們的語文老師，她以閃電般的速度關掉了前門和后門。然后，便鎮定自如地走到了講臺上，對我們說：“同學們，時間是寶貴的，我們不能浪費時間。所以，來！大家拿出語文書，讀一讀昨天上的課文。“

　　門外正在“大戰“的兩位老師聽到了我們的朗讀聲，頓時明白了一切、他們憤怒地敲著門，而語文老師則借著我們響亮的讀書聲，假裝沒聽見。

　　哈哈，這就叫螳螂捕蟬，黃雀在后。啊！不過，無論是這“三大霸王“中的哪個來上課，遭殃的都是我們這些平民老百姓啊！

　　指導老師：周老師

　　指導評語：小作者詳細的描寫了三位老師搶課時的各種細節，且在細節描寫中突出人物形象，很精彩。

搶課的作文6

　　今天是星期三，上午第四節課，是我們班一直期待著的體育課。瞧，我們的瞌睡蟲。原本每天上午都要睡覺的，可是一聽到體育老師要來他也不睡覺了；學霸也不低頭做作業了；書蟲原本每天要看書看個夠的，可是現在她把書本放到了書包里去。同學們都滿懷期待等著體育課，每個小朋友眼睛都充滿了光芒。可是，大家等了好久也沒見體育老師的影子，就派偵察兵到前面去打探情況，于是偵察兵出去了，只見從走廊上傳來了“女魔頭”語文老師地腳步聲u n！這節課要上語文課。

　　只見，語文老師怒氣沖沖地拿著試卷走進了教室，走到講臺上，拍了一下試卷，說“這次我們班成績考得最差，這節課我們不上，上語文課，我們來分析一下試卷。”只見她把試卷發了下去，我們的心情從瞬間云端降到了谷底。正在這時候，我們的救星，體育老師來了，我們全班眼睛里又閃爍著光芒。可是體育老師一看語文老師在，甘拜下風了。我又嘆了口氣。體育老師走后不久，和女魔頭同級的“滅絕師太”數學老師來了。數學老師在窗外看，冷哼了一聲，語文老師竟然敢搶我的課，他一走進教室便說：“這節課我早就和體育老師定好的'，你竟然敢搶我的課。語文老師說：“哼，你要懂，先來后到。所以這么一說這節課是我上的。”我們不用分析試卷了，我們可以坐山觀虎斗了。兩位同級老師還在你一句，我一句的，從教室吵到走道，可是沒想到這一節課的時候，英語老師又躡手躡腳地老進了教室，她嘆了口氣，竟然又被語數老師發信啊，她對我們說：“這一節課我們考試。”我們只好聽從命令，一節課過去了試卷也考好了，兩位老師才進教室，一看，呀！英語老師怎么在呀！剛剛她們還是敵人，現在就成了隊友了，她們一起罵英語老師，心里很不爽，英語老師拔腿就跑。

搶課的作文7

　　期末來臨，“滅絕師太”素來喜歡占課，最近更是猖狂。

　　我們的副課在一節節地跟我們說再見，“滅絕師太”在一步步地靠近。

　　十、九、八……我正掐著表，期待著下課，下節是體育課，我的心已經飛得老遠了。

　　下課了，我的心里在暗自鼓掌。這時“滅絕師太”大喊道“再留幾分鐘我有事情要講。”我的心里暗自得意，想到算了，反正下節課是體育課，再講一會兒也沒什么。“我要說的事就是試卷我們還沒有講完下節課繼續。”說完輕松地走回了辦公室。咔嚓一聲，我的玻璃心是碎了。

　　語文老師沒走多久，數學老師也緊接著來了。氣勢強大得說“我已經跟體育老師說好了，下節課上數學你看一看，一下，這回考試你們考了幾分啊。什么啊心再靜不下來，你們就等著吃零鴨蛋吧，數學課代表不要忘記來拿試卷，接著我們班就傳來陣陣鬼哭狼嚎叮鈴。一陣清脆的上課鈴聲響了，這是門外好像戰爭，十分激烈，兩位“滅絕師太”四目對視，強顏歡笑，手里拿著卷子。

　　這時我們班的賭神開始猜測的'說道，這一場戰爭肯定是語文老師贏，看著數學老師柔弱的樣子。突然數學老師拉了拉語文老師的衣角消失在我們的眼睛視線里我心里起了疑惑，想，老師難道開始聊衣服了嗎？

　　咔嚓一聲，我們英語老師，拿著激光筆和英語書踩著10厘米的高跟鞋走進來說道“今天我們來做一些常要考到的題目。”語文老師和數學老師的戰爭還在繼續，10分鐘后，勝利歸來的語文老師走進教室，看見英語老師的課只上得津津有味，便尷尬的笑了笑，走開了。

　　下課鈴響了語文老師以迅雷不及掩耳之勢走進教室，放下課本。

　　這一場戰爭看來還是英語老師占了上風。

　　評語:一節體育課迎來了3位主課老師的爭搶，一場搶課風波跌宕起伏，文章巧合，巧得自然巧得真實。

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