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好書伴我行作文

時(shí)間:2023-07-29 08:57:46 好文 我要投稿
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好書伴我行作文4篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的好書伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我行作文4篇【薦】

好書伴我行作文1

  書,讓我放飛夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長(zhǎng),為生活添了色彩。

  小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,總纏著父母給我講書上的故事,爸爸講膩了,有天忽然說(shuō)要給我講。《三國(guó)》里的故事。他說(shuō)十萬(wàn)大軍過(guò)江時(shí),要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。獨(dú)木橋只能一個(gè)人走,于是一個(gè)、兩個(gè)……十萬(wàn)大軍總要走十天半個(gè)月的。沒(méi)想到走完的那天,我早就聽不下去了。

  自從上了小學(xué),漸漸地我認(rèn)識(shí)字了,學(xué)會(huì)看一些簡(jiǎn)單的書了,父母也為我的成長(zhǎng)感到挺高興的,可是到了五年級(jí),我就開始貪玩,不重視學(xué)問(wèn)。有一次考試非常差,全班第一名,那是倒著數(shù)的第一名,從那開始,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)感到非常焦心,經(jīng)常叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè),一直監(jiān)督到我把作業(yè)作完,但他們一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),所以我就經(jīng)常敷衍。有一次;我做一張?jiān)嚲磉沒(méi)花上十分鐘就答完題了,把他氣得怒氣沖天,一巴掌就扇在了我的臉上了。我當(dāng)時(shí)就號(hào)啕大哭,扔了筆就跑出了家,我跑出來(lái)就找了個(gè)隱蔽的角落藏了起來(lái),爸爸媽媽就出來(lái)找我,邊找邊喊我的名字,漸漸地,聲音越來(lái)越小,我以為是他們走遠(yuǎn)了,就偷偷地走出來(lái)看,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了……我被找到的那一刻,爸爸心急如焚,又伸出他的大手,但這次卻沒(méi)有打我。

  孩子是父母的心頭肉,這么多年來(lái),我經(jīng)常做一些令他們不高興的'事,但他們卻從未打過(guò)我,因?yàn)樗麄冎溃蛟诤⒆由硗丛谒麄冃摹?/p>

  從那以后,我便開始認(rèn)真的對(duì)待每一本書,無(wú)論是小說(shuō)、課本、還是……我都是以那顆不平凡的心在認(rèn)真對(duì)待。有一次在語(yǔ)文課上,我讀了毛主席寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一文,深有感悟,其中有句話寫得特別好“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這句話講述了我現(xiàn)在在廣闊天空里飛,在清澈的水里游……想到風(fēng)華正茂的我在父母的枝葉下乘涼,在這樣舒服的環(huán)境中,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  寒假,我買了一本《三國(guó)演義》回家去看,看完之后,并未看到小時(shí)候爸爸給我講的曹操十萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋的事,那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮,沒(méi)有錢上學(xué),也知道他們?yōu)槭裁匆笪艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了,于是那晚我就給爸爸講三國(guó)時(shí)期發(fā)生的事,講著講著就哭了……

  雖然我學(xué)習(xí)很差,中考沒(méi)考上理想中的那所高中,但是他們卻從未放棄我,讓我讀書,他們一直都在支持我,讓我感到很幸福,爸爸媽媽給了我生命:不管我處于怎樣的狀況,他們都會(huì)伴在我的身邊。在我的成長(zhǎng)中,感謝爸爸媽媽一直陪伴我,也是這本書給了我生命元素,在此我許諾:我會(huì)認(rèn)真讀書,讓好書伴我一生。

好書伴我行作文2

  在上小學(xué)時(shí),我們就開始接觸一些文章,小說(shuō),詩(shī)等,并且閱讀的量方面等更加的深入,下面,我就來(lái)談?wù)勯喿x這些作品所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。我最近都很喜歡看散文,他會(huì)給暗示一些道理,讓人印象深刻。過(guò)目難忘,然后,第二遍再去翻它,又會(huì)有新的感受,在這個(gè)暑假,我讀了好讀書,感悟到了許多道理。

  在假期里,我最喜歡的書是《意林小小姐》,她給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也讓我明白了許多道理。《云深處,白鶴歸》讓我深深的感受到了動(dòng)物報(bào)恩的情誼。故事一開頭,就寫了一個(gè)名叫白萱的女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天,但安燕婉并不愿意,沒(méi)辦法,白萱只能讓森林里的野獸來(lái)留住她。后來(lái),當(dāng)白萱知曉在這個(gè)世界上時(shí)日不多時(shí),把一切都告訴了安燕婉,并讓她轉(zhuǎn)告自己的恩人,這25年來(lái),自己一直在這座院子里等他,謝謝他當(dāng)年救了自己,他走后,自己一直幫他照看這院子里的梅花,現(xiàn)在,她要走了,不能親口說(shuō)出這句話,她很遺憾。說(shuō)完,白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞,便離開了這個(gè)世界。當(dāng)白萱的恩人來(lái)時(shí),院子里一切如初,只是,那只白鶴,卻沒(méi)了蹤影。那一刻,我明白了,原來(lái)動(dòng)物也有情感,對(duì)于它們的恩人,就像它們的親生父母一樣,是很重要的。他一個(gè)人在這里守了25年,就是為了等有恩的人,來(lái)報(bào)盡恩情。

  還有一篇《唇彩心事》,講的是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌,誤會(huì):有一天,蘇彩看到同學(xué)的唇特別漂亮,而且,她正在跟校草很開心交談,一開始,蘇彩認(rèn)為是她的唇吸引了校草,于是,便去買了一只唇彩,可她發(fā)現(xiàn),校草根本沒(méi)對(duì)自己產(chǎn)生一絲一毫的喜歡,連關(guān)心也沒(méi)有,可對(duì)她的同學(xué),卻很好,一開始,她只是問(wèn)了這只唇彩是哪里買的,當(dāng)聽到是校草送她時(shí),心生嫉妒,便拿了她的`唇彩。后來(lái),同學(xué)與蘇彩講完了來(lái)龍去脈時(shí),蘇彩才發(fā)現(xiàn),這根本不是唇彩,而是唇膏,是因?yàn)橹嗡淖齑礁闪眩I的唇膏,這下,知曉實(shí)情的她,把唇膏還給了她,并成了好朋友,這篇文章,讓我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毀一切,包括友誼,然后,就到了無(wú)法挽回的地步,所以,千萬(wàn)不要生妒。

  這兩篇文章讓我明白了很多,然后,又很喜歡看這些書,所以,讓我在書的海洋里遨游吧!

好書伴我行作文3

  生活就像一段旅程,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂(lè)的感覺(jué)。

  書是人類的好朋友。書也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

  書帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)啊!于是,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來(lái),有空就去看看。

  書教會(huì)了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

  好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說(shuō):“人與人之間,真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶。”于是,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的.布魯諾。于是,我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  書,確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚桑矣辛俗约旱睦硐耄忠驗(yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文,因了一本本好書的陪伴,無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光,我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開花落,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛(ài)文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

  我愛(ài)書,如愛(ài)我的生命。

好書伴我行作文4

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識(shí),特意在新華書店給我買回很多書,如:《西游記》《格林童話》《三國(guó)演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書。

  讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時(shí)候,不只學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理,更提高了自身的自身氣質(zhì),在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個(gè)良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的.道理,獲取更多的知識(shí)。

  在這21世紀(jì)的今天,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和嚴(yán)酷的,假如你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾,你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢?那么,這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢?它們來(lái)源于書。只有我們多讀書,為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),才干在這嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

  我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦!不論在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的書。

  以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識(shí)就大大增加。列如作文吧,語(yǔ)句優(yōu)美,還教我們?cè)趺磳懽魑模院蛯懽魑牡姆椒记伞N膶W(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書萬(wàn)卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨,莊家就會(huì)枯萎。讀書時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會(huì)開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢考慮。讀書的感覺(jué)是妙不可言的。書是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶,它不時(shí)地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

  書是大觀園,是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多彩,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書的海洋吧!

  我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái)好書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不時(shí)努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧!

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