書包里的故事作文范例（10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書包里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

書包里的故事作文1

　　一個夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學習用品們在比本領。

　　首先發言的'是鋼筆，他走上講臺，笑著說：“我的功勞，因為上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”

　　話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞。”

　　兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思。”

　　其他學習用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”

　　經過一番討論，學習用品們這才知道，每個人都有自己的長處。

書包里的故事作文2

　　一天，書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

　　鉛筆爭著說：”當然是我的.作用最大哦，沒有我，人們怎么寫字呀！“

　　橡皮說：”不對，不對！應該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“

　　圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的作用才是最大的，人們填表格的時候，一定要用我來填！“

　　毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我才是作用最大的，沒有我，人們怎么寫毛筆字呀！“

　　蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們怎么畫畫呀！“

　　一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“

　　學習用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會和睦相處，再也不爭吵了。“

書包里的故事作文3

　　晚上，明明的書包里發出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

　　第一個發言的`是鉛筆，他高傲的說：”書包里誰也沒有我重要，沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“

　　這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說：”難道主人不用我擦？我才是老大“

　　這時，早就生氣的鋼筆要發言了。”我才是第一！要知道，現在主人可愛練字了，你們個個都不行。“

　　本子可發怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“

　　這時課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識的寶庫，沒有我們，你們一定不頂用。“

　　水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無心學習了！“

　　書包也生氣了！”要是我不把你們放進來，主人一定會非常麻煩。“

　　年老的字典公公說話了。”孩子們，你們都很重要，少了那一個，都會影響小主人正常的學習。“

書包里的故事作文4

　　一天，書包里的作業本和筆在互相埋怨。

　　作業本說：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“

　　筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的作業，老師更不會給你畫上小紅花！“

　　作業本委屈地說：”那你也不應該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的.，真難看！“

　　筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字，作業本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學習吧！“

　　筆和作業本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。

書包里的故事作文5

　　有一天，我的書包里發生了一場戰斗。

　　有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

　　它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

　　它們為了爭奪：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發生的戰斗。

　　第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包里亂七八槽的'。我想了想，昨天晚上寫完作業后我整理好的，怎么會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們為了誰在前誰在后，昨天晚上發生了爭奪戰，所以才把你的書包能的這么亂。

　　我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學習工具，你們不分大小，對我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團結一致，幫助我把學習搞好。

書包里的故事作文6

　　有一天，小明聽見書包里有吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮、削筆機在吵架。只聽鉛筆說：“要是沒有我，主人就不能寫字。”削筆機也不甘示弱，大聲的說：“要是沒有我，你就沒有頭，主人就無法寫字。”

　　橡皮這時也發言了：“別說了，你們都不如我，寫錯了只有我才能幫助主人改正。”鉛筆盒聽見后說：“你們都認為自己本領大，那就分開試試吧！”于是，它們分家了。晚上，小明寫作業時，鉛筆沒有削寫不出字，小明好不容易寫出一個字，但是難看極了，橡皮還是不理不采。這時鉛筆盒說：“回來吧！你們只有團結起來，主人才能寫好字。”鉛筆、削筆機、橡皮都回來了，它們又成了好朋友，一起幫助主人寫作業。

書包里的故事作文7

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的.話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。

書包里的故事作文8

　　夜深了，小明睡著了，可書包里的文具們開起了大會。

　　書包搶先說：“以前主人每天都洗洗我，我可干凈了，可是現在，主人都用鋼筆在我身上畫畫了。”課本們一個個跳出來，齊聲說：“主人現在每天都在我們身上畫火車，有時還脫下我們漂亮的衣服。”鉛筆傷心地說：“別說了，我的小主人每天上課都來咬咬我的`頭，可疼了。”鋼筆關心地問：“好了嗎？”鉛筆又說：“還早著呢！”橡皮憤憤地說：“現在，主人都把我扔在地上，用腳踩來踩去，我身上掛滿了黑土，像一個無家可歸的孩子一樣。”橡皮說著，說著就哭了，大家也接二連三的哭了，流下了心酸的眼淚。

　　小明被他們的哭聲驚醒了，他非常慚愧，心里想：以后我再也不要欺負他們了，他們可是我學習中的好朋友啊！

書包里的故事作文9

　　書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽，是自己的課本在打架。

　　語文書搶先說：“小主人沒有我，就不會讀書·寫字，不會寫作文，所以我是最重要的。”

　　接著，數學書說道：“我是最重要的，因為沒有我，小主人就不知道1加1等于幾。”

　　英語書說：“你們說的`都不對，我才是最重要的，現在交通發達了，許多外國人到咱們國家來，你不會外語怎嬤和他們交流呢？

　　語文書、數學書同時說道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會喜歡你呢！”

　　他們你一句我一句，吵了起來。

　　這時，它們突然安靜下來，原來是書包公公說話了：“你們都很重要，你們要團結起來，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”

　　從那以后，他們再也沒有吵過架。它們團結在一起，幫助小主人努力學習。

　　他們成了最好的朋友。

書包里的故事作文10

　　我的書包里有許多書，分別是：語文書，數學書，英文書……有一次，他們發生了爭論，爭論的題目是"誰的內容里知識最多。”

　　語文書先發話，它說：“我的內容里包含的知識最多。因為每次主人有不會的字，詞或者不會改的句子都會把我翻出來找答案，所以我的內容里的'知識最多。”語文書剛說完，數學書馬上接者說：“我的內容里的知識才是最多的呢.因為主人每次遇到不會做的數學題都會把我翻開來找答案，所以我的知識最多”。它們倆吵了起來。這時，英語書用它那又粗又響亮的聲音說：“我的內容最豐富，因為我這里有許多單詞和有趣的課文，所以我的內容最多”。就這樣，三本書吵啊，吵啊，吵啊……

　　這時， 有一個小記事本，看到了，它說：“你們為什么要吵架呢?你們的內容里包含的知識最多，只是科目不同。請你們不要在吵了。

　　三本書聽了，都覺得自己很慚愧。相互道歉，和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。