美好的回憶作文[實用10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　歲月流逝，兩年已經過去了。雖然我已經上了初中，但想起上小學時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路小學60周年”的慶典活動。

　　記得那天早晨，同學們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經二路小學60周年校慶”。

　　上午九點，同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上，校鼓號隊的同學門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的風景畫，還有高大的鐘表等。

　　九點半，慶祝活動正式開始。首先是梁校長匯報了我校在各級領導的關懷下，所取得的成績。然后是有關領導對經二路小學60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是〈二小放牛郎〉。這是在區文藝匯演中得過獎的，同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節目是舞蹈，同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節目是老師們朗誦的〈經小之歌〉，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。

　　十一點半，在〈難忘今宵〉的歌聲中，張老師宣布活動到此結束。但我們的'心情還久久不能平靜。

　　雖然此事已經過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發圖強，再造新優勢再創新輝煌！

美好的回憶作文2

　　每到放假時，我就會找時間回外婆家玩，去到那兒，我就會到附近的田野和樹林小徑里走走……

　　走過綠油油的稻田，微風徐徐輕拂，稻穗宛如鞠躬似的歡迎我的到來，我輕踏著步伐，看白鷺鷥優雅的身影點綴著綠色的稻田，青天上灑滿了朵朵悠閑自在的白云，我走在田野間和水鳥玩捉迷藏，當我正享受著田間意趣時，一道金光劃破天際，天空頓時傳來一聲巨響，一場午后雷陣雨就這樣隨著雷電的交錯中，聲勢浩大的來臨，雨點滴滴答答的落下，宛如是一場音樂會的前奏。

　　我撐起雨傘，隨著它的旋律在滂沱大雨中旋轉，就像和它共舞一般悠揚輕巧。走在池塘邊，聽著蛙鳴此起彼落，魚兒隨著它的節奏，展現了水芭蕾的優雅，在這個章節的結束下，躍出一條完美的拋物線。當下一章節的開始，我走進樹林小徑，尋尋覓覓地找尋這股清香，是她，那潔白的野姜花，雨水滑過她的臉龐，意外地襯托出她雪白的嬌顏，也使她的芳香似溢于整座樹林。聽著蟬聲歌頌著雨的來臨，訴說著這場雨下得多么有意義，蒼綠的樹林經過你的洗禮，顯得綠意盎然，花兒更勇于綻放她的美貌，而萬物也變得生機無限，當森林靜靜聆聽涓涓細水的纏綿，我不再打擾屬于它們的世界，靜靜走出……

　　我跟隨著你的腳步，看你如何滋潤這片大地，看你如何造化這世界。而我在這場旅途中，看到的是你的溫柔和你的細心，你是萬物不可缺少的存在，因為有你，稻穗才能蛻變成上天的恩惠；因為有你，世界萬物才能延續盎然的'生命；因為有你，大地才能恢復生機。但人類卻因自我利益而破壞了大自然原有的秩序，樹木被胡亂砍伐，大量地把山地夷為平地……等等，讓你的到來，成為一場場無法挽回的災難。因此我們應該要做好水土保持，不亂砍伐樹木，不種植大量的淺根植物……等，這樣和你的每一次相遇，不會只會氾濫成災，而是一場和雨滴精靈的奇妙邂逅，擁有最美好回憶的——奇遇記。

美好的回憶作文3

　　今天下午，我們提早給老師過了一個愉快的教師節。那是多么美好的回憶啊！

　　今天上午，我們班有個同學突然提議：明天就是教師節了，要不，我們提前給老師過個愉快的教師節吧！我們異口同聲地回答：“好！”“那我們就分頭行動！”那個同學又說。

　　到了下午，我們女生給老師買了一大束花，男生給老師買了一袋糖準備送給老師。又有人提議了：“我們就這樣把花和糖送給老師，不是太沒創意嗎？”我們一聽，也是啊。于是大家議論起來。這個同學說：“我們應該……”那個同學又說：“我想應該……”教室里頓時炸開了鍋。我一看氣氛不對，就趕緊上講臺，大聲說：“安靜！安靜！大家聽聽我的意見，怎么樣？我們是不是應該把花放到講臺上，然后再讓湘林拿著一袋糖站到門后，當老師推門進來的`那一瞬間，把糖一撒，那豈不是很好？如果大家覺得我的提議不錯的話，那就立刻、馬上行動吧！”我們女生把花放到了講臺上，然后湘林拿著糖躲到的門后。

　　萬事俱備，只欠東風。“吱”的一聲，門開了，老師看到同學們的眼神一直注視著門后，似乎察覺了門后可能有情況。當老師準備向門后看的時候，湘林在這千鈞一發之際，把糖撒了出去。這時老師先是一驚，繼而是笑得連嘴都合不攏了。當老師下令讓同學們開始撿拾地上的糖果時，教室里頓時充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡……

　　歡笑過后，同學們紛紛表達對老師的謝意，有的用語言，有的用行動，還有的表決心。老師也表達了對同學們的感謝和真摯地祝福。有的同學都感動得眼淚都流了出來！

　　這個下午是多么愉快啊！這個下午是多么地令人難忘啊！

美好的回憶作文4

　　在漫長的時間長河中，有一日令我記憶尤深，那個“紀念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。

　　我一直不太喜歡爺爺，面對兩個同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導功課，氣不打一處來。看著回故鄉時的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關緊了門，獨自生悶氣。

　　他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時不時就在一個來自老家的電話后，叫上車就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。

　　我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對一桌的好菜，不經意地對嬸嬸說：“你來真好，飯菜比爺爺做得好吃。”周圍安靜了。我本以為嬸嬸會很高興，誰知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機。手機里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個，平常她不愛和我交流，我怕她悶出病來。哦，她說一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”

　　聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里。“他其實一直愛著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒給他機會啊！”

　　“他一直愛著我。”“他一直愛著我。”這段聲音，無窮無盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉過身來，對我笑了。別讓眼淚流下來，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關心一樣，流得停不下來了。

　　他仍像之前一樣，關心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒有半點兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門開了，和他房間的燈一起，把這個家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來越多，我才發覺，慢慢地，那個晚上讓我回味了無數次。而短小的`錄音卻化為了繩，牽起了彼此內心的柔軟。

　　這個“紀念日”，對我很特殊，打開了我許久未了的心結，也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時光。

美好的回憶作文5

　　童年是童話般的年代，是夢開始的地方，可它卻一去不復返了。

　　變形金剛

　　小時候，我有各種各樣的玩具，變形金剛是我最喜歡的，只要一拿到手中就會玩得不亦樂乎，玩上好長時間才能停手。我還根據它們的外形，給它們取了許多好聽的名字，還經常一個人自言自語的玩。“橫炮，快，在B36區出現不明生物，趕快處理掉。”“是！”一個銀白色，身上裝著2門火炮的機器人在我的控制下離開了機器人“總部”。變形金剛不僅是我的玩具，還是我的“保鏢”，晚上睡覺的時候總喜歡在窗戶邊，房門前放些變形金剛，就算壞人來了，變形金剛們也會把他們全都打跑。

　　棒棒糖

　　童年也是甜蜜的`，小時候我特愛吃棒棒糖，一根棒棒糖拿在手中能吃老半天。家里堆了各種口味、各種形狀的糖，有“喜羊羊”水蜜桃味的、有“小豬”西瓜味的、有“金絲猴”香橙味的。有時候家里來了小客人，媽媽就會讓我拿出糖來與他人一起分享。我總會不情愿地說：“他又不喜歡吃糖，干嘛給他呢！”但媽媽的話不敢違反，我拿出來后自己拼命的搶著吃，就像是豬八戒吃人參果一樣，什么味都沒細嘗，就已經咽下了。在一旁的媽媽只好無奈的搖搖頭。

　　奧特曼

　　小時候我愛看《奧特曼》動畫片，有時候電視上沒播，我就拿出《奧特曼大全》津津有味的看。平時玩耍時我也總把自己想像成奧特曼，對著空氣打來打去，嘴里還念著“哈、哈、哈，奧特曼變身！”那時候我多么希望自己就是奧特曼，像他一樣打敗怪獸，保護地球，保護自己的家園。

　　童年就像是一縷陽光，照耀著人生美好的事物，但這些事物像星光、露水一樣已經消逝了。要抓住它，把握好它，這樣它們就不會撲騰著羽翼飛遠了。

美好的回憶作文6

　　“燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？”回首往事，我永遠忘不了老師為我們付出的點點滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文并不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應付的心態來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態，記得那是一節普通的作文講評課，趙老師的作文點評十分精彩，同學們聽的津津有味，開始表揚作文優秀的`同學了，這種好事基本和我無關。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表揚人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時許多人轉過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時，熱烈的掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動感覺像在做夢，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往后翻，當翻到表揚的那一篇作文時，我屏住了呼吸，目不轉睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細觀察了，就能寫出優秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時起，不，應該說從那一刻起，我寫作文不再以應付的心態來完成，而是感到十分的快樂。每當我寫出優秀的作文時，趙老師總會在作文最后寫一段鼓勵我的話，給予我向上的力量。小學的六年就快要結束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進道路中的一盞燈，為我照亮前進的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！

美好的回憶作文7

　　回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過綠油油的草地，就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言；每每看到他人合家團聚，共享天倫之樂的笑顏，就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

　　在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎？”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一個落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

　　回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。

　　清晨，當第一縷陽光傾瀉在我的臉上，你會溫柔的用你的雙手拍打著我的.臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說：“該起床了！”我知道這四個字中有你的幸福，也有著你的幸福！

　　回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼！

　　如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個回眸啊！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

　　有人說，當一個人開始回憶的時候，他已經老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時，她總是會像一汪清泉滋潤于心田。

　　您雖然已經離我遠去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時間，在不知不覺中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。

美好的回憶作文8

　　夏天已經走了，秋天來了，你卻沒見那片在枝頭染紅了的楓葉……

　　春風剛剛開始拂過大地的時候，無數花朵迎著風兒相繼開放，紅的似火，白的似雪，在萬物生長之際，你來到了我的身邊。我就這么看著你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛會說話似的，一身雜雜的黃色，伸著小小的舌頭，不時的朝我做出友好的問候：“汪！”

　　從見你的第一眼起，我就知道，我們一定能做好朋友，一定會度過美好的時光，留下美好的回憶……

　　烈日下，把一切都烤得發燙，家里的盆栽很多，用一片又一片葉子撐起一小片陰涼，漸漸地，這便成為了你的棲息之地，我蹲下，看著懶洋洋的你，不禁一笑，你卻向一邊挪了挪肥胖的.身體，向我呼應著，我又笑了：“你給我這么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若聽懂了，又一點點的挪回原位，呼呼大睡起來。夏日的正午使知了煩躁得不得了，你卻如此安逸。

　　夏日的黃昏是極為漫長的，他停駐在西山頭上遲遲不肯落下，將周圍的云彩鍍上一條條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋，這便成了你的“新寵”，寸步不離，這不，又叼著遠遠地向我跑來，將鞋放在我的腳下，呼呼的吐著舌頭。我撿起鞋，遠遠的一拋，你如離弦之箭一般躥了出去，生怕自己的寶貝磕著碰著，我忍不住笑了，夕陽將一人一狗的影子拉得老長，幼稚的玩耍著。

　　我沒想到的是，美好的時光如此短暫，你還是沒能看到秋日的夕陽。

　　那一段美好的時光，記錄著你我的點點滴滴，雖不是永遠的，但是永恒的，最美好的回憶。

美好的回憶作文9

　　像一滴淚珠，落在黃土地上；像一棵仙草，長在山崖間；像一片白云，飄在藍天上……

　　我的家鄉是如此美麗，讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉的濕地公園，永遠是那么迷人！

　　春天里，本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機。小草從土里探出頭來，好像在觀看這個新世界；花兒們展示它們的“舞衣”，在春風中翩翩起舞；小燕子也從南方飛回來了，好像在告訴我們，春天來了！

　　夏天，公園的有些花謝了，但荷花卻越開越盛，樹木的`枝葉也越來越盛，有許多人到樹陰底下乘涼，還有人在樹陰底下講故事，一陣微風吹來，聽故事的人都昏昏欲睡，看起來夏天的濕地公園很適合睡覺呢！到了晚上，你就可以聽到“昆蟲交響樂”，這可是他們精心準備的，你可要仔細聽哦！

　　秋天，銀杏大道的銀杏樹的葉子落了下來，踩在上面“沙，沙，沙”，就像鋪了一層地毯。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的，但是菊花卻悄悄地盛開了。大雁、燕子都飛往南方了，等到了春天，就會飛回來的。

　　冬天，雪花滿天飛，大地像是一朵朵白云，自己好像來到了仙境一樣。樹穿上了一件銀閃閃的衣裳，好漂亮啊！雖然寒冷，但梅花開了，松樹還綠油油地站在那兒。說到梅花，老師說過，越寒冷，梅花開就越艷，這是一種多么值得讓人敬佩的精神啊！我想到一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。

　　家鄉的濕地公園就是這樣的美！一株草、一朵花、一片云、一聲鴿哨，一陣細雨都是那樣迷人，你被迷住了嗎？

美好的回憶作文10

　　小學六年的夢，六年的情。 ——題記

　　最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。

　　還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。

　　我們曾經有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的'那段日子，我們發揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

　　畢業典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯系。

　　六年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。