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我的小伙伴作文[熱門(mén)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
我有這樣的一個(gè)小伙伴:她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng),大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差,每個(gè)同學(xué)都情緒低落,看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音,這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了,她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),就笑嘻嘻地說(shuō):“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒(méi)關(guān)系,跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走,只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書(shū),就一定能行,讓我們共同努力吧!”一時(shí)間,同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了,取而代之是一份好心情。
另外,她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨還不知道,就繼續(xù)往前走,這時(shí),鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢,接著,她毫不猶豫地把錢拿著,迅速地跑到那位阿姨面前,說(shuō):"阿姨,這是您剛才不小心掉了的'錢,現(xiàn)在我把它還給您,您以后要小心一點(diǎn)……
事后,我特意問(wèn)她為什么把錢還給那位阿姨,而不把那些錢拿去買零食吃呢?她聽(tīng)了后,就理直氣壯地說(shuō):”是你的東西就是你的東西,不是你的東西就不是你的東西,不能把別人的東西花在自己身上!拔衣(tīng)了后,心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪!
我的小伙伴作文2
她,有著一張略帶點(diǎn)嬰兒肥的小臉,有著一雙大而明亮的眼睛,一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,哦,最讓人著迷的還是她的聲音,像剛出生嬰兒的嗓音,令人著迷。
她是一個(gè)集美貌與智慧于一身的人,她就是我的姑姑,人稱外號(hào)“小霞霞”。她雖然是我的姑姑,但是她的心里卻有著一顆童心。
“小霞霞”有很多愛(ài)好,聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、逛街、刷朋友圈等等,“小霞霞”是一個(gè)智商、情商都很高的人,但是她很“幼稚”,這么大的一個(gè)人了,還跟我動(dòng)不動(dòng)吵架。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看著我的動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有想到她剛一起床就向我飛來(lái)!鞍堰b控器給我”,“不,我也要看”,“快點(diǎn),不然我要對(duì)你下手了”,剛一說(shuō)完,她就抬起手向我伸來(lái)!皠e,給你,”我瑟瑟發(fā)抖把遙控器遞給她!斑@就對(duì)了嘛,乖,”我沒(méi)想到她跟我搶半天的遙控器就是為了一部動(dòng)畫(huà)片,氣死我了。
你們別看她雖然“幼稚”,但是她是一個(gè)認(rèn)真起來(lái)就會(huì)變成魔鬼的人,讓人心驚膽顫。今天,她一回來(lái)就坐在電腦前,飛快的在鍵盤(pán)上“噠噠噠”的敲著,我就坐在她旁邊,看著她快而不打錯(cuò)字的手,看得我頭都暈了。她情商超高,隨便就把一個(gè)帥哥撩到手,不然怎么可能把我姑父撩到手呢?
我的姑姑是一個(gè)讓人既恨又愛(ài)的`“小伙伴”,她陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)愉快的童年。她,雖然是我的姑姑,但是她更是我永遠(yuǎn)的,對(duì)我最好的“小朋友”。
你們,喜歡我這個(gè)“幼稚”的姑姑嗎?
我的小伙伴作文3
一張胖乎乎圓臉蛋,一張能說(shuō)的小嘴,一雙能干的小手,這些就湊成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),她上課專心聽(tīng)講,從不跑神。有一天,我們?cè)谝黄饘?xiě)家庭作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題難住了我們,我思考了一會(huì),不耐煩地對(duì)肖明說(shuō):“算了,這道題先空在這兒吧,反正也想不起來(lái)!
“嗯,不行,沒(méi)關(guān)系,我們一定可以做出來(lái)的,”肖明堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著,她就拿起筆 認(rèn)真地算了起來(lái)。她時(shí)而畫(huà)畫(huà),時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)。五分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了。她的'臉上終于露出了開(kāi)心的笑容,她做出來(lái)了!我真為她驕傲,不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人。
記得有一次,我和肖明一起去買作文書(shū),等了好久才來(lái)了一輛去書(shū)店的車,我和肖明走上車,正好有兩個(gè)空位,我們高興地坐了下來(lái)。這時(shí),迎面走來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我本來(lái)想把座位讓給她,又一想,離書(shū)店的路還遠(yuǎn)著呢!于是,我把頭向窗外一扭,假裝沒(méi)看見(jiàn),肖明看見(jiàn)了,卻毫不猶豫的站了起來(lái),親切對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!”說(shuō)著,便扶著老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”肖明甜甜的笑了,我的臉卻不由自主地紅了,急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個(gè)人,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
我的小伙伴作文4
孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對(duì)形影不離的好朋友。
他個(gè)子不高,小鼻子,小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡,可是一個(gè)平凡的人,卻經(jīng)常做出不平凡的事。“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí),從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué),他隨手把垃圾一扔,垃圾箱就在跟前,他卻隨手一扔,真不文明?墒,正在哈哈大笑的我當(dāng)然沒(méi)有注意到,而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn),他走上前去,叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對(duì)的嗎?這樣會(huì)污染環(huán)境,如果大家都亂扔垃圾的話,地球就會(huì)危在旦夕,從而導(dǎo)致滅亡,你想想地球滅亡了,你還會(huì)站在這里吃糖么?”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾,憑什么我就不能亂扔?”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來(lái)“做什么事,什么該學(xué)什么不該學(xué),你應(yīng)該知道,保護(hù)地球人人有責(zé),應(yīng)當(dāng)先從自己做起,難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍(lán)晴空嗎?”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了,撿起隨手扔的'垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。
這就是我的小伙伴,一個(gè)平凡的小公民,他為我們的家園,也出了一份力,我為交到這樣的朋友而自豪。
我的小伙伴作文5
伙伴是與你年齡相仿,志趣相投,風(fēng)雨同舟,遇難同當(dāng)?shù)娜。我遇?jiàn)的伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的`好朋友,她叫魯昭潔,我們每天形影不離,關(guān)系雖然不是親人,但勝似親人。
魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣,有著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),比較普通,走在人群中可能就會(huì)被人海淹沒(méi),但她那雙眉毛,就像兩個(gè)彎彎的月牙,一直是彎著的,非常有特色。
有一次,我和她比賽跑步,哨聲一響,我可能因?yàn)樘脍A,所以跑得太快,摔了一大跤。她看我摔跤了,立刻不顧比賽,停下來(lái)往我這邊跑。我疼得哭起來(lái)了,她跑到我這里,著急地說(shuō):“疼不疼?沒(méi)事吧?我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室!”我看著她著急的樣子,卻又不想麻煩她,就說(shuō):“不用了,謝謝你,你趕快去跑步吧!”可她卻很堅(jiān)決地說(shuō):“我們是好朋友,別說(shuō)了,快點(diǎn)!我來(lái)背你去。”我只好跟她去了。到了醫(yī)務(wù)室,我和她說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了,你快回去吧,不然老師要罵你了。”她看了看我,半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點(diǎn)藥,我就出去了,一到門(mén)口,看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇,十分感動(dòng)。她關(guān)心地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?快把這水喝了吧!我扶你回班上去!蔽腋袆(dòng)極了,說(shuō):“沒(méi)事了,走吧,我們一起回班休息!
朋友在世界上是數(shù)不清的,但好朋友可能你一生只有一個(gè),這就是我的一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
我的小伙伴作文6
在學(xué)校里,有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等,但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛(ài)的游戲。我的`小伙伴們很喜歡成群地玩,十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫(xiě)大字”。每當(dāng)其中一個(gè)伙伴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作,一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)得猶如一個(gè)小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小伙伴都報(bào)名參賽;锇閭儌(gè)個(gè)胸有成竹,一副必勝的模樣?扇丝倳(huì)誤會(huì),在一次交接棒時(shí),一個(gè)小伙伴掉棒了!我心里祈禱:“慘了,那個(gè)小伙伴一定很傷心,但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她!焙髞(lái)我發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心很多余,伙伴們不僅沒(méi)責(zé)怪她,還不停地安慰她、鼓勵(lì)她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會(huì)影響成績(jī),讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心,鎮(zhèn)定自若,重新挑戰(zhàn)比賽,果真,我們隊(duì)贏了。
我的小伙伴非?蓯(ài),他們的團(tuán)結(jié)、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我,使我快樂(lè)地生活在這個(gè)集體中,我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂(lè)的在一起,相互幫助,茁壯成長(zhǎng)!
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢罐。大多數(shù)小朋友都有存錢罐,但涂色存錢罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!
我的存錢罐是小女孩模樣的,它有著金色的長(zhǎng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙,腰間系著一條藍(lán)色的腰帶,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!
記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢罐“減肥”,把所有的錢都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買芭比娃娃,小仙女的'肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢正準(zhǔn)備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!
還有一次,我們班的同學(xué)得了很嚴(yán)重的病,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助。”
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢罐,我很愛(ài)它,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。
我的小伙伴作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我有許多好伙伴,其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕,以便眾人對(duì)她有個(gè)大概了解,不至于碰到他,都不知道她是名人小孫。
小孫的眼睛大大的,古人云:“眼睛是心靈的窗戶!敝运难劬δ敲创,是因?yàn)槔锩妗把b”的都是智慧。小孫不僅眼睛大,腿也長(zhǎng),每次和她一起上臺(tái)階時(shí)都得兩個(gè)兩個(gè)的上,平時(shí)只是一個(gè)一個(gè)的上,真是“頭下面全是腿!
小孫的第一絕是他的硬件指數(shù)彈琴,年方11歲卻能彈出嫵媚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來(lái)回?cái)[動(dòng)的雙手悠閑自在,好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華,難道是上帝傳給他的嘛?他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙,那么令人陶醉。每當(dāng)學(xué)校發(fā)出鋼琴比賽,他都毫不猶豫的去參加。
小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級(jí)上堪稱“百靈鳥(niǎo)”的聲音,每次班上有什么需要主持,都是他負(fù)責(zé),班級(jí)里有關(guān)“朗誦”的榮譽(yù),那可少不了她的付出。
小孫的第三絕是跳繩。上體育課時(shí),她都會(huì)拿出他的'“鞭子”,嚇的每個(gè)同學(xué)都不敢碰她,連一個(gè)毛都不會(huì)輕易放過(guò),她一分鐘可以跳100多下,看得讓人眼花繚亂,跳的次數(shù)多,樣式也多,有反轉(zhuǎn)跳,交叉跳,單腿跳等等,簡(jiǎn)直是花枝招展,五花八門(mén)。
雖然他不在我的學(xué)校,但他是我永遠(yuǎn)的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠(yuǎn)的保存著,留的“青史”在心中,以免歲月蹉跎。時(shí)光流逝,喜慶那段美好的記憶。
我的小伙伴作文9
我以前有一個(gè)小伙伴,叫球球,是一只薩摩耶犬,可惜被送走了,這次回去我姐姐竟也養(yǎng)了一只狗,更奇怪的是也叫球球,不過(guò)終于又可以和小狗玩了。
它是一只小黑狗,才一歲半,它的爸爸,是一只中華田園犬,媽媽卻不是一只田園犬,所以他是雜交品種,可比我的小狗聽(tīng)話多了,手指放到他的嘴邊都不咬。
他最喜歡丟飛盤(pán)了,我領(lǐng)著他出去玩,我手拿著飛盤(pán),走到了田野,我往后退了幾步,手一揮,飛盤(pán)就飛了出去,他跑到飛盤(pán)那,
頭一扭,嘴就咬到了飛盤(pán),然后就銜著飛盤(pán)走過(guò)來(lái)了。
我摸了摸他的頭,并拿出小零食獎(jiǎng)勵(lì)他,我又把飛盤(pán)丟了出去,這次飛到了田野上,要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋,任務(wù)很艱巨,球球躡手躡腳的.走了過(guò)去,咬起飛盤(pán),又已同樣的方式回來(lái),這次不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)兩顆吧,他很滿足,又已乞求的目光看著我,我想他又想玩了吧,于是我又將飛盤(pán)扔了出去,這次扔到了另一只小狗旁邊,他要和另一只小狗上演爭(zhēng)奪戰(zhàn)了,他們兩個(gè)不相上下,不過(guò)球球占上風(fēng),突然球球用力一咬,他獲勝了,咬著飛盤(pán)得意的走了過(guò)來(lái),這次我給他了五顆。
他玩累了,躺到墊子上呼呼大睡,此時(shí)的他像個(gè)球一樣圓滾滾的,我輕輕的給他蓋上被子,我現(xiàn)在終于明白了他為什么叫球球了,和他一樣可愛(ài)。
我的小伙伴作文10
每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí),班里總會(huì)留下一名同學(xué),手拿一本課外書(shū),大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一眨一眨的,很是可愛(ài)。
大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴,就是與眾不同。在他的眼里,一本小說(shuō)書(shū),一杯清涼解渴的涼白開(kāi),在一個(gè)安靜的地方,看書(shū)、喝茶,這才是最美好的時(shí)光。
我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書(shū),于是就拿出我書(shū)包里的'兩本書(shū)(一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>)。走到他面前說(shuō):“我有兩本書(shū),你看不看?”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū),翻了翻。興奮地說(shuō):“謝謝!我正想看這種書(shū)呢!”
“走,咱們到那邊的陰涼地看去!蔽艺f(shuō)。
“可以可以,剛好那邊很安靜!彼_(kāi)心地說(shuō)。
從那以后,我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū),別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。
這就是我的好伙伴,我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟,因?yàn)槭芩挠绊懀乙矏?ài)上了讀書(shū)。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)“小伙伴”,每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。
它是深藍(lán)色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對(duì)了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的.鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮極了!
我的伙伴雖小,可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層,不,是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面,有序擺放,給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō),我怎能不喜愛(ài)它呢?
自從我上小學(xué)以來(lái),它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué),一起放學(xué),一起上課,一起寫(xiě)作業(yè),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地?fù)崦,親親它,仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶?擅慨(dāng)我生氣時(shí),也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。
有一次,我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來(lái)一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō):“你的書(shū)包用了三年多了,可以換一個(gè)了。”可我就是不答應(yīng),因?yàn)槲蚁矚g它。
這就是我的書(shū)包,我的朋友,我的小伙伴。