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共享的作文

時間:2023-07-28 16:28:46 好文 我要投稿
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關于共享的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于共享的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于共享的作文

關于共享的作文1

  每當我走進學校體育館時,總能看到一個生動的場面。學生的手腳都使用學校體育設備提供的共享資源。

  足球,籃球,羽毛球和其他設備為我們的學生提供了很多便利和樂趣。在上課時,您不再需要攜帶自己的設備,您可以從設備室借用它,這對整個學校都是普遍的。

  但是,當我們享受這些東西時,我們是否想過去愛他們?每件設備都會經過一個同學的手中,您總是可以發現其中一些設備已經破舊,甚至消失了。為什么?

  我記得以前在學校里發生的一些事情:每個人都可以自由使用共享設備時,有些同學像足球一樣打籃球。當老師友好地提醒他們時,他們也忽略了這些單詞。籃球是一種共同的意識。下課后,學生們匆匆趕出體育館,每次球場上都亂七八糟:羽毛球散落在地板上,沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了;放錯地方的墊子已經很可怕了……

  “嘿,這就是我們分享的內容!”我真的很想對那些學生說。那些本應發揮重要作用的東西被提前摧毀并流淚。

  我不禁感到像學校這樣的.一小群人已經很難管理,更不用說社會了?

  如今,隨著社會的不斷進步,越來越多的共享資源發揮著強大的作用。我認為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享設備一樣,您只需要在道路上的任何地方借用它,對于所有旅行的人來說都非常方便。但是,只要它是“共享”的,就會引起同樣的問題:許多自行車被一個接一個地毀壞,有的被停在難以找到的地方。結果,原來的“給居民帶來的便利”已經變成了“給社區帶來的麻煩”。如果這種情況繼續下去,難道自行車的數量就不會大大減少,因為少數人的行為影響了大多數人,難道不值得損失嗎?

  我認為,無論是從“共享設備”到“共享自行車”,所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬于每個人,而不是一個人,您必須學會去愛它們。您必須考慮一下,僅您的行為可能不會影響任何事情,但是如果越來越多的人不加以適當照顧,后果將是什么?

  嘿,那是我們分享的!至少,在獲得便利的同時,請考慮一下其他人。

關于共享的作文2

  任何人都希望自己生活中打開一扇門后里面充滿的是溫馨和快樂,沒有黑暗,沒有邪惡,沒有歧視,無論你身份高低,也無論你貧富貴賤,人人平等。也許你認為這是不可能的,這樣的門除非是上帝開的。可是就有這樣的一扇門24小時為你開著,它即不是上帝,也不是救世主,他們就是些普普通通的人,是一家24小時書店,可是他們不拒絕一切走進書店的客人,無論是讀書或者是取暖,只要你需要,你都可以走進這扇門,享受溫暖,享受同等的待遇。

  其實,生活中要進的門實在是太多,我們很難顧忌,因為并不是所有的門都像這家24小時書店那樣開著。記得剛上小學的時候,我到了上學的年齡,就背上母親為我縫制的小書包和小伙伴去上學了,可是我卻沒能如愿,沒機會進入村里辦的小學,為什么呢?我回家問父親,怎么其他小朋友都能上學而我不能呢,父親低垂著頭,像個犯錯的大男孩一樣。后來我知道了,因為我們是半工半農家庭,落戶到這個村,沒有資格在這村里上學,除非父親的單位交聯辦經費,可父親的單位是不會向村里交這部分錢的。就這樣,我舍棄了在村子里讀小學的機會,到了父親的單位附近的一所聯中讀小學,這樣就要多跑十幾里的.路。可村子里的這扇門是不為我打開的,我不知道這是不是不公平,也不知道是不是被村子里的人歧視,可我心里感到不公平。沒事的時候,我會偷偷地去村子的學堂看看,透過窗欞,里面簡易的課桌讓我向往,黑板上線條清晰的漢字痕跡深深地刻在我的心里,可這里不是我的天堂,雖然近在咫尺。

  后來母親在村子里當了民辦教師,我也順其自然地有了走進村辦學校讀書的資格。走進了村校,我并沒有感到欣喜,因為母親的緣故我受到了特殊的待遇,坐最好的課桌,在最好的位置聽課,看著有的小伙伴偎在墻角,其實我心里很難受的。我不知道世界上有多少這樣那樣的門,又擋住了多少這樣那樣的人,可我是多么渴望世上多一些溫馨的門,像那家24小時書店那樣,打開是滿滿的溫馨。

  走上社會后,我習慣了走進各種各樣的門,也學會了打理好自己的門,把心扉打開,把空間擦亮,留一扇溫馨的門給別人,讓走進我空間的人感覺幸福。

關于共享的作文3

  來到小學讀書,我認識了一個特殊的女孩兒,她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩,甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規則,而每一個老師見到她時,都微笑著與她打招呼:“你好,小雨!”?我的腦中充滿了疑問,直到有一天問號解開了……

  那時我還一年級,班主任老師帶著我們去了楊凌子學校,我才發現世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上,老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我會覺得很好笑,他們這么大了還學這么容易的知識。可是那天,看到哥哥姐姐們那么認真的表情,那樣努力地練習發音,我的內心受到很大的震撼。老師告訴我,他們是被上帝咬掉一口的蘋果,承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權利,只是他們愿意付出更多的努力,更多的'笑臉來面對生活。這個時候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎?

  楊凌之行,讓我開始學著去觀察身邊的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們,小雨也是一個特殊孩子,她患有自閉癥,常常不知道自己在做什么,也無法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次對她露出甜甜的微笑,對她說:“你好,小雨!”“你好!”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴,所有的同學都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才!

  今年暑假,我組織假日小隊成員去省聾兒康復中心,給他們帶去慰問品,與他們一起聯歡一起游戲。回來的路上,我對媽媽說,以后我要經常來這里。她問我為什么。我告訴她,看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容,我也會很開心。

  現在我每次看到小雨,都會給她一個微笑,她也這樣回報我。這些不一樣的同學,讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的,遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧!

關于共享的作文4

  人生中總會有很多令人難忘的第一次,其中我印象最深刻的一次,就是第一次騎共享單車。

  終于在新聞上得知,共享單車已經入駐咱們這個三線城市了,而且還一下子來了兩個:共享單車和HelloBike,于是在我的腦海中,突然萌發了體驗一下共享單車的沖動。

  回到家以后,我就和媽媽商量這個事情,媽媽一口就同意了。在吃過飯以后,媽媽就帶著我來到了離家最近的共享單車停放點,那是一個很大的商業廣場,在那里我看到了整排整排擺放整齊的小白車,每一輛上面都印有HelloBike的LOGO。

  在媽媽地指導與幫助下,我下載了HelloBike的手機APP應用,成功注冊驗證了用戶,然后通過微信支付了199元押金,獲得了開鎖密碼后,我終于順利地打開了車鎖。

  我又一次體驗到了互聯共享世界的奇妙,和媽媽各騎了一輛小白車開始沿街緩慢騎行,雖然說是緩慢騎行,但我感覺還是比主干道上的`汽車快多了,這時候正是下班高峰期,各個路口都堵滿了等紅燈的車。還好今天沒有下雨,要是下雨那就更加堵得一塌糊涂了,因為下雨天堵車嚴重,這個月我都遲到兩回了。

  但是現在,哈哈,騎著漂亮的小白車我不禁想到,我再也不用擔心堵車遲到了,以后只要下雨我就騎著共享單車去學校,那就方便多了。不過,看來我還得準備一件騎行雨衣了,我想。

  一路上,我的思緒隨著車輪的轉動飛了起來,這真是一個奇妙的世界啊。互聯網、物聯網、大數據、移動支付......這些新時代的產物,不斷走進人們的生活,又不斷改變著人們的生活。想想以前,剛開始學騎自行車,每次都要和老爸一起扛著自行車上下樓,最可悲的是,那輛陪伴我學會了騎自行車的小Bike,不記得是哪一天停在體育場的停車場,就那么無故消失了,也許是因為它比較漂亮,被人扛走了吧。而如今,有了共享單車,我們騎行省掉了多少麻煩啊。

  這就是我第一次騎共享單車的經歷,雖然時間很短暫,但我的心里卻覺得十分的開心。

關于共享的作文5

  漆黑寂靜的夜晚,一對環衛工人老兩口兒在馬路邊的凳子上,吃著簡單的晚餐,因為沒有燈,將咸菜碰到了地上,正在這時,樓上的女主人來到陽臺上收衣服,拉亮了陽臺上的燈,正好為環衛工夫婦照了個亮。看著環衛工夫婦開心地吃著晚餐,女主人返回屋中關了其它所有的燈,唯獨留下了陽臺上這一盞。這時,男主人回來,他發現陽臺上的燈還亮著,正準備關,女主人連忙阻止,并示意男主人看樓下正借光吃飯的環衛工夫婦……

  短短幾十秒的視頻廣告,卻無意中觸動了我的心,讓我看到生活中最簡單的善行。

  有這樣一家24小時營業的書店。深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻悄悄走進書店,在座椅上安然入睡。書店工作人員說,在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者,也有離家出走的人和在自習的學生,書店從來不驅趕任何人。

  作為一個平凡人,每天為生計奔波,眼前是燈紅酒綠、嘈雜鼎沸的世間萬象,當疲憊從心底滋生,誰不渴望找一處讓心靈小憩的地方?如果有一個這樣的角落,只需將自己帶到那里安放,隨著夜幕徐徐降落,置身于飄著墨香的環境里,或悠然靜思,或書海遨游,抑或什么也不做,只是閉目安睡,將白天心里承載的壓力一一卸下,我想,帶著墨香的夢也一定是甜的`。

  人與人之間是平等的,沒有高低貴賤之分,書店的做法,體現了靈魂的平等。試問,若是有一個溫暖的家,誰又會跑到書店里過夜?

  他們也許是暫時負氣離家出走,也許是無奈流浪無家可歸,或許是求知心切徹夜耕讀,他們循著這一束光明而來,投進這個溫暖的懷抱,不再深夜流落街頭。書店知善而行,明白大道無言,宣揚仁愛之心,讓光明的種子生出“真”的根、發出“善”的芽、開出“美”的花、結出“愛”的果。而對那些來此過夜的人來說,這里是心靈休憩的港灣,為他們疲憊的身心提供庇佑。

  相遇一份暖,再冷的冬天也會彌漫著春的氣息,那是人性折射出的和煦溫馨。邂逅一份愛,再難的前路都充滿希望,那是源自內心的激勵。當心靈遇上感動,留下的不僅僅是溫暖與美好,更可貴的是它給予我們的啟迪。其實,有時候我們只需付出一束微光,就能將他人的生命照亮。愿這世間每一個人都能時刻心存感激,化作一盞燈,溫暖他人的寒冷,照亮自己的一生。

關于共享的作文6

  最近這段時間,我們身邊出現了許多共享單車,它們給我們的生活帶來了許多便利。

  在地鐵站出口,公交站旁邊,條條街巷,都可以看到共享單車的身影。人們只要拿出手機掃一掃二維碼,就可以馬上騎走,去自己想去的地方。騎共享單車,既方便又環保,還可以鍛煉身體,真是一舉多得啊!我發現共享單車亂停亂放,還有人把它藏起來,甚至故意去破壞它們,這些不良的行為給需要使用共享單車的人帶來了不便。今天我就對私藏共享單車的現象來說說我的`看法吧!我在小區地下車庫的角落里發現了一輛共享單車,當時便想,如果每個人都將它藏起來占為己有,那么共享單車完全失去了共享的意義。

  上周日,我和爸爸到小區的自動買菜機取菜的時候,我無意中發現有一輛小鳴單車被一件破衣裳和一條舊毛巾給蓋住了。我想:把車子放在這個角落里,不容易被發現,還用東西把它蓋住,更加被容易被發現,這藏車的人真是太沒道德了!我對爸爸大聲喊道:爸爸!爸爸!快來看啊,這里有輛小鳴單車!停這輛車的人難道不知道共享單車中的'共享'是給大家共同分享的嗎?爸爸氣憤地說道。這時我看到有一位老爺爺坐在那兒,便問老爺爺:老爺爺,你知道這是誰放的嗎?老爺爺小聲說道:是一位小伙子把車藏在這里的,已經好久了!我和爸爸聽了后,說了聲謝謝,然后把車挪到了公共區域。

  在挪車的時候,我不禁想:有什么好辦法讓人不再藏共享單車呢?人們把車藏起來,無非是希望需要騎車的時候,隨時可以有車騎。所以我建議:第一是增加單車的數量;第二是指定停放的區域,如果不停放在指定區域,車子會報警并無法上鎖,無法完成付款交易。共享單車,更應共享文明。

  讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,讓我們一起文明使用共享單車!

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