春的足跡作文(精)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春的足跡作文1

　　春天來了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。

　　一陣微風拂過，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋；樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。

　　櫻花、杏花、桃花、李花、梨花——百花吐艷、競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發出淡淡的清香。成群結隊的蜜蜂尋著花的芬芳而來，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。

　　廣場上的人越來越多，人們都走出了家門，來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著，享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的'賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風箏，使春天更加生機勃勃。

　　燕子呢！也從南方飛回來了。一會兒從河塘的這邊飛到那邊，再從那邊飛到這邊來，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準備演奏一曲春天的交響樂！

　　這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機盎然、朝氣蓬勃！

春的足跡作文2

　　陽春三月，是一個春暖花開，生機勃勃的季節。溫暖的春風拂過大地，吹融了已經結上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的郁金香，正朝著我們競相開放，撲鼻而來的香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風一起尋找春的足跡。

　　春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節，就是被呼嘯的北風吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當春風吹過，它依然可以長成它原來的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。

　　河岸邊的垂柳，已經不是冬天的“光頭”，當春姑娘輕輕拂過，似乎給柳樹噴上了“生發劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長出了迷人的頭發，在河水的映照下梳著長長的辮子，她們在微風中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說著感謝的話語。

　　冬天的.腳步已經遠去，春天的腳步已經來了。在萬物復蘇的季節，讓我們在明媚的春光里，在陽光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。

春的足跡作文3

　　走進我們的校園，只要你仔細觀察，就能發現春的足跡。

　　經過草坪，只風嫩綠的小草從土里探出頭來，隨風擺舞，像是在向大家宣布：“經過寒冷的冬天，我又回來了。”正像唐代詩人白居易所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　路過池塘，只見小魚兒們歡快地吹著小泡泡，好像在說悄悄話。小蝌蚪也搖頭擺尾，不停地游來游去，似乎恨不得馬上變成青蛙呢！

　　穿過竹林，只見小竹筍從地下探出小腦袋，它們將要脫去一層層外套，露出嫩綠的身體，然后變成高高的竹子。還有那鳴聲清翠的黃鸝停在枝頭，“唧唧唧”唱起了歌，好像在說：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在這美麗的竹林里……”。

　　走過小石徑，一陣幽香鉆入了我的鼻子，定睛一看，原來是一株梅花。走進一看，發現梅花們千姿百態。有的`還只是一個花骨朵，像個害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的才展開了兩三片花瓣兒，小心翼翼地護著自己的花蕊；有的花瓣兒全展開了，向人們展示著自己燦爛的笑容……

　　跑過操場，小朋友們就是春的化身。你瞧，大家開心的玩耍著。有的人在跳繩；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他們的笑容多燦爛！

　　春天真美麗，我愛春天，我愛大自然！

春的足跡作文4

　　伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請跟隨著我尋找春風的足跡。

　　公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽光。

　　忽然，在春風的催促下，雨點兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要歸根于小草!

　　雨后，一絲暖和的風拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們去草地上踢足球呢!你看：草地上一派生機勃勃的景象。小孩子們快樂的叫聲被春風送去每家每戶，和煦的'陽光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

　　春天——一個幸福的季節。

春的足跡作文5

　　春天來了，春天來了，天氣漸漸地轉暖了，陽光燦爛的日子增多了。

　　柳樹抽出了嫩綠的小芽，一陣春風輕輕吹過，柳樹的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發的淑女在空中隨風舞蹈。楊樹也發芽了，一陣輕風吹過，“毛毛蟲”紛紛的落下來，像是給大地播放種子。漸漸的`綠油油的葉子長大了，小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上，它們好像在說：“我們就在這里安家落戶吧！”

　　很多花兒競相開放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個團結的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來無數只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。

　　小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。

　　小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來，跳進水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚活蹦亂跳的游來游去，好像在說：“終于把春天給盼來了。”

　　人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經常在室外鍛煉、參加各種活動，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂趣！

　　啊！春天真是一個生機勃勃的季節！

春的足跡作文6

　　離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那里，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的'揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。

　　通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊

春的足跡作文7

　　盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間，她帶著溫暖、帶著色彩、帶著芬芳，所過之處都留下了她的足跡。

　　柳樹最先嗅到了春的氣息，它的枝條已經泛青了，上面冒出了一個個嫩綠的小芽苞，遠遠望去，如同細長的麻花辮。春姑娘用她那溫柔的手輕輕梳理著柳樹媽媽的長發，柳樹媽媽則輕輕舞蹈著向春姑娘致謝。

　　小草也不甘示弱地從土里探出了綠色的.小腦袋。“草色遙看近卻無”，你只有撥開枯黃的草葉，才能發現那一個個綠色的小寶寶。

　　咦？那一團團毛茸茸的東西是什么？啊！原來是玉蘭花的花骨朵呀！玉蘭樹上長滿了毛茸茸的花骨朵，像一個個小毛桃，有大的有小的，還有剛露出頭來的，用手一摸，毛茸茸、濕漉漉的。

　　微風吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來。順著清香尋去，看見了一束黃色的迎春花，黃黃的，小小的，像星星，像眼睛，還不停地眨呀眨的，它們在微風里頻頻點頭，都在比誰最美呢！

　　春天是溫暖的，春天是多彩的，春天是芬芳的，它喚醒了萬物，充滿了生機，象征著希望，我愛這美麗的春天！

春的足跡作文8

　　春天到了，我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來，那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵，那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽，那是春天的音符吧、小河咚咚地響，那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了，黃黃的油菜花開了，動物們蘇醒了，地球上的一切的變的那么得美好。空氣那麼的清晰。我開始了新的旅程，我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的`鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的涼爽，也沒有冬天的寒冷，但它很溫柔它，也很神秘來無影去無蹤，我好想把這段美好的的東西珍藏起來。

春的足跡作文9

　　寒冬離去，喜迎和風，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機。里仁花園，經過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。

　　做了一上午的作業，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區里兜圈子轉悠。

　　一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風，是春的'足跡。

　　騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習習春風。哈！花草，是春的足跡。

　　再騎車漫游。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。

　　過了一會兒，空中飄來細如牛毛的雨點，灑向大地。就是這雨，滋潤了萬物，使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細無聲”中慢慢地成長。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機。雨，也是春的足跡。

　　春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點滴的欣喜！

春的足跡作文10

　　春天來，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

　　整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿生機。

　　小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風景給迷住呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！

　　花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的.迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面啊！一陣陣淡淡的芳香吸引許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加評委和觀眾。

　　“吹面不寒楊柳風”。春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤。

　　啊！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！

春的足跡作文11

　　冬已經托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經過的地方，無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因為春天給她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。啊！春的.足跡，我又找到了！

　　春天的足跡在微風里，那略帶寒意的微風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡我又找到了！

　　春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達了對春天的熱愛。哈！春的足跡，我又找到了！

　　一年之計在于春，我要在這美好的春日之中，好好學習，天天向上。