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真不簡單作文精選(12篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的真不簡單作文,歡迎閱讀與收藏。
真不簡單作文1
學生,潛心學習的人;老師,教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受,上課時,老師又在講一道所謂老生常談的題目,聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢,就開始自我膨脹。
可是現在我才發現,當老師真不簡單。一次周六補習時,老師突然有事要出去拿個東西,讓我替他講一個題目。我只好硬著頭皮接受了這個“飛來橫禍”,這時的我覺得走上講臺的路是那么的漫長,一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。
經過一番劇烈的思想斗爭后,我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下,然后抬起頭想找個人回答一下答案,我放眼望去,平時那一張一張那熟悉的臉,此時都變的陌生,我只好隨便指了個人來回答,等他講完我就開始解釋解題的思路。
講解時,我用了多種方法,從多個角度分析,但是總覺得講的還不夠全面。回頭看臺下的同學們也是一臉疑惑的表情,疑疑惑惑的。我的`臉一下子紅了,站在那里就像個木樁一樣,感覺自己平時真的太不理解老師了,老師這個職業真的不簡單。
就在我萬念俱灰的時候,我忽然看到一道曙光從門口直射過來,老師回來了。我一溜煙跑回座位,長長的舒了一口氣,總算挺過來了。
老師淡定地接過我留下的爛攤子,只用了三言兩語就把題目講完了。這時我再看大家的神情,我知道他們都聽懂了,自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對老師這個職業的敬畏之情在我的心里油然而生。
老師,我想真心的和您說一聲,您辛苦了,您真是不簡單。
真不簡單作文2
說到“不簡單”人們往往會想到許多大的方面,譬如個人怎樣學習,社會怎樣進步,國家怎樣發展等等。其實在日常生活中,即使是很微不足道的小事也有很多困難,也都不是一件簡單的事。
想必在大多數家庭里家務活都像沉重的扁擔肆無忌憚地壓在母親肩上,我們卻不曾聽到過她們抱怨說不簡單。從前的我很傻,認為只有學習才是最不簡單的,其他的`不過是浮云罷了。在一個母親節中,我充分地體驗了做家務的不易。
說來也湊巧,這天我獨自一個人在偌大且空曠的房屋中,處于無聊,又想著正直母親節,竟心血來潮準備干活。首先我費了好大一番勁兒才找出了壓箱底的寶物——一本關于雜碎小事的書。像小丑唱戲那樣引人發笑。我一面仔細閱讀著書中的步驟,一面像秒針一樣一圈又一圈的跑進跑出,異常忙碌。從水池到房間,路過了一次又一次,地面都感覺脫了一層皮。經過我小雞啄米式的擦洗房間煥然一新,仿佛到處閃爍著金光,一面又一面的笑臉投來贊許的目光。突然,我又覺得偌大的家好像很陌生。
休息過后,一陣倦意襲來,渾身上下都疼得發酸,沉重的身軀就像被一雙無形又有力的手拽著,動彈不得。然而雜亂的物品與周圍的環境形成的強烈對比有吸引著我義不容辭的去戰勝它。憑借著我強大的毅力,終于拖動著懶散的身體站了起來,意志模糊的做完了剩下的活,
于是很快便倒頭就睡,在甜甜的睡夢中不知過了多久才醒。
醒來后,我看見一臉詫異的母親,一時之間激動夾雜著理解,開心夾雜著懊悔,我也不知說些什么,只知道緊緊地抱住媽媽。
其實任何事都是不簡單的,我們要學會理解他人,幫助他人;一定要相信努力和成功一定會帶來意想不到的收獲。
唉,真不簡單!
真不簡單作文3
我們并不是圣人,會被世事所煩惱。最近的一件事,讓我覺得誠信,還真不簡單。
我早早地寫完作業,復習了一下書上的內容,又想起了早上答應小夢的事,心里就不住地擔憂、害怕。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,同學們連忙坐了下來,拉開桌子,準備考試。我和小夢對視了一眼,交換了一個我們倆才有的“暗號”。考試的時候,我做得十分順利,而小夢卻好像遇到了什么難題似的',眉頭緊鎖,嘴里不住地在念叨著什么。突然,她咳了一聲,我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上,本想會順利地完成,可老師突然拾起地上的紙條看了看,讓我們站出去,我低著頭,心里后悔不已。想著若是能再來一次,我定然不會這樣做。
突然,聽到媽媽叫我起床的聲音,我一驚,原來是場夢,夢里的事在我腦海里久久不能離去。我回過神來,洗漱好去了學校。“叮鈴鈴”要考試了,小夢對我眨了一下眼睛,我卻避開了她的眼睛,匆匆忙忙地坐好,她不免感到有些奇怪,剛想問我什么,但一看老師進了教室才作罷,我也悄悄松了一口氣。
考試開始了,情況竟與前一夜夢中的場景一模一樣,難道是上天又給我一次機會嗎?小夢咳了一聲,我沒理睬她,她又咳了一聲,我還是沒理睬她,她只好放棄了?荚嚱Y束后,小夢沒與我講話,只是十分生氣地瞪了我一眼,我想起前晚夢中老師對我的話:“你這不是在幫她,而是害她!蔽冶阌X得不后悔,是正確的。晚上放學后我真誠對小夢說:“小夢,我們做人貴在誠信,作弊是一個很不誠信的行為,又跟她講了一個‘誠信的花朵’的故事。”小夢在我影響下,以后考試再也不作弊了,更高興的是我們還是最好的朋友。
誠信可真不簡單,我今后一定要做一個誠信的人。
真不簡單作文4
經過一次“驚心動魄”的考試,我對此我初中的生活有了一個初步的認識,發現了生活的坎坷曲折,但是我相信,經過一次又一次努力,我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時我會羨慕和希望,也有時我會努力和向別人學習,還有時我會贊嘆!
為什么我會羨慕和希望呢?有人說:“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”,可是我鄭重地反駁道:“你們錯了,羨慕有人說是你們的那種意思,但是大多數人說是那是羨慕的本意,但大多數的意義還是急于向別人學習,急得讓自己變得超過自我,做更好的`自我。
贊嘆,一個很熟悉的詞語,但是蘊含著非同尋常的意義,有時是贊嘆大好河山,有時是贊嘆別人高尚的人品等,還有很多,但是我的理解并不相同,我始終對這個詞語蘊含著我尋常的理解,我總是用來反襯出別人的不簡單,別人的不簡單常常需要我們去學習。讓我感到別人的不簡單的是:在這一次月考中,我們班居然有人考到402分,我頓時認為自己實在是太弱,但是心中頓時又覺起了!這是為什么呢?我自己啟示到一個人的成敗不在于一時,而在于最后,可能我現在彌補我的不足,我以后也是可能考到那樣的高分,也能做出別人的那種“不簡單”向別人學習,看看別人是怎樣學習的,別人是怎樣學好每一科的?
一個人的“不簡單”,不在于一時的成功和努力,而是長久的努力和成功,這時的你,就會發現你自己也是別人的“不簡單”,做了別人的榜樣,成功的結果在于你的努力和態度,在于你的堅持和自強不息的精神,你就可以永遠抓住你的“不簡單”。
真不簡單作文5
簡單?不簡單?天下有許多不簡單的你……
你真的不簡單,在流血時微笑。說是感動過去,說是可以放棄,但還是會裝酷的伸出舌頭將它舔去,然后苦著臉說:“鮮血的味道也不過如此!
你真的不簡單,在一旁靜靜哭泣,然后用袖子把臉一抹,抽著鼻涕說:“過去已經忘了!”啊,你真的不簡單,太不簡單!
隨著時間的推移,現在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關心的人,讓那個他注意保暖,別凍著……時間就在那里流逝,告誡我們時間可以治愈你。
也許,也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方;也許,也許。你還是無法忘記兩個人在一起的快樂;也許,也許。他曾經對你的'微笑仍圍繞在你的腦!瓫]事,時間可以陪你一塊將過去忘記,再說了,是他偏偏要跑出來的,不是你故意要回憶過去的。
還有,還有怎樣的一個你呢?哦 ~ ,是那個早已在等待陽光,樂觀向上的你!
或許你還需時間繼續慢慢的去治愈,但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄,不要輕言不要。傷痕需要醫治,傷害終會留下一條條疤痕。因此請不要介意真正關心、愛你的人會一直陪伴著你。不用逃避,你的幸福終會在一個角落等著你的到來……
都說你真不簡單,都知道你可以再一次的飛向陽光下。天下還有很多很不簡單的你呢!要喜、怒、哀、樂的機會還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……
真不簡單,你還需堅持!
你千萬別放手,逝者已矣,要看的,還是你未來的路,是那樣的平滑!
就像馬克思所說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”
世上有很多不簡單的你,還需慢慢發現……
真不簡單作文6
我們英語老師真不簡單,她既是我們的嚴師,也是我們的良友。她教導有方,帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”,但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課,同學們就不禁擔憂起來,開始猜測:百分之六十的幾率是英語課。因為在英語老師口中,音樂老師,美術老師,體育老師仿佛總有忙不完的事,于是乎,這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師,以發泄自己的不滿。英語課上,我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發,反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷,臨近月考時,我們幾乎是每天一考,第二天早上試卷總能如期發下來,英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語老師的精力不僅體現在學校,也體現在放學后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語音發送到班級微信群里,自己則給我們打分,糾正我們錯誤的語音語調和單詞發音。就算到夜里十二點,大家都沉浸在夢鄉中了,英語老師還在一個個的語音點開聽,仔細打分。這是我們后來聽班主任說的`。每每夜難眠,腦中總會浮現出英語老師忙碌的身影。老師,您都是為了我們啊!
我們在女超人——英語老師的諄諄教導下,英語成績可謂是遙遙領先,不僅是全校,就連在全區都是名列前茅,英語老師真是不簡單啊!
真不簡單作文7
我有一個好朋友,她叫小言。小言的相貌平平,家庭普通,盡管如此,她卻不是一個簡單的女孩呢!
有一次,我到小言家玩?斓街形绲臅r候,我問她:“小言,今天中午吃什么呀?”小言把我拉進廚房,指著桌上的生菜生肉說:“就吃這個!”我驚異地說:“小言,你開玩笑呢?我可不會做菜。”小言笑了笑回答:“你不會做我會呀,今天的午飯由我下廚!闭f完,只見她打開電磁爐,在鍋里倒上油,油在鍋里立刻滾起了小氣泡,她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進鍋里,用鍋鏟左右來回地翻著雞蛋,雞蛋的蛋液立刻凝結起來,有了金燦燦的'身子,讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進去,再炒炒,撒些調料,盛入盤子,一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆,小言夾起一塊蛋片放入我嘴里,我嚼了嚼,嘴里甜甜的,對小言豎起了大拇指。我是真的沒有想到小言會燒菜,看來小言不簡單吶!
小言可不僅僅是廚藝好,她的腦袋也很聰明。在開學時,我和她買的是同一套資料,學了一個星期后,我的資料有很多題目空著,問問她,她自信地拍了拍胸脯,說:“早就做完啦!”我大吃一驚,又問小言:“真的?”她不屑地說:“怎么?你不信?我現在就拿給你看。”說完小言就從書包里拿出那本資料。我拿過去翻了看,確實全做完了,正確率還很高。小言說:“我很厲害吧!”我夸贊到:“小言,你可真不簡單耶!”看著她開心的笑容,不由得聯想到她做題時一絲不茍的模樣……
小言是個很厲害的女生,由此,我對她說:“你真不簡單!”
真不簡單作文8
有時,看似簡單的事情或許實則并沒有看起來那么簡單。而她,可真不簡單。
她,戴著一副純白色的眼鏡,又高又挺的鼻梁,一雙愛笑的眼睛,留著清爽的馬尾辮,那就是她。
她是我們班級里名副其實的“全能學霸”,也因為各方面能力都很強,所以便很自然地擔任了班長一職。我總是很羨慕她,在數學課上,無論是多么難解開的題目,她總能輕松應對。
一天下午的數學課。“同學們,我們來根據這道題目睞拓展一個題目,只改變……”!鞍Α蔽覈@了一口氣,心想著上次題目沒做出來,上上次也是,這次怕也是在劫難逃了!果然不出乎意料,我對著題目搖頭晃腦,就是想不出來,趁著老師不注意,我調頭問坐在身后的她,“嘿,你會解嗎?”“恩!彼c了點頭,還對我微笑了一下,唉,我可笑不出來,為什么你就能解出來,而我就不行呢?下課了,我半正經半開玩笑地和她說:“誒,你說像你這種學霸的腦子里的構造和我們正常人是不是不一樣。俊彼裁炊紱]說,還是對我笑了笑。
有一次課間,我剛從走廊里玩耍完回到教室,卻發現她依舊在教室里,一直都沒有出來。我好奇地問她:“你在干嘛呀,寫什么作業呢?”她默不作聲,只是盯著那書上的題目看,似乎在思考著什么問題。我仔細一看,原來是一本輔導資料,好像還是奧數的`。原來,我們只是看到了學霸解題時“簡單”的一面,卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達到現在的效果。原來,學霸并不是腦子的構造與我們不同,只是他們比我們更勤奮而已。
她,真不簡單。
真不簡單作文9
在這個浮躁的社會,想要做到“心平氣和”真心不簡單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣,聽起來似乎很容易,可只有嘗試過去做的人才會發現,真的很難。想要做到心平氣和,就意味著要控制住自己的脾氣。可是,很多人都做不到。
就說這周星期五吧,學校要來一次教學練習冊大檢查。而我,身為班長、語文課代表、語文小組長,更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級,語、數、外、政、史、地、生,都一齊要收,我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量,真不是一般的`大。批改組員的作業,收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應該交的作業沒交給我改的,再加上事情太多而產生的煩躁,心中的一下子產生一了一股怒火。似乎都到了爆發的臨界點。我的火氣,當時就蹭蹭蹭的往上冒,對著那個組員就直接吼了起來。哎呦!我的天,現在回想起來,真是自己都害怕自己。當把收齊的作業交到班主任手上時,并且本子的邊角無意地撞了一下老師的虎口,我卻連聲“對不起”都沒說,然而老師并未責怪我,對我說,“不要著急,心靜下來!
當時我聽了沒什么反應,事后回想起來,其實真沒必要這么急;蛟S當時我應該克制一下自己的脾氣,心平氣和的,有條不紊地去做這件事,或許結果就會好很多。發脾氣不但于事無補,甚至會使事情更加惡化。并且,當時的事也不能都怪那個組員,我這個組長也沒有及時的督促他完成作業,其中也有我的失職。
一位偉人說過:“人人都懂大道理,卻難以控制小情緒。不成功,不是因為懂得少,想不到。往往是因為缺乏控制力。”我們要學會控制自己的情緒,不要急躁,不要發脾氣,要心平氣和的去對待每件事,其實做好一件事情真的不簡單。
真不簡單作文10
我的同桌,她可是一個厲害的人物,雖然看著不起眼,可是卻是博覽群書,獨具匠心,伶牙俐齒。
她,博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來,好似身體中藏著一本百科全書。上課時,老師留了一道奧數題給我們,讓我們課后思考,我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫,她卻收起了數學書,拿出一名珍愛的偵探小說,進入較量智商的推理世界。我碰了碰她問:“你這一題解出來了嗎?”“嗯。”她漫不經心地回答了一句。“那你教我一下吧!”“嗯……好吧!彼酪啦簧岬胤畔聲,教我說:“其實這題很簡單的,只要把這幾個大的`分解成……”聽了她的講解,我立刻明白了,她言簡意賅,卻讓我在一推亂麻中找到了頭,頗有一種撥開云霧的感覺。
我的同桌,可真不簡單。
她獨具匠心,美術課上,老師讓同學們給制手抄報,班上幾乎所有人做的手報報都差不多,無非是那樣,我無意間瞥了一眼她的,頓時,眼前一亮,我怎么沒想呢?可見她不僅是位學霸,還極富藝術細胞。她可真是不簡單啊!
她,伶牙俐齒。一次,老師在班里組織了一場辯論會,可當我們處于弱勢,不知如何反駁對方時,她舉起了手,口若懸河般,講了許多,卻不無深刻的道理,把對方說得心服口服,有這么個“律師”般的人物在,毫無懸念,我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌,真不簡單。
真不簡單作文11
冬末,裹著厚重的大衣,在外緩緩前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個年過花甲的老人,身上披著一件單薄的,千瘡百孔的衣服。他四處走動著,費力地搖著手中一只殘破的碗,全身哆嗦著。
風繼續呼嘯著,好似一只兇猛的野獸,那個乞丐竭力地搖晃著他手中的碗,凌亂的發絲像一把干涸的拖把,頂在頭上,幾根粗粗的`發絲隨風打落他的臉龐。
我的心顫動了一下,心中涌起一陣莫名的酸痛。我的手在口袋里摸索著,僅有的五元錢幣觸碰手掌。
突然,一個十歲左右的男孩走了過來,他穿著一身名牌,手里拿著一枚嶄新的硬幣,有些蔑視地瞥了一眼那位老人,隨手將硬幣拋進老人的碗中,硬幣沒有投中,落到了地上,那男孩瞧都不瞧一眼,便趾高氣揚地走過去,似乎認為施舍就是這么簡單。老人痛苦地彎下腰,輕輕撿了起來,沒有吭聲。
我心中涌起一陣憤恨,任何人都是尊嚴的,即使施舍,也一定要考慮他人的感受,施舍,難道是一件簡單的事嗎?
我搖了搖頭,將那皺了的五元錢輕輕地整好,輕輕遞到了他的手中,那個老人抬起了一直低著的頭顱,有些驚異地看著我,我輕輕笑了笑,款步向前。
“贈人玫瑰,手留余香”。當你用真摯的心去溫暖另一顆心時,當你學會用盡全力去守護對方的尊嚴時,當你真正明白給予并不簡單時,你的手里才會捧出愛的芳馨。我想,這才是最大的善良。
給予,真不簡單!
真不簡單作文12
“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學鈴聲走出教室,看到校門口的景象,不禁停住了腳步:校門口被堵的水泄不通,這屆學生比上一屆還多,所以相對而言會比較堵一點。我咽了口唾沫,向校門口走去……
下樓梯時,我不是走下去,幾乎是被“推”下去的,過了樓梯這一關,我松了一口氣。可更難的關卡還在后面呢!校門外里三層外三層站滿了表情各異的家長,因為今天下雨,所以家長都打著傘擠到門口來接自己的孩子。
幾位微胖的`叔叔站在墻邊,打著傘等孩子,雙手環胸,還時不時地看一下手表,一副悠然自得的樣子;有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門口沖:“寶貝兒,在這呢!快過來”;有些阿姨喜歡“嘮嗑”,三三兩兩地聚在一起聊關于孩子的那點事兒;在這么多家長中,自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了,來接個孩子還丟不開手機,唉……;當然了,也有些比較“負責任”的家長,一看到班主任就把他拉過來,說這說那的,還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……
如果這場景是人潮人海的話,那那些發傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚蝦?他們快速的把傳單塞到你的手里,當你想找他們的時候,他們早已不見了,只留給你一個瀟灑的背影。
我也可以算是“身經百戰”了,前幾關根本難不倒我。可最后一關:自行車、電動車、摩托車、轎車等組成的路障,就要我“眼觀六路,耳聽八方”使出渾身解數了。
呼——終于出來了……回頭看,身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動,天!我剛才是怎么出來的?
上學簡單,放學可真不簡單!我每次真可謂是“過五關,斬六將”啊!