宋太宗學書原文及翻譯

宋太宗學書原文及翻譯1

　　太宗朝，有王著者學右軍（王羲之）書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣。”其后，帝筆法精絕，逾前古，世以為由著之規益也。

　　譯文

　　宋太宗當政的時候有一個叫王著的人學王羲之的書法，理解透了竅門，在翰林院當侍書。皇帝處理政事之余，還注重練書法，許多次派遣太監拿自己寫的字給王著看，王著每次都認為(宋太宗)還未學好，太宗就更加專心臨摹書法。（宋太宗）又拿了寫好的字問王著，王著的回答依然像當初的一樣。有人問他的意圖，王著說：“雖然（皇上）本來寫得很好，但是如果那么快就說（皇上寫得）好，恐怕皇上就不再（對書法）用心。”從那以后，皇帝的書法精妙絕倫，超越前人，世人都認為這是王著對皇上勉勵的.成果。

　　選自王辟之《澠水燕談錄》卷七。

　　注釋

　　1.太宗朝：指宋太宗趙光義（即位后改名趙炅）執政時期。朝，臨朝，統治。

　　2.聽政：處理政務。

　　3.內侍：宦官，現稱太監。

　　4.規：勉勵。

　　5.益：更加。

　　6.者：……的人。

　　7.法：方法，竅門。

　　8.余：閑暇·多余的時間。

　　9.留心：注意，注重。

　　10.筆法：此處指書法。

　　11.數：數次、許多次。

　　12.遣：派遣。

　　13.示：給…看。

　　14.刻意：專心。

　　15.善：好。

　　16.臨：臨摹。

　　17.或：有人。

　　18.絕：絕倫。

　　19.遽：馬上，立刻。

　　20.恐：擔心。

　　21.固：本來。

　　22.示：顯示給……看。

　　23.絕：獨一無二的。

宋太宗學書原文及翻譯2

　　【原文】

　　太宗朝，有王著者學右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣。”其后，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規益也。

　　【注釋】

　　1太宗朝：指宋太宗趙光義執政時期。朝，臨朝，統治。

　　2聽政：處理政務。

　　3內侍：此指太監。

　　4規：告誡。

　　5益：更加。

　　6者：……的人 。

　　7法：方法，竅門 。

　　8余：閑暇·多余的時間 。

　　9留心：注意，注重 。

　　10筆札：此處指書法。

　　11數：數次、許多次。

　　12遣：派遣。

　　13示：給…看。

　　14刻意：專心。

　　15善：好。

　　16臨：臨摹。

　　17或：有人。

　　18絕：極。

　　19遽：馬上，立刻

　　20恐：擔心。

　　21規：規勸。

　　22固：固然。

　　譯文：

　　宋太宗當政的時候有一個叫王著的人學王羲之的書法，十分有心得，在翰林苑當侍書。皇帝處理政事之余，還注重練書法，好幾次派內侍拿自己寫的書法給王著看，王著次次都說（寫得）不好，于是太宗就努力的臨摹學習，后來（太宗）又拿書法來詢問王著（的意見），王著還是像先前一樣說（書法寫得不好）。有人問他的.意圖，王著說：“雖然寫得好，但是如果那么快就說好，恐怕圣上就不再（對書法）用心。那之后，皇帝的書法精妙絕倫，超越前古，世人都認為這是王著勉勵他的得益。