(精品)我就是我作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我就是我作文1

　　我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋妮子？不，我就是我，獨一無二的我。

　　我是一個性格開朗，很容易忘記煩惱的人。如果遇上不開心的事，沒過幾秒鐘，我又會哼著小調，從陽光下走過。總帶這些阿Q精神的我知道開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。我開朗，就是表現在愛笑這方面，我可以放聲大笑，直到引來一束束驚奇的目光，我才會怏怏的縮下腦袋。

　　其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，六年級的離別讓我難過地想哭。但我不會為失去的一枚星星一直傷心，我會找到很多讓我開心的事，忘記傷心的事，開開心心地面對明天，就像一顆風吹不倒，雨嚇不到的小草。

　　雖說每個人都有缺點，而我的缺點卻有很多，最讓我討厭的缺點就是學習做事太馬虎了！有一回，老師搞了一次英語測試，我掃視了一遍試題，想：我肯定會考高分的。誰知發下卷子來，我很吃驚，我才考了81分！原來我看錯了題目，整整十四分從我手中溜去，要不，我便是全班第一了！我曾很多次想改掉這個壞毛病，但我毛毛躁躁的性格總是讓我考不了高分。

　　我不必掩飾自己，我就是我，那個最真實，最純真的我

　　我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的'青少年？還是路人眼中的瘋妮子？不，我就是我，獨一無二的我。

　　我是一個性格開朗，很容易忘記煩惱的人。如果遇上不開心的事，沒過幾秒鐘，我又會哼著小調，從陽光下走過。總帶這些阿Q精神的我知道開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。我開朗，就是表現在愛笑這方面，我可以放聲大笑，直到引來一束束驚奇的目光，我才會怏怏的縮下腦袋。

　　其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，六年級的離別讓我難過地想哭。但我不會為失去的一枚星星一直傷心，我會找到很多讓我開心的事，忘記傷心的事，開開心心地面對明天，就像一顆風吹不倒，雨嚇不到的小草。

　　雖說每個人都有缺點，而我的缺點卻有很多，最讓我討厭的缺點就是學習做事太馬虎了！有一回，老師搞了一次英語測試，我掃視了一遍試題，想：我肯定會考高分的。誰知發下卷子來，我很吃驚，我才考了81分！原來我看錯了題目，整整十四分從我手中溜去，要不，我便是全班第一了！我曾很多次想改掉這個壞毛病，但我毛毛躁躁的性格總是讓我考不了高分。

　　我不必掩飾自己，我就是我，那個最真實，最純真的我。

我就是我作文2

　　我，一個普普通通的學生。

　　在同伴眼里，我是一個“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其實我也有害怕的時候。在蟑螂跑到我腳上時，我會害怕；在下雨天打雷時，我會害怕；在一個人呆在家里時，我會害怕；在做噩夢時，我也會害怕······不管怎樣，我，只是一個普普通通的人。別人害怕的東西我會害怕，別人不害怕的東西，我更會怕。

　　在老師眼里，我是一個頑逆的學生。我沒有別人一般沉穩的自控力；我也沒有別人一般優秀的學習成績······我只是一個上課愛講小話、影響他人的不聽話的‘壞’孩子。不過我可以改正，我可以成為老師心目中的好學生的、我可以上課不講小話的、不影響他人的學習的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的東西，我更要竭盡全力地做到。

　　在父母眼里，我是一個：長不大、愛玩耍、頑皮、不聽話、不愛學習、愛胡鬧、愛睡懶覺、愛吃零食不吃飯······的家伙！但在他們眼里，我又是一個典型的乖乖女；一個到哪哪兒就有笑聲的.開心果；一個天真無邪的“小叫花子”;又是一個所謂的“木瓜腦袋”，有時候他們說恨不得把我吃

　　了······我便若無其事地將手臂伸到他們的嘴前，說了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話：“咬吧！”

　　在家里，我雖然頑皮，但也有聽話的時候。平時在家閑著的時候，我會幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時候，我會幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務活太多而做不過來的時候，我會盡我所能地去幫助她，幫她分擔一點。使她不再那么疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點；讓她變得更加漂亮一點；讓她比別人更加年輕一點；讓她更加開心一點、更加快樂一點······讓他的生活中，開心多一點，憂愁少一點······讓她認為：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責。

　　我就是我，一個普普通通的我；一個會害怕一切的我；一個一定會改正錯誤的我；一個一定會孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀的少年；我是90后······我將以我最好的狀態，來完成一個個對于90后少年來說的光榮使命。

我就是我作文3

　　我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說：這姑娘，就不服輸啊！沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升。可我這個人呀，就沒有分數長得厲害了：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下。可這個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認真地寫著關于課外知識的題型。每當我不認真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的`那一天，在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。

　　我在學習是不僅是一個不服輸的漢子，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的書呆子請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經常作為班里的范文朗讀。

　　盡管在完美的人，但所謂金無足赤，人無完人，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽，我把除法看成了加法，把除當成了除以來算，居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎！

　　這就是我，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。

我就是我作文4

　　大家好，我叫劉怡漩是實驗小學六年級的一名學生。我出生于20xx年10月9日。我長著大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的長發。時間過得真快呀，我從剛入學什么都不懂的小妹妹一轉眼變成全校的大姐姐（六年級除外），不但比以前多懂得了一些知識而且也變得懂事多了，這就是我五年以來的收獲。

　　介紹完我，再介紹一下我的爸爸，我的爸爸是一個特別和藹可親的爸爸，不過有時候他也會有一點點嚴厲。記得有一次，我一心想去看電視，就急急忙忙的把作業寫完了，也沒有檢查，爸爸發現我的作業一塌糊涂。嚴肅的對我說：“你看你的作業怎么做的，一塌糊涂。把作業給我重新寫一遍。”看了爸爸嚴肅的表情，我害怕的把電視關上，好好的去寫作業了。從那次后，我發誓再也不這樣了。

　　我還有一個表面嚴肅，內心和藹的媽媽。記得有一次，我闖禍了——踢球時，把家里的花瓶打碎了。媽媽走過來，我低著頭，等著媽媽數落我一頓，沒想到媽媽不但沒數落我一頓，而且溫柔的說：“幫我把掃帚拿過來。”我聽話的去廚房把掃帚拿過來，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽說：“小心點兒，別扎著腳。：”我微微的點了點頭，媽媽只是默默的把垃圾掃起來。

　　我還有一個刀子嘴豆腐心類型的剛哥哥雖然我們兩個經常打打鬧鬧，但我們兩個從來不記仇，我們很和睦。有時候哥哥嘴上說不理我，其實是挺關心我的。記得有一次，我們兩個吵架了，放學的時候誰也不理誰，等到過馬路時哥哥發現左面有一輛車，他不由自主的牽起我的手過馬路，這就是我刀子嘴豆腐心的哥哥。

　　介紹完家人，就應該介紹我的閨蜜——李芮瑩，在我心目中，她是一個斯文、開朗的女孩。她是我的最好的知心伙伴，在我不開心時，她像小丑一樣逗我開心，當我快樂時，她陪我一起快樂，當我無聊時，她會和我一起分享她的那些有趣的事。她不僅是我生活中的.好伙伴，也是我學習的榜樣！媽媽特別喜歡她，沒次說我時，都拿她當例子，如：你看你一閑著的時候就玩手機，再看看人家李芮瑩，人家每天都去新華書店看書，所以我有不會的題，才向她請教，她能給我講解，有她我真是太高興了！

　　我還有一個忠誠的伙伴，它的名字叫做黃黃，是姥姥家的一只小狗，長這一雙炯炯有神的大眼睛，一身黃里發白的毛，特別可愛。我覺得它是與眾不同的狗狗，雖然它是一只柴犬，但它的兩只耳朵豎著，像警犬一樣時刻幫姥姥看門，它很忠誠，我和哥哥特別喜歡它。

　　我的愛好是讀書、畫畫、做手工等。我的理想是長大后當一名玩具解說員。在六年級是小學最關鍵的時候，因此，我要好好學習。

　　這就是我，一個活潑、開朗、可愛、幽默、的女孩！

我就是我作文5

　　嘿嘿~某人，兩篇文，可都是關于你的哦~本人呢~不是愛寫作文的人。但是呢~就是想寫。某人！你知道我說的是誰吧！

　　某人，你說我像你姐姐，嘻嘻，其實我喜歡當人家的妹妹，因為妹妹可以被保護。但是經常的，我卻習慣把自己偽裝的很成熟。我不喜歡讓人感覺我自己很幼稚，但是自己又想變得幼稚……唉！真糾結！每當我感覺自己表現得比較幼稚時，我總會選擇沉默。

　　所以，我說我會對你使小性子，呵呵……也要看情況啦~所以表擔心，我不會惹你生氣的！哈哈！

　　我很少相信網上的.人，尤其是你這種帥哥。我覺得，帥哥不安全。但是我覺得你不一樣，嘻嘻~可能是因為你有你要守護一輩子的人吧！知道當我在聊天室里遇到你的時候有多激動么？呼呼~我都難以形容了。

　　某人，我在網上，習慣了偽裝，你知道，忽然讓我褪去那么多層偽裝，真的很難，連我自己，都不怎么習慣。

　　或許你不知道，我感覺我在網上，簡直就像人格分裂一樣。我會忽然對人很冷漠，又忽然對人很熱情。嘿嘿~某人，給我點時間好么？讓我把那么長時間以來裝上的皮一層層的脫下去。你說，我很純潔。嘿嘿~我親愛的，還沒有人說過我純潔呢！邪惡的我可是個惡魔呢！~不過，我親愛的，那，也是我的一層皮。

　　其實你呢~對人不怎么禮貌，但是我知道，你還是友善的~內心善良的你是個多情的種子啊，不過我親愛的，心里不要裝得太多，不然會堵塞的~那些老的舊的如果總是堆積在那里，那么就不會有新的再進來啦~

　　把那些沒用的，扔掉！撕碎！毀不掉的，那可就要好好保存了~因為那是在你心里認為最珍貴的東西，把他們都裝進一本書里，鎖上鎖，塵封在心底，誰都看不到！然后好好打掃一下你心里的第一位，等待著屬于那個位子的人坐上去，這時候你再打開那本書，里面的回憶就是幸福美好的了！

　　呵呵！看我，又小孩子氣了！！

　　嘿~某人，約定那天，你走后，我不知道抽了什么風給你發了張紙條。嘿嘿！別在意好么？那天我抽風啦~我只是覺得，做一個知心朋友來關心你，其實很好。

　　哈哈~相信你心里的第二位也沒人坐吧，那我就坐第二位啦~呵呵……好不客氣的對吧。好了~就說到這里吧，某人，很抱歉沒有把你的姓名寫出來，因為我怕你生氣。嘻嘻~不過你也知道我說的是誰啦~所以沒關系的對吧哇~~看！是流星！呼呼~趕快許愿：祝某人新年快樂！早日找到第一位！嘻嘻~一定會實現的！！因為，我是非常誠心的

我就是我作文6

　　小時候，常常聽到父母的評頭論足，與別人作對比。似乎當這個生命誕生時，就要跟他們想象的一樣。把自己的經驗傳授給我，要我重走他們的路。在他們臉上，世界的孩子都應該這樣：品格好，習慣好，成績好……十全十美，為國家做棟梁。每一次跟好學生作比較，都像一個巴掌，打響了我上勁的希望。可當這個巴掌打多了時，便厭惡了，甚至反抗、抵擋，得到的結果，就是批評。

　　兒時，我很崇拜李嘉譯，因為他的知識全面呀！當我向他學習時，一下子，一種反感有感而發，我不喜歡政治，不喜歡地理。漸漸地，我找到了我想要的自己，向寧雨軒那樣，可他卻似一座無法攀登的高山，常常達不到那種自己。當時的自卑，無法想象，直到小學三年級后，我明白了個真理：別活在他人的.世界里。

　　我叫魏燁，12歲，男，是墟溝小學五（3）班的一個中間生，我從小有很多夢想：當導演、當學霸、當主席……當我崇拜寧雨軒時，我想當作家，因為他的作文有朱自清的味道，我才向他學習。對長相，不關心，不管他高矮胖瘦帥丑，一律不管。但對成績，是看做命根呀！考不好，竹筍炒肉絲；考得好，半小時電腦。因此，想想考試，就緊張，還有一些家庭方面的……管它呢。但，我對“魏”家感興趣，從生下來，就想為“魏”家服務，我從小就想為“魏”家爭光，當“魏”家第一個作家，是我畢生最大的夢想。迷上了詩歌后，開啟了自己的旅程，可走著走著，便迷失了方向……。

　　我至今仍在問！我到底是誰？我到底該怎么樣？我到底該成什么樣？甚至自己的生死到底是什么？老師說過：每個生命都是個奇跡，難道這個奇跡就是為了重走一條路嗎？我到底愛不愛自己？我到底接不接受自己？實際上，我就是我，我是未來的自己，也是過去的自己，我不要重走一條路，我要打出自己的天下，我要成就獨特的自我！當我想到“魏”家時，一股熱血便沖上前來，我要走下去，為家園爭光！當我被批評時，被比下去時，便自卑的想：為什么我不能像他那樣優秀？我太不認真了，我真不行。可當我躺在床上，思索著自己的人生道路時，便想：其實，生下來，就是要考上個好大學，為家園爭光，延傳后代，這就是畢生的任務，這，就是我，成就最好的自己。

　　“你們沒必要像我這樣，你只要把自己調整到最好”，這是功夫熊貓里阿寶說的一句話。對！每個人都與別人不同，每個人都有自己的特點，沒錯，我就是我，不一樣的烈火。

我就是我作文7

　　我就像夏天，一會兒淫雨霏霏，雨過天晴；一會兒晴空萬里，驕陽似火，在沉靜善感與活潑調皮之間切換自如。

　　我“淫雨霏霏，雨過天晴”

　　靜，這種感覺就像清風拂過的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點潮濕，又時而溫暖。踱步走來，陣陣花香襲來，除了悅耳的鳥聲一片寂靜。坐在石階上，看書畫畫最好不過，讓人神清氣爽，沉靜美好。

　　傷心時，我善感。我都會坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過太陽而哭泣，那么也將錯過星星。它預示著希望，明日可期，我不可放棄。

　　我是個“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。

　　我“晴空萬里，驕陽似火”

　　鬧，我渴望陪伴，我開始變得風趣搞笑。那天，我與朋友在家。朋友正在看偶像劇，可《名偵探柯南》的播放時間也到了，于是身手敏捷的.我一把奪過遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說：“干嘛，正看到高潮哩！快給我遙控器。”我雙手托腮，眨眨眼撒嬌地說：“哎呦，就一會兒嘛，一會兒嘻嘻。”朋友嫌棄地說：“咦～行了行了，惡心死了，不過就一會兒，一會哦！”我暗笑，邀她一起看，打趣地說：“我們來猜猜誰是兇手吧！”她猜猜死者妹妹，我猜是死者下屬。我們二人便打賭，隨著熟悉的臺詞：“真相只有一個！”不出所料我輸了，故作遺憾地說：“唉，我這個“戰無不勝”的高手，沒想到啊！在下甘拜下風，再來局何？朋友爽朗一笑道：“英雄所見略同！”我心中暗喜，魚兒上鉤了。就這樣我們看了一個上午的《柯南》，待她醒悟，偶像劇早已播完你。我哈哈大笑，她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說：“你這個鬼丫頭，竟敢給我下套子！”我屬于叫人愛恨不得的類型，閨蜜總是說：“小鹿，你是我怎么這么喜歡你呢？”我甩甩頭，手扶著頭嘆息道：“唉，我這無處安放又該死的魅力啊！讓多少少女在我心中迷了路啊！”我喜“鬧”，它讓我變得活潑調皮，惹人愛，讓我感到并不是孤身一人的溫暖……

　　“靜”與“鬧”兩個處于極端的詞，我卻把控的“淋漓盡致”。可能有人覺得我性格很怪，沒錯，我是挺怪可愛的。我就是我，活的自己喜歡不就好了嗎？作自己不一樣的煙火不是嗎？

我就是我作文8

　　下午的時光是嫻靜的，安然的。窗外的樹在輕輕地搖動，鳥兒啾鳴。除了風聲，什么聲音都沒有。

　　忽然，天地間蕩出一聲大叫：“哇哈哈哈，太好了！”一陣陣回音刺激著人們的耳膜，人們不約而同地皺著眉頭抱怨起來。老媽拎著從臉上震下來的黃瓜，眼一瞪，嘴一抿。我嚇得三魂七魄飛了個干凈，馬上甩開家門逃了出去。路上遇見我的好姐妹小林，我興奮地說：“告訴你個好消息，我一米四了！”(原創作文 )

　　小林說：“呃，班上除了你至少也得有個一米四七。”于是，關于我可憐身高的往事，一個個地飄了過來——

　　一二年級的時候，我就是最矮的'。在下面玩時，有時會碰到男生，他們經常比劃一條從自己的頭到我的頭之間的直線，我們稱作“身高比較線”。于是每次我悶悶不樂地回家時，都會嘟囔一句：“他們看人眼睛倒比頭高。”——不過我承認，他們的眼睛的確比我的頭高。

　　后來三四年級的時候，我和大家的身高差距越來越明顯了。班里的同學，都比我高一個半到兩個頭。于是同學們發明了一個單位——頭。但是這個頭是我的頭，一頭大約等于二十四厘米。晚上睡覺的時候，我經常夢到我忽然長得很高很高，那些同學都被我踩在腳底下。

　　五年級的時候，我依然很矮。但是到那個時候，我以我的身高而驕傲，不是因為我在某一天成了一條黃瓜（比喻“高人”），而是因為我每次比劃身高比較線時，都是從我的頭開始，畫到他們的腿結束。哼，原來你們只有你們的腿高！

　　六年級時的田徑運動會，我參加了跳遠。其實我跳遠不錯的，拿過銀牌。當我站到跳遠的隊伍里準備接受點名時，忽然有人說了一句：“怎么三年級的來參加我們六年級的跳遠？”呃，其實我心里一直以為我看起來像四年級的。

　　畢業的時候，我去萬達廣場玩海洋球。上面說只有12歲以下的人才可以玩！我扳指頭一算，今年芳齡已近13。但是，我堅信我的身高有著化腐朽為神奇的力量！所以我冒充10歲的小孩子跑了進去。

　　哦，對了，說到冒充，我六年級時，因為大家要排隊出校門，不排隊不給出，但是他們太慢了，我就自己走，跟在三年級的隊伍后面，蒙混過關……

　　關于我的身高，該怎么說呢？小時候，我想快快長高，現在我為我的身高而自豪，因為，我就是我，這世界上獨一無二的我！想到這兒，我臉上的表情簡直比花還要美麗！

　　“得了吧，你現在臉上的表情還沒有一頭牛好看。”小林說，“對了，那聲大叫是怎么回事？”

我就是我作文9

　　長著一雙黑黑的小眼睛，下面有個挺挺的鼻梁，鼻梁還架著一副藍黑色眼鏡。有一頭烏黑的短發，以及一張小小的嘴巴，那就是我！雖然樣子很平凡但不能小瞧我，畢竟人不可貌相。

　　第一點：膽大如我。記得那一次我和朋友去游樂園玩，朋友打賭和我說只要你敢和我一起坐過山車并且不叫我就把我的星球大戰模型送給你。“去就去，走！于是我和朋友往過山車走去。到了過山車那，我和朋友坐在第一排。我深呼吸了一口，畢竟這個過山車高達二十米。“準備。3，2，1，go！”工作人員話語剛落。過山車就直接沖向了云霄。在那的一瞬間我忍不住閉上眼睛，怪不得叫云霄飛車。這時，過山車減速了像蝸牛一樣，緩緩往前。這時我一睜眼嚇傻了，過山車正在一點點的上坡，“咔”過山車到了坡頂，一瞬間沖了下去。我朋友尖叫起來，我也很想，叫仔細一想叫了不就輸了，模型也沒了。我只好忍住不叫，這我總體會到什么叫度秒如年一般的感受。好在終于停了，我沒叫但我的胃卻如同翻江倒海一般。不過這沒關系，我總算拿到了模型。我看他，他無可奈何的攤了攤手，真是啞巴吃黃連——有苦難說啊。

　　第二點：愛看書的我：除了我膽大，那就是愛看書了吧。這事說起來還要到我8歲那年，我拿到了我第一本真正意義上的書—《全世界大學生都在做的999個思維游戲》。就是那本書激起我愛看書的，那時一個小題吸引了我：這是一張視覺錯誤圖，你從正面看就許多蔬菜，一反過來就是一個農民。真的不可思議我震驚了。從此我愛上了讀書，讀的書從有注音帶插圖，變成那種全是字并且都是古文的書。隨著年級的升高作業也變多，導致看書的時間越來約少。所以我更加珍惜看書的每一分每一秒，作業做完看，吃飯吃完休息的時候看，就連上廁所都要看。所以我知識豐富，IQ變高。當然也歡迎你們來挑戰我。書能使人進步，也推薦你們多多看書。

　　第三點：吃貨的我：別看我怎么瘦，其實我是一個資深的'吃貨。有人說我騙人會吃還怎么這么瘦，其實我有一個別人很羨慕的天賦—吃不胖。吃不胖你就不會擔心太胖了，瘋狂的吃，吃到你心滿意足為止。我幾乎什么都愛吃：壽司，蛋糕，冰淇淋，奶茶，燒烤，面包，牛排，炸雞……都難逃我的嘴巴。就連我的作文都時不時透著一股食物的氣息。我渴了先讓我喝口果汁再說，“咕嚕”好吧我就是愛吃東西，但是不胖的這種人。

　　有時發脾氣，有時又很聰明，有時有傻傻的男孩，就是我。

我就是我作文10

　　從剛出生開始，人們就夸我：“你看這小姑娘，眉清目秀的，多漂亮，簡直跟她媽是一個模子印出來的！”

　　一、二歲時，人們又經常說：“你看你看，多可愛！瞧這眉毛，這眼睛跟他爸一個樣。長大之后一定是一個有英氣的小姑娘。多么可愛的小女娃！”

　　漸漸的，我懂事了，我時常思忖：我到底是誰，是爸爸、媽媽的克隆版，是人們心中的乖乖女，還是……我不知道，我真的不知道！

　　從小媽媽就對我說：“乖寶貝兒，你看，隔壁的玲姐姐成績多好啊，幾乎次次都是年級前五名，你長大后一定要和玲姐姐一樣，知道嗎？”我茫然地點頭。

　　既管茫然，我依舊去做了，而且出于對母親地絕對服從，我做的一絲不茍。大到玲姐姐的學習生活，小到她的為人處世，我都照著做了，人人見了都夸我：“小雅這么好學，長大之后一定和阿玲一個樣！”是嗎，和玲姐一個樣，那我不就是另一個玲姐嗎？我還是我嗎？

　　小學三年級開始，我不再做人們心中的.乖乖女。我開始和男孩子們混在一起嬉笑打鬧，開始在課堂上搗亂，開始放縱自己。我并不是想要變壞，而是想要知道這是不是真正的我。我想，不是的。

　　一次放縱換來的是人們苦口婆心的教導像海水一樣涌來。我想，或許我應該做回從前的那個我，依舊做回人們心中的乖乖女。

　　我依舊照著人們的指示，學習某人某人身上的優點，稍有不對，就會被加以指責，我是他們身上優點的克隆版嗎？

　　不，我不要！我不要一天到晚悶在書桌前做著那些似乎永遠都做不完的習題，更不要做一個循規蹈矩的克隆人！我想要在教室里大聲討論問題，而不是靜靜地做在那里，看著別人唾沫橫飛；下課與同學們一起玩耍而不是永遠做著習題；放學與同學們三五成群，說說笑笑，而不是飛奔回家。我要做自己！

　　于是，漸漸地，我開始改變。我不在茫然一個勁學習別人身上的東西，我要去掉身上那些沉重的世俗枷鎖，做回一個自由人。難道只有別人身上的好才是真正的好嗎？難道就因為別人的優秀而抹殺自己身上的閃光點嗎？難道非要去做別人做過的一模一樣的事情，而自己卻不去開拓另一片天空嗎？

　　我真的變了，變成了真正的我，一個活潑好動的我。上課時對著老師的問題躍躍欲試，下課時與同學們在一起玩耍，回家時三五成群有說有笑。

　　然而，人們卻說我變得不知禮儀，自暴自棄了。我不懂，難道做回真正的我也是錯的嗎？不管它，因為我相信：只要你有一顆堅定的心，那么就放手去做，不要管那么多。至少我覺得我現在的生活十分歡樂、愜意！

　　我是誰，我就是我，沒有重復別人的腳步，走出了另一個天空，就是一個全新的自己！