（優秀）那句話作文11篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的那句話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那句話作文1

　　生命是強大的，但同時，它也是脆弱的;時間是短暫的，但同時，它也是漫長的。

　　——題記

　　看著我又是播種的花，已開遍漫山遍野，我不禁感嘆生命的偉大，想起在播種時的情景，我信誓旦旦的說要照顧好它的，堅持了三天的我，整整的不管不問它一年，沒想到再次見到竟是這樣一幅美麗的景色，要不是看到我給它掛的牌子”壯壯“我還不相信呢，它不僅自己頑強的生存了下來，還有了自己的后代。

　　來到這個世界十四多年，五千多日，說長也不長，說短也不短，從吖吖學語到現在的作文，從一無所知到滿腹詩書，可以說時間給了我許多，可它也在給予的同時拿走了許多，我可愛的童年早已不復存在隨著長大早已遺失了最終的初心，那顆白紙似的心也早已塞滿了各種壓力煩惱，只留下一塊隨時會被占滿的小小純白角落，那種沒有煩勞的生活早已離我而去……··

　　盡管生命如此偉大，可也有脆弱的時候，那滿上遍野的花再一次大旱的時候，枯萎了，死去了，盡管我每天給它澆水，盡管我每天給它施肥，它還是沒能挺住。我只能祈禱，來年春天，它還能再次給我驚喜。可能人也和這些植物有相似之處，也有挺不住的時候，但任何職務又有不同之處，他們能堅持下來，不用在等下一個春天。

　　生活在這世界的五千多個日子，有太多太多使我感動的事情，但我總覺得那些許許多多感動的'事跡皆在傳遞一個信息，那就是生命是偉大的，脆弱的;時間是短暫的，漫長的。我也不得不感嘆，生命擁有強大的力量，它時強時弱，時短時長，時而偉大時而渺小;而時間更為奇妙，時而短暫時而漫長，它讓你得到是同時又讓你失去，但給予你的一定比剝奪你的多，它不是無私的，但卻有一點也不小氣。

　　所以那句話，讓我珍惜生命，亦讓我珍惜時間。

那句話作文2

　　在我的腦海中有許許多多的話，有開心的，高興的，嚴肅的，生氣的。那一句話讓我至今難忘。

　　以前我有一個壞毛病：考試之前不復習。媽媽總是讓我復習，我就是不聽，因為每次考試我的成績非常的理想，每次媽媽讓我復習我就對媽媽說：“你看，我每次不復習不照樣考的挺好。”說完我便繼續玩耍了。

　　在三年級下學期的期末考試的時候。老師把我的卷子發下來，我頓時傻眼了。才考了九十二分兒，我用力的揉了揉眼睛又仔細的把名字看了一遍，沒錯，是我的卷子。我又把卷子上的`錯題看了一遍，啊！都是老師講過的題，書上就有。我真后悔沒有聽媽媽的話，我垂頭喪氣的回到家，媽媽像有預知能力似的對我說：“是不是考的不好？”。我只“唉”了一聲媽媽對我說：“。復習也是一種學習，在你復習的時候相當于你又重新去學習一遍知識，它會讓你對知識掌握的更加牢固所以一定要堅持復習。復習不是無用功”。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，茅塞頓開。

　　轉眼間，又到了四年級的期末考試的前一天，當我正準備看電視時，我忽然想起了媽媽對我說的，“復習不是無用功”我便放下了遙控器，把語數英三科的書都拿起來，認真的復習。功夫不負有心人，這次考試我取得了全班第一的優異成績，我非常的高興，回到家我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“怎么樣？復習不是無用功吧！”

　　“復習不是無用功”我始終牢記著媽媽的這句話，這句話讓我養成了良好的學習習慣，讓我的成績更加優異。

那句話作文3

　　我總也忘不了那句話，那句爺爺去世時對我說的話。爺爺在去世那天，拉著我的手對我說：“孩子，是你讓爺爺長大了。”

　　如果一個老人對你說上這么一句話，你的心里會有什么感受呢？說實話，我聽了之后，心里很難受，這句話里有多少爺爺的坦誠，就有多少爺爺的辛酸。我知道爺爺說的這句話，意思是他過去的重男輕女思想在我的影響下，改變了。的確，爺爺從我很小的時候起，就帶著一種重男輕女的思想在養育孩子，只要是男孩兒，爺爺都特別的重視，而像我這樣的女孩兒，他都抱著一種忽視的態度。

　　后來，大概正是我對他的好，讓他說出了那句話吧，那句我總也忘不了的話。其實按照我自己的想法來看，我并沒有覺得我對爺爺有特別好，那只是一種對待老人的`尊敬，以及他是我爺爺，我一定會這樣對待的態度。然而這樣的態度，因為哥哥們從未有過的緣故，爺爺總算在心里想明白了，自己那重男輕女的思想是多么的有問題，自己重男輕女一輩子，最后卻是自己的孫女兒更重視他，更在意他，給了他晚年的關愛。

　　有很多次，我都想把哥哥們拉過去看望爺爺，但我一想到我拉過去的他們，有真的關心我那已經年邁的爺爺嗎？與其勉強著哥哥們去看他，不如我自己去好了。爺爺后來的日子，除了爸爸伯伯他們，大多數的時候，都只有我這一個孫女兒去看他，我會在周末學習不緊張的時候去看看，陪他老人家聊聊天，聽他唱一唱我其實聽不懂的戲曲。

　　令我印象深刻的是后來爺爺每一次在我去看他時，都會用手給我剝一些瓜子仁，一粒粒擺在那里，不讓爸爸伯伯們吃，只準我吃。或許從那個時候起，爺爺就想對我說那句，我總也忘不了的話了吧！

那句話作文4

　　在我的印象中，林老師是一個比較嚴肅的人，可是，有一件事使我改變了對她的看法，也讓我明白林老師有多么關心我。

　　那還是在三年級的時候，我一直都非常認真的寫字，而且，我的字也一直都受到林老師的.表揚，可是，因為對自己要求的太高了，所以我經常寫作業都要到很晚，有一天，聽說晚上電視要播出一個我非常喜歡的節目，我真想看呀，可是看看自己還有作業沒做完，媽媽肯定不會讓我看的，怎么辦呀，我無精打采的寫著作業，想象著電視就要開始了，我禁不住加快了寫字的速度，我越寫越快，寫出的字也變成了難看的小蝌蚪，哈哈，我終于看到了我想看的電視。

　　雖然晚上看電視很開心，可是，第二天剛交上作業沒多久，林老師就讓我到辦公室去找她，我看大事不好，老師肯定會狠狠的批評我一頓的，怎么辦呀？哎，還是去吧，到了辦公室，我連頭也不敢抬，腦子里閃現出林老師生氣的樣子：板著的臉、瞪著大眼睛、手指指著我......可是，我無意中抬起頭，老師竟然沒有像我想象的那樣：“亞琳，你今天的作業怎么寫的亂七八糟?”:“我我我......”，我支支吾吾的說不出話來，這時，林老師沒有像我想的那樣大發雷霆，反而耐心的對我說：“亞琳，老師知道你把作業寫的這樣潦草，肯定是有原因的，因為，在老師的心中你一直都是一個做事認真的好孩子，老師希望你以后能堅持下去，繼續扎扎實實的做個好孩子......”聽了老師的話，我慚愧的低下了頭。

　　林老師的一番話我到現在也沒有忘記，謝謝老師對我的教育，我一定會做個好孩子，認真學習，不辜負老師的期望。

那句話作文5

　　語言是個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都俱全。可有些話總是一“吃”就忘了，只有老師的那句話像最甜的糖、最咸的鹽，讓我一直久久不能忘懷。

　　在一個周末的晚上，我發燒了，醫生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺，我說：“等一下，我還有一篇作文沒寫呢！”“那快點。”媽媽說。我跑到書桌前，開始埋頭苦干、奮筆疾書，終于在12點前完成了作文。我收完書包后去睡覺，不想卻落下了作文簿。

　　“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書包，沒有找到。我心里一著急，連忙把書包里的東西都倒出來：水瓶、語文書、鉛筆盒……什么都有，就是找不到作文薄的影子。

　　老師沒收到我的作文，把我留了下來。“怎么沒交？”“沒帶。”我的聲音小得不能再小了，像只蚊子似的。“你是沒做吧？你下午帶作文來，上面還要有家長的簽字，來證明你的清白。”

　　到了下午，我交了作文。老師接過作文，看了爸爸在上面寫的話：“炫梓病了，作文是寫了但忘了帶，真不好意思。”老師怔住了，紅著臉對我說：“對不起。但以后不能丟三落四，這種壞習慣會成為你成長的'絆腳石。”我呆住了，既為老師的誠懇道歉而意外，又為自己的壞習慣而汗顏。

　　那聲“對不起”，是老師對學生的歉意，體現了老師勇于承認錯誤的高尚品格。她沒有一味地批評學生，讓學生沒有分辯的空間，甚至給學生成長路上留下永遠的陰影，而是既誠懇又循循善誘，恰當地為學生指明成長路上的方向。很多年過去了，老師的話始終刻在我的腦海里，時時督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習慣，又盡量不輕易誤解別人。

那句話作文6

　　在我很小的時候，爺爺總帶我去公園玩。每次過馬路的時候，爺爺都會給我說一句話“過馬路要當心，一站二看三通過”，慢慢地我就把這句話記在了心里。

　　有一次我和媽媽去參加一個活動，因為時間已經快到了，我和媽媽都非常著急，可是這時候偏偏是紅燈，我們只能在路邊干著急。過了一會兒，馬路兩邊都沒車了，媽媽看著人家走過去了，也拉著我走。可是我想起了爺爺說的那句話，就對媽媽說：“媽媽再等一等，爺爺說過馬路要一站二看三通過：意思是先要等到綠燈，做到一站；然后在過馬路之前再看看有沒有拐彎的車輛，做到二看；最后才可以過馬路，這就是三通過。媽媽，你不要小看這句話，這句話可實用呢！”正說著，一輛車呼嘯著開了過去。媽媽聽了后說：“你可真是一名小小的`安全意識員呀！剛才確實不應該闖紅燈，要是遇上那輛車可就危險了。我以后一定按你說的做。”

　　還有一次我和表妹還有媽媽，買完東西準備回家。我們在路口碰到了一個紅燈，但是路兩邊都沒有車，表妹看了就想沖過去到馬路對面。我一把拉住她，對她說了爺爺的那句話，告訴她闖紅燈的危險，表妹聽了之后說謝謝姐姐，我以后再也不會闖紅燈了。

　　我總也忘不了那句話，過馬路要當心，一站二看三通過。正是這句話讓我知道了過馬路怎樣做才最安全，也漸漸樹立了我的安全意識。

那句話作文7

　　是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。

　　我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。

　　媽媽這時發話了，說“你不能總想著要吃好的，這魚也好吃啊，再說了你要嘗試一下，你們不是學了《禮記·學記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。你知道是什么意思？”

　　我自信滿滿的說:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的'道理，不學，就不知道它的好處。”

　　媽媽說:“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！

　　到今天為止，讓我怦然心動的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步。現在我可以說:“只要你肯嘗試，你就成功了一半。”

那句話作文8

　　在我記事起，聽過許多人的話語：有老師語重心長地教誨，有父母喋喋不休的嘮叨，也有同學的風趣幽默的斗嘴……但是在我的成長地記憶中，鋼琴老師對我說過的一句話卻使我久久不能忘懷，使人刻骨銘心，終身難忘！

　　那是鋼琴過級在即，為了能順利通過考試，鋼琴尹老師與我每天練習鋼琴一個半小時。一開始，我覺得一個半小時根本就不算什么，練就練吧！可是，時間并不是過得想象中的那么快，當同學們都可以下課的時候，我才彈了半個小時，還必須要彈一個小時。這時，琴行里已經就只剩下我和尹老師了。外面的北風呼呼地刮著，琴行里寒氣逼人，我的手指早已經凍僵了，肚子也不爭氣地咕咕叫著。我心想：還是不練習了，大不了今年不考級啦！想著想著，彈琴的節奏慢下來了，琴聲也越來越亂了。老師仿佛看出了我的心思，拍著我的肩膀說：“堅持就是勝利！只有半個小時今天的練習就結束了。”聽了這句話，我仿佛一下注滿了力量，一股暖流涌上我的心頭，我的'臉也紅了，把所有力量都傳到手指尖上，在琴鍵上不停地上下飛舞，一首動人而又優美的旋律飛了出來。

　　后來，每當我精疲力竭的時候，耳邊總會想起鋼琴尹老師的那句“堅持就是勝利！”就這樣，我堅持了一個月，順利通過了考級。

　　通過這件事，使我懂得了“一句良言三冬暖”的道理。一句鼓勵的話語會給人帶來無窮的力量，朝著目標堅持、堅持、再堅持，也能創造出人生中的奇跡！

那句話作文9

　　您說的那句話，在我的腦海里留下深深的烙印，令我終生難忘：要自律。

　　前幾天，我瞞著您偷偷地拿手機，打起了游戲，居然沒有被您發現，于是，我暗自竊喜，還得寸進尺，下載了一款游戲，睡覺時偷偷玩，玩到了凌晨才放下。

　　那次，我趁您洗澡時，輕手輕腳地走到客廳里，又躡手躡腳地走回臥室，開始打游戲，完全把您的'話拋到了九霄云外。

　　您洗完了澡，穿完了衣服，就來查看我睡著了沒。我捕捉到腳步聲后，立刻將手機藏在枕頭底下，裝成一副做美夢的模樣，還假裝流了口水。媽媽進來后，看到我睡得正香，就走了，收衣服去了。

　　我狡猾地睜開一只眼睛，四處瞟了瞟，未發現敵情，心里大喊：“耶！”嘴角露出得意的笑容，忽然發現床頭貼了一張紙條：要自律。也沒有在乎，繼續穿越到游戲的世界里，周圍的一切事物在黑暗中對我笑，我得意極了，卻沒有發現他們在對我冷笑。

　　您的腳步再次近了，近了，我一看藏在枕頭下面已經來不及了，便一把將它塞進被子里，閉著眼睛，裝模作樣地睡。

　　您的腳步遠了，遠了，我又拿起手機。可是，令我意想不到的是，手機忽然“滋滋”地響了一下，我還沒反應過來，您就又來了。您已經看到我的“犯罪場景”了，我還想瞞天過海，但您已經迅速抽出發燙的手機，讓我手燙。這可惡的手機，壞了我們的好事！

　　“你已經是第二次了，我提醒你：要——自——律！”

　　就是這句話，給了我動力，讓我的效率和質量提高了許多。

　　謝謝您的這句話。

那句話作文10

　　自從我上小學以來，我聽了很多有意義、非常經典的話，有一大部分都已經忘了。但有一句話，深深地刻在我的心版上，這句話是“做事一定要持之以恒、堅持不懈，不能半途而廢，堅持就能成功！”在這句話背后，還隱藏了一個故事。

　　那次，我去妹妹家玩，在院子里，有一些和我差不多大的孩子在玩游戲，在她們玩的道具里，我一眼就看中了那個小稱，那小稱特別乖巧，當時我就想：這個一定是制作的，我也要做，我覺得買的稱一點也沒有意思，還不如自己做，不給錢，又可以鍛煉動手能力，這真是一舉兩得，哈哈太容易了，媽媽看了我做的稱，一定會很高興。一回到家，我就手忙腳亂的準備起東西來，開始做的時候，還比較簡單，可到了穿線的時候，又沒有洞，用到插呢，又插得亂七八糟，這時我就灰心了，心想：怎么會插不好呢？媽媽走了過來，她看見了我做了一半的東西，又看了看我，說道：“做事一定要持之以恒、堅持不懈，不能半途而廢，堅持就能成功！”我聽了媽媽的鼓勵，不知從哪兒冒出了一股無窮的力量，我有埋頭思考，突然，我靈機一動，想到了用大頭針來幫忙，我試了試，嘿，剛好合適，不大也不小，沒過一會兒，我就做完了，受到了媽媽的'表揚。

　　還有一次，我學滑冰，開始時，我站都站不穩，更不用說滑了，那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會從我這兒穿過來，一會從我這穿過去，嚇都要嚇死人了，我要打退堂鼓了，正當我脫掉滑冰鞋的那一瞬間，媽媽的話突然回響在我的耳邊，想到這里，我又努力、耐心地學起來，我摔倒了又起來，再次摔倒再爬起來，最后，我終于學會了滑冰。

　　媽媽的話時時刻刻都激勵著我，讓我一次又一次戰勝困難，不斷前進！我相信，我會攻破所有難關！

那句話作文11

　　每當看到天上的彩虹，看著他上課時專注的神情，耳邊總是回想起那一句話，一種幸福之感就會襲遍全身。

　　清楚地記得，那是去年冬天的一天早上，天陰沉沉的，寒風呼呼地吹著。由于班里的老師請假需要代課，我一上午上了三節課加早讀，身心不免有些疲憊，再加上有幾個淘氣的孩子總是不讓人省心，更讓我怒火中燒……

　　終于熬到了放學，我正準備收拾好書出教室門時，馬步風同學走過來對我說：“老師，你見過彩虹嗎？”我當時急著走，連頭都沒抬，想都沒想，有些不耐煩地回答道：“見過啊！”“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”我心里當時一震，瞬間，他的話像一陣春風，吹入我的心田，吹散了我全身的疲憊和煩躁，心情一下子變得好了起來。我一抬頭就迎上他溫暖而又燦爛的笑容，心想：這么可愛、用心、懂得感恩的孩子，我有什么理由去抱怨？有什么理由懈怠呢？想到這里，我拍了拍他的肩膀，面帶笑容地對他說：“謝謝你，馬步風，你也辛苦了！”其他同學看見了，也圍到我的`身邊，七嘴八舌地說道：“老師，您比彩虹還美麗！”“老師，您辛苦了！”“彩虹沒有老師美麗！”

　　從教室里出來，和孩子們一起走在回家的路上，我覺得外面藍天白云，天高氣爽，足球場上的國旗迎風飄揚，孩子們的朗讀聲分外洪亮。

　　從此，“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”這句話時常在我耳畔響起，一直激勵著我，讓我在教書育人的道路上不斷地前進。這句話將永遠被我銘記在心中！