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(必備)讓我怦然心動的一句話作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讓我怦然心動的一句話作文，希望對大家有所幫助。
讓我怦然心動的一句話作文1
一顆璀璨的星星可以把夜空點綴成華麗的舞裙；一片殷紅的晚霞可以把黃昏渲染成絢麗的舞臺；一句窩心的鼓勵可以把人生繪畫成斑斕的圖畫。
陽光肆意的鋪滿那天的陽臺上，我坐在教室里安靜又思緒飄忽的等待著老師的到來，看向窗外，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，小草伸展著身軀，彰顯了勃勃的生命力，露珠輕盈的劃過樹葉，留下一串水珠。我的心仿佛置身在柔軟潔白的棉絮里，輕松而歡快。
在我享受著大自然帶給我的美好時，班主任走了進來，他的手里拿著一疊紙張，不知道印的什么。他走進講臺，放下手中的紙，輕快地說：“今天我們的語文課不上新課，我們輕松一點，來個朗讀比賽怎么樣？”大家一齊喊道：“好！”便紛紛鼓起了掌。然而在眾人輕松的氛圍中，還有一個緊張的不知所措的我。我害怕在眾人面前說話，我害怕我口齒不清被同學看不起。所以我從不會在眾人面前講話。而這次，老師居然讓每個人都挑選一篇自己喜歡的'作文在班級前朗讀，我該如何是好啊！再次望向窗外，窗外的景物依舊，而我這個欣賞的人卻不再是之前的我了。看著講臺上的作文紙越來越少，我越發(fā)的緊張了。“下一個。”老師說到。我顫顫巍巍的走上講臺，看著文章不知所措。這時，一個大大的標題映入我的眼中，它深深的震撼了我。《相信自己，也是一種信仰》。我不自覺的拿起了文章，眼睛離不開標題，看了許久，我輕聲念了出來，一遍又一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然感覺到我的身體充滿了能量，我大聲地讀到：相信自己，也是一種信仰。語畢，底下想起了激烈的掌聲。等到掌聲停下，我開始朗讀這篇文章，沒有一點懷疑，沒有一絲害怕，我信心滿滿的讀完了這篇文章，這篇改變我一生的文章。這句讓我怦然心動的話，一直一直都深深的印在我的心里：相信自己，是一種信仰。
那天，老師宣布了比賽的冠軍，雖然不是我，但我非常滿足，因為我學會了相信自己，懂得了自信的真諦。再看窗外風景，已是另一番模樣，一切都變得更加美麗，愈加璀璨奪目了。這是自信帶給我的美好，也是自信給我心靈的洗禮。
相信自己，是一種信仰。學著相信自己吧，世界會變得更加美好！
讓我怦然心動的一句話作文2
可能是因為處在叛逆期，所以那段時間我在學校表現(xiàn)得極差，經(jīng)常和老師對著干，不服從管理。以至于因為有一次考試我把卷子借給別人抄，所以老師把我調(diào)到了最后一排。
坐在最后一排的大都是差生，我跟他們無話可說。想看看黑板，抄抄筆記，又無能為力。誰叫我平時不注意保護眼睛，成了近視眼呢！所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板，愣愣地看著書，或搞小動作。
最近，學校里來了一位實習老師。她穿著一件碎花長裙，一頭烏黑的披肩長發(fā)，一雙滿含笑意的眼睛，給人一種很清新的感覺。
她笑盈盈地走進我們班級，面向我們說：“我是你們的實習老師，叫張某。最近一段時間將由我?guī)ьI(lǐng)大家學習。我對每位學生的情況，都會了解的清清楚楚的，希望我們能夠相處愉快！”
我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通？她會知道我是近視眼嗎？她會知道我不想坐在最后一排嗎？沒想到，過了兩天她真的注意到我了。
那是一節(jié)自習課。照例，大家都在埋頭寫作業(yè)，我也不情愿的攤開作業(yè)本，裝模作樣地寫起來。其實，除了造句這樣的題目可以讓我自由發(fā)揮，其他的我都無從下筆。
突然，她走到我身邊，輕聲地說：“我可以看一下你的本子嗎？我先是一愣，然后假裝若無其事的朝她那邊推了推。“春姑娘披著綠色乘輕風來了……這句話寫得很有靈氣！”她一邊讀一遍稱贊道。說著，便拿起我的`作業(yè)本朝講臺走去，并把我的作為范文念給同學們聽。
后來，在一次測驗中我得了滿分，她很高興，和班主任說我近期表現(xiàn)得很好，并要求把我調(diào)到前排。她還對我說：“在這個世界上，有最后一排的位置，但不應(yīng)該有一直坐在最后一排的人！”聽了這句話，我怦然心動，一股暖流涌上心田……
或許，那不是什么名言警句，但卻可以讓我怦然心動，銘記在心，做我指路的明燈！
讓我怦然心動的一句話作文3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)，總顯得有幾分悲涼。
爸爸媽媽準備到鄉(xiāng)下，陪陪孤身一人的爺爺，而我卻因為學業(yè)的壓力，執(zhí)意一個人待在家中做作業(yè)。
臨近中午，正當我專注于幾道纏人的數(shù)學題時，電話鈴響了。我皺了皺眉頭，放下筆，極不情愿地按下了“免提”鍵。電話那頭傳來爺爺?shù)穆曇簦骸皩氊惏。阍趺床换丶野?爺爺可想你了……”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，密密麻麻地劃過我的雙眼，伴著爺爺略顯低沉的.聲音，顯得格外悲涼。“這星期作業(yè)很多，沒空回來……爸媽不是回來了嗎?等我有空再回來吧。”電話那頭久久沒有回應(yīng)。最后，爺爺也沒再說什么，只一個“哦”字，便掛斷了電話。
爸媽回來后，帶了一些爺爺種的菜，說燒給我吃。爸媽還告訴我，爺爺說了，自家種的，比外頭買的好。
吃飯了。我們一家人坐在飯桌前，吃著爺爺種的新鮮蔬菜。一陣狼吞虎咽后，我不禁夸贊道：“這菜真好吃!以后讓爺爺多給我們拿些回來!”“爺爺就種了這么多。還有的前幾天就吃完了，誰讓你不回去的。”我聽了，心里一陣后悔。
一轉(zhuǎn)眼清明小長假就過去了，而雨卻似乎一下就停不下來。急著去上學的我，翻箱倒柜地找傘，卻怎么也找不到。“爸，我的傘哪去了啊?我上次明明放在這里的啊!”我大聲地嚷嚷。正在陽臺上的爸爸聽見了，說：“不用找了，在陽臺上呢。”他拿著一把滿是灰塵的傘遞給我：“你是東西不需要的時候就亂扔，想要用了又找不到。”這句話不禁使我怦然心動。爺爺不也像這把傘嗎?“不需要”時就被我隨手放在一邊，等到我“需要”了，卻……一種莫名的愧疚涌上心頭。這個清明，我怎么就沒有回去一下呢?
晚上，放學一回到家，我就拿起電話打給了爺爺：“爺爺，下個周末我來看您!”
讓我怦然心動的一句話作文4
大風依然在刮著，雨依然在下著，我的心也依然在涼著。對于我——一個品學兼優(yōu)的學生來說，這次失敗的考試無疑給我?guī)砗艽蟠驌簟?/p>
我煩躁地走在回家的路上，不經(jīng)意看見了從樹上落下來的樹葉，那上課時我積極回答問題，給不會的同學講題的情景又在我腦海中浮現(xiàn)，我努力抑制自己不去想它，可是我做不到，我那不爭氣的淚水又流出了我的眼眶，我倚著一棵樹，默默的哭泣著。老師的諄諄教誨，父母的望女成鳳，都被我“玷污”了。
不經(jīng)意聽見鳥兒的嘶鳴，我又想起了平常我預備后帶領(lǐng)著我們班的學生放聲高歌（我是我們班的.班長）；早讀時帶領(lǐng)著我們班的同學朗讀課文、單詞的情景。一年了，我的嗓子也啞了，我對自己失望了，不，絕望了。
回到家把書包一扔，就躺在了床上，淚水再一次流到了嘴角，我好累，累得連拭去淚水的力氣都沒有，那就讓它留吧！丟掉那偽裝的笑容，痛痛快快的哭吧，說我膽小也好，懦弱也罷，也許大哭一場，我真的釋然了，就真的勇敢了，一切就真的能重新開始了。
突然，從我房間的窗戶上“飛”來一只折疊的小鴿，我疑惑地拿起來，只見上面寫著：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……還記得鄭智化的‘水手’嗎？”我擦干眼淚打開了門，看到的是爸爸，他在用一種鼓勵的目光看著我，我看著白鴿，頓然醒悟。
是啊，人生本來就不是一帆風順的而是磨難、磨難、再磨難，生活的晚宴也不是由快樂一種因素構(gòu)成的，有磨難，有痛苦，才是一桌好菜，要知道，有磨難的快樂才是真正的快樂。
朋友們，試著學會接受磨難，它會指引你走向成熟，它會讓你知道，你再也不是以前那個貪玩的孩子了，你——長大了
長大不僅僅意味著長高了，長胖了，而是肩上多了一份責任，這個“責任”不僅僅包括我們平常說的那個“責任”，它還包括遇到困難要勇于面對，遇到挫折要勇于接受，把它轉(zhuǎn)化為成功的動力。