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(必備)送你一輪明月作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的送你一輪明月作文,希望對大家有所幫助。
送你一輪明月作文1
親愛的,你好嗎?我很想你。如果,我進入初中沒有認識你,或許我現在就是一個壞孩子。如果,不是你三年陪在我身邊,或許我已經放棄了學習。小舟,你就像一輪明月,默默地陪著我,照著我前進。
三年前,我是個放縱的孩子,抱著無所謂的態度進入了初中,上天確實也很照顧我,把我分到了你所帶的班。第一次上課,你是唱著歌進來的,我看著你卷卷的頭發,覺得你像個學生般,而你卻又極其認真,為我們講你的故事,帶我們了解你。你笑得甜甜的,像月亮一樣美好。
因為愛玩,所以選擇不做作業。因為你脾氣好,我從來不做你的作業,只有偶爾寫幾篇作文給你。有一天,我望著你,你也望著我,你的眼睛很大,會說話。我開口說:“有什么事嗎?”你拉著我,坐到我的身邊,輕輕的拍著我的腦袋,說:“孩子,你心里有事情,跟我講講吧!”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手,緊緊地握住,說:“你是一個有靈氣的女孩,為什么寫出來的東西那么傷感呢?”
我望著你,說不出話。我告訴你我是在抱怨,我抱怨著所有人對我的不公平,我討厭自己一無是處。你沒有說話,抱住了我,后來,你對我說:“為什么會這么想呢?每個人都是一樣的`,而你現在擁有的有很多,比如我。”我忽然就笑了,你也跟我一起笑,小小的酒窩,很可愛。對啊,我不是還有很多嗎?你跟我說:“加油!”我點點頭,真的很謝謝你,像一輪明月照亮我前進的路途。
時間在伴隨著我成長,一天又一天,三年真的很快。你最后一次給我們上課時,眼睛像兔子一樣,紅紅的,很好笑,但我看著想哭。你微笑的祝福我們,每一個人都有美好的未來。你輕輕的擁抱同學,鼓勵我們。忍著淚,微笑跟我們說再見。像一輪明月,給我們溫柔的關懷。
小舟,是你的名字,媽媽,是你的名字,月亮,同樣是你的名字。你默默陪伴著我,在我的青春年華中發光指引著我,給我最真實的美好。我答應你,我會加油。那么你也要加油,或許我們再也不見,但我仍記得,你那溫柔的光。
而現在的我,在考場上,你一定祝福著我。而你,也會接受到我對你的愛吧。親愛的月亮,我很想你。
送你一輪明月作文2
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。
就像上文中的偷兒,當他誤入人生歧途的時候,正是山僧迷給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他內心的邪念。
像我:
小學四年級,學校老師因為上級命令調換了學校,本來教我們的語文、外語老師現在變成了一位“陌生人”。剛開始,聽他的課很不習慣,總覺得新利亞了一塊大石頭。那時,天真的我還以為老師們能夠回來,但是,心中的`“夢想”破滅了!沒過多久,現任老師有被調走了,隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師,我的生活被打亂了,學習成績可想而知。我心中羞愧極了,在校不敢面對老師,在家不敢面對父母。當時,我就像一個沒人要的孩子:老受批評我、家長打罵我、同學嘲笑我……我常常夜里獨自一人躲在被窩中,默默地啜泣著。第二天,我就又“煥然一新”了。可,經過一天的白眼和惡語,心情一下子又掉進了深谷中,怎么也高興不起來。背著書包,低著頭,一個人走在街上,心里難受極了!忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著,像冬日里的陽光、我睡夢中的天使,讓人感覺溫暖。她問我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就應該整天無憂無慮、高高興興的,怎么無精打采的?”我想著想著,眼淚不禁的又流了下來。弄明白事后,她向我講了許多道理,還鼓勵我不要灰心,只要堅持,就一定能取得成功!我愣愣的點了點腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭,走了!
從那以后,我不再是一個任由別人欺負的小孩;不再是別人眼中的壞孩子;不再是別人嘲笑的對象。
啊!那個陌生人,你在我就要放棄的時候提醒了我,點撥了我!你就像我心中的那“一輪明月”,不但照亮了我“回家”的路,還洗濯了我內心的自卑與傷心!
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。
送你一輪明月作文3
人與人之間這珍貴的明月,會給人帶來微笑和鼓勵。
在上初中后,我放棄了我的最愛,一直不可缺少的,現在卻只能微笑著:“說再見。”但是,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來,就一定能再次見到——舞蹈!
學習累了,乏味,我就會開啟音樂,歡樂地跳一段。有一天,我想卻看看那曾經揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。
在路上,公共汽車上有不少答案。回想起從前,與同伴一起乘車去其他城市表演,那時的快樂時光,真的好幸福。可能是練習時間已過,可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒有一個人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個女孩在舞蹈室里辛苦地練習著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進去。“誰?”那女孩問道。“我曾經是這里的一員,現在想來看看而已。”我微笑著說。女孩有一些傷心。我問道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動作不是很美,我努力練習,卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時,外面已在下著磅礴大雨。“其實,我認為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態,并用心去感受這份美,傳達到四肢,讓四肢跳到最美。”我意味深長的'說,“加油,你一定能成功!”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊伍微笑著說:“謝謝你,我會努力這么做的!”她跑著過去,迅速打開音樂,如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中,一會落在水中,十分美麗動人。看著她的笑臉,我也不禁笑了。雨停了,皎潔的月光透過玻璃,射了進來,把這一和諧的情景,融在月光中……
在舞蹈的道路上,會有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進的道路吧!
送你一輪明月作文4
我曾經看過這樣一個故事:
在一座山中,一個月朗星稀的夜晚,一位德高望重的老法師散步歸來,看見一個年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來,他知道茅屋里一貧如洗,沒有什么可拿的,于是就脫下身上的袈裟,披在年輕人的身上,說:“天寒路遠,當心身體。”望著年輕人倉皇遠去的背影,老法師說:“可憐的人呀,但愿我能送你一輪明月!”第二天早上,老法師一睜眼,發現袈裟疊得整整齊齊放在床頭,老法師高興地說:“我終于送了他一輪明月”。
讀罷這個故事,我經常想到我們的'學生,他們是一群可愛的孩子,一群正處于天真活潑、調皮惹事的年齡,孩子犯錯,連上帝都可以原諒,作為老師,為什么要斤斤計較、不能原諒他們呢?如何對待學生的過錯,不漏痕跡地使他們認識過錯,并改正過錯,老法師的做法給了我很多啟示。
我班有個調皮的孩子叫小飛,開學第一天就在課堂上因欺負另一個男生而被我知曉,全班同學包括小飛在內都在拭目以待,想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人,膽子確實夠大,我心里也很生氣,怎么辦?大發雷霆批他一頓,既可以“殺雞駭猴”,震懾一群,還可以給小飛一個下馬威!但是我控制了自己的情緒,只是非常簡單地說:“你把這件事情的前因后果先寫寫,我了解了解情況再說:”第二天,我到校的第一件事情就是看了小飛的說明書,發現他特別誠實,把事情的經過寫得很具體,而且主動承認了自己的錯誤。于是我就表揚了他的誠實,知錯就改。本來準備著迎接“狂風暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……
在以后的日子里,我特別關注小飛,發現他的優點就及時表揚,在我的鼓勵下,漸漸的,他能自覺守紀了,能約束自己的言行了,能控制自己的情緒了,他的進步我看在眼里,喜在心上,我終于送了他一輪明月。
在教育教學工作中,我們會面臨很多次學生犯錯的時候,不妨暫時壓下心頭的怒火,也像老法師一樣,送他一輪明月,給他自覺自悟的改過機會,也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路!
送你一輪明月作文5
人生沒有一帆風順的人生,有時,也許只是一句簡單的話語,便可成為人生道路上驅走黑暗的一輪明月。
有誰能理解我呢?有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢?實在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責罰。
不知父親拿著試卷端詳了多久,也不知他的表情如何,但門吱地一聲開了,隨即聽到了父親的.聲音:“我們出去走走吧。”
公園里,柳樹無精打采地垂著頭,松樹上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來,地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整。
“來,快過來!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。
站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條婉蜒的小路,它穿過了樹林,穿過了草坪,然后到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發現,它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來時路上的支離破碎。
“其實,人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林,穿過了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說。
“而月光,其實始終都在小路的上方照耀著。”
我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。
“可是,當我們行走在樹林中,行走在草坪上時,卻對月光有著截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當我們走在人生的樹林里時,不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!"
我望著月光,恍然大悟:原來明月始終照耀著我們,它會伴隨我們一直走向通往理想的橋!"
送你一輪明月作文6
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數,像把圖釘灑在我的心上,再一個個被用力地踩了進去。“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!”刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風抓亂了我的長發,雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。
多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,撐開雙眼。疲憊的'身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這?!回家的路竟格外長。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”,我已無心回答。我停止了挪動的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我我再也不會了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。
“小佳,不是這樣的你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。“看,這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因為有理想啊!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手攬我入懷:“小佳,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發不了光嗎?”她溫暖的胸膛包裹著我。
風停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭,露出了久違的笑容。人生漫漫,難免會有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月作文7
光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!
人生的旅途中有許多場考試,而我便在這一場場測試中成長。有時會失望,有時會落淚,但我不悔,因為曾經的奮斗。那是一場平淡無奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場考試是否需要進行,決定著你的下一站將到達哪里。我無比重視和珍惜這一次機會,我鄭重地將保送申請遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進入理想的高中。考完以后,我認為我發揮的很好,沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個打擊是沉重的.,難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚,躲在黑暗的海底。
從此,我便一蹶不振,不再認真完成老師的作業,周末也是與不愛學業的同學們玩得天昏地暗,不論任何活動我都參加。我變成了一個徹徹底底的壞學生。
一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對得起誰?
我如夢初醒,是啊!我這樣做對得起誰,我緘默了。我的天空是一片灰色,沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創作舉世矚目的《命運交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長?
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動力?
我決定振作,翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:
鮮花誠然美麗,掌聲固然動人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價值。
我的心中頓時有了如雨水沖刷后的清澈,暖風拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數學上的一條漸進線無限靠近,卻無法到達。優點如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。
困難些許,明月相照。
送你一輪明月作文8
月,孤懸于茫茫天際,撒下縷縷清冷的月光,將沉睡的路燈喚醒。
獨自漫行于大街小巷,嚼著香噴噴的灌餅,雖稱不上游山玩水、揮墨風騷,倒也別有一番風趣。
但我卻遇見了你——你的毛長得可以拖到地上,是自己不愿意修剪嗎?你身上的帶著月光的點點泥星,是風雨留下的痕跡嗎?你無力地邁著蹣跚的步履,是因為長途跋涉的緣由嗎?你的塌鼻子、大眼睛、地包天的嘴巴,在月光的滋養下,你顯得很胖。但我知道,蓬松的.毛發遮住了你瘦削的身軀,嘴角上的菜葉掩蓋了你流浪狗的痕跡。
都說月亮是最仁慈的,會把月光賜給每一個弱小的生靈。月光也一直籠罩在你的身旁,襯托著你,讓你顯得更加落魄,柔弱,卻有點諷刺的意味,你落魄的樣子,很像猩猩。
或許是出于憐憫吧!我小心翼翼地從餅中捏出一塊香腸,扔到你的面前。可你立即地,沒有一絲遲疑地,沒命地向反方向跑去,渾身顫抖著藏到了草叢中,只露出短短的半截尾巴,在草叢外畫著并不標準的圓弧,掃的樹葉也跟著搖晃,發出沙沙的聲響。
香腸光滑的表皮一閃一閃地,很像一條魚,它散發的香氣勾引著你空空如也的肚子,你不時回過頭,朝這里瞅一眼,但又顫顫巍巍不敢向前。我曉得,幾年的流浪使你畏懼人類,害怕他們一雙雙“漂亮”的腳,我便緩緩地離開,走到拐角口時,又回頭朝你看一眼可你仍在那站著,打著哆嗦,注視著我的背影。
我笑著離開了,許久才折回來,可我發現,草叢中早已不見了你的身影,而香腸依舊躺在原地,一閃一閃的,很像一條魚。可我看著它,卻不禁感到一絲悵然,我已經將月亮給了你,可你卻沒有接受,為什么呢?也許是因為你膽小怕事吧!也許是因為你畏懼人類吧!又或許是你沒有看到,可我知道,那是不可能的,因為香腸的一旁,分明有你帶著塵土的足跡。
我望著地上一閃一閃的香腸,不禁嘆了息一聲,徐步離開。我知道,我已經把那份善心給了你,只不過你沒有接受罷了。
我曉得,只要送出了一份善良即可,何必一定要對方接受呢?月亮也許現在還在盡力送給你月光,但我不曉得,你接受了沒有。
送你一輪明月作文9
送走了灰暗的過去,成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月。——題記
老師語重心長的教誨,爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網絡虛擬世界中的自由奔放,豪爽灑脫。過去的我是怎樣的沉醉于網絡,是怎樣的不能自拔。曾經多少次想從那個世界走出回到現實生活中去,卻又有多少次無奈重返其中。
在現實生活中,我沒有辦法面對真實的自己。學習糟糕;性格叛逆,感到自卑,對生活沒有希望……只有在網絡世界中似乎才能找到成功的快感,被人關注的喜悅。于是我一頭扎了進去,再也無法從那個世界走出。
那一次,當我徹夜未歸仍在網吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時候,一雙手輕輕搭在了我的肩上。因為游戲即將勝利,我并沒有轉過頭去。既然有心找我,應該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量,肩膀不自然的抖了一下,大腦仍然停留在游戲穩贏不輸的快感當中。
“丫頭,回家吧,媽媽準備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網吧中顯得極輕,極柔,極平靜。
驀然回首,我不禁心頭一顫,怎么會是父親?父親上次打工回家的時間應該是兩年前吧?還沒到年底,父親怎么回來了?望著父親平淡的久違的笑容,我反而更覺得緊張,難道那是暴風雨來臨之前的平靜?
“哦,知道了!”應了一聲,我連忙跟著父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕,我才忽然想起今天是我的.生日!16年來,多少次生日是我一個人捧著一碗泡面度過的!想到這里不由心酸,淚濕雙頰……
“丫頭,許愿吧,讓我們去忘記那不愉快的過去,以后爸爸媽媽陪著你共同面對現實,在現實中成就真正的自己!”仍然是極輕,極柔,極平靜的語調。
淚眼模糊中,爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切,我堅定地點了點頭,一口氣吹滅了16支跳動著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起,一輪皎潔的圓月也在我的內心中緩緩升起……
現在的我活潑、開朗、健康、幸福,每一天我都很充實!(差點忘了告訴你,爸爸幫我買電腦了!)——后記