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(實用)我的心里話作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的心里話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心里話作文1
“親愛的,我能為你做些什么?”我時常在想,是不是我太無知,我太不懂事了,讓你傷了心,難受著。
我總是把自己的方法和思想,強加與你。忘記了,在你的心中,你期望的,我能為你做的,便是照顧好自己,快快樂樂的。親愛的,我的至親,我的爸爸媽媽。
兒時的記憶里,我總是因為買衣服和你爭吵,爭吵著,爭吵著,你不高興了,我也傷心了。我總是害怕花錢,總是嫌棄太貴,說什么不喜歡。而你呢,為了我,有件新衣服,在其他小伙伴面前能夠自信滿滿。我總是說,我不介意,不在乎。
后來,我懂了,你在乎,你在意,因為在你的`世界里,我是你唯一的驕傲。你總是把所有所有最好的全都給我,讓我快樂成長。親愛的,我會好好加油,為了你的一份掛念,你的一份安心。
出門在外,我總是很少和你通電話,有時是忙忘了,大多時候都是不想,不敢。卻不知你無數個日日夜夜,盼望著,盼望著,只要電話一響,你就迫不及待了。
有一次,我給你洗腳,你說不習慣,太癢了。多少次,想給你洗洗頭,你總是說,我自己來,我可以。親愛的,你可以,那么我能為你做些什么呢?
你包餃子了,我幫你一起包,你說我太礙事,讓我站在邊上;你蒸饅頭了,我說幫你,你說我揉的面太粗糙;你在田間施肥,我來幫忙,你說我力氣太小了。
無論在哪,在干什么,你總是想親自出馬。親愛的,或許在你眼里,我什么都不會。可是,我知道,你只是不想讓我累著。
親愛的,我的至愛,我的爸爸媽媽,我長大了,請讓我為你遮風擋雨,為你歡喜為你憂。親愛的,我能為你做些什么,我想,我知曉了。
我的心里話作文2
何XX同學:
你好!
我和你之間總有一些誤解,但我知道你很想和我交往,于是,你就拿走我的學具,引起我的注意。可是,這些行為是許多同學就以為你在欺負我。不過,這種奇特的“交往方式”,也令我十分頭疼。
那天下課的時候,我正在讀書,這時,你一個箭步沖上來,抓住我的鋼筆,一溜煙奔出了教室。我急了,把書本把桌上一甩,追了上去。但是,我畢竟沒有你跑得快,不一會兒,就把你跟丟了。我一屁股坐在臺階上,大口大口的喘著粗氣,這時,你卻突然出現在我的面前,朝我做了一個鬼臉。我當時有急又氣,真想把你一腳踩癟。又追著你,繞來繞去,又追回了教室。你飛快的把筆放在我桌上,丟下了一句:“待會見”,就沒了命似的奔出了教室。我看著那支鋼筆,無奈的嘆口了氣。
這樣的事情幾乎每天都會發生,哪一次抓到了你,我就會毫不客氣的來上一頓“拳打腳踢”,可這并不能阻止你對我的行為。
直到有一天,我對你的看法有了根本性的改變。那天傍晚放學的時候,我要做清潔,可是,晚上還要去上培訓班,十萬火急,必須找人換清潔。我急得像熱鍋上的.螞蟻,在教室里亂轉,“你能不能跟我換清潔”?這句話我已經記不清到底說了多少遍,可這是教室里所剩無幾的同學們都惦記著回家,沒有一個人愿意和我換清潔,我急得快要哭出來了,才在萬般無奈下找了你,但令我意想不到的是,在課桌之間爬高上低的你竟然滿口答應了,這時,一種莫名其妙的感激之情如泉水一樣,涌上心頭。
希望我們以后能成為一對好朋友,彼此知心交心,互相幫助,共同進步。
我的心里話作文3
今天我懷著興高采烈的心情來到了金筆作文學校。
上課時,老師表揚了作文進步大的同學,他叫梁邦頌。他的作文寫得字數多、具體又生動。寫得好的同學可以獲得一個水果。梁邦頌是第一個獲得水果的同學。
我心里激動地說:“下一個一定要是我啊!”老師又念了劉譯蔓的作文,劉譯蔓非常高興的悄悄對我說:“還有許多水果呢……”
接下來老師表揚了一個又一個的同學,但都不是我。我心里想:怎么不是我呢?作文寫得最好的`應該是我啊!我很難過,寫得好的同學都可以得到水果,我卻啥也沒有得到。我要再努力,這就是我的第一個心里話。
當我寫完第一篇作文之后,老師就像小丑一樣從外面箭步如飛地走進來了,我驚訝的自言自語說:“老師這是怎么了?口紅都涂到臉上去了,額頭上還有一個小紅點,像哪吒一樣。”同學們都哈哈大笑了起來,我也是笑得前仰后合的。老師看到同學嘲笑她不一會就生氣了,一句話也不說座在那里撅嘴,教室里立刻靜悄悄的,我們心里都感到非常害怕,我心想:大怪物別往我這里來。后來我才知道,這時老師的一種教學方法,想讓我們體驗不同的心理感受。
還沒有下課老師就不生氣了,我們高興極了,心里也不再緊張,老師把班里所有的小朋友都發了獎品,還表揚了我。我高興極了太好了!我喜歡上金筆作文。
就這樣我們度過了快樂的一堂課。這就是我的第二個心里話。
我的心里話作文4
爺爺,如果說您是一株茂密的大樹,那我就是一棵剛剛萌生的小草,在您的呵護下,一點兒一點兒長大,您為我遮風擋雨,不知受了有多少苦,您的愛讓我永遠不能報答。
我每天上學、放學您都要親自接送,周而復始讓您的腿老傷復發,每天晚上你總會做出一桌豐盛的飯菜,讓人垂涎三尺。
記得那天是星期日,爸爸、媽媽都去上班了。中午,爺爺緩緩地說:“我現在不舒服,我先去床上躺一會兒,下午我們還要去上補習班呢!”到了下午,爺爺居然慢悠悠地爬了起來,只見他面部發紫,走起路來晃晃悠悠的。起來后,他急忙說:“快點,該去上課了。”我看著他這副模樣連連擺手說:“今天我不用您送了,您還是在家好好休息吧。”爺爺生氣地指著我說:“不行,太危險了,還是讓我把你送過去吧!”我無奈地搖了搖頭,跟爺爺走出了家門。
在路上,我緊緊地握著他的手,生怕他摔倒下來,在道路上爺爺走得顫顫巍巍。在下公交車的時候,右腳剛踏著地,左腳一不留神,便狠狠地摔在了地上。爺爺弓著背,用兩只布滿青筋的.手撐著身體,艱難地爬了起來,撣了撣身上的灰,只見褲子上被磨了一個大洞,我看見了這個情形,心里像打翻了五味瓶,難受極了,就連淚水也在眼眶里打轉轉。爺爺拍了拍我的肩膀說:“爺爺這不是沒受傷嗎?”
上完課后,我和媽媽去看望爺爺,只見爺爺在醫院就診,醫生說,爺爺發了高燒,并且犯了高血壓,要是早來就好了。而爺爺卻為了我,延誤了治療時機。我想對爺爺說,爺爺,世界上沒有哪一種愛,能比得過您的愛,爺爺我愛您!
我的心里話作文5
我漸漸地長大了,隨著年齡的增長,父母也對我更關愛了,此時此刻,我最想做的一件事,就是對爸爸、媽媽說出由內心發出的話。
爸爸和媽媽從小就對我非常關愛,一直到現在也是。但我從未對父母做過一些大的奉獻,這十三年來,父母天天教訓我,我覺得煩悶,現在再回過頭來想一想,父母的訓教是多么的善良。
從我開始讀二年級時,我母親就去了日本,從那以后,只有我和爸爸在家,以前,媽媽在的時候,每天有一堆話要對我講,我覺得她很嘮叨,但她走了之后,雖然耳邊清靜了許多,但總是覺得我不能沒有這種嘮叨,有一天,我給媽媽寫了一封信,我對她說:“媽媽,您出國已經三年了,在您不在的這段漫長的歲月里,我和爸爸都非常想念您,請您快點回來。我寧愿天天聽你的嘮叨,也不愿意看不見你。”
這封信雖然很短,但里面包藏了我對媽媽的愛,直到現在我才知道:父母的愛是偉大的,她們為了我,做了許多巨大的奉獻。他們省下錢為我的.讀書而用。從小,父母沒有對我有過什么要求,但他們唯一要求我的就是要我好好讀書。將來做一個正直的人。我對我自己的要求更高。為了將來報答父母,一定要好好學習,不讓父母失望。在所有人當中,我最要感謝我的父母。我好好對他們說:“爸爸,媽媽,你們為我付出的太多了。我的父母,你們是我最親愛的人,我非常的感謝你們在十三年對我的關懷,我非常感謝你們——我的父母!”
我的心里話作文6
媽媽,我有好多心里話想對您說,可我每想給您說的時候,您又說很忙,那今天我就給您說一說我的心里話吧!
就在我讀二年級的那一年,(地震剛過了一個月,我們還沒有上學。)有一天我去馬路對面買東西,正在過馬路時被一輛白色面包車撞倒了,媽媽看到了,疾步地沖過來,嚇壞了,眼淚直流,趕緊和司機一起把我送到了五醫院,我當時也嚇壞了,卻勇敢得沒掉眼淚,也害怕媽媽為我擔心,所以裝做沒事,其實我當時真的很疼。只聽見媽媽在不停地自責,怪自己沒和我一起過馬路去買東西,媽媽覺得要是和我一起去,就不會發生車禍了,我還看到了您那焦急地眼神,我感到您是多么的愛我,疼我啊!媽媽,謝謝您對我的愛!
媽媽,我還想對您說,我的成績一直都特別的差,而您卻不管好還是差,一直在幫助我,鼓勵我,還經常給我信心。您為了我,每天起早貪黑地,早晨6點整就起床為我做早餐;晚上也是您給我溫習功課,檢查作業。我知道您有時也很煩惱,說話的.聲音很大,經常罵我笨,但是我一點也不生氣,反而很感謝您,媽媽我知道,每當我犯了嚴重的錯誤時,您是多么多么的生氣,甚至用木棍打我,那木棍打在我的身上,痛在我的身上,也痛在您的心里,那時,我恨透了您,我不明白為什么我犯一點小小的錯,媽媽您也要打我,您太嚴格了。但事后,媽媽總是會開導我,要把我說服,這時我又覺得您太辛苦了,我錯得太多了,媽媽您是我的好媽媽,您的愛和關心,照顧,我都知道。
媽媽,我的心里話說完了,請您不要生氣,我一定努力學習,做好自己的事,讓您為我少操一點心,我愛您!我最親愛的媽媽!
我的心里話作文7
親愛的媽媽,您知道嗎?我一直想跟您說幾句心里話。
媽媽,您還記得嗎?那一次,我發了高燒,頭非常的痛,當時您看到我那么痛苦的樣子,您也很難受,心痛并焦急的摸著我的頭,急的像熱鍋上的螞蟻。我什么都不想吃,只知道睡睡睡,我已經燒到四十度了,您更加心痛了。這時候門鈴響了,爸爸回來了。您急忙抱起了我,鉆進了車里,在車上的時候,您一邊焦急的催著爸爸趕快開車,又一邊心痛的看著我,您急得眼淚都出來了,爸爸開著車子很快就到了醫院,但是在您心里面,這段路程是這么漫長。
醫生跟我做了檢查,打了退燒針,拿了一些藥,回了家以后我還是沒有退燒,您就要我喝退燒藥,我說好苦好苦,哭著鬧著就是不肯吃,您勸我說:“不吃病就好不了的。”我聽了您說的.話,就捏著鼻子癟著嘴巴皺著眉頭,喝了下去。過了半個小時后,我還是沒有退燒,您端過來了一盆溫水,里面放了幾片生姜片,因為您聽說用生姜片泡腳,可以
退燒,泡了一會后我滿頭大汗,終于退燒了。您看見了高興極了!馬上煮了一碗面喂給我吃,您忙到了大半夜才躺下休息。
媽媽,我一直以來有句話放在心里面不曾說出來,但是我想在這對您說:“媽媽,謝謝您一直以來對我的關心和照顧,我以后一定會認真學習,將來做一個有用的人來回報您對我的恩情,媽媽,我愛您!”
我的心里話作文8
我曾經看過這樣一篇文章。
有一個孩子,他是個天才,無論什么考試,他都能得全班第一名。
可是,高考完以后,這個孩子卻得了考試綜合癥,沒有考試他就沒有精神,就像一個戰士,沒仗打他的內心一定就很寂寞。
這個孩子為什么會得這種病?真正的原因還是來源于他的父母。從孩子幼兒園開始,父母就嚴格要求孩子,從不給孩子娛樂的時間,還總給孩子灌輸一些名人成功的經歷,想讓他們成為孩子的榜樣。
孩子高考時,更是斷絕了他與外界的聯系,像貼身管家一樣護在孩子身邊。
但這對父母并不知道,他們這樣的做法已經釀成了大禍,等于毀了孩子的一生。
孩子本應該快樂的成長,可就是那些望子成龍的家長性子急,讓孩子們生活在痛苦中,有苦也說不出。許多孩子的童年,也被這些家長給活活消滅了!也正因此,許多孩子心懷恨意,總想著報復,心里也不健康,從此就走上了不正之路。家長們,你們是該好好反省一下了,你們要知道,做孩子是很辛苦的'!不要總是想著責怪孩子,不要總是以為所要過錯都是孩子引起的,你們要想想,自己的行為是不是讓孩子覺得傷自尊心了!
家長們,快讓我們從痛苦中爬出來吧!我們需要陽光!我們需要自由!我們更需要快樂!
爸媽,你們聽見我的呼喚聲了嗎?
我的心里話作文9
在我成長的過程中,有許許多多的“絆腳石”,但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過。
上個星期五,我正在教室里寫課堂作業。這時,同學費晨已經寫完了作業,他來到我身邊,傲慢地說:“嘿!你寫得這么慢!我早就寫完了!”我么有搭理他,繼續埋頭寫我的作業。緊接著,他又說:“對了,我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網上抄的!我上網查過,親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵!我想:我最好的朋友竟會說出這種話來!我頓時手足無措,說:“我沒抄!我沒抄!你的媽媽平時就不怎么讓你玩電腦,怎么坑內專門給時間讓你來查我的作文呢?”他回答道:“我不管!我說是抄的就是抄的!”這時,又有幾個同學也跟著起哄了。“抄的!抄的!抄的`……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉。我用袖子抹了抹。這時,又有幾個同學來安慰我了:“別傷心,他一定是妒忌才這么說的》”這才給予了我一點安慰,但我還是很傷心,飛快的昨晚作業后便匆匆回家去了。
回到家里,我再也忍不住了,便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負了,我把事情的原委給她講了一遍,她說:“人不管在什么時候都要有一個良好的心態,勇敢的面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎?他說這是初中生寫的,而你小學就能寫這么好,媽媽覺得你真的很棒!”聽了這番話,我豁然開朗,重新變回了那個快樂、自信的我。
這個星期一,費晨同學向我道歉,并說自己是因為自己看到我的作文寫得那么好,心里不服氣才隨口說說的。我當然原諒了他,兩人又重歸舊好了。
我的心里話作文10
媽媽,我有很多話要對您說。
望子成龍,望女成鳳,這是您們每個家長的希望。您們為了讓我們成“名”成“家”,就不停地逼迫我們做自己不愿意做的事。媽媽,您也不例外。您讓我不停地上補習班,還讓我做沒完沒了的課外習題。
周末,沒有一個同學不喜歡,然而,我對周末卻十分厭惡,甚至于希望沒有它。因為到了周末,同學們都可以出去外面玩,而我去的卻是補習班,整天面對的是作文班、閱讀班、英語班、奧數班……這樣一來,我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業,如果老師布置的作業量多的.話,我根本連休息都成問題。我很多次求您給我點時間玩,您卻漫不經心地說“時間是靠人擠出來的,你上完補習班,寫完作業就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的時候。
記得那次國慶節,堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放松放松,于是就迫不及待地答應了。我剛要出門,正好您買菜回來,您瞪著我大聲地說:“想偷懶是吧?作業檢查了沒有?”我怕極了,吞吞吐吐地說:“檢……查了。”您不相信,又翻開了作業本。當時我真的不知道您為什么那么不相信我。看完了作業,您又去掏出了幾本習題本讓我做,您說:“把這些打勾的習題做完就可以玩了,要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本,讓我大吃一驚,那么多的習題要做到什么時候啊?這不是表明了不準去玩嗎?!然后,您又打電話給堂妹,說拒絕讓我去。
媽媽,我想對您說,請您給我一個自由成長的空間吧,不要分數、不要習題、不要責備的空間。
我的心里話作文11
老師,我有一肚子心里話想對您說,可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵下,我就借這次寫作文的機會,敞開心扉,向您訴說一下吧!
老師,您常說“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”關于這點,我來發表一下我自己的觀點:我認為,您讓同學們摘抄好詞好句,時間一長,同學們就產生了一種依賴感,我以前看報紙:一個同學高考的時候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認為他是抄的,所以他就沒得高分。我認為,摘抄是可以的,但得讓他適當的修改一下,發揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過一個月,同學們的作文一定會很快提高的。
還記得有一次,我上課向同學要我的東西被您要走拉。那時我們班同學不約而同的從心里怒視您。您要知道它在我們同學中的地位啊!在這里我向您吐露了所有同學心中的另一個愿望那就是不要剝奪我們的權利。在我們心中老師是母親是所有美好事物的.結合。而我們不愿意這美好事物的結合傷害我們。
在這6年多里我們時時刻刻想著老師的好處;想著老師是十全十美的;想著老師是我們的榜樣。
老師,您上課時對我們的要求可嚴了,如果誰在課堂上搗亂,您就會給誰嚴厲的批評。
老師,我以后上課要認真聽講,好好學習,天天向上,努力做一個好學生。