我的心愛之物作文[優選]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的心愛之物作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愛之物作文1

　　在我小的時候，小狗沙沙是我的心愛之物。它帶給了我童年的快樂和歡笑。

　　它是一只蝴蝶犬，它的毛黃白相間，它的那對大耳朵平時立著，只要我一碰，就會耷拉下來，一擺一擺的'。它整天用小黑鼻子東嗅嗅西聞聞，很可愛。

　　每天我放學的時候，沙沙就會叼著我的拖鞋在家門口等著我，它一看見我就拼命地搖尾巴，在我旁邊轉圈圈。它也是一個十足的小吃貨，到了飯時，它比誰都積極地跑到餐桌前，頭高高仰起，漆黑的大眼睛像燈泡一樣放出渴望的光芒，舌頭不停地舔著小黑鼻，還不停地發出“嗯嗯”的聲音。

　　沙沙特別喜歡往外跑，一旦跑到小區的大草坪，它就不想回家。該回家時，它常賴在那里，像一灘爛泥不肯走。這時候拉都拉不動，我只能放大招——用“美食”誘惑它。我將一塊餅干在它面前晃一晃它就乖乖跟著我回家了。

　　沙沙通人性，有幾次我被爸爸媽媽罵哭了，大家都不理我，只有它悄悄地跑過來，趴在我的腳邊，它的小肉腳還搭在我的腿上安慰我。很快，我就會把不開心的事都忘掉，爸爸為此還說我沒心沒肺，該哭的時候不知道哭的！

　　那些年，我們一起曬太陽，一起跑步，一起旅游。我漸漸長大了，它漸漸老了。終于有一天，它永遠地老去了，我失去了童年的伙伴，我傷心了好多天。

　　如今，每當我看到路上跟它相像的小狗，我就會情不自禁地想起沙沙，我心愛的好伙伴。

我的心愛之物作文2

　　說起心愛之物，我就不得不提起陪伴了我三年的毛絨抱熊了。

　　它擁有著紫色的毛發，圓圓的小耳朵，豎起的八字眉，小小的眼睛，大大的鼻子和一張彎彎的香蕉嘴。

　　別看它長的不怎么樣，來歷可不小呢！一天，我去萬達廣場抓娃娃，無意間發現了這個可愛的毛絨抱熊，我連忙投幣，把我所有的`精力都用來抓抱熊。一次、兩次、三次……不知過了多長時間，終于，我把它抓了上來，我又驚又喜，每天晚上都摟著它一起睡覺，自從有了它的陪伴，我睡覺時從來都沒有醒過，而且每天晚上都做著一個又一個的美夢。

　　除了陪伴我睡覺，它還救過我的命呢！這件事還要從一天晚上說起：一天晚上，因為我睡覺不老實，把抱熊扔到了地上，不一會兒，我又沒有知覺地在床上打起滾來，我滾呀滾呀，不一會兒又不知不覺滾到了地上。你猜，后來又發生了什么？猜對了，是毛絨抱熊救了我一命，我滾下去時正正好好地掉在了它的身上，讓我沒有受傷。又過了好一會兒，媽媽來了，她差一點就踩到了我的身上，幸好我一翻身，媽媽不正不歪地踩到了抱熊身上。此時，我是不是應該說是救我兩命而不是一命了？

　　時間像小馬車一樣過的飛快，轉眼間，三年過去了，我的毛絨抱熊已經三歲了，它依舊是我最喜歡的玩具，我從小到大的心愛之物。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的心愛之物呢？

我的心愛之物作文3

　　大家猜猜我的心愛之物是什么？大家都猜不到吧！現在我就告訴你吧，是——小娃娃！大家都想不到吧？那是我6歲生日時爸爸送給我的生日禮物。

　　小娃娃的頭發是金黃色的，像一條金色的垂柳，看起來十分靚麗。它的眼睛火紅火紅的，遠遠看去，像兩顆紅色的小圓珠。她還有一個小小的鼻子，一張又小又美麗的紅色的小嘴，像一朵小櫻花似的，長得可愛極了！

　　有一天，爸爸媽媽都出去了，我自己在房間里寫作業。忽然，我聽見門外一陣“鐺鐺”的聲音，我有點害怕，甚至嚇得發抖了，還好有爸爸送我的小娃娃。我非常的.害怕，緊緊地抱著小娃娃，小娃娃好像在安慰著我，似乎在對我說：“不要害怕，有我在。”抱著溫暖的小娃娃，我忐忑地看了看外面，終于鼓起勇氣走出房間去看了看。

　　原來是媽媽回來了，我嚇得流了許多冷汗！媽媽問我：“你怎么出那么多汗呀？”“我剛才被嚇的。”我抱著娃娃笑道。從那以后，每當我感到害怕時候，我總會想起我的小娃娃，她讓我感到安心。

　　小娃娃多可愛呀！這就是我心愛之物，爸爸送我的小娃娃是我收到最好的兒生日禮物。你們呢？

我的心愛之物作文4

　　今天，我翻抽屜，發現了一只布老虎，它全身通紅，又大又黑的眼睛，粗糙而又溫馨，布老虎的四只小腳，非常精美，每一只小爪子，都穿著鞋，鞋上還有一個小小的太陽。肚子上用五顏六色的線縫了幾朵小花，這小花的寓意應該是“人見人愛，花見花開”吧!

　　我也不知道這布老虎哪里來的.?就問媽媽：“媽媽，媽媽，我從抽屜里發現一只布老虎，它是從哪兒來的?”媽媽笑著說：“這布老虎是你奶奶做的。”話音未落，我又跑去找奶奶。我好奇的問奶奶：“這布老虎您什么時候做的?我怎么不知道?”奶奶看著我，笑了一下說：“布老虎是你出生時我為你做的(小時候，我沒有記憶)。說起布老虎，還有一個小故事呢!”

　　從前，有一戶非常窮的人家，他們生了一個孩子，因為沒錢給孩子吃喝，所以把孩子扔到森林里，第二天，孩子的奶奶來看望孩子，經過森林時，看見一只老虎叼著一些果子給孩子吃，奶奶非常驚訝，在老虎不注意時，奶奶把孩子抱走了，從此，每到孩子出生的時候，奶奶或者姥姥都會給孩子縫布老虎。

　　“這個布老虎，就是我給你縫的。你小時候，不想寫作業，就抱著布老虎哭，哭著哭著就不哭了。”奶奶補充說到。

　　原來是這樣呀!從今以后我再也不會把布老虎扔到角落，而是放到我寬敞、明亮的窗臺上。

　　布老虎啊!每當我看見你時，我都會想起親人對我的關愛;每當我看見你時，我都會感覺溫暖。

我的心愛之物作文5

　　我的心愛之物落日的余暉。褪盡了晚霞最后一抹酡紅。夜，宛若半透明的墨油畫紙，侵蝕這妙秋的黃昏。我深情的目光落在屋中一個圓形的物體上面。這個物體就是我的心愛物……足球。

　　這個足球不是媽媽送的.。也不是撿來的。而是我自己零花錢買的一顆外表白黑相間的一顆足球。這顆足球打開了回憶門。讓我想起了我第一次打比賽的畫面。真是時不時會想起。這個足球正是那場比賽的用球。

　　那一天湖里二實小的球場上，我們金尚小學正在跟湖里二實小進行一場比賽。戰況十分激烈，對手猶如一個個跳蚤來連連鏟球。把我們當成仇敵一樣來打比賽。

　　經過他們的逼搶，我們越打越順。隊長帶球被對方鏟倒，獲得了位置極好的任意球。隊長一腳抽射。球速很快，但是角度太正被守門員撲出。我猶如一只機靈的猴子搶在對手身前。輕輕一動，球乖乖地滾進球門，我拿起球心中歡呼雀躍。

　　這個足球去賜予我的力量，就這樣一顆又一顆球飛進球門。我們越打越順，終場哨聲那一刻吹響，我們以六球優勢戰勝對手，最后性格興高采烈的一起慶祝。要離開時，那一個球我拿回了家，自從那場比賽后，我就把個這顆球當成寶貝一樣。回到家中耳畔回響。依然是戰場上的廝殺。足球要踢得好。首要條件就是，一定要團結一心。

我的心愛之物作文6

　　十年過去了，那個身影依舊在我的床前，我童年的好伙伴——一個小熊玩偶。

　　有一天，我問媽媽：“我這個小熊哪里來的？”“不知道，我忘了。”我聽了很失望。

　　它不是很可愛，可以說有點丑丑的，粉紅色的身子，大腦袋上長著小小的鼻子和綠豆似的小眼，可是，沒什么緣由的，我就是喜歡它。

　　早晨，我不像別人一樣疊好被子，而是把被子鋪好，給小熊蓋上，然后拍拍它的腦袋，和它道別，再戀戀不舍地走出房門。

　　平時，如果有人來我家，我就會把它藏在被窩里，因為它陪伴我這么多年，被外婆修補了好幾次，已經破舊不堪了，可我依然喜歡它，它依舊是我的好朋友，只是我不想讓別人看到它的`樣子，怕別人嘲笑它，怕它傷心。

　　當我委屈、生氣時，它陪我一起流淚。當我開心、激動時，它陪我一起歡笑。我也經常向它訴說我的心事，因為我相信，總有一天，它能聽懂我的話。

　　夜里，我總會抱著它，想著它的來歷，想著想著，我就漸漸進入夢鄉。

　　不管它是哪里來的，它一直是我永遠的好朋友，我也一直把它當真正的朋友來看待，它是我兒時的玩伴。相信以后，它也一定是我最好的朋友！

我的心愛之物作文7

　　我的心愛之物，是聶老師送給我的離別禮物，我也不知道那叫什么！

　　它外形是長方體，轉動上面的按鈕就會發出一種淡藍色的光。換個角度照向里面，里面的字就更清楚了，里面寫著：“相離莫相忘，且行且珍惜。”詩句出于《辭海》這首詩，意思是——雖然我們相互道別，但是請不要忘記一起走過的日子，不管走了多遠，不管分開多久，都要珍惜曾經一起度過的歲月……

　　這就是——四年級下學期的最后一天，聶老師——我的語文老師。

　　送給我的禮物！

　　我非常珍惜、喜歡這個東西。我把它掛鑰匙扣上。可是有一次，跑出門時一不小心鑰匙撞到了車子上。聶老師送的禮物一分為二，一半是發光的按鈕，另一半是寫著字的長方體。我非常傷心就拿雙面膠、固體膠去黏，怎么都黏不好。

　　我最喜歡聶老師。她不教我之后，我還保管著那一分為二的禮物。我忘不了，老師的`和藹可親的樣子。每次遇到困難，聶老師就會挺身而出。她知道她下學期不能教我們，用她微薄的薪水，一直在為我們準備一個珍貴的禮物。好讓我們不再傷心，專心學習。她知道我詞語聽寫不好，鼓勵我參加詞語聽寫比賽。她告訴我，就算我聽寫很差，只要努力，一定會變得優秀。這是老師對我的信任。她的信任讓我得到了一等獎。

　　我愛您聶老師——我親愛的語文老師。

我的心愛之物作文8

　　我相信你們肯定會有許許多多的心愛之物，我就喜歡我的拼裝，它就是我的心愛之物。

　　我的拼裝是在爸爸媽媽給我買的。還有兩個是是其他人送的。我非常喜歡這個拼裝，平時一有時間就去玩拼裝。因為拼裝在玩兒的同時可以開發我們的大腦，讓我們是有思考能力，創造性。

　　因為是我們只有思考了，然后才能去創造拼好這個屋子或其他的形狀，才能夠去將這些物品給好好的給拼出來，讓別人讓認為我們做的非常的好。在這同時，我們也可以開動腦子去發揮自己的想像力，可以通過拼裝，思考，去想清楚自己應該去做什么。

　　在玩拼裝圖時，我還可以是聽一些英語，去記憶英語。爭取將聽的英語好好的記下來，這能夠讓我聽的同時我也去鍛煉自己的大腦，來更好地理解這些問題，然后去跟他好好做出來，所以在平時我也是玩的非常開心。我認為這是一個非常有意義的一個游戲。

　　我玩拼裝的時候，我不亂扔，不亂放，因為她是我的心愛之物，雖然我還有其他比較喜歡的物品，但是我玩拼裝也是最長時間，現在，我的.書房里還有我拼裝的輪船、汽車，未來的太空船等。

　　我覺得這是非常開發大腦的事。也是讓我有成就感的一件事。

　　我認為拼裝是我最喜歡的一個游戲，當然，其他的我也是比較喜歡，它讓我動腦，裝飾了我的書房，開發的我的思維，也讓我從中找到了很大的樂趣。

我的心愛之物作文9

　　我最喜歡的禮物是8歲那年爸爸送我的.滑板車。

　　這個滑板車看起來沒什么特別的，但它其實有幾處與眾不同：車的右側有個機關，把控制桿向前推，然后把機關向下踩，控制桿就會從“L”形變成“—”形。

　　我很喜歡踩著它在小區里轉，特別是在土路上行駛，比較顛簸，有冒險感覺；有時我還會用它運一些東西，解決了不少燃眉之急。

　　有一次，我把車踩得飛快，眼看就要到下坡路了，我也沒注意，還在加速，那下坡時的感覺好刺激啊！

　　“啊——”我扯著嗓子喊著，滑板車溜得飛快，好像也在歡呼：“好爽啊！”景物一晃而過，快得我都不敢睜大眼睛了。我雙腳踩在板上，手緊緊地握住控制桿，不敢換方向，生怕發生意外。

　　我意識到坡后面就是小區大紅橋的臺階，再不剎車就要撞上去了！于是，我趕緊把左腳放到剎車上，努力踩下去。可是來不及了，車狠狠地砸在臺階上，彈了起來。幸好車的質量好，毫發無損，雖然我倆都有些驚魂未定，不過最終只是虛驚一場，我不由地向滑板車豎起了大拇指，滑板車似乎有些不好意思：“我練過鐵頭功，沒事兒！”

　　我一天天在長大，終有一天，我可能不會再玩滑板車了，但是我和它的快樂時光會永遠定格在心里，永生難忘。

我的心愛之物作文10

　　姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最歡樂的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。

　　這棵槐花樹又高又粗，樹干是灰黑色的。像是一個訓練過的戰士。它每年都會開出香香甜甜的`槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。

　　有時它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香里的。

　　還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個香氣就會直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會讓你回味無窮。

　　可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，并且還流了血。可是偏偏這個時候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風擋雨。

　　回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃；也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。

　　之后，村里的領導把這幾棵樹給砍了，因為這件事讓我徹夜難眠。

　　到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當它盛開的一瞬間的樣貌那是多么的好啊！也還記得當時他為我們遮風擋雨，我卻沒為他它做些什么。

我的心愛之物作文11

　　真好！爸爸媽媽給我一個大大的驚喜，一只黑色的柴犬放在藍色的籠子里，寬慰我失去心愛泰迪的心。

　　小狗真可愛，全身黑黝黝的，背上有一點白色，黃黃的眉毛和粉紅色的舌頭形成對比。一雙棕色的眼睛滴溜溜地轉，短短的小尾巴輕輕搖動，一只耳朵微微下垂，好像有點不安，我給它取名“泡泡”。

　　漸漸地，泡泡不怕我了，它最愛做的就是和我一起玩球。于是，我開始訓練它玩空中接球。一開始，它一點也不會，幾乎每次都接不到。它的鼻子特別礙事，好多次它快要接到了，都被鼻子彈走了。

　　經過一次一次的訓練后，泡泡接住球的概率越來越高。它還自創了許多新玩法：跳式接球，前后爪直接騰空，一口咬住球；轉身接球，當球在它身后時，它敏捷地跳起來，一個轉身穩穩接住；滑冰式接球，后腿一蹬，前腿“呲溜”一聲，以酷炫的姿態接住球。

　　有時泡泡重心不穩，一不小心摔了個狗啃泥，球冷不丁地砸在它頭上。我忍不住哈哈大笑，它似乎有些尷尬，裝作沒事似的`站起來，自顧自地撓起了癢癢，可愛的模樣又會再一次逗樂我。

　　可愛，聰明的柴犬“泡泡”，它將伴隨著我快樂地成長，我也將陪伴它的一生。