小小星子不孤獨(dú)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小小星子不孤獨(dú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　青春，曾是我最向往的詞語。步入青春，一定會(huì)有很多奇妙的事情發(fā)生。就這樣，憧憬著，想象著，進(jìn)入了一段未知的旅程……

　　說實(shí)話，自己并不知道以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)青春，也不明白青春是歡樂，是惆悵，還是什么雜亂的情緒。現(xiàn)在，回憶起童年那個(gè)稚氣滿滿、天真可愛的我的一點(diǎn)一滴，都會(huì)忍不住“撲哧”一聲笑出來。

　　——不到三歲，我上了幼兒園，記得當(dāng)時(shí)幼兒園離我家很近，再加上我體質(zhì)不好，所以中午媽媽都回到學(xué)校接我，回家吃午飯，幼兒園好多小朋友都羨慕我。

　　——四歲，我在快要上大班的時(shí)候，獲得穿衣服第一名，喜不自禁。

　　——五歲半，我背著扁扁的書包，邁著小步走進(jìn)偌大的校園，黃老師親切的牽著我的手，帶我去班里認(rèn)識(shí)每一個(gè)新朋友。

　　——七歲，我參加了市里的一次少兒繪畫比賽，獲得三等獎(jiǎng)，無以言表的喜悅涌上心頭。

　　——快十歲，爸爸媽媽帶著我和弟弟去了洛陽(yáng)市，我轉(zhuǎn)學(xué)了，我離開了吉利，現(xiàn)在仍記得，媽媽帶我去新學(xué)校報(bào)過名后，曾不顧一切坐在路邊大哭起來。

　　——十一歲了，成熟了，很慶幸父親當(dāng)時(shí)毅然決定到洛陽(yáng)定居。因?yàn)槁尻?yáng)參加各個(gè)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)可能要多一些。從小的我就喜歡英語與繪畫，到了洛陽(yáng)，這兩門仍是我的強(qiáng)項(xiàng)。在班里，同學(xué)們看著我的畫連連贊嘆；在課外班，老師對(duì)我的口語稱贊不已。五年級(jí)的一次比賽，我是年齡最小的選手，看著學(xué)哥學(xué)姐，心里不免有些緊張，可我成功了。最終我獲得市里一等獎(jiǎng)，省里二等獎(jiǎng)；雖說現(xiàn)在沒有報(bào)有關(guān)繪畫的課外班，但繪畫我也一直未放棄，并且畫畫的面也很廣，有時(shí)候會(huì)坐在一盆植物旁，來畫素描，有時(shí)候會(huì)看著一個(gè)人物，來畫速寫……我的畫就連一個(gè)是畫家的叔叔都贊嘆。

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　　我是一顆小小的星子，我徘徊在浩瀚的星空，我平凡至極，沒有人會(huì)把過多的目光放在我身上，可我身后有堅(jiān)強(qiáng)的后盾——校訊通。這個(gè)網(wǎng)站幫了我很多，可以說只有想不到，沒有做不到，書香活動(dòng)令我們每個(gè)人都受益匪淺；青春?jiǎn)栐\室給我們這些即將踏入青春的渺小星子很大的幫助，小鳥媽媽與飛雪媽媽會(huì)定期回答博友提出的問題，再加上詳細(xì)解說分析，我們所謂收獲多多……

　　楊柳青青，桃花漫漫。我在十一歲的陽(yáng)光沐浴下慢慢成長(zhǎng)。我知道，除了身邊的同學(xué)和老師，我還有校訊通里的很多朋友，有這么多好友陪伴，小小星子不孤獨(dú)，小小星子很開心！