[精選]遙遠(yuǎn)的眼神作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的遙遠(yuǎn)的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。

遙遠(yuǎn)的眼神作文1

　　回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。

　　——題記

　　雨滴滴答答地從屋檐邊落下，落在了水中，也落在了我的心里。這郁悶的空氣壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，教室里很安靜，很安靜。

　　“作業(yè)我還沒(méi)改完，等我改完了，一個(gè)一個(gè)的收拾，看看你們的作業(yè)都做成什么樣子了！”阿瑩老師怒氣沖沖的說(shuō)道，接著坐在講桌上批改著剩下的十幾本作業(yè)題，那緊鎖的眉頭久久沒(méi)有舒張，嘴巴也是一直抿著，平時(shí)里一雙有神的大眼睛，此時(shí)也略顯幾分疲憊。

　　這樣的情況已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了，自打上周開(kāi)始，阿瑩老師的脾氣越來(lái)越不好了。完全沒(méi)有了昔日委婉的模樣，我們都在想阿瑩老師到底是怎么了，可是誰(shuí)也猜不出來(lái)個(gè)所以然。

　　臨近期末考試了，阿瑩老師給我們上的語(yǔ)文課是上一節(jié)少一節(jié)了，在考試的前一天最后一節(jié)語(yǔ)文課上，阿瑩老師并沒(méi)有讓我們像往常一樣復(fù)習(xí)，而是對(duì)我們講了一些事，講著講著，便講了一節(jié)課，有些我記得模模糊糊已經(jīng)想不起來(lái)了，但是有些話我直至今日，直到此時(shí)還真真切切的記著。

　　那節(jié)課上老師像個(gè)學(xué)生模樣似的，端端正正的坐著，嘴角輕揚(yáng)，眼睛很輕柔地看著我們，有似乎在回憶什么，她開(kāi)口了，對(duì)我們說(shuō)：“今天是我們上三年級(jí)的最后一節(jié)課，希望大家能夠聽(tīng)我說(shuō)剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)面對(duì)的都是一副副陌生的面孔，但相處的久了，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在班級(jí)中同學(xué)們相處得很開(kāi)心。”說(shuō)到這，阿瑩老師頓了頓，深思了幾分鐘，接著阿瑩老師又開(kāi)口說(shuō)：“前些日子阿瑩老師脾氣不好，也希望同學(xué)們能夠體諒愛(ài)老師，因?yàn)楫?dāng)你們上四年級(jí)的時(shí)候，i老師可能就不會(huì)在這個(gè)學(xué)校工作了。”伴隨窗外的雨水，同學(xué)們的淚水也像關(guān)不住的.水龍頭一樣嘩嘩的往外流。阿瑩老師說(shuō)：“別哭了，這有什么好哭的。快把你們的金豆子擦擦。”說(shuō)著阿瑩老師的眼眶也紅了。考試那天，阿瑩老師把自己打扮的美美的畫(huà)上了淡妝，直到我們都出了教室赴考場(chǎng)時(shí)阿瑩老師才姍姍離去，我不舍得扭過(guò)頭去了，想再看一眼。

　　這時(shí)阿瑩老師也有過(guò)頭來(lái)看我了，一眼露出了笑容，是那么的真摯溫暖的眼神是那么迷人，陽(yáng)光的微笑在我的記憶深處珍藏著。

遙遠(yuǎn)的眼神作文2

　　昏昏的燈，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊著。孤心還浮游著，漫步在陰雨中，內(nèi)心的苦悶不能了卻。

　　未曉的天空，路上只有我獨(dú)自一人，盡管風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，雨打濕了我的衣服。忽想起剛才的一幕，心驚膽戰(zhàn)。

　　鑰匙打開(kāi)了門(mén)鎖，我渾身濕透的進(jìn)入了家門(mén)，秋風(fēng)吹進(jìn)了屋中，吹走了悶熱。

　　媽?zhuān)�我回�?lái)了！我說(shuō)著，便把鞋子脫去，換上了拖鞋。

　　媽媽坐在沙發(fā)上，似乎一晚上也沒(méi)有睡覺(jué)，爸爸也坐在沙發(fā)的另一端，靜靜地，淺淺的望著我。

　　你也知道回來(lái)？現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？早上六點(diǎn)！昨天你一晚上也沒(méi)有回來(lái)。媽媽忽然從沙發(fā)上跳了下來(lái)。

　　可可我不是昨晚打了電話給你嗎？我依然爭(zhēng)辯著。

　　爸爸依然一動(dòng)不動(dòng)，眼神似乎愈來(lái)愈深遂，有怒火，但是有那么一絲；有失望，但是也只有那么一點(diǎn)

　　你一說(shuō)完就掛了電話，我什么也沒(méi)有說(shuō)，再打過(guò)去時(shí)，你就已經(jīng)關(guān)機(jī)！媽媽的臉漲得通紅，容不得我一點(diǎn)說(shuō)話的余地。

　　我望了望爸爸，他一聲不吭。我攥緊手中的鑰匙，沖出房門(mén)，在雨中，像一只衰老的.瘦貓，在幽光中憔悴著，踉蹌清霧朦朧中

　　往事如流水般在腦海中涌現(xiàn)，爸爸的面孔忽而閃現(xiàn)。小時(shí)坐在爸爸的腿上，聽(tīng)他講著童話故事；而是躺在爸爸的懷里說(shuō)著校園趣事

　　猶記得，他還經(jīng)常叮囑我一定要聽(tīng)爸爸的話。

　　今天我是不是讓他失望了？他今日的那雙深不可測(cè)的雙眼里流露出的又是什么呢？

　　淚與雨滴落在胸前，握緊拳頭，反頭沖向家，天亮了些，陽(yáng)光縷縷照入了家門(mén)。

　　鑰匙再次打開(kāi)了門(mén)鎖，我輕輕地踏入家門(mén)。爸，媽?zhuān)瑢?duì)不起！

　　媽媽輕輕閉著的雙眼睜開(kāi)了些，沒(méi)關(guān)系，孩子，沒(méi)關(guān)系。媽媽把我擁入懷中，盡管濕潤(rùn)的衣服沾在她的臉上。

　　爸爸依然在沙發(fā)的另一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，眼神里依然有著模糊不清的東西，但大多是欣慰與喜樂(lè)。

　　爸爸那遙遠(yuǎn)的眼神一直伴隨著我成長(zhǎng)，他給過(guò)我鼓勵(lì)，給過(guò)我批評(píng)。也許這眼神會(huì)隨著時(shí)光的推移，逐漸暗淡，但永遠(yuǎn)不變的是，他在我人生路上的巨大動(dòng)力。

遙遠(yuǎn)的眼神作文3

　　有時(shí)，看似遙遠(yuǎn)的眼神，其實(shí)就在面前，要看你能否發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　透過(guò)汽車(chē)的窗戶，太陽(yáng)灑下柔和的金光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我的家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)汽車(chē)就駛進(jìn)了炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。

　　不遠(yuǎn)處，早已看見(jiàn)奶奶，瞇著雙眼，東張西望，好像每一輛路過(guò)黑色的小轎車(chē)上，有她孫子似的。

　　看著奶奶，那看似遙遠(yuǎn)的眼神，流露出按捺不住激動(dòng)的心情，雖然她的表面上，看似十分平靜。

　　我推開(kāi)車(chē)門(mén)，招呼也沒(méi)打，跳下車(chē)門(mén)，就朝奶奶奔去。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼神，好像我觸不可及，但我覺(jué)得依舊是那么溫暖、平靜。“你啊你，真是的，走慢點(diǎn)，看著點(diǎn)，要是被車(chē)撞了，可怎么辦？”嘴上雖是責(zé)備，但那由時(shí)光，而久遠(yuǎn)的眼神中，透露出說(shuō)不出、說(shuō)不盡的喜悅。

　　終于到家了，奶奶剛把我送進(jìn)房間，讓我坐好。一瞬間，又端來(lái)了大鍋，雖是蓋得很緊，卻還是透著股誘人的香味。“肉團(tuán)子，想吃嗎？”奶奶看著我。我像小饞貓圍著奶奶轉(zhuǎn)。“嗯嗯，快！快！”奶奶不緊不慢的，揭開(kāi)蓋了，一股久違的團(tuán)子的肉香溢了出來(lái)。

　　我操起筷子，夾起一個(gè)湯圓吞進(jìn)嘴里，卻不料里面團(tuán)子還很燙，燙得我“啊啊”直叫……

　　無(wú)奈，只好吐了出來(lái)慢慢品。

　　團(tuán)子很香，很脆，很爽口，奶奶看著我，那因?yàn)閻?ài)我，而讓我覺(jué)得，很遙遠(yuǎn)的眼神，看著我，流露出了幸福，快樂(lè)，安詳，滿足。

　　弟弟聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，已來(lái)看望我。我給弟弟盛了一碗團(tuán)子，問(wèn)道：“好吃嗎？”

　　看弟弟像我，一樣，夾了整個(gè)團(tuán)子，就快吞下去時(shí)，我制止了他，“慢一點(diǎn)，燙。”弟弟笑了，用那因無(wú)比清澈，而讓我感到遙遠(yuǎn)的眼神，看著我。

　　那眼神一直停留在我的腦海里，揮之不去。

　　腦海里，忽然閃現(xiàn)出奶奶，流露出幸福，快樂(lè)，安詳，滿足的，遙遠(yuǎn)的眼神。弟弟，那因無(wú)比清澈，而讓我感到遙遠(yuǎn)的眼神。

　　我忽然明白：奶奶的眼神并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)很近，孩子們的'快樂(lè)，就是她幸福的眼神，她快樂(lè)的眼神，很近。弟弟的眼神也并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)很近，他內(nèi)心的純潔，就是他的清純的眼神……

　　遙遠(yuǎn)的眼神，其實(shí)就在身邊……

遙遠(yuǎn)的眼神作文4

　　英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我望著鮮紅的高分，腦海中卻浮現(xiàn)出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，從遙遠(yuǎn)的地方望過(guò)來(lái)。

　　不記得是什么日子了，我乘車(chē)外出，正無(wú)聊地趴在車(chē)窗上看著外面的風(fēng)景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過(guò)。只可惜它們是純粹的營(yíng)銷(xiāo)，不能算風(fēng)景。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)窗時(shí)，一雙大眼睛進(jìn)入了我的眼簾。那也是一道廣告牌，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的黑白照片，一個(gè)小女孩手中握著鉛筆，抬起腦袋，望了你一眼。那雙眼精好明亮啊，飽含求知的渴望，也許還有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。

　　此前，我的英語(yǔ)成績(jī)以前并不好，老師課上講的語(yǔ)法我總是不理解，因此，成績(jī)也總是不理想。我是認(rèn)真聽(tīng)了，回家也總會(huì)背單詞、重點(diǎn)，可是不見(jiàn)效果。努力，無(wú)變化，努力，無(wú)變化......這個(gè)惡性的死循環(huán)使我漸漸地對(duì)英語(yǔ)失去了興趣與信心。我甚至渾身散發(fā)頹廢氣息，上課也不聽(tīng)了。直到再次看到那雙大眼睛。

　　再次看見(jiàn)大眼睛，是在午后閑暇的報(bào)紙上。那篇報(bào)道雖在偏僻紙角，但我還是清晰地看到了，因?yàn)樗�的眼神。圖片旁就是她的報(bào)道：貧困使她輟學(xué)，她卻不放棄學(xué)習(xí)。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的處境，看向了遠(yuǎn)方，看向了未來(lái)，看的人心神蕩漾。她是不會(huì)向命運(yùn)屈服的，她將會(huì)戰(zhàn)勝一切阻礙學(xué)習(xí)的困難。希望工程，給了她新的力量，她的人生從此精彩。

　　讀到這兒，我突然愣住了，我想起了自己。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試的`接連失利，便頹廢起來(lái)。不是我不行，是我沒(méi)有克服困難的決心，沒(méi)有與之奮斗到底的精神。想想那個(gè)女孩兒，外來(lái)的幫助固然重要，便首先你要值得幫助。自強(qiáng)者，天助之！我拿起了書(shū)，開(kāi)始了新一輪的征途。我一定能成功的！

　　于是我便成功了，我很喜悅，但我的心中更多的還是對(duì)大眼睛的感激：感謝她給我上了人生的一堂課。

　　是啊，那眼神縱使與我們相隔萬(wàn)里，但卻讓我們感到她的不屈與抗?fàn)帯Ｋ�讓每個(gè)人放棄的時(shí)候，都會(huì)想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼神，給你的靈魂敲一記警鐘。

遙遠(yuǎn)的眼神作文5

　　時(shí)間真瘋狂，我一路執(zhí)迷與匆忙，依稀悲傷，來(lái)不及遺忘，只有待風(fēng)將她埋葬。

　　初夏的天空像一本涂滿藍(lán)色的本子，在頭頂一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，越來(lái)越淡，越來(lái)越輕。陽(yáng)光滾了一身透明的風(fēng)，但仍透著干凈的溫度，并不寬敞的校門(mén)口充斥著喧鬧的人群。又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。

　　最熟悉你我的街，已是人去夕陽(yáng)斜

　　站在這個(gè)承載過(guò)我童年的破舊校門(mén)口前，我閉上了眼，就在這里，我經(jīng)歷了人生中的第一次痛楚的離別。沒(méi)有和俗套的劇情一樣，沒(méi)有什么錄取通知書(shū)撕得粉碎扔向天空的場(chǎng)景，我們只是在黃昏里輕輕擁抱了對(duì)方，然后一個(gè)向左轉(zhuǎn)，一個(gè)向右走。我拍著你的肩膀笑著說(shuō)“親愛(ài)的請(qǐng)一定堅(jiān)強(qiáng)”，可是轉(zhuǎn)過(guò)身我卻哭了。滾燙的淚水撲簌地咂在臉上，逆著陽(yáng)光，我鼓起勇氣頭，看見(jiàn)了你的眼神。那是我最難以忘記的一個(gè)眼神，有著不舍和凄然，卻仍那么干凈、澄澈，不帶一絲雜質(zhì)，在你輕輕顫動(dòng)睫毛的瞬間，你的眼角分明劃過(guò)一點(diǎn)淚光，你有些慌亂的轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚便輕輕落在了肩膀，黃昏的陽(yáng)光縷縷地灑在你身上，平日很喜愛(ài)的落日之美，現(xiàn)在看來(lái)那一點(diǎn)點(diǎn)湮滅的紅霞卻帶了一絲殘忍的.味道。我唯一能想到的慰藉，就是這苦澀的離別本身，是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　黃昏時(shí)的陽(yáng)光好像回暖了，就像身處于那被我重溫了無(wú)數(shù)次的午后，信紙上透著心潮起伏的文字，終于不是我一個(gè)人在這個(gè)城市里回想我們兩個(gè)人的情節(jié)，聽(tīng)著很老的歌，讀著很舊的書(shū)，坐在地板上看著夕陽(yáng)垂落，想忘記那個(gè)眼神，卻總回想到我們那么美，那么甜，那么熱烈，那么真實(shí)，那么相信的曾經(jīng)，再抬頭，整個(gè)世界都將暮未暮。

　　久到比很久還久？我有些悲哀我們當(dāng)時(shí)好天真，因?yàn)楸M管事到如今我還是沒(méi)能留住你。 只有釋?xiě)训氖虏艜?huì)和別人說(shuō)，可是我從不敢和別人輕易提起你。曾經(jīng)擁有你，想到就心酸， 當(dāng)千帆過(guò)盡，你還在身邊，還有什么值得奢望的美好呢。可是你只留給了我一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神和一滴留在我心底最不開(kāi)的淚。 如果你再回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的眼神里，藏了半分無(wú)奈，半分遺憾。

遙遠(yuǎn)的眼神作文6

　　我曾經(jīng)和朋友炫耀過(guò)自己的眼睛，烏黑烏黑的，如同兩顆珍珠鑲在一張紅潤(rùn)的小臉上，特別有神。然而朋友說(shuō)，人老了，眼珠就黃了。

　　當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那離我很遙遠(yuǎn)，離我的父母也很遙遠(yuǎn)。因?yàn)樾袑⒕湍镜娜瞬艜?huì)有黃眼珠，我這么認(rèn)為。

　　父親跟我訓(xùn)話時(shí)，我漫無(wú)目的地瀏覽著他的臉。父親很帥，真的，這是我一直引以自豪的。他完美的輪廓很像劉德華，甚至超過(guò)他。因?yàn)楦赣H的眼睛特別有韻味，深沉中不乏一絲體貼，穩(wěn)重中不乏一點(diǎn)溫柔。他的雙眼會(huì)關(guān)心倍至地愛(ài)護(hù)你，用人們常說(shuō)的，從他眼中你能找到安全感。梁朝偉的眼睛是深邃而迷人的，可他不如父親，父親的眼神中還多了一點(diǎn)人情，那叫父愛(ài)。

　　可是那一次，目光剎那間定格在父親的眼睛上，心不由一顫：遙遠(yuǎn)的眼神。黃色的眼珠，如同琥珀一樣，當(dāng)中的一點(diǎn)黑渺小而又珍貴。我好怕，我好怕父親離開(kāi)我。父親今年才四十出頭，他還很年輕，不知何時(shí)，歲月已毫不留情地剝下父親的黑珍珠。眼珠中，我看見(jiàn)一個(gè)小人，是的，她占住了父親所有的視線，她搶走了父親的黑珍珠，如今還霸占著琥珀和那一點(diǎn)點(diǎn)墨黑。“惡毒的女人。”我咒罵道，“她吸走了父親眼中的.英氣，只留下一雙蒼老的眼。”我的淚悄無(wú)聲息地滾下來(lái)。淚珠放大了那個(gè)人，我看清了那父親的“眼”中明珠熟悉而又陌生的臉，一張霸道而又不懂事的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸著父親的愛(ài)，吮吸著父親遙遠(yuǎn)的黑珍珠，然后丟下父親一人在為她擔(dān)心、顧慮。而父親卻無(wú)一絲后悔，無(wú)一句怨言。他心甘情愿，他愿意為她付出一切，黑珍珠越來(lái)越遙遠(yuǎn)了算什么，烏黑亮麗的頭發(fā)算什么，白皙的雙手又算什么呢。只要她好，只要她幸福，一切都好。

　　那不是我么？多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的眼神，嬌氣而又蠻橫的面孔，我不可思議，是我吸盡了父親的年輕，吸盡了父親的帥氣，吸盡了父親的真氣。我，一個(gè)自私又自利的家伙。我無(wú)助害怕地哭了：“爸，我錯(cuò)了。”

　　父親的黑眼神雖然遙遠(yuǎn)，但仍舊那么溫柔、體貼，仍舊毫無(wú)怨言。沒(méi)事，我心甘情愿，你是我女兒。

　　人們常說(shuō)父親的眼神，默默無(wú)語(yǔ)，很難讀。其實(shí)，那只不過(guò)是人們的托辭、借口罷了。從父親那遙遠(yuǎn)的眼神中，你能讀懂一切……

遙遠(yuǎn)的眼神作文7

　　有一種眼神，它看著深邃，在短短幾米的幾米的距離，卻感到那么遙遠(yuǎn)，在那嚴(yán)肅中透露出一種責(zé)任，它不僅僅使人生畏，還是人深思。

　　那次，是我第一次體會(huì)到，也是第一次知道，原來(lái)，還有一種遙遠(yuǎn)的眼神。那是一個(gè)多云的下午，我因考試成績(jī)不如意，沮喪的走在去水房的路上，本來(lái)就不開(kāi)心，所以走到水房打水就更沒(méi)心情了。于是，我打開(kāi)水龍頭，漫不經(jīng)心的在旁邊站著，想等到出熱水時(shí)我就接。我眼睜睜的看著那些水從我眼前就像時(shí)間一樣流逝而默不作聲，正當(dāng)我發(fā)呆似的傻站著時(shí)，那位燒開(kāi)水的`老爺爺突然沖過(guò)來(lái)，迅速的關(guān)上了水龍頭，還沒(méi)等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)、幾班的。見(jiàn)我不作聲，也許他早已知道我是七年級(jí)的了，便開(kāi)口說(shuō)："你們還是學(xué)校的尖子生呢！什么尖子生，竟這樣浪費(fèi)水······”他說(shuō)了好多，都是我未曾想到過(guò)的，漸漸的，他那股嚴(yán)厲的批評(píng)打動(dòng)了我，像一支支箭一樣刺穿我的心，我不僅為自己的行為而汗顏，竟是那么深邃，那么遙遠(yuǎn)，即使我們只隔著幾米的距離。而我也終于認(rèn)識(shí)到，他的遙遠(yuǎn)的眼神是經(jīng)歷了歲月的滄桑和辛苦的勞動(dòng)而形成的。他看我之所以是那種眼神是因?yàn)槲依速M(fèi)了水資源，浪費(fèi)了他的汗水。

　　他那深邃又遙遠(yuǎn)得眼神我會(huì)刻骨銘心一輩子，那眼神對(duì)于我來(lái)說(shuō)之所以遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槟欠N眼神給予我的不僅僅是一種批判，它還教會(huì)了我要懂得尊重別人，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　那天，我走在學(xué)校的小路上，在周?chē)�是永不�?huì)放棄一絲綠意的冬青，我想了很多：那是別人的勞動(dòng)成果，是別人用一滴滴的汗水，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，怎弄容下一個(gè)人輕易浪費(fèi)呢？不要說(shuō)別人了，就連我自己也容不下別人浪費(fèi)自己的勞動(dòng)成果吧！

　　大樹(shù)春天里的淡雅裝束，是春天費(fèi)盡心思用嫩葉為他裝扮的，然而，到了秋天，樹(shù)葉不得不消失的時(shí)候，大樹(shù)珍惜春天的勞動(dòng)成果，把樹(shù)葉變?yōu)樽约旱酿B(yǎng)分重新吸收。自然界里的植物尚且懂得珍惜勞動(dòng)成果的道理，我便更應(yīng)用老爺爺那遙遠(yuǎn)的眼神來(lái)警醒自己————要珍惜勞動(dòng)成果。

遙遠(yuǎn)的眼神作文8

　　一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子回憶，我會(huì)珍藏。——題記

　　讀初一時(shí)，我的語(yǔ)文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮，但那眼神總是冷冷的，很復(fù)雜，感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。可相處一段日子后，再仔細(xì)欣賞，她的眼神竟會(huì)說(shuō)話，令人難以忘懷。

　　記得她一開(kāi)始教我們語(yǔ)文課時(shí)，就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開(kāi)火車(chē)”回答問(wèn)題。我心里很不舒服，心想，開(kāi)什么“火車(chē)”，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧，這么羅唆，真煩!終于輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了，我的心突然跳得特別快。但是沒(méi)辦法，只得照辦。快輪到我了，我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考。要我回答的問(wèn)題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的.鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊。雖遙遠(yuǎn)，但不冷清，飽含著對(duì)我們的殷切期望。

　　還有一次，也是上語(yǔ)文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼睛注視，好像在告誡他：上課要專(zhuān)心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲，但那雙充滿關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動(dòng)，讓人不感到遙遠(yuǎn)。

　　每當(dāng)下課時(shí)，王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著同學(xué)們。

　　升初二后，我們換了語(yǔ)文老師。聽(tīng)說(shuō)王老師回到離我們很遠(yuǎn)的老家教書(shū)去了。

　　王老師離我們遠(yuǎn)了，那難忘的眼神也越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。但她那雙會(huì)說(shuō)話的眼神，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。每每我一遇到挫折，那遙遠(yuǎn)的眼神中的暖流似乎沒(méi)有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠(yuǎn)的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛(ài)學(xué)生的“力”，這是愛(ài)事業(yè)的“力”。這股“力”，將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)……

遙遠(yuǎn)的眼神作文9

　　刷牙時(shí)，望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流，忽然間，腦海中閃過(guò)那澄澈的眸子，就如閃電一般，激得我直顫，使我不假思索地關(guān)上水龍頭。

　　那年學(xué)校組織學(xué)生去甘肅體驗(yàn)生活，正值旱季，路上黃土飛揚(yáng)，一路顛簸，我們幾個(gè)人終于到達(dá)了目的地。因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)道而來(lái)的客人，他們非常熱情，給我們安排住在了條件較好的人家。指導(dǎo)老師說(shuō)：“這兒最缺的就是水，可得省著用。”我們這些孩子哪兒在乎這些，每天早晨還是大手大腳地半用半浪費(fèi)，每當(dāng)這時(shí)，主人家都用緊張的眼神看著我們，卻又欲言又止，我們便都不放在心上。

　　過(guò)了幾天，我們幾個(gè)閑得無(wú)聊，便四處走走。()沒(méi)多久那火辣辣的太陽(yáng)便烤得我們個(gè)個(gè)直喘氣，空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣，使我們口干舌燥。望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一幢土房子，我么嗎便決定去討口水喝。

　　那人從頭到腳都是塵土泥垢，像是個(gè)把月沒(méi)洗澡，頭發(fā)更是蓬亂不堪，仿佛都打了結(jié)。他的`嘴唇干裂，一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子，清澈透亮。聽(tīng)我們說(shuō)明來(lái)意后，他把我們領(lǐng)到一口水缸前，小心地掀開(kāi)木蓋，拿出一個(gè)小瓢，盯著那清澈的滿缸的水，嚴(yán)重閃過(guò)一絲猶豫，像是經(jīng)過(guò)深思熟慮一般，鄭重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水遞給我，眼中充滿了不舍。我一把搶過(guò)便如餓狼般飲起水來(lái)，不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫?zhuān)�眼睛睜得圓圓的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著那被水浸濕的地方，看著那痕跡一點(diǎn)點(diǎn)地淡去，仿佛是看著生命一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，他的眼中盈滿了淚水，變得暗淡，雖然他想極力地忍住，可那淚珠還是簌簌地掉了下來(lái)。我震驚了，那是怎樣的一個(gè)眼神啊，悲傷、愛(ài)惜，甚至有些絕望，我不敢看他的眼，他的眼神令我不安，更多的是羞愧，這在我看來(lái)十分廉價(jià)的水，在他的眼中，竟是生命之源啊！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我的腦海中都會(huì)閃過(guò)那充滿愛(ài)惜的眼神，雖然遙遠(yuǎn)，但它永遠(yuǎn)警醒著我。

遙遠(yuǎn)的眼神作文10

　　在睡夢(mèng)里，一只只眼睛不知從哪里注視著。每一只都不同，卻又是似曾相識(shí)。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住它們的回憶。在快要觸及時(shí)，消失在悠長(zhǎng)的時(shí)間深處……

　　遙遠(yuǎn)。貓。眼神

　　樓道里鉆出一只貓，雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的我緊緊地攥住書(shū)包帶，在經(jīng)過(guò)它時(shí)還是忍不住多瞄了幾眼：真是只好看的貓！它蹲坐在那里，優(yōu)雅得偏過(guò)頭與我對(duì)視，琥珀一般的眸子漂亮極了。那好奇生動(dòng)的眼神，連討厭貓的人都會(huì)夸贊吧。貓不叫，默默向我湊過(guò)來(lái)。“呀，不好，該回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起腳向樓梯飛奔。身后傳出窸窸窣窣的聲音：那只貓也邁開(kāi)步子跟上來(lái)。我撇撇嘴，一步三回頭地爬樓，總算是到家了。“叮咚！”開(kāi)門(mén)的是爸爸，還沒(méi)等我說(shuō)什么，就哐的一聲蓋上門(mén)。“喵……”門(mén)外傳出凄厲的貓叫。透過(guò)門(mén)眼，我看到它漂亮的身姿和可愛(ài)的眸。待了一會(huì)，便離開(kāi)了。自那以后，貓每天都會(huì)跟著我回家，有時(shí)在單元門(mén)口等著，有時(shí)會(huì)突然冒出來(lái)，有一次甚至從三樓的窗戶跳到我跟前。每天和它回家的時(shí)間雖然短暫，但有著動(dòng)物的溫馨。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。某一天開(kāi)始，再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它了。雖說(shuō)只是短暫的邂逅與分別，每每想起它遙遠(yuǎn)的眼神，我還是禁不住為轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。遙遠(yuǎn)的眼神，是溫暖的，像貓的毛發(fā)。

　　遙遠(yuǎn)。伙伴。眼神

　　幼兒園畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚，我和死黨像是兩個(gè)毛線球一樣滾在幼兒園的草地上，哭哭啼啼抱在一起。她的.頭發(fā)掃著我的臉，毛茸茸的。“以后要打電話給我，不要忘記我啊！”她眼中閃著淚花，用倔強(qiáng)又堅(jiān)定的眼神瞪著我。“一定哦，一定，你也是！”我回以笑臉。然后兩個(gè)人拉拉手指，各自蹦跶到家長(zhǎng)跟前回家去了。兒時(shí)的友誼純真短暫，小學(xué)像是新世界，過(guò)得新鮮的我們當(dāng)然沒(méi)遵守兒時(shí)的約定。伙伴過(guò)得可好？連這種問(wèn)話都不會(huì)有，最多望著陌生的電話號(hào)碼發(fā)呆。遙遠(yuǎn)的眼神，是青澀的，像我們的約定。

　　唉！在時(shí)間里的一個(gè)個(gè)眼神令人心痛！那些回憶在黑暗顯得清晰，叫囂著讓我抓住它們。可這不可能啊。遙遠(yuǎn)的眼神，或心酸，或溫暖，一個(gè)個(gè)眼神構(gòu)成遙遠(yuǎn)的回憶，在歲月長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。