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關于收藏的作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關于收藏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于收藏的作文1
時間如捧在手里的細沙,一不留神便溜走了,兩個多月的時間就這樣過去了。在這兩個多月里我頗多,值得一提得便是那一件事中的感受。
今年放假前,老師布置了一項很特殊的作業--孝順父母,說來也慚愧,我從小到大就如同掌上明珠般被父母寵愛著,可以說是泡在蜜罐的生活。為了完成作業,也感覺很有趣。于是我第n次發誓幫媽媽做一個月的家務,新官上任三把火,放假第二天我早早便起了床,吃完飯后我便對媽媽說:“老媽我幫你洗碗拖地吧。”聽到這句話老媽詫異的`說;“喲,今天太陽咋從西邊出來了?是不是又闖禍了?看到媽媽懷疑如此純真的我,為表誠意我馬上擄起袖子,麻利的將碗疊成一摞抱到洗碗池邊,再倒點洗潔凈。一手拿碗一手拿鋼絲球刷碗,看著閃閃發光的碗別提多開心了,當我準備將碗放到碗柜時,災難降臨了,我沒留心地上的雪,只聽啪的一聲,手里的碗也飛了出去,在空中劃過一道優美的弧線后最終摔落在地,媽媽聞聲趕過來,一邊拉起我一邊還不忘調愷我一番“你這洗碗比打仗的動靜還大呀。”唉,真是陰溝翻船呀,第一天便如此倒霉今后可如何是好?那一刻我深刻感到媽媽的不易。
整個寒假讓我學會不再一味的向媽媽索要物質條件,讓我體會到父母所付出的辛苦,也讓我學會體諒父母。
關于收藏的作文2
一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯,我醒后悄悄到另一屋子藏起來,心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會兒,媽媽到臥室見我不在,就開始到處找,聽到他走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說:“沒事,一會他自已就會鉆出來的!庇谑撬麄儌z就開始聊起天了,談論的話題還是關于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對奶奶說:“其實我每次教育他后,我心里都很難受,但現在孩子正好是人格形成的`非常關鍵的階段,不嚴格引導他,我怕他不能很好的適應社會。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評我為健康陽光小達人的原因,這些原來都是與媽媽的教育管教有關系,我從內心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來,撲向媽媽的懷抱,對媽媽說:”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說:“當然了,我會陪你到永遠”。我真為我有個好媽媽而高興,我更感謝我自已,因為如果我不藏起來,我就聽不到這些話。
關于收藏的作文3
今天,我有驚人的收獲,就是我的第一課聽寫過了關,背誦也過關的獎項,而且還被老師評為“作文大王”,這種感覺真好!
下午最后一節語文課時,藍老師說:“下面我們來看看第一課聽寫的情況。”過關的同學念了好多都沒有我,我失望了,心想:難道我寫錯了?不可能一點印象都沒有吧?這時,藍老師說:“最后一個過關的是李昀曉!”我興奮得不得了,心里像一塊石頭落地了。
“現在我們來評背誦過關的。”藍老師又說。我心想:哈!這個我也沒問題。老師說:“老師、家長簽好名字的去蓋章!蔽夷弥,在背誦表上蓋了一個“優”字,心里喜滋滋的。
接下來,老師開始講評日記!跋旅嬗姓1號作文大王李昀曉來讀她的作文,大家歡迎!”我心想:怎么可能?我的作文算得上是優秀作文?此時容不得我想太多,便上講臺讀了我那篇老師認定很好得作文。讀的時候,老師不時打斷我的話和大家講我的`作文怎么怎么好。那時,我最不習慣有些同學對我做怪樣子,惹我笑,影響我讀文章的情緒。讀完之后,我回到座位上默默地看著躺在紙上地A+心里有種說不出地滋味,是激動,是高興,還是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。
這一天,收獲真大!我真想每天都有這樣地收獲。我能行的!
關于收藏的作文4
它沒有金子般寶貴,也不是什么珍奇異寶,它很普通,但在我的眼里它是無價的。
現在它依然躺在我的書桌上,它是一枚外國錢幣。具體是哪個國家的,我也忘記了。
但我依稀記得收到它時的情景。記得那天,遠在上海的媽媽趕了回來,給了我一個小盒子,讓我打開看看,我滿懷激動地打開一看,哇!原來是外國錢幣。我喜出望外,每個我都看了又看,有日本的,有美國的……唯獨里面的一枚硬幣吸引了我,它的'正面是一個鴨嘴獸,鴨嘴獸的上面寫著一個20,背面有一個人的圖像,人的四周有一些英文字母。我雖然不認識它們,但是莫名的就是特別喜歡。
我對這枚硬幣愛不釋手,走到哪兒就帶到哪兒。有一次,我把它帶進校園,有許多愛鉆研一些奇怪的東西的同學,被吸引了過來,有的同學問這是真的嗎?有的問你在哪里弄的?有的問它可以買東西嗎?我一一回答了他們的問題,我們在一起討論著交流著……我的這枚硬幣,又幫我交了許多朋友,我又愛他三分。
現在它還完整的擺放在我的書桌上,和新的一樣。
關于收藏的作文5
友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來,就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽日,還來就菊花”的不舍之約,友誼能帶來朋友間的留念和希冀,友誼是難忘的真情。大家一同歡樂,一同喜悅,一起暢談,一起回味著。因此,與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福,有人給你一份關心,這是多好的情感,真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼就能支撐著我們的人生之路,使你我走得更加穩健和從容,使你的生命的花朵開得更鮮艷,讓你鑄就生命的輝煌,放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風采。
收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅強和安慰:撫平傷痕,風干淚眼,重新揚起生活的風帆,讓勝利起航。收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵:只要年輕,沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的`理想,超越極限,勇敢去挑戰人生。搏擊戰斗的風云,在挑戰中升華生命的質量,完善自我的人格。
關于收藏的作文6
陽光是自然中一道非常美麗的風景,它讓人們感受到了生機與活力。所以我時常收藏陽光,讓陽光灑在自己的臉上,讓笑容綻放出快樂的風采。
一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時,陽光顯得格外溫暖。
一個陰暗的下午,沒有太陽。冷風颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時,一個小男孩出現在我的旁邊,他看起來像一只白色的.大熊。突然,他轉國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。
不管天氣如何,只要懂得收藏陽光,那么即使是狂風暴雨,在我們內心也有一片屬于自己的陽光。
關于收藏的作文7
秋風吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的',很快,惱人的冬天就要來了。此時,人們已經開始準備過冬的物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜,購買過冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場購買昂貴的物品了,這樣,可以節省一大筆費用呢。冬天,太陽對人類不再慷慨,所以,人們就想方設法來挽留住陽光的美好與可愛。人是多么聰明啊。
陽光是多么寶貴,多么美麗啊。如果沒有了陽光,我們只能在漆黑的世界里度過每一天,而天地間的萬物也會遭殃。莊稼沒有陽光,就會枯死,這樣,人類就會斷糧,就會忍饑挨餓,直到餓死。沒有陽光,百草不在豐茂,鮮花不再開放,許多物種就會滅絕,地球將會是一副什么慘象呢……
陽光是多么美好可愛啊。我們不僅要學會收藏陽光,更要學會收藏心靈的陽光——我們要善良、要誠實、要勇敢、要堅強、要誠懇,人類這些高貴的品德,是多么難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜,用心呵護。
關于收藏的作文8
我收藏了許多小卡片,是小時候從方便面里收集積攢下來的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。
你可別小瞧那些小小的卡片,那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字,畫面栩栩如生:張牙舞爪的“猛虎戰士”,溫柔可愛的“翡翠飛龍”,兇神惡煞的“地獄使者”,身體龐大的'“威力神象”,不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片,就好像徜徉在魔法世界里一樣,整個人都進入了神奇之境。
卡片上的文字,每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”,唐僧“善良得糊涂”,豬八戒“懶惰得可愛”,沙和尚“勤勤懇懇挑擔”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹,自己就好像和這些人物近距離接觸了,仿佛置身于他們的世界之中?梢哉f,是這些卡片激發了我閱讀一些經典名著的興趣。
我們這些小孩在一起玩卡片,當然就得比一比啦!不光比誰的卡片數量多,還得比出誰的卡片人物本領最強、地位最高。有時雖有整把卡片,卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。
上了初中,這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層;卡片帶給我的快樂,也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時,我會打開箱子看看這些卡片,于是,金色的童年,絢麗的歲月,便如同電影一樣,一幕幕在眼前再現。
關于收藏的作文9
大千世界,陽光無處不在。清風是風箏的陽光,因為有了清風的吹動,風箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光,因為有了冰雪的考驗,臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光,因為有了雨水的滋潤,小草才能茁壯成長。而在我看來,爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽光!
“那可是最高級別的神器,攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把,我就是老大了!”我清楚的記得,那一天下午,王剛幾個人在操場眉飛色舞的談論的游戲。漸漸的,我也玩上了網絡游戲,可我卻不清楚,自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的成績時,我才問自己“我是不是真的錯了?”回到家,我將成績拿給了爸爸,而爸爸并沒有批評我,只為了我一句;“你是在玩電腦,還是在讓電腦玩你?”
此后幾個月,我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天,我看到上班族忙碌的身影時,我突然明白了;電腦只不過是人們發明的.一個工具,我們應該合理利用他,而不是被它所奴役,所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們去做,所以我們不應該把時間浪費在網絡上。我們現在是學生,最主要的任務是學習,而不是娛樂。
爸爸的這一句話如同一束陽光找在我心里,讓我撥開了迷霧,看清了前進的方向。
當天夜里,我翻開筆記本,微笑著,將著這束陽光收進其中。
關于收藏的作文10
我記得自己小時候常常和我的小伙伴們去爬山,去摘花,去溪邊捉蝦,捉魚,多快樂啊!
但是,在我的記憶里,只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂。有一次,我們玩的特別快樂!
我記得那一次是我快滿十歲的.時候,和一群小伙伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的。走著,走著,走到了一個商店我們買了好多好吃的東西,這好像去春游一樣。
過了一會,到了一座后馬的山上去了,爬了快半個小時才爬到了一個可以烤番薯的地方是在好不過的啦。那邊還有一個的池塘,水很清澈,真想跳下去洗個澡啊!還有魚呢!于是,我們分好幾個小伙伴捉魚,幾個去挖個洞先烤番薯。大家都行動起來了,今天是晴朗的,我們又那么快樂,真好真好!
烤番薯哦。過了一會,番薯快要考好了,在捉魚的伙伴們回來了,我們用樹枝叉魚,我們圍在一起靠番薯和魚,還有說有笑,真開心,真快樂啊!
好了,好了,番薯可以吃了,我們高興的吃了起來。過了不久,魚也烤好了,我們又是吃番薯又是吃魚,吃都來不及呢。時間過的真快,太陽就快下山了,我們也把火滅了,下了山,然后高興的回家了!
回到家中,我在想今天真是好玩。如果以后有機會,我們還要一起去玩耍!
關于收藏的作文11
呆呆的坐著,窗前,那一簇綠,被陽光照得發亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著。記憶,一點一點在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過的畫面,在腦中肆意旋,引我沉思……
腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級認識的,一開始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來越濃……
六年級,在與試卷拼搏的戰場上,我們手牽手,沒有豪言壯語的鼓勵,只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑,一起流淚,一起開心地被老師表揚,一起哭喪著臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的收藏著。
六年級的七月,悲傷的.雨季,雨一點一點蠶食著我們相處的時間,越來越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒有人哭,沒有人笑,只是無聲息的悲著。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著。至今完好,
我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。
把友誼收藏,或許,在孤單的時候,打開思緒,你又會擁有一次快樂。
把友誼收藏,因為擁有友誼,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。
友誼,飛翔……