代價的作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的代價的作文，希望對大家有所幫助。

代價的作文1

　　星期六上午，閑來無事，我的目光在電腦上的各個網站瀏覽著，不知干點什么事好。

　　終于，玩膩了電腦找不到什么事的我合上了電腦，準備去寫作業。

　　說是寫作業，進度卻極慢，我的注意力游離不定，一會兒翻弄著旋蓋臺燈，一會兒打開窗望著外面灰沉沉的天空，早上10點的時候，天空卻像晚上七點那般黑暗，烏云補滿天空，仿佛隨時都會化成茫茫雨水與大地上的任何靜物或活物進行親密接觸。

　　我的目光開始定格在打火機上，我輕按打火機，一簇火花便浮出來，華麗的花的底部，是紫色的小苗。

　　已經好久沒見過火的我驚嘆于火花燃燒自己照亮世界的精神，打火機下面的燃油不自覺地少了起來，我又不忍心離開這炫麗多彩的火苗，家里也沒有蠟燭，于是便抽出一張很久以前的舊試卷來當引體，無知地欣賞著越來越盛的火花。

　　至少我不是智障，當火燒完試卷的`一半，已經離握著試卷的手越來越近時，我猛然醒悟，連忙打開窗把試卷丟了出去。

　　原本我以為，試卷到半空中就會被火燃燒殆盡，可是不然，試卷離地面越來越近，我的心中忽然升起一絲不安，眼睛緊緊地盯著那火花，在我心中，火花那絢麗的形象已然倒塌，只留下危險與可怕。

　　果不其然，試卷在幾乎成為灰燼之時，降落到了一棵足有四、五米高的大樹上，以幾千片樹葉為引體，肆無忌憚地燃燒起來。

　　風輕輕地刮著，似乎在嘲笑我的無知。

　　我的心頭猛地一震，知道了一場大的火災或將發生，許久也說不出一句話，我從來沒想過這種災難會因我而起！

　　恢復清醒，剛想到樓下救火，卻無奈于六樓與一樓的距離，那一刻，我的腦子飛速旋轉，許許多多的方法從我眼前掠過，我當機立斷地跑去電話機旁。

　　“1……1……”火警電話尚未撥通，窗外便響起了一陣雷聲，緊接著便是一陣急促的豆沙大的聲音。

　　下雨了。

　　我震撼于我的運氣，也茫然于我玩火的無知。

　　窗外的火早已被撲滅，沒有人注意到剛才潛伏著的危險，但那簇火卻在我的心里留下了永遠的痕跡。

　　以嬉笑開始的玩樂，可能會以痛哭作為結束！

代價的作文2

　　“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛飛飛飛不高……”這句歌詞是我小時候最喜歡唱的，而現在我最最討厭這句歌詞。長大了，真的好嗎？

　　小時候，我多么渴望長大，像大哥哥一樣，想干什么，就干什么。那樣地無拘無束，是多么的好啊！有一只小鳥，長成一只雄鷹，自由自在地飛向天空，自由翱翔，想飛多高就飛多高。但是，長大了，真的好嗎？

　　如今，我雖未長成一只雄鷹，但是我不想長成一只雄鷹了。長大，是一件多么可怕的事！長大了，就不能天天繞在媽媽身旁了；長大了，就不能天天抱著電視機吃飯了；長大了，就不能依偎在父母的身旁撒嬌了；長大了，就不能一天到晚的與朋友玩耍了；長大了，就不能整天玩泥巴弄得全身是泥了；長大了，就不能天天讓奶奶追著我喂我飯吃了。長大了，真的好嗎？

　　長大了，有什么好！要付出那么多的代價，有什么好？長大了，就要為自己的生計天天忙碌了；長大了，就要為世間的愛恨情仇而分心了；長大了，就要為自己的家庭而生活了；長大了，就要為自己的人際關系而奔波了；長大了，就要快見不到自己的爺爺奶奶了；長大了，就要與朝夕相處的朋友分開了；長大了，就成了一只雄鷹讓無數的獵人所瞄準的利益！長大了，真的好嗎？

　　一件件往事，一次次回憶，一點點歡樂，一份份痛苦，一位位朋友都要隨著長大而消失。長大了，我會失去小時的.天真快樂，也會讓父母、家人失去我曾經帶給他們的快樂——隨著我的長大而消失！長大了，真的好嗎？

　　長大，真的好嗎？不好！長大要失去那么多，付出那么多的代價，我情愿不長大。可是，天不答應，我怎么違備！長大了，不好！

　　蒼天無言，大地無語！只留我這一顆已經破碎了的心繼續破碎，破碎……

　　“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛飛飛飛不高……”既然是一只小鳥，既然飛不高，那不如就好好地作一只飛不高的小鳥。

代價的作文3

　　那是一個炎熱的夏天，太陽像一個大火球，炙烤著我的臉，頓覺火辣辣地疼。我抬頭望向窗外，陽光是那樣的刺眼，樹上知了發出嘈雜的聲音，我的心情更加煩躁了。

　　“吳懷青100分，劉陽100分”教室里，數學老師正用她那尖銳的聲音公布著這次單元測試的分數。每一個分數的公布都好像在擊打著我的心，因為大家考的都很好，唯獨我一直以來，我都是老師眼里的好學生，同學們學習的好榜樣，我的數學成績更是一直名列前茅。正因為如此，我變得越來越驕傲，越來越懶惰。

　　瞧，我又在投機取巧，拿著計算器算著數學題。我正在為自己的.小聰明而高興的時候，爺爺突然進來了。嚇得我手一抖，把計算機掉在了地上。爺爺見狀，便嚴肅地說：“程子瀅，學習可不能投機取巧呀！能自己計算出來的題就不能依賴計算器。”被爺爺逮個正著，我慌張極了，拿著計算器的手不知該往哪放，心想：如果爺爺知道我用計算器做題，他肯定會沒收的。我得想個辦法騙騙他。我故作鎮定地說：“知道了爺爺，我只是在拿計算器驗算答案呢。”爺爺早已看穿我的心思，嘆了口氣說：“學習沒有捷徑，偷懶可不行呀。”然后就有搖著頭走了。

　　第二天到了學校，核對了答案，居然全對100分。老師當著全班同學的面表揚了我，我心里別提有多高興了。嘗到甜頭的我，從此便離不開計算器了。第一單元的數學測試終于到來了。試卷發下來之前，老師將所有同學的計算器沒收了。同學們拿到卷都開始埋頭苦做，唯有我，眼巴巴地看著試卷上的一道道計算題干著急。我掰著手指，又不停地在草稿紙上驗算著，可還是得不出結果來。天啊！我居然不會計算了。頓時，我眼前一片模糊，腦海一片空白，心中不禁焦急起來。老師開始收試卷了，可我還有四道計算題沒有算出來。我懊悔地撓著頭發，額頭上豆大的汗珠滾落下來。我在心中吶喊：計算器呀，計算器！你到底是救了我，還是害了我呀？

　　“吳可馨100分”老師繼續公布著分數。望著試卷上鮮紅的浜湍譴萄鄣86分，看著老師失望的眼神和同學們投來驚訝的目光，我的內心在滴血，但通過這件事，我也我終于明白了：懶惰，只會給你帶來一時的輕松，和懶惰交朋友，是要付出代價的！

代價的作文4

　　“文物古跡是不可復制的寶貴財富，理應得到妥善保護。城市發展應有科學長遠規劃，不能以犧牲文物古跡為代價。”上海世博會埃及館館長艾哈邁德·艾勒·迪布在接受新華社記者專訪時說。

　　迪布說，正如上海世博會的主題一樣，城市發展的最終目的是讓人們的生活更美好。但是，如果缺乏長遠合理的規劃，城市開發就可能威脅到文物古跡。“在埃及的老城改造與新城建設中，我們會為文物古跡讓路，絕不在古跡遺址上建造住房等項目。”

　　埃及享有世界名勝古跡博物館的美譽。在本屆世博會上，埃及館展出了八件國寶真品，其歷史少則20xx多年，多則超過3500年。埃及政府為世博會“慷慨解囊”，既為中埃友好關系添加了注解，也表明埃及文物之豐富。

　　“悠久的'法老文明和伊斯蘭文明為埃及留下了諸多文物古跡。埃及政府不懈的努力則讓這些文物能夠長久展現在世人眼前。”迪布說。他告訴記者，埃及政府向來重視文物保護和修繕工作，近年來還引進外資實施文物保護項目，取得了良好效果。

　　據迪布介紹，埃及文物保護單位屬于強勢執法部門，設有文物警察局，從而有效制止了文物破壞和偷盜等行為。

　　近年來，埃及經濟發展迅速。20xx年，由于逐步實施經濟改革，埃及連續第4次被世界銀行評為全球十大新興經濟體。在近幾年的城市化進程中，埃及不斷完善城鄉發展規劃，重視加強城市管理，從而為豐富的文物古跡留下了寶貴的生存空間。

　　“不讓文物古跡脫離歷史的脈絡”是埃及政府秉持的理念。迪布說：“實際上，文物古跡應成為城市發展的‘名片’。正是憑借金字塔這張名片，吉薩才被世界認知，并取得了巨大的經濟效益。”

　　“城市開發與文物保護應協調發展。一個國家的文物不僅屬于它的人民，更屬于全世界。從這個意義上說，保護文物古跡也是在為全人類盡責。”

代價的作文5

　　閱讀下面的材料，根據要求作文：

　　小魚問大魚道：媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？。

　　我的孩子，大魚說。這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。

　　可它們說，那是最便宜的，因為它不需付出任何代價。小魚說。

　　這可完全錯了，大魚說，最便宜的很可能恰好是最貴的，因為它希圖別人付出的代價是整個的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤？

　　要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？小魚又問。

　　那原則其實你都說了。大魚說，一種東西．味道最美．又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在里面。

　　理解這則寓言的思想內蘊，結合社會生活實際，以代價為話題，寫一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定：

　　②文體自選；

　　③題目自擬：

　　④不少于800字。【寫前指導】

　　讀這則寓言材料，我們若展開想像。眼前就會幻現出這樣一幅畫面：一條閱歷豐富、處事沉穩的'大魚，正對涉世不深的小魚語重心長地說：別輕信朋友的話，凡事得用自己的腦袋去思考：世上哪會有味美價廉、又不需付出任何代價的東西？面對釣餌上的東西，最好別去接近它，因為它試圖賺取的是你的整個生命。

　　寫作時，敘事也好，議論也好，只要與材料的思想內蘊相聯系，均可奔赴筆底。

　　如果用記敘的筆調寫，可借助小小說、童話、寓言等形式講述一個拒絕誘惑、抵制腐蝕的生活故事．讓人在咀嚼回味中領悟人生的哲理。

　　如果是生發議論，闡述道理．可確立的命意有：1．大凡有理想的青年．決不會被物質和金錢所支配；2．擦亮眼睛，才能明辨事物的真偽美丑；3．一個人若貪圖私利，追求享樂，那么他的靈魂定會被金錢所蛀蝕；4．警惕一切向錢看的誘惑，否則它會使你付出生命的代價。

代價的作文6

　　成長是一個甜美而又痛苦的過程，我們內心期盼長大卻也擔憂長大。它包含了種種痛苦，然而這種成長的代價后面，卻是那雨后的彩虹。

　　我在一所中心小學讀書，爸媽都是學校老師的原因吧，我一直覺得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成績一直年級第一，一直到五年級結束。今年由于政策問題，學校把下面幾家村小的六年級合并到中心小學。說實話，同學個個都擔心自己成績名次受到威脅的時候，我絲毫不會擔心，覺得不就是下面小學的嘛，肯定不是我的對手。可是當第一次月考成績出來的時候我傻眼了。班級的2號（我是1號）的那個女生總分竟然比我高11分！想我一直是爸媽驕傲的資本，老師心中最優秀的學生，同學眼里羨慕的榜樣，眾多家長用來教育小孩好好讀書的對象，這樣的我居然考了第二名，還比第一名整整相差11分。我當時就崩潰了。回到家就把自己關在房間里蒙頭大哭，不顧爸媽的關心和安慰。覺得這是太大的恥辱，自己居然比不過一個鄉下小孩，心里很多的不服氣，更多的不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以為她會狠狠的批評我，可是老師卻說了很多跟成績分數不相關的事。問了我最近看的什么課外書，跟新同學相處的怎么樣，還說了2號那個女生很想跟我做朋友，讓我試著跟她相處看看，同學之間共同進步之類的。我聽了覺得心里特別溫暖，我覺得自己丟失的不是分數，而是真誠和謙虛。我高估自己，看輕他人，甚至心底里給新傳來的同學貼上不好的標簽，我犯了個很大的.錯誤。意識到這些問題，我的心里豁然開朗。從那以后，我和他們都成了好朋友，取長補短，互相幫助。不但成績又恢復優秀了，還多了一群真心相待的好朋友。

　　有時候成長的路上，并不一定都是順風車，它有時候需要別人給你迎頭一擊，讓你清醒。這就是成長的代價，感受過那種深刻的教訓，才會更快的學會長大。

代價的作文7

　　有人說，人生分為三部曲。一是童年期，天真活潑的心性揮霍得淋漓盡致；二是青春期，懵懂好奇的心理誘發得活靈活現；三是成熟期，穩重安定的態度表現得入木三分。至今依稀記得，在那個布滿岔路口的青春期，是你教會了我成長。

　　或許那一封粉紅桃心的信就是那場故事的導火線，小小年紀，卻帶著一顆少女心，心跳撲通撲通地加速運動，顫顫地打開小小的信箋，沒來得及看，先掃視了周圍。很好，沒人。像是一個做壞事的小孩，心虛地拍拍胸口給自己打氣，然后一鼓作氣看著信紙。

　　和電視上說的一樣，攪拌了蜂蜜水的筆，加上摸了蜜糖的甜嘴，映入眼簾的是那一行行肉麻話，不知是想肉麻自己，還是收信的人。但是，情竇初開的'小姑娘很吃這一套。

　　因為每個女孩心里都住著一個灰姑娘，都夢有著一個童話，渴望著心中的白馬王子。

　　于是，稀里糊涂的，兩個人開始編織他們的“童話故事”。就是你沖我笑，我紅了臉，你不知所措，我扭扭捏捏。似乎比原來的處境還尷尬，卻膩人。約會不過是兩三小時，牽個手，最大膽的就是你吻上了我的額頭。你始終不敢不得越雷池一步，我也心有保留。

　　有點相敬如賓的感覺，有點細水長流的觸動。

　　可是，結局永遠都那么出乎意料。沒有原因，沒有見面，一張代交的信箋，一如當初，卻只剩下兩個字。

　　來得突然，走得灑脫，這就是愛情。那個無助的女孩，躲在角落哭了一個夜晚，哭得心碎，哭得狼狽。但是沒關系，童話已經結束，遺忘就是幸福，這是成長的領悟。

　　當某一天想起，那段親手被你打破的童話，我還能對自己說一句---信什么不好，信愛情。

　　同樣，我是慶幸的，我并沒有過分迷戀你的溫柔，迷失在人生路口，做出追悔莫及的事情。如果注定要遇見愛情，那么謝謝你，為我打造了一場屬于自己童話的夢，從而告訴我成長的代價。

代價的作文8

　　自進入初中以來，班級中便盛行這一套積分制，即你做錯了事便扣分，奉獻了便加分。

　　有偏激的教師及家長便用其來估計學生的表現優劣——從此，我開始了“嗜分如命”的生活，也為其付出了不少代價。

　　學校生活犯錯總是難免。單是被教師批評來說——我并不相信班級里有兩年來沒有被教師訓過一次的。那次，我被教師點名后，為使自己的積分得以幸免，在紀檢部長的身后如同狗一樣跟隨，在他的耳邊重復求著：“不要扣分啦！不要扣分啦！”那時甚至不知道自己是怎么想的，總之不要扣分，一切好說。講得夸張些，倒也不算是夸張罷，班級里確有這么做的——“部長不要扣分，您的作業我包了！”

　　有時，也要討好那些所謂的上司，記得我進入初中那年作為美術課代表。在我上頭的便是學習部長了。不幸，那部長性格比較傲氣，也不好交談。為了每日的加分，要用求的`，用換的，甚至用錢去買，都不為過——不過這貌似不是教師的意愿。我心中有一種被扭住甚至攪動的感覺，好像是屈辱，又或是別的什么。總之，煩躁至極。

　　班里還有一種名為奉獻分的加分。顧名思義，奉獻了便加分，這也是眾多分數中唯一不參于班務內幕的分數。像是我這種不擅長與“高官上司”拉好關系的人，也自然只能朝著這一塊“猛攻”。這學期我在班級里擔任黑板報部部長，每次的黑板報設計與繪畫由我負責。這個部長是個閑官兒，只有畫畫的時候有些用處。于是那些畫黑板報的周日，我幾乎是一天泡在學校，最早到，最遲離開。每次加分多則上百，少卻三十上下。這投入了我周日幾乎所有的時間與精力，復習或是預習什么的全部靠邊站。

　　現在想想也覺得有些可笑，“分數”這個東西令我投入了太多太多東西：自尊、時間、精力……換來一個虛擬的“分數”的概念。只是教師與家長都會關注它，當然，他們不會知道所謂的“內幕”吧。如果讓我再選一次，我仍然被迫選擇這些分數，盡管代價有些沉重。

代價的作文9

　　同學們，你們知道嗎？現在的許多小動物都不是現在這個樣，為什么呢？讓我來告訴你們吧！

　　在很久很久以前，大象的鼻子很短，猴子的腦袋是白色的，烏鴉沒有那么黑，而是褐色的。雖然其他的小動物不覺得他們很漂亮，但是他們總愛向別人炫耀自己。還有小兔的尾巴很長，刺猬身上沒有那么多刺。小孔雀的尾巴很小很短，是動物們公認的“丑八怪”

　　有一天，一位小天使到森林玩耍是，無意間看見了難看的.小動物們，于是，小天使下定決心要幫幫這些小動物們。

　　第二天，小天使走進森林，變成了百獸之王----獅子，召集了所有不管是難看還是漂亮的小動物們。面對這些小動物們，她說：“親愛的子民們，你們有些動物的樣子不太美觀，比如大象，猴子、烏鴉、小白兔、刺猬和小孔雀。昨天，上帝給了我三粒仙丹，并且能使你們變得漂亮，不知道給誰，所以叫你們來商量一下。”話音剛落，大象就驕傲地說：“我的長相酷極了，才不要你說的什么仙丹呢！”“對對對，我也很好看，看看，我的腦袋多白！”猴子接著說。“褐色的羽毛多美，我也不需要你的仙丹。”烏鴉說。這時，刺猬、小白兔和雄孔雀一起說：“獅子大王，你能把仙丹給我們嗎？”“我全身光禿禿的，很容易被捕捉，我想長一身尖尖的刺，或許我能變漂亮點”刺猬說。小白兔接著說：“我的尾巴太長了，逃跑時總愛掛到樹枝，況且，尾巴短一點還能使我變得可愛些。”“我也是尾巴太難看了”大家說我是“丑八怪”時，我只能跑到家里默默的流眼淚”。小孔雀說。

　　這時，天使變回了原來的樣子，所有的小動物都大吃一驚，小天使開口說：刺猬、孔雀、小白兔你們放心，我會幫助你們的，至于大象、烏鴉、猴子你們太驕傲了，我必須懲罰你們。”突然，小天使的手一揮，原本丑陋的動物們有了奇跡般的變化：大象的鼻子變得長長的，猴子的腦袋變成了褐色的，烏鴉的羽毛變成了黑色，刺猬長了一身尖刺，小白兔的尾巴變的3很短，孔雀的尾巴變得非常美，而且五彩繽紛。大象、猴子和烏鴉立刻哭了起來，向小天使求情，但已經沒有用，小天使已經飛回了天上。

　　……

代價的作文10

　　陽春三月，又是播種的季節，但在高樓林立、水泥滿鋪的城市是很難感覺得到的，因為這里忙忙碌碌的人們根本沒有享受春夏秋冬的待遇。就拿此時的我來說，每天要做的就是上課、看書，閑暇的時候就出去逛逛，生活就是這樣一天天重復，讓我不能真切感受到時間季節的變化，只有等到某一日，當我翻看日歷或是身邊的人說起今天是X月X日了，才猛得驚醒過來，開始意識到時間的悄無聲息。

　　今天我如往常一樣來上自習，或許是因為今天的風太大了，讓我靜不下心來學習，我掩住耳朵，卻依舊無法阻止呼呼的風聲就這么一直一直打擊我內心的風鈴，搖擺得叮當作響，本是該清脆悅耳的吧？可為什么這樣雜亂無章，以至于心煩意亂。

　　原來我還是改變不了對風的厭惡，但這里的風并不是帶著花草、泥土芬芳的微風，而是吹得肆無忌憚、霸道無理的'風。就像小時候一樣，我會一直祈禱風別再吹了，因為大風呼嘯著刮來，我的心就會莫名的慌，總是會擔心害怕，這到現在我也弄不明白是為什么，就像天陰時候的閃電一樣，這些都是心坎里一直過不去的劫。然后每當這時，我就會幻想自己是一只貓，一只很小的貓，因為這樣我就可以把自己蜷縮成一團，隱藏在一個安靜得只有我自己呼嚕聲的角落里，任外界怎么變換，而我卻可以很安心地沉沉地睡去，直到一切歸于平靜，再讓我醒來。

　　但現在發現這只是幻想，成不了事實，所以我得一直這么不安、慌亂，然后等風停了、雷聲消失了，再輕撫跳得狂亂不堪的心臟，讓它找回平穩的節律。 以前總認為那時候我還小，膽也比較小，所以會這樣害怕，等有一天隨著時間的慢慢堆積，我會長大，心也會變強大，就不會再這么害怕了，可是當那天真正的到來了，或許還是分不清成長在哪里給我們的人生分了段，但我知道我確確實實是長大了，成熟了，卻還是會害怕，只是這種害怕已經不單單是害怕了，還帶了一些憂慮和迷茫，讓我都不敢再輕易幻想。因為現實成了一面鏡子，我再怎么幻想，依舊會被照出生活本來的樣子。

　　這就是代價吧，成長的代價，也可以說是時光的無情，讓我們外表變得很堅強的同時，內心卻被擊得滿是裂紋。

代價的作文11

　　高三之前，世界是屬于我的，高三之后，我的世界就是它的。為了高三，我已失去自由為代價。

　　曾經 我看過金陵的雪夜，紫禁城的彎月，躺過北京故宮的大明湖畔，路過秦淮河畔的小巷，走過伴隨著清脆車玲的青泥板道，嘗過有著甜甜香氣的冰糖葫蘆…在一個夏天，我親眼見到了一個年輕人的死去同倆個老年人的愛情。卻忽略了自己散落一地的`悲傷，甚至悲傷四溢。

　　如今 步入了高三，因為高三，我妥協，我不快樂，我不高興。 因為它，我磨平了棱角，不在張揚，不在個性。普普通通‘真真實實，成了我生活的常態，亦為我高三的框架。我不明白，也不甘心，為什么我要將買衣服的錢換成一本本厚厚的習題資料，為什么我要為了解題，錯過一次次的晚飯，只換來一次次殷紅的叉。 站在時間的檔口，我一次次的反問自己：“那什么拯救你，我的高三。”我真的迷茫，瀕臨崩潰。我抬著疲憊的雙眼望了一眼正向我扎著無辜大眼的繁星。我絕望的閉上了雙眼，不再動彈。 漸漸的呼吸均勻，漸漸地，漸漸地，然后…… 啪！同桌的《必備古詩文》應聲落地，我猛然驚醒，彎腰，摸索，咦？一個紙團，張開“離高考還剩30天”我再次驚醒，睡意全無。彎腰拾起《必備古詩文》，開始研讀。

　　讀《師說》，我仿佛可以看到研讀六藝入神的子潘。讀《勸學》仿佛可以看到能夠上食埃土，下飲黃泉的蚯蚓神氣的神態。讀簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。感受李后主的愁情。

　　我突然明白，我即使因為高三暫時丟掉去看世界，我卻能夠在高三中找到自己的世界，我自己所理解的視界，屬于我的世界。我想是這小小一方視界中的世界，我也能擁有全世界。 在人這一生中，我們會面臨很多抉擇，因此會付出一些代價。自由固然重要，可懂得尋找、把握自由則更重要。 讓我們為高三插上翅膀，尋找心的自由。