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深處的作文11篇（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的深處的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
深處的作文1
我在這個伸手不見五指的夜晚，晃悠悠的行走在小村子里唯一的一條柏油路上，暗戳戳的懷念起城市里的昏黃溫暖的路燈。
什么漫天星辰，純天然無污染，童話里都是騙人的——每一步都是對未知的恐懼。
遠處傳來腳步聲，我的心繃緊了。盡管瞪大了眼睛，卻仍看不清。忽然，在盡頭，有一團朦朧的光亮了起來……越來越多……我看見兩個人，抓緊書包，準備跑路。
橘黃的、柔和的光照到眼前這一對夫婦身上，我挺直腰板加快腳步。“小姑娘！”我僵硬地回頭，努力讓自己冷靜一下。“呃……嗯？”連招呼都忘了打。“我們就想提醒你，冬天天黑的早，快回家吧。這不，今天點燈點晚了，是俺倆做的不好了。”女人爽朗的笑，又轉頭對丈夫說，“你也不提醒我，這得給人家過路的添麻煩呢！”
我算是聽明白了，這對夫婦是村里點燈的，沒想到這個村里還保留著這么古老的生活方式。“謝謝……我會的，不過為什么不裝更方便、更先進的燈呢？”“前幾年還沒有這么好的'條件那，再過一段時間大概就差不多了，那時候，估摸著又該找工作……”“啊……對不起……”我有點尷尬。
“沒事，快回家吧，再見。”女人又笑。
“再見……”我回頭，走在這條溫柔而充滿暖意的路上。我想這些隱于黑暗的人，他們為世界帶來的，卻總是光明呢。
半夜急診室的醫生，車水馬龍中站在路口的警察……這些隱于城市每個角落里的人，卻總在撐起一小片一小片的天空。
回望那條光暈彌漫的街道，我告訴自己，以后就成為這樣的人吧——
因為可以問心無愧的對自己說，黑暗的深處，總有光明。
深處的作文2
人，乃是世間萬物中最有智慧的動物；人，乃是大自然所創造最成功的最有靈性的動物；因為他們有自己的思想——內心。
一個深藏不漏的秘密，一次次不為人知的事件和那一條條摸不著又因外界的傷所有的疤痕，全都隱藏在那一個偉大的東西中，它是內心。
內心是酸的，好像那醋一樣的東西闖進心中，當那感人的畫面出現在眼前；當親人跟家人道別的.那一瞬間，有時候多么想呈現出堅強的一面，可是當那如水般的東西跑出眼眶的那一刻，什么堅強、勇敢都不見了，再也壓抑不住內心的那種酸澀，它體會到了。
內心是甜的，好像那糖水一般的東西流進心中，對于我們，看著自己滿意的一份答卷，盼著那與我們似乎以無關系的兒童節，玩著那我們認為非常有趣的網絡游戲，聽著那自己喜歡的歌曲入睡，當然還有那可親可敬的父母陪伴在我們身邊，無外乎那是最幸福、最甜蜜的事了，它體會到了。
內心是苦的，好像那苦瓜般久久留存于心間，那該死的九年義務教育，對于家長，那是給他們似乎打開了一扇明亮的窗戶，而對于我們，并不如是，每天的早睡早起是必須的，從星期一至星期五這五天，都是在學校度過，除接受教育還是接受教育，當然擁有這一切都是父母的給予，并不能埋怨，而接受教育也是為了我們以后，只能欣然接受。它體會到了。
在人的內心深處變化多端，它也許會如暴風雨那樣兇猛，可也許過了一會就回雨后春筍，在內心深處，那人間的酸甜苦辣也可以體會的到，可我們永遠都觸碰不到。
深處的作文3
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的記憶里，永遠都不會挪動，也許她并不是什么名人，只是一個普普通通的老百姓，但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上小學時，一直都非常膽怯，遇到不懂的問題時很怕去問老師，有一天班主任李老師走到我面前來說“你有什么不懂得問題，盡管來問我，不要害怕老師嗎，老師不會說你的而是會幫助你的。”聽了這一番話后，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影，有一次，我有一道數學題不理解，于是就去問老師，老師見我第一次來問問題，非常開心！我問了一遍又一遍，老師不厭其煩的`給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽，自己感覺非常開心~就因為李老師的那一番話，使我懂的了不少，同時也讓我的性格變得開朗、外向，我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問一些不懂得問題，在平時的學習中，老師經常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長大以后，我一定會記住老師給我述說的話，我不會忘記，二十永遠的刻在我的記憶里，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閱讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧！
深處的作文4
痛是一種很難受的滋味，每個人都嘗過，一次小打小傷，你嘗到了這種滋味。一次考試失利，你嘗到了這種滋味，一句不中聽的話語，你嘗到了這種滋味，一次老師的深刻教誨，你嘗到了這種滋味。痛不分內心還是身體，它都會陪伴在我們左右，促進我們進步。
伴隨痛而來的是一道又一道的傷口，那些磕磕碰碰的皮外傷，總會引起一陣疼痛。記得小的時候，我因為玩耍而忘記了安全，一不小心便趴在了地上。致使我的胳膊有一道道傷口。所以呢！奶奶便拿出她的秘密武器——紫藥水，來幫我擦拭，經過奶奶的悉心照料。我的胳膊很快就好了，痛也漸漸的消失了。走進這次傷口的深處，我會發現奶奶對我的關心，奶奶對我的愛。讓我明白世上最偉大的一種情感那便是親情。有人問我：“親情值幾個錢啊。又不能買衣服，又不能買吃的。管什么用啊！”是啊，親情是不能買衣服，因為它是無從之寶，不能用錢來衡量，收獲親情，等于收獲巨寶。
痛不單單只表現在表面，內心也會痛。
隨著我們年齡的增大，心靈上的傷痛也變得多了起來，這些痛是無藥可救的。
記得上次英語檢測，我考了個B，身邊的'同學都考A，我頓時感到很無助，很傷感。而身邊考A的同學又在私下議論，這種傷口灑鹽的滋味更不好受。直到現在，提及此事傷口還會隱隱作痛。這種傷用藥是無效的，只有老師的一句句鼓勵，一句句安慰，使我重拾信心。走進傷口深處，我收獲到了老師對我的關心，同學對我的期望。盡管他們私下議論，就證明我在他們心中有個A的位置。
這些傷痛，為我以后的生活打好了夯實的基礎。讓我的人生更加充實。生活也許就是這樣，難免會有痛，走進傷口深處，我收獲很多。
深處的作文5
老屋真的老了……
當我再一次踏上回老家的火車時，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發已經掉光了，身體已經虛弱至極。見到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問她好些了嗎？她對我點點頭，但誰會不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢，說叫我告訴媽，2萬是外婆走之前賣房子的'錢。
我回到了家，不多時，姑姑打電話給媽媽，說：“媽走了，孩子沒盡一天孝心，你憑什么拿錢？”之后，媽媽又把錢寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學，我寫了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來，說村子里沒那人。我踏上回老家的火車，敲了門，沒有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經與我同樣高矮的梨樹，如今已長成參天大樹，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹結果時，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂。
聽村里人說，當時姑姑說分錢，舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢，在過馬路時被一輛疾馳而過的汽車撞到了，從此就再也沒站起來，他人生中說的最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”
再一次回老家，是一個豐收的季節，我爬上梨樹，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開了，昔日的孩子也長大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹下玩樂。
你們永遠都在我記憶深……
深處的作文6
秋天來了，到了豐收的季節，莊稼全都成熟了，農民們早早的就開始忙著收取農作物的果實。在水稻田里，農民們拿著鐮刀彎下腰收割著稻子，不一會兒他們就流出了珍珠似的汗水。雖然很累但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容，風一吹，金黃的稻子都彎下了腰，像金黃的海浪。果園里也豐收了，果農們拎著一個大竹筐，摘著樹上的水果。有金黃的橘子、有黃澄澄的梨子、還有像小朋友臉的大紅蘋果。雖然很辛苦，但是他們的臉上卻笑開了花，享受著收獲的喜悅。
不僅莊稼豐收了，小朋友們也收獲了很多知識。九月份正是小朋友開學的時候，同學們上課認真聽講積極發言，老師也把自己的知識傳授給他的'學生，學生收獲了許多新的知識，考試也就次次考得好，同時也就收獲了許多滿分試卷，被爸爸媽媽表揚稱贊。
老師也和學生一樣收獲了很多。老師通過觀摩優秀教師講課，學到了的更多、更好的教學方法，改進了自己的教學；通過與其他老師交流和溝通，學到了很多自己不知道的事，這真是活到老學到老。
我的奶奶也收獲了不少，爸爸給奶奶買了一部智能手機，我教奶奶如何發消息，如何打電話，如何發視頻。離開奶奶剛回到家，奶奶就給我們發了一個微信視頻。以后每到星期六、星期天奶奶總給我們發消息。我想奶奶那么大的歲數都在努力學習，緊跟時代潮流，我也要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。
深處的作文7
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個郊游的好天氣，來動物園的人也十分多。我們踏進動物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢。“對呀，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認真地聽著，在腦海里構思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達了象園。一進門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強烈的.好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個龐然大物，在想想我構思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠時，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財富。
深處的作文8
第一次聽見格桑花的名字，是在倉央嘉措的“格桑花開了，開在對岸”中，彼時記住她，僅僅是因為驚嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。
后來漸漸淡忘了，直到——
天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風送暖。國慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因為路程不遠，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格桑花，便是在這途中。
我騎著車，感受清風吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點燃了我的眼。嗬，這不正是格桑花嗎？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經脈的花瓣，生長在纖細的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的.、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強生長？生命，原來是這么堅強的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身體上，開出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時光一點點過去，終于，一個明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強的生命當作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個開花的夢吧，總有一天，驚艷綻放。
這頑強的格桑花！你開吧，開在我的心靈深處吧，點綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯落成詩，歲月編譜成曲，格桑花開了，在心靈深處。
深處的作文9
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的'聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。
時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。
深處的作文10
記憶中的點點滴滴猶如天上繁星，時常在我心頭閃爍。當我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海里就會浮現這樣一個畫面：
那天周末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車后，向四周望了望，才幾個人。我后面坐了一個小姑娘，面目清秀。過了一會兒，人越來越多了，我開始無聊了。這時，車子終于發動了，我激動極了，“這么長時間都沒見奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心里念叨著。
突然，車子停下，上來了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗戶方向擰過脖子。這時，從我身后傳來一聲溫柔的話語：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了。”老爺爺笑著說：“孩子，你真懂事！”我轉過頭，瞟了一眼小女孩，才發現，原來這個小女孩腿有殘疾，雙手摁著拐杖。我的臉頓時變得通紅，像被人狠狠地抽了一個耳光，熱辣辣的。到站后，我走在巷子里……回想起車里的那一幕，很感動，也很羞愧。
當別人不小心踩了你一腳，你對她說一聲“沒關系”，她會感受到你的寬容；當稚嫩的弟弟撕破了你的作業，你對他說一聲“別淘氣”他會感受到姐姐的'愛。
小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好！
而那個素未相識的小女孩，也成為了我記憶星空里最閃亮的那顆星。
深處的作文11
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經的蹉跎歲月，曾經的一點一滴，如同一片片花 瓣，劃過心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢般的記憶已經過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福,永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的`學校?
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場景轉換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場景轉換：
“嗨咗，嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊!最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現場。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……