[精華]每當我從這里走過作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的每當我從這里走過作文，希望對大家有所幫助。

每當我從這里走過作文1

　　每當我經過母校，總會想起一句話，“命運就像齒輪，在我們懵懂之時將我們的人生軌跡重合，又在我們密不可分時把我們硬生生拆開。”人生天地間，忽如遠行客。世間萬物，無非是十里長亭一杯酒，折下柳枝，依依揮手。

　　我們一生總要與很多人分別。與我在這里分別的，就有我那些可敬的老師們。

　　初踏入這座令人留戀的學校，是老師向幼小的我們微笑。是老師，在我們取得成績時合不攏嘴，卻是一再叮囑“不要驕傲”。是老師，把我們各個學期的考卷放在一起橫縱對比，耐心指點。是老師在我們灰心、失意之時故作輕松地鼓舞士氣，也是老師在比賽的看臺上為我們鼓掌喝彩。他們本不必為了一群六年之后不再會有任何關系的學生費神，他們本可以過著朝九晚五、輕松又高薪的生活，但或許是為了心中那一點點執念，或許是誤打誤撞地進了師范大學的大門，他們盡心盡力、盡職盡責地在教師這樣一個神圣而辛苦的職位上堅守著、耕耘著，僅僅是為了每天在這里看到的那些如花笑靨。

　　就是在這里，我們曾因老師結婚生子而感到喜悅，也曾因老師生病而十分擔憂。我們曾經在考場上與老師并肩作戰；我們總是吐槽這個老師真嚴、那個老師真煩，卻又在征文里滔滔不絕地訴說著他們的好，每逢教師節，那滿辦公室的賀卡和花香便是我們最真情的告白，哪怕會換來老師的一句嗔怪：“你們好好學習就是對老師最好的回報。”

　　回望我小學的`六年，他們如同將一只紙鳶送上青天，望著我越飛越遠，卻絕不牽回。但是哪怕我們的人生越走越遠，哪怕命運的齒輪永不再重合，每當我從這里走過，就會記起那幾張并不明艷動人的面孔，就像記住彈指間花開的春天。

　　春天里，花月詩酒茶，樣樣都要趁年華。我愿從苔花說開去，笑著折一頂柳冠，笑著折一枝桃李，笑著喝下與老師互敬的那一杯酒，然后我再看看書，他再看看我們。或是點一盞燈，看一夜的雨，再回首，再相逢，背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。

每當我從這里走過作文2

　　每當我從這里走過，心里總會泛起一陣惋惜與不舍。

　　家鄉，在我兒時的記憶中，白墻青瓦，偶爾跳上了幾只麻雀，唧唧喳喳。家門旁邊的那條河，說寬不寬，說窄卻也沒那么窄，總是默默地，默默地，守護陪伴著沿岸的人家。它生性安靜，或許正是因為如此，肚子里不知道裝了多少鎮上居民們的悄悄話：孩子們對它說，今天我又闖了多少禍，回家又挨了多少的打；少年們對它說他們今天又知道了令人忍俊不禁的.八卦；上了年紀的祖父祖母們也時常在洗衣時傾訴自己年少時的懵懂與疏狂……

　　這條河，裝載了太多太多的秘密！

　　可即使它知道了這么多，它也不曾向誰透露過一點兒。始終是那樣，安靜而平和。或許正因為這樣，鎮上的人們，無論男女，無論老少，這條河在他們心中，地位極高。它也是我心中，最情投意合的伙伴。

　　每當我哭泣時，是它致以我最純粹的陪伴，沒有太多話，就這樣默默相對，我望著它，它望著我，真好！每次我一有什么開心事，它保準第一個知道，我望著它，它望著我，真好！

　　我四歲那年就去了鹽城。走的時候，就一直望著那條河，直到它徹底消失在視線盡頭。

　　這期間，我也跟著爸爸媽媽回去過。坐在河邊，看著河，對它說，這感覺真好！它也會不時地從另一邊給我捎來些春天泥土和花草的芬芳，夏天蟬鳴的的爽朗，秋天落葉的惆悵和那冬天鮮為人知的悲傷……

　　可當我再回到河邊，取而代之的是渾濁，是充斥著垃圾和令人厭惡氣息。

　　它也失去了溫和，變得冰冷而又陌生。河面上，不時有幾艘貨船駛過，那隆隆的轟鳴在我腦海久久揮散不去。從此，沒有再會靠近它的人，也沒有再會對它說的話，只留下了一聲聲嘆息。

　　我能感覺到，它很孤獨，它很彷徨！

　　我能聽到，它在嘶吼！

　　每當我從這里走過。

每當我從這里走過作文3

　　小時候最喜歡那口古井。

　　午后，咬一口麥芽糖，拎一只小水桶，戴一頂母親織的小帽，攜一縷可愛的陽光。叫上小伙伴，撈起井中冰鎮的西瓜，幽深的水里灑下陽光之影，無波的.古井染上笑意。切西瓜，一切都隨著西瓜的笑聲笑開來，白色蝴蝶棲在指尖，周身一陣暖，暖的要把麥芽糖黏在嘴里，凝在笑里。

　　四季流轉，陰晴變換，古井總是無波，午后卻漾著笑意。曬太陽，能把整個人曬暖，曬滿笑意，曬得微有疲倦躺下來小憩。那時，最美好的世界就是幾縷暖陽，一口古井，還有一個臉上泛滿笑意的我。就這么曬著，曬出似夢童年，曬過春秋幾度，曬了滿世界的笑與暖。

　　長大了，搬家了。世界變得繁華，變得無邊的大。我也知道了什么是夕陽，什么是霞光。我學會了感嘆夕陽凄慘，晚霞悲涼，彩云追月，背兩句“云想衣裳花想容”“自古逢秋悲寂寥”“化作春泥碾作塵”。冬日，我會在陽臺瑟瑟發抖地看慘白的冬陽；夏日的午后，我逃避著惡毒的陽光。母親的手不織了，我戴上買來的棉帽；麥芽糖不衛生，我咬著昂貴的巧克力……

　　上學的時候，有時可以從舊院走過。時光可謂殘忍，不留我含淚拔去井邊野草，又催我莫要遲到。早晨很黑，沒有太陽。

　　后來，周末我也去看看古井。井已枯了，陽光也不暖了。我死了心，再一次路過童年的古井。

　　如今，路過這口古井，心中總會泛起點點哀潮，幾分惆悵。現在的我離它越來越遠，正如童年離我越來越遠。有時，我想再去一次滿目瘡痍的古井，想對它大喊：“童年你去了哪里？時光你去了哪里？”最后，卻什么也沒有喊，只是加緊腳步路過，不知古井能否看見黑暗中的淚光。

　　如今執筆，又似是入了夢境，冬日午后，陽光正好，古井笑吟吟地對曬著陽光的我說，“當年今日，陽光正好”。我也笑吟吟地點頭，心中想著此去經年別來無恙。

　　冬日的暖陽曬出一點疲倦，我歪著頭，陽光看著我，睡著了。

每當我從這里走過作文4

　　又一次，路過這座小花園。和風送來了花的芬芳，濃濃的，香香的，讓我不由得記起那個曾住在這里的老奶奶和她的大黃狗。

　　奶奶姓林，是個七旬老人，她很慈祥。經過這兒久了，我便和她熟絡起來，上學放學時，她都會折一支芬芳的花朵給我。

　　周末閑來無事，又來到林奶奶的花園里玩，正值春季，百花爭艷，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，林奶奶在花園里修剪著花兒，大黃狗就繞著她的腳邊撲蝴蝶。

　　林奶奶見我來了，照例笑瞇瞇地給我遞來一支花—--這次是百合，我嗅著百合的清香，油然升起一種愉悅。

　　“你可知道百合代表著什么嗎？”林奶奶又問，她每次都會講花的寓意，“代表幸福美好，一家團圓。”我望著林奶奶，她低頭凝視著簇簇鮮花，眼里閃過一絲黯然，不知回憶著什么，大黃狗輕輕地蹭了一下她。

　　林奶奶請我進屋坐坐，狹小的屋子里飄著縷縷花香。因為只有林奶奶獨居，所以這狹小的屋子都顯得空曠冷清。我的目光定格在一張黑白照片上，這張泛黃的照片里有一對母子，母親是年輕的林奶奶，那這孩子？坐在我身旁的林奶奶似乎看出了我的疑惑，綴了一口茶：“這是我的'兒子。”兒子？我困惑了：“可我從沒見過他呀！”林奶奶緊緊盯著照片，淡淡地說：“他在別的地方生活，兩年沒回來了。”盡管林奶奶的語氣很淡，但我卻聽到一個孤獨的靈魂在幽怨地嘆息。

　　我想，林奶奶的大黃狗，林奶奶的小花園都是來填補她內心的空虛的吧！她實在是太寂寞了！

　　兩天后，我再次經過花園，花依然芬芳，林奶奶卻沒有站在那里。聽說她的兒子接她回去一起住了呢！我有離別的惆悵，但更多的是替林奶奶感到高興，她不用再忍受寂寞的煎熬。一時間，思緒萬千，猛然想起，是時候提醒爸爸過年得回家看看爺爺奶奶了呀……

　　每當我從這里走過，我都會想起那個站在花叢里的老人。林奶奶，你從我的世界里路過，留下了一個真諦—--陪伴才是最長情的告白！