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音響世界作文

時間:2023-07-23 18:23:46 好文 我要投稿
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音響世界作文(匯編11篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的音響世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音響世界作文(匯編11篇)

音響世界作文1

  音樂的世界是美妙的,大自然的音樂更是讓人陶醉,這天簌之音,讓我們一起云領(lǐng)略吧!

  快聽哪!大自然中的聲音像一曲交響樂。風(fēng)、雷、雨的聲音像一個個踴躍的音符,忽上忽下,奏出一首首優(yōu)雅的曲子。

  風(fēng)卷起飄零的葉子浩浩蕩蕩地奔過來了。風(fēng)是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長柔美,聽“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到陣陣涼意。風(fēng)吹走了沉悶的氣息,清幽空靈的歌喉倍受人們的歡迎。

  雷跟風(fēng)的腳步后,當(dāng)披著黑袍的云姑娘聚集一起時,它們歌聲是激昂的,是響亮!“轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的聲音是自然而隨意,你永遠(yuǎn)不知道它接要敲擊的是哪個音符。它似乎雜亂無章,但只要用心聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。

  雨,雖然姍姍來遲,但它用動聽的歌謠彌補(bǔ)了過失。“啪、啪、啪”那是雨調(diào)皮地拍打窗戶的聲音,“沙啦啦,沙啦啦”這是雨和樹木兩部默契的`二重唱,雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細(xì)細(xì)地聽,便感受到它是在演奏一首雄厚浩蕩的曲子,那雄渾的旋律像真正的音樂在演奏,卻更加清脆明朗。

  雨好像能沖掉你腦子里所有的憂傷煩惱,要把你的靈魂帶到令一個世界,一個自由的國度,讓你盡情地放肆一回。雨歡樂地下著,它仿佛決定沖刷掉地上所有的塵埃,把所有的清新都從天國帶到人間。不知怎么的,我心中總有一種難以言喻的喜悅感,它隨著雨不斷地鼓勵我,讓我加倍感受到雨的親切。

  雨愈下愈大,濺起朵朵晶瑩剔透的水花,融入到我的心里,它仿佛在我心里產(chǎn)生一道光,照滿整片大地,這時我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠,充滿了生機(jī)。

  這音響世界的余韻在我心間久久不能拓散。

音響世界作文2

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無比。讓我們用心靈去傾聽這美妙的聲音吧!

  早晨,當(dāng)你睜開眼睛,一縷陽光照進(jìn)你的房間,在一片花叢中,蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧,這群小家伙又開始忙活了。突然汽車“嘀”地叫了一聲,嚇得這些小家伙四處逃竄:有的躲在花叢里;有的藏在花朵里;有的逃到草叢里···漸漸地,我也融入其中,好像我也是被汽車哥哥嚇到的小蜜蜂,在花叢中躲躲藏藏,剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌,多么美妙啊!媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí),才把我的心靈呼喚回來。

  過了一會兒,我又去公園思考問題,隨著秋風(fēng)迎面吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音,好像在給秋風(fēng)伴奏,隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來,飄落在地上,我坐在一顆大樹下的.石椅上,聽著腳踩在落葉上,發(fā)出十分清脆的聲音,使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下,淘氣的落在我的腦袋上玩。甲蟲樂隊在那兒振動著翅膀,優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來,此時我覺得他們演奏的音樂由于人間的一切音樂,這是只有甲蟲才能演奏出來的。

  一會兒,一陣陣濕潤的涼風(fēng);一縷縷輕盈的云霧;一朵朵身穿黑袍的的云朵,掩蓋了太陽的光茫,姍姍來遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

  “沙啦啦···沙啦啦···”

  像一首無字的歌曲,從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近···

  不知什么時候,雨來無影,去無蹤的停了,世界安靜了,只聽見秋雨從樹葉上落下的聲音:

  丁———冬———丁———冬。

音響世界作文3

  音響的世界可豐富了,瞧,有雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫作,我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著,這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧,可是,在我看來,這可不是普通的鈴聲,音響世界作文。而是有誰在說話呢!不信你聽:“叮叮,同學(xué)們,下課啦,下課啦,快別作在教室里,都來外面放松放松心情吧!”聽了鈴聲的話,同學(xué)們都走出教室來外面玩耍,嬉戲了呢!你們說,鈴聲的`話是不是很管用呢?除了鈴聲,就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦,你快看,在大馬路上,一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了,這時,在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲:“滴滴叭叭,開車要慢慢開,小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”

  聽了小汽車的話,前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速,這才沒有失誤呢。怎么樣,這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然,最厲害的還得數(shù)口哨了,每當(dāng)上體育課時,它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音,這不,它又在說話了:“同學(xué)們,排好隊伍,不要亂講話,跟著我的節(jié)奏走,121 121!”瞧,口哨一說話,同學(xué)們也個個變得聽話起來,踏著有力的腳步向前走著,誰也不敢出半點(diǎn)聲響呢!

  哈哈,聽了她們的說話聲,你是不是也覺得很有趣呢.

音響世界作文4

  呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。

  走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因?yàn)樗纳蠉彛嚼锏囊磺卸妓蚜恕_@時,從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂:“丟—冬——丟—冬”咦,是誰在演奏這美麗的`音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條龍在翻滾,跳躍。“嘰喳嘰喳??”這又是誰啊?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。突然,只聽見“轟隆隆,轟隆鹵雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答??”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。

  哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——丟—冬——丟—冬??仿佛是一場山雨的余韻。

音響世界作文5

  “叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢。“呼嚕呼嚕”的吃完了美味的早餐。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。

  馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的.手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。

  中午回到家,“呼嚕呼嚕”的吃完午飯。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響。“轟-轟”一陣?yán)茁?把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點(diǎn)飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風(fēng)哥哥從夢中醒來。“呼呼-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

  下午,上課了,同學(xué)們個個努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個奔向后操場。“嗒-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……

  晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……

音響世界作文6

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

  “轟隆隆,”是哪個調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命 的,有思想的。你看,小鳥與大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的`聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個負(fù)責(zé)做雪球,一個負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!

音響世界作文7

  音響世界,豐富迷人,走進(jìn)大自然,傾聽大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然的音響世界奇妙無比。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。聽!小溪“叮咚叮咚”演奏著動聽的音樂;幾只燕子在嫩綠的柳枝上盡情地歌唱著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地叫著:“開工了!開工了!快點(diǎn)干活了!”美麗的蝴蝶看見蜜蜂們那么勤勞,也“撲哧撲哧”地煽動著翅膀,一邊為它們吶喊加油,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹上“吱吱”地叫個不停,仿佛在說:“熱死啦!熱死啦!”小狗也耷拉著腦袋,無精打采地趴在地上“汪汪”直叫。“轟隆隆,轟隆隆……”打雷了!“嘩啦啦,嘩啦啦……”下雨了!突然來臨的雷陣雨,給炎熱的夏天帶了絲絲清涼。

  秋高氣爽,天高云淡。豐收的果園里五彩繽紛,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的'梨子……偶而還有幾只熟透的水果掉落下來,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”大笑。藍(lán)藍(lán)的天空中,一群大雁往南飛,“嘎嘎”地叫著,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。

  北風(fēng)呼嘯,天寒地凍。寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來。“呵呵呵……”是誰在笑?原來是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一個滾雪球,一個扔雪球,“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一個個小雪球砸在一個個小朋友的身上,歡快的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  奇妙的音響世界真是多姿多彩、其樂無窮啊!

音響世界作文8

  音響世界真有趣!快來看一看!

  秋天的的聲音——

  風(fēng)來了嘩嘩的聲音真動聽!“浪花”打在樹葉上,樹葉為久違的涼風(fēng)跳起草裙舞刷刷的聲音,她們已經(jīng)開始?xì)g呼,她們知道清涼的雨露將要來臨。“聽!風(fēng)來了,雨來了!煩惱將在暴雨和大風(fēng)的洗禮中飄去,孩子將在雨中哭泣……”哦,這是暴風(fēng)唱的歌謠。風(fēng)突然大了,像是在憤怒人類別沒有聽他的告誡。吹掀了房蓋,吹斷了參天大樹的.腰。

  驕傲的舞者——雷。他披著黑色披風(fēng)他踏著風(fēng)前來展示他勁爆的舞姿。他高傲的昂起他那冷酷的臉,他每踩一步就會發(fā)出轟隆隆的巨響,他脫離世界,跳起只屬于他的舞蹈,隆隆的響聲只能成為這舞蹈的伴奏。他沉醉了,可其他人卻沒有。孩子被這巨響嚇哭,姑娘們被那突然出現(xiàn)的亮光嚇得心驚肉跳,尖叫彼此起伏。可雷卻十分享受著這支歌,繼續(xù)跳起了那黑色舞蹈……

  姍姍來遲的雨來不及化妝就趕緊上臺。她拿起指揮棒開始指揮大家,一曲盛大的音樂現(xiàn)在開始!

  指揮棒一指芭蕉葉,芭蕉葉就傳來啪啪的聲音,這是打鼓。她又一指屋頂,屋頂傳來滴滴,嗒嗒的聲音,這是伴奏。指揮棒一轉(zhuǎn)。又指向了落葉,沙沙的聲音,這是在搖沙錘,再一轉(zhuǎn)指向了風(fēng)兒,淅淅的聲音,這是風(fēng)兒哼的小曲兒。又一轉(zhuǎn),點(diǎn)向了樹葉,這次又是刷刷聲。如此美妙的音樂當(dāng)然要配上舞蹈,雷電也忍不住誘惑來助助興了。好了本來是一場音樂節(jié),現(xiàn)在到成了聯(lián)歡會了!

  音響的世界可不止這些,還需要你的心去聆聽。

音響世界作文9

  大自然是豐富多彩的,音響的世界更為精彩。讓我們一起來傾聽一年四季中的音樂吧。

  春天,是一個鳥語花香的美好季節(jié)。小草“叭嘰叭嘰”地探出了小腦袋,興奮地說:我終于看到外面的世界了,真美啊!”花朵們個個也不干示弱,紛紛展開了自己美麗的笑容,三五成群的聚在一起,仿佛在比美。小樹苗也“叭叭”地伸出了鮮嫩的枝條,一排排,一列列,既像在展示自己苗條的好身材,又像在比賽誰長得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的來了,沙沙沙,沙沙沙,好像在說:“朋友們,我來了,我給你們帶來了甜甜的飲料。”

  夏天,驕陽似火。蟬實(shí)在受不了夏姑娘的熱情,終于提出了自己的意見:“知了,知了,知了!”仿佛在說:“好熱,好熱,好熱!”可愛的小狗也經(jīng)不住“折磨”,伸著長長的舌頭,發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音,好像在說:“受不了啦!受不了啦!”

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過,聽,“砰砰,砰砰”,樹上紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨、金燦燦的`香蕉紛紛跳起了搖滾舞,它們笑著、跳著、滾著,玩得可開心了。

  冬天,純潔美麗的雪花小精靈,落到地上發(fā)出很微弱的“嗒嗒”聲,孩子們在雪地上奔跑,腳下“咯吱咯吱”地響著。好像是雪花小精靈發(fā)出的笑聲。

  我愛大自然,我愛音響的世界。

音響世界作文10

  自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!讓我們靜下心來傾聽一下那奇妙的聲音,去見識一下另一個五彩繽紛的世界。

  一天,風(fēng)婆婆在逛街,無意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒換新衣服了,于是風(fēng)婆婆“呼,呼……”幾下,大地伯伯便換上了新衣服。樹葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲,因?yàn)樗鼈冊跒闃鋴寢屘詈笠恢瑁苍跒轱L(fēng)婆婆表演,它們含著淚和樹媽媽告別。落到地上,淚水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

  在風(fēng)婆婆勞忙一番后,大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來跳去,嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來“吁,吁……”。雨婆婆看見自己的好姐妹在打掃,她也來幫助風(fēng)婆婆,還帶來了她的小外孫——雨滴。她這些可愛又淘氣的小外孫一會兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”。可外孫又跑到大樹爺爺?shù)谋成稀吧忱玻忱病庇甑蝹冊诮o爺爺饒癢癢呢,樂得大樹爺爺哭笑不得;又一會兒雨滴去小溪哥哥家串門,它們可高興了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲歡樂的歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂,是大自然純天然的歌曲,沒有摻雜任何東西,是對自我的熏陶;這種音樂,是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。

  大自然中的`音樂是讓人回味的,讓人品嘗的。在那個與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。

音響世界作文11

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

  “轟隆隆,”是哪個調(diào)皮的孩子

  吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌

  唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶

  喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林里的`物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個負(fù)責(zé)做雪球,一個負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!

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