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一次特殊的作業作文

時間:2023-07-23 15:43:45 好文 我要投稿
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(薦)一次特殊的作業作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一次特殊的作業作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)一次特殊的作業作文8篇

一次特殊的作業作文1

  體育課上,老師鄭重其事地說:“同學們,我今天要跑步測試,七圈,九分鐘,開始跑吧”。同學們聽后哀聲嘆氣。老師一反常態,她沒有欣然同意我們的無理取鬧,而是義正辭嚴地對我們說:“成長的路上有許多磨難,你們應該是積極的面對它,解決它,而不是去想怎樣去逃避它。”我們只得邁開沉重的步伐,盡力的向前跑去。

  “呼哧,呼哧……”急促地呼吸聲在我們班迅速蔓延。“大話仙”逸瑤習慣性的把頭一扭,卻沒有看見閆老師,怎么,她沒有監督我們?這個令人吃驚的消息在我們班不脛而走,同學們私下里再三確認,消息可靠!同學們歡呼雀躍,原本整整齊齊的隊伍,在一剎那只是被拉扯的'只留下零零散散的幾位同學在隊伍中,大多同學都走出了隊外。

  漸漸,好多人離開了跑步的大部隊,從粉紅色的跑道上喘著粗氣,進入了綠色跑道。“別跑了,逸澄,你這不是竹籃打水一場空嗎?”逸澄只是扭頭看了一眼,頭也不回的走了,邁開大步跑走了。那些休息的人不斷誘惑著有毅力的人,“一圈,兩圈,三圈,四圈……”一個女生禁不住小聲贊嘆。

  我不經意間扭頭,看見了前面的一個女生的動作。盡管她很累,汗水浸透了衣服,她仍是咬緊牙關,有一種必勝的信心。逸瑤可就大不相同了,她的身影快速的掠過我的視線,只留下一陣疾風和幾縷清香,她的擺臂已經機械,可依然是那么迅速。

  我上氣不接下氣地拖著沉重的雙腿,望著那看不到盡頭的跑道,撩了一下頭發,堅持著。

  我堅持了下來,直到到最后一個女生成功時,老師不知何時早已站在了終點。過了好半天才說:“其實你們跑不跑我都知道,現在表揚期末過關同學:“閆瑾、逸瑤、李笑宇……總共過關二十五人。”

  “什么!期末考試,我完了!我……”同學們的面色一剎那竟又變的慘白,而剛剛還得意洋洋的蘇文現在好像失了聲一般,好像麻木了一般,既說不出話,也沒有力量。

  好多記憶都變得模糊起來,但我依稀記得,那次我戰勝了自己。

一次特殊的作業作文2

  愛,是一把生命的火焰,沒有它一切都會變成黑暗;愛,是一盞指路的明燈,在我們迷茫時為我們前行的路……在那一次特殊的作業中,我更深刻地明白了媽媽對我深深的愛。

  記得那天思品老師布置了一項特殊的作業——為家長做一件有孝心的事。做什么好呢?給媽媽敲背?幫媽媽打掃衛生?為媽媽做一頓飯?好幾種方案都被我一一否定。突然,小時候媽媽給我洗腳的場景在我的腦海里一閃而過。對了,就幫媽媽洗腳!

  我坐在書桌旁,靜靜地想著該怎么給媽媽洗腳。客廳里的媽媽正在看電視,微弱的光線下,媽媽一臉憔悴,眉宇間的疲憊怎么也遮不住,我的心就像被什么東西揪了一下,有點疼。我親愛的媽媽為了照顧我是多么的辛苦啊!每天只要在這個時候,她才能坐下休息一會兒。

  “媽媽,我給你洗個腳吧!”我端著水盆,走到媽媽跟前,靜靜地對媽媽說。

  “嗯?”媽媽有點驚訝地望著我,怔住了。半響才露出一絲微笑,把腳伸進盆里。我手抓毛巾,一下一下,輕輕地擦拭著。媽媽的腳上布滿老繭,有幾個腳趾甚至還是淤青色。那肯定是上次媽媽帶我去參加楠溪江溯溪活動時受傷引起的。這哪里是我熟悉的`媽媽的腳啊!記得小時候,我坐在媽媽的腳背上,媽媽牽著我的小手晃蕩著,那時媽媽的腳面光滑,腳底有著紅暈的光澤。想著,我的心更疼了,豆大的淚珠像斷了線的珍珠似的落了下來……

  就是這雙腳,領著我走過多少人生道路,為我四處奔波,才會如此的僵硬,如此的粗糙?我媽媽明白了思品老師的話了。不知過了多久,我停了下來,幫媽媽擦干腳,站起來離開的時候,我看見媽媽同樣通紅的眼睛,輕輕抽泣的鼻頭……

  思品作業我完成得很好,但我心里卻沒有一絲高興。因為還有一項作業,我沒有完成——感恩是我生來就有的作業,我將用一輩子去完成它!

一次特殊的作業作文3

  今天上課時,老師給我們布置了一個特殊的作業回家后,向媽媽或爸爸說“我愛你”。放學了我走在路上,心里想:不就是說三個字嗎?這有什么難的?

  我走到樓下的時候,突然又不想說了,我心里好像有兩個小人在爭論,一個小人說:“媽媽對你那么好,你應該說出那三個字!”另外一個小人說:“你是一個男子漢,不應該說煽情的話。”我多想在樓下再磨嘰一會兒,再聽兩個小人爭論一會兒。這時我的腦海里浮現出了一件讓我難以忘記的事。

  那一天,快遞公司回來媽媽的快遞了,打電話讓媽媽趕快去取,因為媽媽不想耽誤別人的時間,于是把正在夢鄉中的我叫了起來。我起床后就和媽媽一起去取。媽媽在前面走,我在后面跑,因為媽媽走的太快了,我跑著跑著就摔倒了,膝蓋摔破了,流出鮮紅的血液,疼的我一聲也沒有哭出來。媽媽看見后表面上很從容,可是她的心里卻糟糕透了。也不去取快遞了,把我帶回家,讓我躺在床上哪都不能去,她給我清理了傷口,包扎好傷口。媽媽回到家里思考了好久我想媽媽肯定在自責沒有照顧好我。從此以后,媽媽在前面走,我在后面跑的.情況再也沒有出現,而是媽媽和我并排而行。

  想到這里,我終于鼓起勇氣,連忙跑上樓,按了幾下門鈴。媽媽給我打開了門,我的心里好像有一只小兔子蹦來蹦去的,我紅著臉低下頭,低聲地說:“媽媽,我愛你”。我說完后抬起頭看了一下媽媽,媽媽臉上堆滿了笑容,她笑嘻嘻地說:“我兒子竟然會表達感情了,今天的太陽從西邊出來了”

  我媽媽就是這樣的,她雖然表面上從來不表現出她的內心情感,但她的心里卻是一片溫暖,充滿陽光。希望在以后的人生路上我能一直和媽媽并排而行。

一次特殊的作業作文4

  一提起作業,大家肯定都會皺起眉頭,心想:作業?作業有什么好說的,多無趣啊!不過有一次,老師布置的作業卻讓我受益匪淺,使我深深明白了做人的道理。

  一天下午,我們數學老師發了一張試卷:“同學們,這是今晚的數學作業,請大家認真完成。”我拿起試卷一看,天啊!都是些偏題怪題,我可從來沒有做過這樣的題目。唉,老師,您叫我如何下筆?正當我愁眉苦臉之時,腦海中頓生一計……

  一回到家,我便拿出爸爸的手機,打開“作業幫”軟件,一題題地拍照搜答案。“哈哈!這下不怕完不成作業挨罵啦!”我美滋滋地想。忽然,我身旁出現了兩個小人,一個說:“你可是所有老師心目中的好學生啊!怎么這樣不誠實?”另一個說:“沒事,完成作業就行了,管它呢!”我最終還是聽了后者的話,心里卻總覺得不踏實。

  第二天早上,老師一臉嚴肅地走進教室,似乎很生氣。她一走上講臺就把試卷狠狠地摔在了桌面上——那正是昨晚的作業!老師深呼吸一口氣,說:“昨晚的家庭作業,有的同學完成得很好,甚至還有全對的,但有的同學卻不知如何下筆。”她清了清嗓子,繼續說:“可是今天我要表揚的卻是這些昨晚作業質量不理想的同學!”

  大家頓時目瞪口呆,你望望我,我望望你,誰都不出聲。“為什么呢?因為這些題型,我們根本沒學過!那些作業全對的同學,你們怎么可能都會做,還列那么復雜的綜合算式?”我頓時羞紅了臉,低下了頭,不敢直視老師。

  “孩子們,記住,一個人的誠實比他的.成績更重要,別把你的誠實踐踏得一文不值!寧可做錯,也不要不懂裝懂,不要‘聰明反被聰明誤!’”我被老師的話震撼了,心里很是慚愧,恨不得挖個坑把自己埋了。

  這件事雖然已過去很久了,但那次特殊的作業和老師的話卻深深地印在了我的腦海中,揮之不去。我將永遠銘記老師的話,做個誠實的人,這樣才能得到別人的信任,才能真正在社會上立足!

一次特殊的作業作文5

  快放學了,布置作業的時間有到了。金老師一臉神秘地說:“今天我布置一個特殊作業。”作業,不就是寫寫、讀讀、背背的嗎?還能有什么特殊呀?教室里頓時鴉雀無聲,大 家都專注地聽著嗎。“這個作業可以在5點到6點之間做,也可以在7點到8點之間做。”一個小時?大家都是丈二和尚——摸不著頭腦,金老師接著說,“今天回家一小時想做的事!

  教室里立刻沸騰了。雖然有同學懷疑要寫作文,但玩了再說!

  放學了,大家都盤算起來。一群球迷打算著籃球;“游戲精”們說要玩電腦;還有些棋迷正挑不好下什么棋呢!每個人心中都有一個如意算盤。

  這寶貴的一小時該干些什么呢?就和大家一致,玩電腦吧!

  回家第一件事,當然是開電腦上QQ,爺爺準備的水果都還沒吃就上QQ空間,干我的“家務活”了。偷菜、種菜,忙得我不亦樂乎。為點“家務活”就忙了20分鐘了,時間緊迫,趕緊玩游戲!正當我津津有味地玩著洛克王國時,我的目光被一個游戲圖標下方的“開通有禮”幾個字所吸引了。我試探地點了一下。果然幾個QQ錢包依然空空如也。加載好慢!為了節省時間,我上了QQ群,鄭恬也在聊天,發了好多無聊到家了的.圖片。好不容易加載好了,注冊完游戲便開始了,一個綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼,原來這個游戲叫“QQ小島”島上很美,有花園、有菜地、有樹木、有牧場,還有幾只可愛的小動物。到周圍,有許多小島,花金幣可以探索,金幣的來源是種菜收菜和喂養動物。不一會兒,我就擁有好幾個小島了!如果覺得島小可以填海;如果覺島大,可以挖水潭;還可以綠化小島。點幾下鼠標島就大多了。

  不知不覺中,一小時過去了,真不想下線啊!可揉揉眼,也覺得該放松下了。回憶著快樂一小時,真應該謝謝金老師啊!

一次特殊的作業作文6

  為了完成老師布置的“文明交通”宣傳作業,今天午后,我和爸爸媽媽就上街去了。

  我們乘著公交車來到南大街,街上人來人往,熱鬧非凡。我們向人民公園廣場走去。剛準備過馬路,一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車,在馬路中穿梭著,不時還闖到機動車車道。“爸爸,他還不滿12周歲,不可以騎車上馬路,交警不查啊?”我對交警的失職很不滿意。“現在許多人都必須在交警的監督下才表現得好,一點不自覺,那交警一走,他們又亂來了,根本沒用。”爸爸耐心地講給我聽。“是這樣?”我疑惑極了!

  我們繼續往前走,這時,一位10歲左右的小女孩正準備橫過馬路。正當她走到中間時,一輛汽車急駛過來。小女孩措手不及,跑了起來,汽車差點撞到小女孩。小女孩嚇壞了,“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過去,安慰那小女孩,然后耐心地說:“小朋友,橫過馬路要走人行道,沒有人行道的話需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通過’,小朋友,知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬頭看看我們,一言不發,跑了。而司機,早罵罵咧咧地開車走了。

  “唉,怎么這樣?交通法規還有多少人在乎?”面對我的困惑,媽媽搖頭,爸爸不語!我仰望周圍鱗次櫛比的高樓大廈,眺望不遠處車水馬龍的綠色大道,再環顧我周遭摩肩接踵的來往行人,不想再走下去看下去了——難道沒人察覺這些不文明的交通行為,已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫卷?難道沒人感覺有一個可怕的'魔鬼已隨之而來,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,伺機打破這平靜而又美滿的生活?想著老師在品德與社會課上講過的那些事例,我不寒而栗!

  好在在我們坐著公交車回家時,我們終于看到了一個場面令我自豪又終生難忘的場面——路口,紅燈亮了,許多大人卻視而不見紅燈,直接走了過去。只有一位小男孩,見到紅燈一亮,立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風中像棵高大的松樹——傲然挺立……

一次特殊的作業作文7

  作業,一個讓同學們聞風喪膽的名詞,它就像一只無形的大手一樣,死死握住同學們的喉嚨。自然,編寫作業的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是,語文老師給我們布置的一次特殊的'作業,卻讓我們對作業這個“全民公敵”有了很大的改觀。

  事情發生在上個星期五,最后一節課上課鈴剛剛響起,語文老師就應聲來到了門口,和他一樣準時的還有像小山一樣高的復習卷。同學們個個怨聲載道,數學還有半張沒有做完,語文又來了好幾張,怎么辦啊!語文老師仿佛看出了大家的不滿,他神秘兮兮地說:“這些不是你們的作業……”“太好啦!”還沒說完,教室就亂成了一鍋粥。“但它們和你們今天的作業有關系。”大家像被潑了一盆冷水似的安靜了下來。原來,這次特殊作業,不是寫復習卷,而是讓我們根據這些復習卷,自己編寫一張卷子。

  這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個個興致勃勃,躍躍欲試,想要編寫出一張讓老師同學都滿意的卷子。可說出來容易做起來難!要編好卷子,不但要查閱很多輔導書籍,選出最具有代表性的題目,還要對一些生僻的題目做出改編,有一些題目不該過長,一些題目也不應過短;閱讀題既要有難度和挑戰性,又要和本單元掛鉤;還有作文……不一會兒,一開始的激動不已就變成了枯燥無聊。曾經同學們最向往的工作出試卷,也成為了辛苦的代名詞。

  第二天早上,大家一個個有氣無力地交上了都不如人意的“復習卷”。雖然過程艱難,但是結果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業”,讓我們理解了出題者的辛苦,改變了對作業的看法,更讓我們明白了各行各業都有各自的難處。

一次特殊的作業作文8

  筷子深深插入泥土,用力往上一翻,塵土瞬間滿天飛揚。“啊”一聲尖叫刺進大家的耳朵。那是誰的尖叫?沒錯,是我的。你肯定很奇怪,我為什么會尖叫呢?哎!說來話長。

  那一天,科學老師走進了教室,對我們說:明天的科學課上要帶蚯蚓,別忘了哦。頓時大家一陣唏噓。我接到這個任務當場就懵了:什么?抓蚯蚓?還要帶過來?可別嚇我啊!蚯蚓渾身黑不溜秋的,軟軟的`身子總是一拱一拱地蜿蜒前行像條縮小版的蛇……光想想都讓人起雞皮疙瘩。

  但作業總是要完成的。放學后我回到家里,做完作業立即戴上口罩,穿上長袖,還戴上了一次性手套。左手拿著四根筷子,右手拿著一把鑷子,全副武裝的約上林同學、陳同學和江同學一起去捉蚯蚓。

  我們邊走邊討論捉蚯蚓的方法。不一會兒,我們來到一片潮濕的泥土邊。我挑了塊稍微干點的地方,蹲下身,開始挖了起來。我用力將筷子插進了泥土,手腕使勁往下一壓,一塊泥土就被撬了起來,在空中劃出一道不容忽視的弧線。忽然,我感覺筷子好像碰到了一個軟軟的東西,難道是蚯蚓嗎?我低頭一看,媽呀!不是蚯蚓,是蜈蚣,我嚇得立馬跳了起來。大膽的林同學走過來用筷子把它夾到了一邊的草叢里。我心中有了陰影,再也不敢在那里挖了。于是,我換了個地方,繼續挖。突然,筷子又碰到軟軟的東西。我連忙捂住了自己的眼睛,大喊:“快過來,有情況!”其他同學瞬間圍了過來,齊聲說:“挖到蚯蚓了,好大一條!”我慢慢睜開眼睛,卻被眼前的一幕驚呆了,一條差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬,怎么會有那么大的蚯蚓呢?只見它頭上的吸盤吸住泥土,身子往前一拱一拱的好惡心的樣子。我嚇得趕緊丟下筷子,躲開了。

  逃避是不行的,作業必須得完成。于是,我只能硬著頭皮半瞇著眼睛,一點一點地將筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎樣把這只蚯蚓給抓到杯子里去的。

  這次捉蚯蚓的作業實在太惡心了,你覺得呢?

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