（精華）我的心兒怦怦跳作文11篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

　　生活中總有一些事情讓我們想起來的時候，心臟依然會撲通撲通的劇烈跳動。

　　有一次，科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進(jìn)了教室，我一猜就是要考試。只見老師把卷子發(fā)了下來，我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想：糟糕，第三單元我沒有復(fù)習(xí)，這次考試一定會考不及格的。想到這里，我的心一下子提了起來。我看了看題，發(fā)現(xiàn)上面只有我會的幾道題，其余的都不會。這次考試我肯定要考砸了。唉！

　　過了兩天，科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的'教室。我心想：看老師的表情，這次我們一定要挨板子了。因為科學(xué)老師說過，距離不及格有多少分，就要打多少下。

　　輪到我了，我很緊張，一直在做小動作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺，看見科學(xué)老師把戒尺拿了出來。我還以為我要挨板子呢，臉?biāo)查g變得通紅，雙腿不由得顫抖起來，心里非常的害怕，仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上，我的手被打得通紅。一想到這里，我都不敢往上走。

　　結(jié)果我看了一下卷子，我居然考了六十三分。哇，過了幾個分了，我非常高興地走回到了自己的座位上。在我前一排的翟寒冰問我考了多少分，我反過來問他。他考了37分。我又問了一圈周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺自己非常的慶幸。

　　這次考試讓我明白了，上課要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，是一定不會取得好成績的。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“叮叮，叮叮”。每當(dāng)看到自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的上午，媽媽給我新買了一輛漂亮的自行車。哇，這輛自行車真的是太酷了！媽媽說要教我騎自行車呢！

　　剛開始，媽媽扶著我上去，可我的心害怕得總是要回頭看一看媽媽還在不在后面。可是一看，哎喲，又摔了一跤。我慢慢地踩上自行車踏板，握緊車把，總感覺自行車在搖搖欲墜。我的心跳不禁加速起來，不過還好有媽媽在后面的大力支持，自行車才穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。

　　也許是媽媽放開了雙手？自行車就在這時開始“蠻橫”起來。媽媽叫我“蹬車！別停！”我趕緊照辦，但是自行車卻反而更加猖狂了，一點兒也不聽話，叫他往左他反而往右，叫他往右他反倒是偏左……我不顧一切用力踩踏板，自行車跑得飛快，只感覺有大風(fēng)從我旁邊呼嘯而過，頓時我的心就像15個吊水桶，七上八下，心臟砰砰直跳，臉也滾燙滾燙，呼吸急促……然而，自行車終于像一支離弦的箭一樣，跑得飛快，不管我怎么拉剎車，自行車就是停不下來！

　　為了不讓自行車東倒西歪，我拼命握住車把。漸漸地，漸漸地，自行車就像一只溫順的小狗，任我使喚，與剛才截然不同。我怦怦直跳的.心也平靜了下來，慢慢地，慢慢地，我越騎越穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好方向，終于我學(xué)會了騎這輛新自行車。

我的心兒怦怦跳作文3

　　在我的成長當(dāng)中，有一件事，讓我念念不忘。

　　在三年級的最后一學(xué)期發(fā)考試卷的前一天晚上，我坐在床上想著，害怕沒有考好，媽媽打我的恐怖情景……

　　我越想越害怕，這時，媽媽下班回來了，見我一副愁眉苦臉的樣子，就問我因為什么事不開心？我沒有回答，還是坐在床上，但是媽媽再三追問下，我只好支支吾吾地說了出來，我……我怕考試沒……沒考好，害怕你打我。”

　　媽媽聽了之后，頓了頓，說沒事兒，孩子我不會打你的'，但是你一定要相信你自己呀“！”聽到媽媽這樣對我說，我心里很激動，我給媽媽說我知道了，

　　第二天終于來臨了，使我擔(dān)心的事情也到了?D?D公布考試成績。到了教室，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了，我的手心里有了汗珠，這時，我心里閃過了一個念頭：無論考試成績怎么樣，一定要相信自己。

　　這時，班主任夾著一沓卷子來了，她高興地說：“同學(xué)們，咱們班是全年級最高分！”同學(xué)們歡呼了起來。“下面我來公布成績，宮銀玉，第七名，369分，孫振躍，第三名……”聽到這個成績，我高興地跳了起來。

　　通過這次成績，我知道無論做什么，都要相信自己！

我的心兒怦怦跳作文4

　　星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業(yè)，如果寫完作業(yè)我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。

　　他們走了之后，我就提心吊膽地走進(jìn)了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業(yè)了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的`心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業(yè)，沒過多久，我的作業(yè)寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發(fā)，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結(jié)果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點點頭。

　　一個人在家真恐怖！

我的心兒怦怦跳作文5

　　可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的'，可能有的人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢？讓我慢慢地說……

　　那是一個特殊的日子，因為我將要第一次參加舞蹈比賽，我那時還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非常恐懼，我怕自己忘動作，害怕動作不標(biāo)準(zhǔn)，害怕別人嘲笑我，我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　這時，比賽已經(jīng)開始了，臺上每一個參賽的團體都跳的那么好，我趕緊練習(xí)起動作，心想：不能給團隊丟臉。此刻，我懷里像揣了個小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來走去，忽然，我聽見主持人說：“接下來表演的是小雪花舞蹈團。”我們排好隊走上舞臺，讓我吃驚的是，觀眾席坐滿了人，真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺跑去。

　　這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰(zhàn)勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢？

我的心兒怦怦跳作文6

　　生活中有些事讓人激動或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！

　　記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學(xué)對我說：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎么辦呀？我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

　　我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下。“進(jìn)！”老師說道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對老師說。“是的，你過來。”完了，我一定完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續(xù)努力，希望下次還能考好。”老師說。聽到老師的話，我怦怦跳動的.心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜樱�一支紅筆，我便開始批起來。

　　批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，非常激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

　　你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文7

　　聽我媽媽說，我小時候特別膽小，到六歲了還不肯自己睡，媽媽常為這個問題苦惱不堪。

　　一天，媽媽鄭重其事的對我說：“寶貝，你得學(xué)會承認(rèn)一個事實。”

　　“什么呀？”我看著媽媽的臉，心中涌起一種莫名的緊張。

　　“你得自己睡。”媽媽輕聲說。

　　“啊？”我一聽這話，馬上患了“紅眼病”。

　　“寶貝沒事，”媽媽說。“人家的.娃娃也都能自己睡，你為什么就不能自己睡？”

　　“那，那好吧。”我想了想，同意了。

　　當(dāng)天晚上，我躺在媽媽新給我收拾的小床上，抱著洗得干干凈凈的小熊，心里居然有一種興奮感。

　　過了一會兒，風(fēng)怪來了，不爭氣的門一下就關(guān)了，聽到了“砰”的一聲響，我不禁裹緊了被子。

　　忽然，一陣大風(fēng)，簾子被風(fēng)吹的像旗子一樣隨風(fēng)飄揚，調(diào)皮的月光趁這工夫，照射進(jìn)來，在風(fēng)兒的襯托下，屋里出現(xiàn)了道道鬼影，邊嗚嗚哭泣，邊跳起了奇怪的“撲通”舞，說真的，那首“撲通”歌十分有節(jié)奏：撲通撲通，撲通……

　　我嚇得臉都白了，大叫一聲，媽媽聞訊趕來，我不管三七二十一，只管一路逃命，都忘了把小熊從鬼屋里救出來呢！

　　到了媽媽房間后，我哆哆嗦嗦的說：“媽媽，嚇人。”

　　媽媽笑著說：“媽媽才不嚇人呢！”又看了看表，時間不早了，快睡吧！我點點頭，隨即進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。（馮心雨）

我的心兒怦怦跳作文8

　　“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領(lǐng)獎臺上，下面的人都在緊盯著我。

　　那是上二年級的時候，學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會，每個班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊員”上臺領(lǐng)獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺領(lǐng)獎，我既高興又擔(dān)心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應(yīng)變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗?jié)窳恕?/p>

　　就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎臺，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的'聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細(xì)小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結(jié)束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

我的心兒怦怦跳作文9

　　生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔(dān)憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現(xiàn)在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續(xù)往下讀吧！

　　那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節(jié)語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪里？”身邊幾位同學(xué)都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。

　　誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國的……的……首都是……是巴黎。”我的心兒怦怦地跳著，甚至感覺我的`小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的回答不一定對，唉！完了！

　　李老師并沒有批評我，而是笑著鼓勵我，對我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了。”我點了點頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，勤舉手回答問題。

　　這件事就像刀一樣刻在我的心里，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小啊！

我的心兒怦怦跳作文10

　　在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了，伸手一拿，原先是一個晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發(fā)的.優(yōu)秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開時，手不知怎樣的，一不細(xì)心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。

　　我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海：我能夠騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽。”但又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時候出一口氣啦。”怎樣辦我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

　　最終等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認(rèn)了錯誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細(xì)心了哦。”我爽快的答應(yīng)了。

　　這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認(rèn)，做人必須要誠實，雖然過程很驚險，但結(jié)局必須很暖心！

我的心兒怦怦跳作文11

　　記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來。”老師的話猶如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。

　　老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。

　　“22號，你來背。”22號是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的.時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。

　　雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，認(rèn)真完成作業(yè)。