關于攀巖的作文(推薦)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于攀巖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于攀巖的作文1

　　今天，我和大圣去大唐西市攀巖。到了攀巖的地方，看見了很多小朋友站在高高的架子上攀巖，我和大圣迫不及待的跑進去排隊，等著工作人員給我們帶上安全帶和頭盔，全副武裝后我和大圣開始了攀巖。

　　我們先挑戰第一關，大圣在前我在后，我開始有點小緊張，雙手緊緊地抓住安全繩，來保持我的身體平衡，在一步一步的向前走去。當我走到蜘蛛網的時候，我就不敢再走了，大圣在前面鼓勵我說：“一點都不害怕，放輕松就可以過來了。”于是，我開始向蜘蛛網進軍。我擺成一個“大”字的形狀，手腳各踩一邊，想蜘蛛俠一樣走了過去。到最后我要上去的時候，由于我跨的距離太大，腿用不上力氣，怎么都上不去，就趕緊叫大圣幫忙拉我上去。我們順利地通過了蜘蛛網，完成了第一關的挑戰，覺得真是太刺激，太好玩了。

　　我們休息了一會兒，喝了點水，在爸爸們的鼓勵下，繼續挑戰第二關。第二關比第一關高很多，大概離地面有四米左右的距離。剛走了沒多久，我又看見了讓我害怕的蜘蛛網，這次它竟然變成了單面的，比第一關難度更大了，我必須像壁虎那樣面朝右邊，橫著走才可以通過。我深呼吸沉住氣，鼓起勇氣，不一會兒，我就順利的'通過了蜘蛛網和其他所有的關卡。爸爸們高興的在樓上為我們加油，還買了小桶的冰激凌獎勵我們攀巖成功。

　　我們真是勇敢的攀巖小勇士！你們也來挑戰吧！

關于攀巖的作文2

　　早上，還沒到六點，我就跑到爸爸媽媽的房間，掀開他們的被子，搖著他們大聲喊："兩個大懶蟲，快起床了，要遲到了……"什么要遲到了？上學嗎？不對。去旅游嗎？恭喜你，答對了！

　　我們慌張出門，坐上了車。大約一個多小時后，我們就來到了目的地：綜合實踐基地。這里，有許多好玩的游戲，例如：空中斷橋、信任背摔、雷區取水、攀巖……其中，我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來到攀巖的.場地，首先映入眼簾的是三面十五米高的懸崖，它們一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的懸崖上，有許多突出的小石頭，它們有的像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百態，可愛極了。同時，我還發現，這些小石頭排列的很有特點：兩邊的石頭多，前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢？我正在疑惑，教官說話了：“這是攀巖的路，我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的，前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試。”我興沖沖的跑到了右邊懸崖下，手腳并用，一小會兒就成功的爬上了崖頂，爬完了右邊的懸崖，我又來到了？左邊的懸崖，雖然這邊難度稍微大了點，但我費了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的，卻怎么也爬不上去。過了一會兒，我看見了爸爸媽媽在教官的指導下，打著安全帶才爬了上去，我想，等我再大一點，也一定能爬上去。

　　不知不覺我們就該回家了，再見了，訓練基地，我一定會再回來的。

關于攀巖的作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我到常州江南環球港玩。一到活動中心，像巨人一樣的攀巖墻就矗立在我的眼前。我拉著媽媽的手說：“媽媽，我想去攀巖。”媽媽說：“你前不久不是已經玩過攀巖了嗎？”“我上次只攀了等級一，這次想試試等級二”我解釋到，媽媽同意了。我仔細觀察了一下等級二，發現等級二不僅比等級一高，關鍵是傾斜著上去的，而且支撐點也少了很多，難度非常大。

　　開始攀巖了，我穿好保護衣，帶上安全帶，手腳并用，尋找牢固的支撐點，像蜘蛛一樣向上爬。開始還是比較順利，可是爬到一半的.時候，我的手腳開始發酸，力氣也漸漸不夠了，感覺很吃力，幾次都想放棄，可媽媽一直在下面鼓勵我，給我加油，告訴我堅持才能勝利！我鼓起勇氣，繼續向上爬。爬呀爬呀，離終點就差幾步了，忽然，我腳一滑，我趕緊用手抓緊，保持身體平衡，好險呀，經過我的努力，終于爬到了終點，拍到了攀巖球。下來后，我十分自豪，雖然我的手腳酸脹無力，可是酸的值得。

　　從這次攀巖中，我懂得了：做一件事，不僅要有勇氣和智慧，還要有堅持到底的恒心！

關于攀巖的作文4

　　今天，媽媽帶著我和她同事的女兒來到茂業5樓攀巖。

　　我和妹妹穿好裝備，來到攀巖墻下，這面墻有三層樓那么高，我見了有些害怕，可是錢已經付了，總不能再讓人家退回來吧，那多難為情。于是，我踏上攀巖石，開始攀爬。

　　一開始，我攀得比較慢，一步一步穩穩地向上爬，漸漸地我越爬越快，領先妹妹一大段。可不一會，我就體力不支，兩條腿有些發軟，心中打起了退堂鼓。這時，我的腦海中出現了兩個小人，一個說：“加油，你可以的！再說了，你要給妹妹做榜樣呢！”另一個卻不同意，反駁道：“下去吧，沒關系的，反正‘萬事開頭難’！”不行，一定要堅持下去，一定要給妹妹做個好榜樣，加油！我這樣想著。媽媽也在下面給我加油鼓勁。我深吸一口氣，平復了一下緊張的心情，又開始向上攀。這回，我攀的速度中等，如果像剛剛那樣攀得太快，體力消耗太大，不一會兒就沒力氣了，所以我要保存體力。我先把一只腳向上邁一步，接著，我伸出手，向上抓一格。我不停地重復著這兩個動作，一步一步穩穩當當地向上爬。在我的`不懈努力下，我終于攀到了頂端，我的心中充滿了成就感。

　　接下來，我又挑戰了一面難度系數更高的墻，我也成功了。

　　看來困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

關于攀巖的作文5

　　草芽突破了土壤，才得以笑對藍天;幼鷹邁下懸崖，才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動，才得以匯于江海。不退縮，離夢想才會越來越近。

　　叮鈴鈴——上課鈴聲響起，同學們都陸續回到教室，靜靜的坐在自己的座位上，等待著老師。老師胳膊夾著一本教科書走進教室，說:下個星期一就要軍訓了，大家周末買一些牙刷拖鞋毛巾之類的生活用品準備準備吧。教室立刻鬧哄哄的一片，同學們都議論著哇，軍訓是什么樣子呢?感覺好好玩兒啊。我還要帶零食，你們呢?還有手機。老師說:同學們安靜一下，忘了給你們說了，軍訓并沒有你們想象的那么輕松。不過大家還是興致勃勃的想要趕快軍訓。

　　轉眼間，軍訓的這天到了。我們收拾好書包，坐上公共汽車出發了。沒想到軍訓扶第一天教官就給了我們極大的考驗——攀巖。他把我們帶領到石板旁，我仰望著那石板，足足四五層樓那么高，有輕微恐懼癥的我準備退縮了。

　　教官說:你可以自愿，我會給你系上安全繩索，你只管往上爬就行了，當然，這也是一個極大的'考驗。已經有五個同學爬上去了。突然，教官看向我，說:你來試試。我說:不不不，我不行教官威嚴的臉上卻透出慈祥:不試試怎么知道能?們也開始給你助威，想起雷鳴的掌聲，我突然不知哪來的勇氣，站了上去。可能是內心的感動吧。

　　從此，我不再退縮。

關于攀巖的作文6

　　今年暑假，媽媽和我討論過后，決定參加攀巖夏令營。

　　攀巖夏令營的第一天，當我第一眼看到攀巖墻的時候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時，教練教我們攀巖的口訣：“三點不動一點動”，意思就是我們的兩只手和兩只腳，只能動一只，其他三只手和腳不能動。另外還有一個口訣是：“二點不動二點動”，意思就是兩只手不能動，兩只腳可以動。最后一個技巧就是：“一點不動三點動”，意思就是一只手固定不動，另外三只手和腳可以任意移動。每個口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。

　　為了安全起見，教練在我們練習攀爬的'時候，都會幫我們綁上安全鎖，地上還會鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習攀爬，有時候我會因為力氣不夠而掉下來，但是我不氣餒，繼續再往上攀爬，經過了一次一次的練習，我真的辦到了，我爬到了最高點呢！后來我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。

　　這次的攀巖夏令營，讓我學習到如何控制自己的力道，克服自己的懼高，并且認識了許多的教練及新朋友，也讓我體會“努力，一定會成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時候，我會比現在更厲害！

關于攀巖的作文7

　　“攀登”好像在我的記憶寶庫中從未有過，我一直都是忽悠忽悠地過了這么多年，從未為人生而攀登，這大概是心理還不成熟，就像大人常說我“不懂事”吧。

　　其實我也想像“東施效顰”那樣學班中的一些“刻苦分子”，整天埋頭苦干，忘乎世間之憂樂，只在乎學之樂趣。可我自幼貪玩，又是一個沒有耐性的”野孩子“，怎么能像他們那樣呢？太累了，何必呢？

　　其實我也有過刻苦攀登的親身經歷，那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了，我卻被遠遠拋在后面。惡氣難忍，于是，我便暗暗下決心，不殺殺他們的`囂張氣焰，誓不為人，但我對這些還是有刻苦有行動的。從此以后，我不再去玩耍，整日忙碌于學習，因為始終都有一個夢想在驅使著我，那就是不能落后，結果自然是可想而知，我在班上的位子當然是“完璧歸趙”了。可就當我成績水漲船高時，我的攀登志向也隨之泯滅了，因為我覺得別人還在老遠呢？我還是悠閑悠閑吧！

　　就這樣，我的攀登就這樣曇花一現。真可憐，我為什么不讓它陪我一同前進呢？可是不能，人生的路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會呢！不知這種感覺是不是錢鐘書老先生《圍城》中的“鳥籠”和“城堡”所構成的“圍城”心態。

關于攀巖的作文8

　　聽說華工東操場有攀巖培訓，今天吃過晚飯后，我就纏著爸爸媽媽帶我去攀巖。

　　到了那里，首先看到的是高聳入云的攀巖臺，雖然看上去很嚇人，但是我信心百倍，以為很容易。我一個箭步就竄上去，讓工作人員幫我系好安全帶，毫不猶豫的開始了我的攀巖。

　　剛開始時，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面，動也不敢動，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一群不認識的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負了下面那么多人對我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我終于戰勝了自己的恐懼！這時，在下面一直鼓勵我的`叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個凸起的地方，我本來還想繼續往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之后，媽媽摸著我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”

　　這次攀巖盡管手磨破了皮，腿也擦傷了，但是我的收獲很大，我知道了，凡事不要輕言放棄，只要自己有決心沒有邁不過去的坎！

關于攀巖的作文9

　　今天，我們401班全體同學和自己的爸爸媽媽來到金沙灣進行攀巖活動。

　　輪到我的時候，我系好安全帶，腳蹬在突起的攀登點上，抬頭一看，嚇我一大跳，“天啊！這么高！怎么能發到山頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？正在猶豫之時，突然聽到肚子里好像有個人在跟我說，愛挑戰的你不就是來挑戰自己的'勇氣嗎？是啊，不管三七二十一，左腳先踩穩了一塊巖石，雙手緊抓上面的巖石，然后右腳耶跟著蹬了上去，借助左腳蹬右手攀的力量，很快，為左腳選好支撐點，左手相應地向上抓住一塊石頭，不斷地交替前進著，就這樣。我飛快地往上爬。正當我超過肖老師的時候，忽然覺得離地面好高好高了，“心里又犯嘀咕著呢？還爬嗎？好高，好怕哦！”這時，下面同學的加油聲一聲高過一聲，是同學們的加油聲鼓舞著我，讓我繼續充滿了信心，繼續往上一個勁的爬。“加油，天天，你一定行的！”“功夫不負有心人”，不一會兒，我終于爬到了頂上。“耶，我終于戰勝了自己！”

　　經過這次攀巖，它讓我知道了一個道理——認準一個目標，只要堅持不懈地努力，做什么事情都能成功。

關于攀巖的作文10

　　星期六我和好朋友張奕維去攀巖了。

　　剛進去時，看著高高的墻壁，我就一個字“怕”。我就在旁邊看別人玩。看張奕維上上下下爬的不亦樂乎的樣子，其實我也想試試的`。但是害怕。一個教練看我一直不動，就把我抱到一個云梯上蕩秋千，我從來沒有蕩過這樣的秋千，象飛一樣。云梯好高好高，我也飛的好高好高，太開心了，我一點也不怕。從云梯下來的時候，媽媽趁機說，‘玩不一樣的東西，會有不一樣的感覺，要不要再試下攀巖？’我也覺得沒剛來的時候害怕了，決定試一試。一個教練過來幫我系好安全帶，剛開始我覺得手好疼，爬了幾次到一半都下來了。休息的時候有個教練表演了節目，他能不用腳也可以爬到最頂端，還能在上面到立，太厲害了。教練鼓勵我再爬一次，當我爬到一大半的時候又有點撐不住了，教練在下面大喊；‘快到頂了，抬左腳，伸手，抬右腳……“我終于爬到頂啦。教練讓我松手，把我從上面放下來，太刺激了。

　　媽媽問我什么感覺，我說；’象釣魚一樣。媽媽要不要試試？‘媽媽連忙搖頭。哈哈，媽媽哪有我厲害。