我的心愛之物作文11篇(精)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愛之物作文1

　　在我的童年生活中，有許多的玩具：小黃鴨、芭比娃娃、泰迪熊……每當我寂寞的時候，它們都伴隨著我度過漫長的時間。

　　我最喜歡這個呆萌、逗人喜愛的小黃鴨。她身高20厘米，腰圍長25厘米。身穿一件綠色的小圍裙，脖頸上還圍著一條淺淺的、紫色的圍巾呢！她是我過7歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。

　　這只精巧別致的小黃鴨，不僅外表美觀，摸起來也特別舒服。她不像長毛的泰迪熊，毛總是打結。在下雨天的時候，泰迪熊摸起來讓人感覺濕漉漉的。而小黃鴨是短毛的，摸起來柔柔軟軟的，特別舒服，讓人感覺心情很舒暢！

　　小黃鴨不僅長得漂亮，還十分愛干凈呢！一次，我正在幫它梳理毛發。突然，她用一雙黑寶石似的眼睛望著我，仿佛在對我說：“小主人，我特別愛干凈喲！給我洗一個澡，好不好？”我看她眨著那雙漂亮的.大眼睛，忍不住笑了，立馬把她放到我的盆子里洗起澡來。洗完澡之后，我的小黃鴨煥然一新，我忍不住想給她取個好聽的名字。我自言自語地說道：“叫什么呢？叫……叫……叫……對了，就叫‘肖妮妤’吧！”小黃鴨好像聽懂了我說的話，似乎在對我說：“這個名字真好聽！”我又忍不住笑起來。

　　這就是帶給我很多快樂時光的小黃鴨，怎么樣？確實招人喜歡吧！

我的心愛之物作文2

　　我的心愛之物，是聶老師送給我的離別禮物，我也不知道那叫什么！

　　它外形是長方體，轉動上面的按鈕就會發出一種淡藍色的光。換個角度照向里面，里面的字就更清楚了，里面寫著：“相離莫相忘，且行且珍惜。”詩句出于《辭海》這首詩，意思是——雖然我們相互道別，但是請不要忘記一起走過的日子，不管走了多遠，不管分開多久，都要珍惜曾經一起度過的歲月……

　　這就是——四年級下學期的最后一天，聶老師——我的語文老師。

　　送給我的禮物！

　　我非常珍惜、喜歡這個東西。我把它掛鑰匙扣上。可是有一次，跑出門時一不小心鑰匙撞到了車子上。聶老師送的`禮物一分為二，一半是發光的按鈕，另一半是寫著字的長方體。我非常傷心就拿雙面膠、固體膠去黏，怎么都黏不好。

　　我最喜歡聶老師。她不教我之后，我還保管著那一分為二的禮物。我忘不了，老師的和藹可親的樣子。每次遇到困難，聶老師就會挺身而出。她知道她下學期不能教我們，用她微薄的薪水，一直在為我們準備一個珍貴的禮物。好讓我們不再傷心，專心學習。她知道我詞語聽寫不好，鼓勵我參加詞語聽寫比賽。她告訴我，就算我聽寫很差，只要努力，一定會變得優秀。這是老師對我的信任。她的信任讓我得到了一等獎。

　　我愛您聶老師——我親愛的語文老師。

我的心愛之物作文3

　　姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最歡樂的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。

　　這棵槐花樹又高又粗，樹干是灰黑色的。像是一個訓練過的戰士。它每年都會開出香香甜甜的槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。

　　有時它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香里的。

　　還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個香氣就會直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會讓你回味無窮。

　　可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，并且還流了血。可是偏偏這個時候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風擋雨。

　　回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃；也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。

　　之后，村里的領導把這幾棵樹給砍了，因為這件事讓我徹夜難眠。

　　到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的`感情。當它盛開的一瞬間的樣貌那是多么的好啊！也還記得當時他為我們遮風擋雨，我卻沒為他它做些什么。

我的心愛之物作文4

　　與它見面時是在商店的櫥窗里，我的印象非常深刻，遠遠望去，我看到它正在笑瞇瞇的望著我。我心里莫名的喜歡，于是下定了決心，一定要把它買回去，于是我砸碎了我的存錢罐，這是我攢了很久的零花錢。雖然我很舍不得我的零花錢，但我任決定把“機器貓臺燈”帶回家。

　　我的.機器貓臺燈的底座是機器貓的身體，它是一只全身藍色的貓，它的兩條腿穩穩地坐在我的床頭柜上。它有一只白色的神奇小口袋，像動畫片里的一樣，里面可以裝許多的小玩具、小物品等。它的脖子處掛著一個金色的小鈴鐺，每當把燈打開時，這個小鈴鐺都會閃耀起來。它還有一個小櫻桃似的鼻子，可愛極了。

　　它每天都會對我裂嘴笑，好像在對我說：“小朋友，晚上看書的時候，記著開著燈。”在它的背后有一個開關，按一下就會射出非常亮的燈光，按兩下就會射出比較亮的燈光，按三下就會射出比較護眼的黃色的燈光，按第四下的時候它就會重新開始這個循環。它的身體就像升降機一樣，可以調節臺燈的高度，保護我的眼睛。

　　有一次，我的成績不理想，回家做習題還沒有一點思路，我一抬頭就看見了它朝我裂嘴笑，我之前的失落一掃而空，埋頭答題。

　　到了晚上睡覺前，我會把它放在門口迎接晚歸的爸爸，讓爸爸一進家門就能看到有光亮等著他，是不是特別溫暖呢？

我的心愛之物作文5

　　大家都有心愛的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書，或者是一個文具盒。可我不一樣，我的心愛之物也很特別，是兩個毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。

　　先來介紹一下我的小猴子吧，它身穿一件粉紅色的衣裳，衣服上縫著另一只可愛的小猴兒，它還穿著一條紅色的褲子，胖嘟嘟的，十分可愛。它的毛色是酒紅色，很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉，大大的嘴巴微微笑著，黑色的眼睛滴溜溜，就是這一個普通的毛絨玩具成了我的心愛之物。

　　小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個美食的名字呢?原來我最喜歡吃的甜品是湯圓，小猴子酒紅色的大腦袋特別像湯圓的形狀，它的名字就是這樣來的。

　　再來說說小熊吧。小熊它身穿藍白相間的一件連體襯衫，毛色是淺棕色，小小的眼睛瞇著，四肢完全展開，一副懶洋洋的樣子。它叫藍天，因為它的衣服顏色很像藍藍的天空，它的.名字就是這么來的。

　　它們為什么會成為我的心愛之物?這樣也是有原因的。當我在床上看書時，“藍天”就會成為我的小枕頭。當我睡覺需要溫暖時，我就緊緊的抱著“湯圓”，這樣就會有一股暖流進入我的身體里。這兩個毛絨玩具給我帶來了無窮無盡的歡樂。

　　“湯圓”和“藍天”就是我的心愛之物，相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛之物吧?

我的心愛之物作文6

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是兩把玩具槍。它們都是紅色的，槍柄和槍管都是較短的.。一個發射口在槍管的最上端，槍柄旁邊有一個按扭。

　　這兩把槍都是表哥給我的。他每次來我家，總要拿著槍在房間的四處瞄準發射，看得我心里癢癢的。于是，我忍不住對表哥說：“表哥，你把槍給我玩一會吧！”話音一落，表哥就把槍遞給我，說：“你自己玩吧”。

　　我把幾粒不知名的細小東西塞進了那把玩具槍內，然后裝上子彈，發出了一發子彈。結果，玩具槍的“彈簧”和子彈一起飛了出去。我很怕表哥知道了會不高興。最后還是鼓起勇氣告訴了他。沒想到他不但不生氣還許諾下一次再給我一把。

　　過了很久，他再一次來我家，我早已將他要給我槍的事情忘了，所以，但我看到他從書包里拿出一把和之前一模一樣的玩具槍時，便愣住了。過了許久才反應過來。

　　他笑著對我說：“上次不是你跟我說槍壞了嗎？我不是答應給你一把槍嗎？這次我給你帶來了。”說著就把槍遞給了我。我高興壞了。表哥還陪我玩了很久。有時是我拿槍“打”他，有時是他“打”我。

　　笑聲、喊聲在我家的院子里久久回蕩。

　　如今，那兩把槍都還在，即使壞了，我也舍不得丟掉。因為我知道，這包含著表哥對我的友情和親情，還有許多快樂的回憶。

我的心愛之物作文7

　　9歲生日那天，媽媽送我了一個漂亮的文具盒。

　　它是塑料做的，中間有個白色的拉鏈，一按文具盒就會彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說了，一位帥氣的王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛不釋手，晚上還抱著它睡覺呢！

　　新學期開學，我準備帶著我的新文具盒去學校炫耀一番。一進教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧？”我驕傲的說。只聽“哇”的一聲，同學們都擠了過來。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點，可別弄壞了啊！”沒過一會兒，小明就臉紅脖子粗地走過來說：“對不起，我把你的文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒等他說完就生氣的'說：“對不起有什么用，對不起能把文具盒修好嗎？我再也不理你了！”

　　晚上回家，我飯也沒有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛的文具盒，摸著摸著好像覺得它在說話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因為我摔壞了，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎？”

　　第二天，我早早地來到學校，向他道歉，可他執意要賠我一個新的，但我仍然拒絕，對他說：“粘一粘，不照樣能用嘛？”從此以后，我們又快快樂樂地在一起玩耍了。

　　這件事情使我明白了，一個文具盒，代表一份友誼。

我的心愛之物作文8

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物就是一個玩具小熊，名叫大大。

　　大大有一雙像小綠豆似的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，還有一張有點邪的小嘴巴，樣子實在是可愛極了！它是我們一家人在一個周末去商場時買的，當我們走到“名創優品”時，我第一時間就是奔向玩偶區去看到琳瑯滿目的娃娃，但是我還是看中了大大。我迅速把媽媽拉過來，對她說：“媽媽，你給我買這只小熊好不好嗎？”

　　媽媽堅定地說：“不行，家里已經有這么多娃娃了，不能再買了。”

　　“家里雖然有很多娃娃，可是就單單缺少了它，你看它那小豆眼真是可愛極了！”我拉著媽媽的胳膊撒嬌著。

　　經過我的死纏爛打之后，媽媽終于同意給我買了，我高興得一蹦三尺高，買完單之后，我抱著大大開開心心地回家了。

　　從此，我就和小熊大大成了閨蜜，每當它掉在地上時，我都會立馬把它撿起來問它有沒有摔疼。當它身上有股味道時，我就會知道家里的臟娃娃們都要進洗衣機里面去“洗澡”了。

　　有一次，我發現它手上開了一道小縫，我立刻叫心靈手巧的外婆給它縫補上，剛做完“手術”的`它很快又煥然一新了。晚上，我也會抱著大大睡覺，就算是我不抱，也會把它放在我的床邊。上學時，我會把它放好才能安安心心地去上學。

　　在我的生活中不能沒有大大，它陪著我一直長大，一直長大。

我的心愛之物作文9

　　我的心愛之物很普遍，當然并不是一些玩具。書本而是一個普通的不能再普通的。一個小兔子儲錢的兔子模型，寫到這兒，大家肯定會說我貪財，但——并非如此，先聽我慢慢道來。

　　這個兔子模型，有著兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩個調皮的小星星，可愛極了，不僅如此還有一張小巧玲瓏的三瓣兒嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

　　至于他從何而來，且聽我慢慢道來。這個模型是去年我的表弟送給我的，說是為了增加我們的友情，嘿嘿!所以我就免為其難的收下了。總不能辜負表弟的一番美意吧!它為什么會成為我的心愛之物，事情是這樣的。

　　在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和媽媽還有弟弟一起下樓去散步，我拉著弟弟的手一直在瘋狂的跑。突然弟弟不知被什么東西絆了一下，摔倒了，這時，媽媽來了，說是我拉著弟弟讓他瘋跑絆倒的，我很不服氣，一股腦的'跑回家去。越想越氣，我不經意的抬了一下頭，發現兔子正在對我笑。一下子所有的委屈都被拋到九霄云外去了，于是我對它也笑了笑。

　　這就是我的”小兔子”。在我最難過的時候安慰我，我想對你說：“I LOVE YOU!”

我的心愛之物作文10

　　每個人都有自己喜歡的物品，比如：玩具小貓、小狗、芭比娃娃等等，我的心愛之物是——我6歲時媽媽買給我的泰迪熊甜甜。別真以為是只熊哦！其實是我的一只玩具熊啦。別急，聽我慢慢地說。

　　那是有一次我和媽媽去超市買的。記得那次我在街上走馬觀花地看著琳瑯滿目的店鋪。突然一個東西吸引了我的眼球，就是它——小熊。它很高，足有150厘米，雪白的`絨毛上穿著一件小夾克，可愛極了！

　　那一刻我腳底好像生了根，站在那呆呆地看著小熊，內心告訴自己：一定要買它，買它。“媽媽，我要買這個。”我指著小熊說。起先媽媽并不同意，在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應買這個“小可愛”了。還給它起了一個名字——甜甜。“不過有了它以后要不能忘記努力學習哦！”媽媽說道。我當時太高興了，也沒聽得清媽媽在說什么，只知道一個勁地點頭。

　　自從把甜甜帶回家后，每天晚上我都抱著它一起睡，本來一個人睡覺很怕黑，有了它好像膽子都變大了。我們開心的時候一起哈哈大笑，不開心的時候也會跟甜甜嘮叨嘮叨。有幾次都夢到甜甜安靜地陪著我練鋼琴，可以說，除了上學時間我們成了形影不離的朋友。

　　就這樣，這個小可愛已經在我床頭坐了五年。

我的心愛之物作文11

　　“六一”兒童節，舅舅送我一套馬克筆，我心里別提有多高興了，抱著這套筆，感到美滋滋的。

　　馬克筆主體為白色，筆蓋上標明色號，共有65色，當它們排成一列時，漸變的感覺猶如彩虹般令人驚艷。

　　三年級那年，媽媽指著那套馬克筆說：“這套筆已經用了三年多了，有的已經畫不出了，有的筆桿都有裂縫了，該扔了。”

　　“不行！舅舅送給我的，沒了它，我怎么畫畫呢？”

　　“再幫你買一套唄，你媽又不是沒錢！”媽媽好像生氣了，“再說了，里面好幾支都沒水了！”

　　“沒水也不能扔！我很喜歡它們的。”我著急了，對著媽媽大喊大叫。馬克筆似乎預感到厄運即將來臨，再也沒有往日的活潑，眼神都黯淡無光，像打了敗仗的.士兵，灰頭土臉、垂頭喪氣的。

　　媽媽可是說一不二的當家人，直接把馬克筆扔進垃圾桶。“嘩啦啦。”一陣散落的聲音仿佛馬克筆的呻吟和痛苦，讓我心痛不已。

　　我傻眼了，愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆，淚水不禁流了下來，那些筆可憐巴巴的望著我，好像在向我求救呢。可是沒有用，媽媽似乎毫無商量余地。

　　夜里，我悄悄爬起來，把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來，放到小書桌上，擦去它們身上的污漬，撫摸著它們光滑的身體，我似乎看到它們用感激的目光看著我，可能是因為我救了它的命吧！

　　一支支馬克筆，任人涂，任人畫，聯結著我和它們美好的情感，我會用一輩子去愛它們，去保護它們。