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真沒想到作文(必備11篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的真沒想到作文,歡迎閱讀與收藏。
真沒想到作文1
嚴冬的一天,我與母親一起去鄉下看望外婆外公。
潔白冰冷的小雪在寒風中漫天飛舞,飄落在街頭巷口,飄飛在車水馬龍中,穿行在人山人海中,好像每一陣風都吹到了骨頭里。我和母親在公交車站,焦急地等待著公交車的到來。
車來了,大家不約而同的向駛來的客車望去。那是一輛古老破舊的車,周圍的支架似乎已經受不住車頂的壓迫,馬上就裂開了。車門在刺骨的`寒風中搖搖晃晃地打開,人群瞬間蜂擁而至,爭先恐后,似乎外面的世界就是冰窖,是魔窟,是陰冷的地獄。我剛進車門,一位長發年輕人就把我擠了出來,那位年輕人以迅雷不及掩耳的速度搶奪了公交車緊挨窗子的第一位,而且身體還緊貼窗邊,就怕他的好位置被別人搶去。“真沒禮貌。”我心里暗暗吐槽。
車開了,車內的氣溫漸漸回升。一路上大雪紛飛,窗外成了一個白色的世界。只是有些煞風景的是那位年輕人一直緊靠在窗邊。汽車漸漸地停了下來,這時,一位老人顫顫巍巍地擠上了公交車,站在了緊靠窗邊第一位的旁邊,那位年輕人撇了一眼老人,但卻并沒有讓坐,反而又往窗口擠了擠,目光移向了窗外。
車開得飛快,景物不斷在我眼前飛逝,老人搖搖晃晃,險些摔倒,我急忙將老人扶上了我的座位,同時鄙夷地看了年輕人一眼。“真沒禮貌,中華五千年的美德被你浪費了。”
車再一次停下,年輕人戀戀不舍地下了車,還看了座位一眼,我的心中對他的行為充滿了不屑。可是當他走了我才發現我錯了。刺骨的寒風迎面撲來,原來他所在的位置有一個大洞,是他擋住人刺骨的寒風和無盡的寒冷。那位年輕人并不是為了搶占位置,而是在用他那單薄的身軀為我們擋住了無情的寒風,為我們守住了一片溫暖的天地。
車里沒有一個人繼續他的工作,為大家擋住寒風,也包括我。但無情的人心才是散播寒冷的罪魁禍首。沒擋住的寒風,在控訴著被欲望籠罩著的,這車廂中最后殘留著的美德啊。
神說,欲望是原罪……
年輕人冰冷的面具下藏著一顆溫暖的心。真沒想到,我們和藹的面貌下包著一顆由原罪凝結的心
真沒想到作文2
暑假,我和爺爺奶奶一起去鄉下體驗田園生活。
我坐在車上看著窗外原來破舊的土房子不見了,展現在眼前是一排排各具各樣的小洋樓,原來土馬路也不見了,一條條柏油馬路貫穿在鄉間的小路上,路旁小樹也顯得格外的精神,像是特意在迎接我們。我心中暗暗的感受到自己家鄉巨大的變化!
下午,我和爺爺奶奶,二姑奶奶,一起到自家的大農田去種植與采摘一些水果和蔬菜。我拿著小鋤頭和菜籃子來到農田里干活。看似簡單的給植物水果翻土,可我做起來卻如此辛苦,不到一會兒功夫,就累得滿頭大汗,手上也打了一個小白泡。
“夏雨晴!你看你翻的什么土,一點都不用力。你還是去幫奶奶采摘青菜和西瓜吧!”爺爺向我大叫著。
我想了想也只好拿著工具,跑到農田的另一邊采摘瓜果蔬菜。
我一邊唱著兒歌,一邊采摘已經成熟與新鮮的蔬菜。突然,我的腳好像碰到一個毛茸茸的小東西。頓時,心里緊張起來,難道是……“啊!”我大叫起來。
二姑奶奶聽見了跑過來問:“怎么了?”
“我……我的腳下有個毛茸茸的東西!”二姑奶奶把手向長滿青菜的田里抓了抓,捧起那毛茸茸的東西對我說:“不要怕!是兔子!”
“什么?好可愛呀!嚇死我了!”
“你這里怎么會有小兔子。”
“你是進了我們的放養區。”
“喔!對了二姑奶奶,我很喜歡小兔子,你這里有這么多,能否送我一只?”我用期待的眼神望著二姑奶奶。
“可以!不過你可要善待它呀!”
“Ye!太好了,終于有伙伴了!”我高興得手舞足蹈!
“喔,對了!你需要給小兔子的毛染色嗎?”
“什么還可以染色,我想要?”我興奮不已。
隨后我跟著二姑奶奶來到染色場,管理人員要我把小兔子放進白色的小籠子里,又問我:“你要染什么顏色?”我想了想說:“粉色吧!不過還要留一點本身的白色。”
“可以。”工作人員爽快的.答應了。
話音剛落,就聽見染色機的機器刺耳的聲音,不到5分鐘我的小兔子就變成粉一塊,白一塊。工作人員還特意給我了一個大籠子。真開心!
這真是一個沒想到的收獲,得來全不費功夫。因為有了“它”的陪伴,我的生活變得更加快樂!美好!
真沒想到作文3
陽光透過窗戶灑在窗簾上,隨著風徐徐飄動,聽著動人的樂聲,卻獨自坐在舞蹈房的一個角落,看著同學們跳著優雅的舞蹈,卻只有一棵小樹陪著我,一棵似乎再也長不大的小樹。
自從我來到了舞蹈班,似乎有些不合群,也許是因為我來自鄉下農村,沒有時髦的穿衣搭配,也許是因為我沒有他們那白皙水嫩的皮膚,所以每一次的練習都是我獨自完成,唯獨那棵小樹,也許是因為無人照看它,也許是因為它的生命力并不頑強,所以幾個月它都未長高一絲一毫,但我每天都會澆一點水給它。
這天,我又來到舞蹈房,換上心愛的`舞蹈鞋,走到舞蹈房的正中央,看著鏡中的自己,一個人傻傻地笑著。因為沒有音樂,所以只能自己喊著節拍,跳了起來,我多么希望某一天也能在一個寬敞的舞臺上,跳完我的一支舞,也許我的動作笨拙、呆板、不自然,但我堅信:通過我的努力,一切都會變好的。從此,窗外的那棵小樹成為我無聲的伴侶。
或許是上天眷顧,準備表演的一位同學受了腳傷,來不了了,我很榮幸的獲得了這次機會。
比賽如期而至,那一刻,我站在帷幕的后面,我不知道那棵小樹有沒有長高,更不知道這次表演會不會成功,但是那個我,那個穿著粉色紗裙的我是最真摯,最樸實的。帷幕一點點拉開,我走到舞臺的正中央,沒想到,真沒想到,我的夢想終于實現,燈光照在我的身上,我露出燦爛的笑容。悠揚的音樂聲響起,我輕輕踮起腳尖,落下第一步,旋轉、跳躍……我不知道自己跳得如何,只知這是最好的自己。樂曲進入高潮,我心潮起伏,想起幾日前雙手托著下巴,坐在窗臺前呆呆地望著小樹時的樣子,多希望,它能快快長大。音樂聲戛然而止,我以一個優美的姿勢收尾,全場掌聲雷鳴。沒想到,真沒想到,我的表演居然成功了,等我再回到舞蹈房時,卻發現,小樹已冒出嫩芽,在陽光的照射下,青翠欲滴,可枝干上,卻多了幾處裂痕。
誰的成長不是經歷風風雨雨的呢?沒想到,真沒想到,我,不,我們,都已經成功了。
真沒想到作文4
真沒想到,一次嘴饞竟讓我苦不堪言。
你一定很奇怪吧?好好的我怎么會叫苦連天呢?不要著急,聽下文分解。
這要從星期四說起。那天,太陽照在我身上,便覺得火辣辣的,很不舒服。如果穿薄點兒還好,可我穿的是冬天的厚羽絨衣,可把我熱了個半死。就買了支雪糕,邊走邊吃,不一會兒就吃完了,可還是很熱,又買了五角錢的刨冰,吃完時已到了家門口。進去吃了午飯,玩了會兒就去上學了,本以為天氣會好一些,可沒想到天氣更熱,我經不起誘惑,只好掏出拿出錢來又買了一支雪糕。幾口下肚,才想起來:糟糕,我今天吃了這么多冷飲,一定會生病的。這可怎么辦呢?可惜世上沒有后悔藥的,要不,我會買一大堆后悔藥吃的。事情果然如我所料,第二天,我便出現了流鼻涕、咳嗽等現象,醫生開了一大堆藥,可還是不管用。我早上咳、晚上咳,可把媽媽、爸爸、爺爺、奶奶給急壞了,媽媽說:“既然吃藥不行,那就改打針吧!”大家也同意,只有我嘴嘟得老高,撒嬌似的說:“我不打針,打針痛。”無論他們怎么勸說我,我都不答應,他們只好打消這個念頭。以后的日子里,我的'病情還不是很穩定。星期天我又去測量了一下體溫:37度5。還不算是高燒,這真是不幸中的萬幸。星期天晚上,爸爸把我“騙”到了醫生那里,說是還要給我開點藥,我不知道是計,便滿心歡喜地跟了去,沒想到爸爸給醫生說了幾句話,醫生就開始“開藥”了。我越看越不對勁兒,吃藥怎么可能沒有藥呢?難道……果然,醫生拿出了一個針頭,證實了我的想法:他是要給我打針!想逃也逃不掉了,只好“束手就擒”。針還沒碰著我就大哭起來,弄得旁人哈哈大笑,一針下去,“哎喲!痛死我了”我大叫,現在,我還覺得隱隱作痛。
因為嘴讒而折騰了好幾天,這可真劃不來,我以后再也不干這種蠢事了。
真沒想到作文5
我還是相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后,你終會抵達!
——饒雪漫《左耳》
永遠是自己,別人永遠是別人。
這是我心里一直徘徊的話。家長口中的“別人家的孩子”,老師心目中的"優秀學生”,都不是自己。他們是你小世界里最大的敵人,永遠只會比你更強大。我常常仰慕著他們的世界,可那一次,我真沒想到。
新的語文老師是個可愛的人,她眼中的搗蛋,有趣都是可愛。
自己在初中的第一篇作文是可愛老師第一篇贊賞的作文,我真的沒想自己花一節體育課寫的作文能夠得到這么好的成果。即使下周的體育課,再累我也不會忘了那節課的創作以及害羞的收獲,心中甚是甜味。
寫作文是件難事,但在可愛老師眼里就變成了一種享受。就像她說的:“寫作是來自治愈系的”,她文章里的每一個字都落在我心坎兒里去了,也能聞出些治愈的味道。可愛老師的講義讓我心情能舒暢很多,寫作文的技巧也很實用,但正是因為可愛老師的專注,同學們都成為了“別人家的孩子”。
在這個賽跑的世界里,不是每個人都能跑起來的。
“這位同學的作文寫得好,你跟我看看吧!”這句話不知從什么時候起成為媽媽的常用語了。我總是會拒絕媽媽的邀請,沉浸在自己的游戲世界當中。
也就是這個時候起,我的賽跑世界對手越來越多,而我感覺自己越跑越慢,只能看著別人一個個超過我。
我立下決心要好好地鉆研作文,把可愛老師所傳授的知識用起來,但每次寫完后,自己的'情緒還壓在心底。母親的羨慕和老師的贊賞也逐漸讓我看向“別人家的孩子”,可我知道,我也可以成為別人家的孩子。
別人永遠是別人,自己永遠是自己。是啊,也許那個自己也是別人家的孩子,我怎么沒想到呢?就像夢里不都是美好的,現實不都是壞的。不必看著孔子的《論語》而感嘆自己的渺小,也不必看著老舍的《駱駝祥子》而失去生活的信心。我怎么沒想到他們的努力與失敗呢?自己也不是努力了么?
真沒想到,我就是泰戈爾寫的“眼中是天堂”的孩子啊!
真沒想到作文6
開學初,我又當了一次值日生。便情不自禁地想起我以前寫的一篇文章:《值日生的苦與樂》。那是上三年級時我投的第一篇稿子,雖然過去快一年了,可當時我好奇地、滿懷信心地把稿子投進信箱,寄給《作文報》時的情景還歷歷在目。可半年多過去了,稿子也一直沒發表,我的心漸漸灰暗了。從此,我再也沒有投過稿。值日的那個星期一,早上才7點鐘,我就已經站在大門口值日了,學校的門衛也在大門口站崗,他的鼻子很大,我叫他“大鼻子警察”,那時我還不認識他,他走到我身邊問我叫什么名字。我告訴了他,他說:“好像有你的信。”隨后我領到信,拆開一看,是一個陌生人寫來的。信上說,他在《作文報》上看到了我的作文,覺得寫得不錯,想跟我交筆友。那一瞬間,我愣住了:難道我的作文真的發表了?我帶著疑惑焦急地又等了幾天,果然,編輯部給我寄來了四張20xx年第一期的《作文報》,第二版就有我的作文,題目是大大的字體,在淺灰的方框背景里寫著《值日生的苦與樂》……邵君子,正文用綠色橢圓形的背景襯托著。整個篇幅,那么耀眼,那么顯著。我當時的心不是吃了蜜,而是飛上了天,像一只小鳥,帶著成功的喜悅,歡快自由地飛上藍天。聽到的.不是自己得意忘形的笑聲,而是同學們的祝賀和贊嘆。
我終于恢復了信心,又開始樂而不疲的寫作,繼續編輯我自己創辦的《椰林》校刊了。而同時,老師提出我們組建一個文學社——椰林文學社,社長就是——我!
我興奮極了,不顧同學們羨慕的眼光,情不自禁地笑了,笑得很自然、很純真,不包含一點兒僥幸。
至今回想起那段往事,總覺得好像神話一般,那么快,那么難以忘懷。
真沒想到,那一次好奇地投稿,竟使我從一個一般的學生,一下子變成了班上出名的“大作家”。
真沒想到作文7
如果說生活是一場心潮澎湃的電影,那么每一個精彩的情景都是由點點滴滴的小事所修飾。每一個故事,總會有不一樣的結局,有喜有憂,也有讓你意想不到的。
“這個答案應該是90度!”一聲洪亮的嗓音遍布了教室的角落。
“不對!是75度!”又一個沙啞的聲音出現,他張著嘴巴大吼道。
這一幕不禁讓在座的.同學們都哈哈大笑,連老師也對班上這對“歡喜冤家”眉開眼笑。這兩位同學每見一面,都會有沖突,發生一點口角,整天無打不歡,所以我們都叫他們“歡喜冤家。”這不,現在又開始爭辯了,同學們早已當成家常便飯了,好奇的同學總會上去湊個熱鬧捧個場。每次的吵鬧不是同學們的勸阻化解了,而是上課鈴聲平息了這場風波。
“砰!”一拳頭狠狠地砸向課桌,頓時都感覺到課桌的疼痛。一聲脆響引爆了充滿火藥味的戰爭,“你用量角器量,怎么可能是90度!”,“誤差誤差!圖畫得不標準!”兩位同學都振振有詞地辯論著,課下時間討論一道很難的數學題,可謂是學校里的一股清流啊。兩位同學紅著臉蛋,眼中充滿著殺氣,唾沫飛濺,輸什么都不能輸氣勢,于是兩位同學挺著胸膛,瞪大著眼睛,鬧得不可開交。旁邊從開始到現在都埋著頭睡覺的同學,被他們的吵架聲吵醒,不耐煩地把一張解題思路扔給他們說:“你們吵到我了!自己看解析去。”說完便又趴在課桌上睡覺了。兩位同學查看了解析后,都友好地笑笑,“歡喜冤家”和好了,同學們也都圍過來瞧瞧情況。多虧了那位睡覺的學霸解圍了這次危機,原來這道題他早已算出來,事后有同學與他切磋數學題。遇到有分歧的問題,不會再上演一場鬧劇,而是請教這位學霸。
“歡喜冤家”漸漸淡出江湖,但曾經那些風趣橫生的打鬧場景歷歷在目,學霸的一道解析,沒想到卻讓老師少了一份操心,同學之間的友誼也更深一層。
真沒想到作文8
生活中,有許多令人意想不到的事情會發生,這給我們枯燥乏味的生活增添了很多樂趣。
姜樂平,六(2)班學生,其貌不揚,喜歡調皮搗蛋,成績很不理想,每天被各科老師批評已成了家常便飯,可就是這么一個人,居然也有自己的“看家本領”。
一個星期三的早晨,六(3)班教室突然闖進一位“街頭霸王”——一只渾身漆黑如灑了一瓶墨似的鴿子。這只鴿子不停在教室盤旋翻飛,這可把三班的學生嚇壞了,一個個哇哇大叫。有個別膽小的.女生甚至被嚇得面如死灰。就連幾個身強力壯的男生都不敢上前,對黑鴿子退避三舍。這更加助長了“街頭霸王”的囂張,在教室里橫沖直撞,唯恐天下不亂。
這可不是一件小事,姜樂平到校得知情況后扔下書包就往三班教室跑,直接沖向“街頭霸王”。正在黑板上舞刀弄墨的“街頭霸王”突然見一個龐然大物殺氣騰騰地沖了過來,也趕緊三十六計走為上,撲騰撲騰翅膀飛出了三班教室。本以為事情就此告一段落了,也不知為什么,姜樂平還是跟著追了出去,也許是想過一把痛打落水狗的癮,也許是想把它抓住當做自己的寵物養。黑鴿子也不是什么省油的燈,腳底抹油溜之大吉,直奔女廁所。這可難倒了姜樂平,怎么辦呢?
就在一籌莫展之際,那鴿子竟又飛了出來,也許它發現廁所就是一個死胡同,飛不出去;也許這是只雄鴿,知道飛進了女廁所不好意思。總之,它飛了出來。這可是一個絕佳的機會呀,姜樂平猛地向上跳,雙手抓住了黑鴿子的肚子,再猛地向下拽。黑鴿子連忙猛撲翅膀,可無奈,還是被拽了下來。兔子急了還會反咬一口呢,扇、騰、啄、抓,黑鴿子盡了一只鴿子能盡的所有努力,可姜樂平的手不僅不放,反而抓得更緊了,捏得黑鴿子眼珠暴突,嘴巴暴張,骨頭嘎巴嘎巴地響。終究,鴿子被姜樂平制服了。
人不可貌相,海水不可斗量,說得就是這個道理。一個人無論成績怎么樣,相貌怎么樣,我們都不可以小瞧他。
這件事我可真沒想到。
真沒想到作文9
街道上,一輛輛黑匣子從我身邊呼嘯而過。一個個有著堅硬表情的人們從我眼前掠過,一排排浮夸的廣告在我眼前閃過。
我一如既往地走在固定的路線上,看著近乎一成不變的生活:大到太陽的東升西落,小到一只螞蟻勤勤懇懇地工作。
我沒想過擁有驚喜的生活,生活也并未帶給我驚喜。
偶爾走過一、兩家書店,書店門口貼著花花綠綠的學習神器的小廣告以及各式各樣的輔導書的介紹,店內店員商業化的微笑,這一切卻把想放松放松的學生黨嚇得掉頭就走。
不,我不需要這份驚喜!
跑吧!使勁跑吧!跑離這另我窒息的地方!
我在久別的深巷里東轉西竄,一方不大的小屋吸引了我的注意。即使那破舊不堪的書店標識早已禁不住風吹日曬,只留下斑駁一片。但上邊的用毛筆寫成的遒勁有力的隱約可見的“書苑”二字牽引著我跨進店門。
頭頂的風扇“吱呀吱呀”地直叫。我走在兩行并列的書架之間,四溢的墨香毫無準備地迎面而來,用手輕輕地拂過每一排整齊排列的書脊,我仿佛能揣摩出每一位讀者站在它面前的`心情。這一處圣地猶如夏日注入的一股的清泉,洗去了留世的污濁,只留下滿心的恬靜。一瞬間,我竟然忘記了來此的目的,或許本來就沒有目的。只是輕輕地從書架上取下一本裝幀平凡的書,迫切地享受這饕餮盛宴。
空氣中氤氳著恬靜的生命氣息。我忘了自己,忘了時光,忘了周遭的一切,直到一縷斜陽透過窗欞舞蹈于我拿的書本上,我才明了,一個下午已經悄然過去了。戀戀不舍地把書放回書架,輕拍著書,像是塵世中熱戀的人兒與愛人作別。推開吱呀作響的木門,唯留一室的素雅在門后,眼前,只見燃燒的夕陽撕扯在大街盡頭。
真沒想到繁華的城市里竟有這么一處風景,它讓我在內心深處緊鎖著它的美好——在幽深的巷子里明媚著,氤氳著生命芳草的氣息。
真沒想到作文10
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產美女,我們班是盛產無賴!“這“無賴‘不少,可‘久負盛名“的還數董瑞琪了.他可是“無惡不作“,臭名遠揚,不僅在我們班,在全校都是威震四方.上課說話,下課打架,拽女生辮子,搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲,我們都對他恨之入骨.這不,昨天上音樂課,他老毛病又犯了,前后左右找著人說話.實在無人理睬,就自言自語,自我解悶,一邊說還一邊“嘿嘿“傻笑,吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽到了董瑞琪的竊竊私語了吧,問了一句:“誰在下面說啊?咱們請他起來唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學們的催促,老師的逼視下,他搖頭晃腦,擠眉弄眼地站了起來.“來,董瑞琪,請唱一首,我用手風琴來給你伴奏!“老師對他說.同學們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因為我從不記得音樂課上他什么時候張過嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂書,臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子,準備開唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全,我怕傷著耳膜,也怕笑破肚皮,可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌,于是我把手松開了一點.
哇!真沒想到他的音符唱得挺準的.,聲音也很清脆,十分連貫,令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴,像沒見過董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完,全班響起了雷鳴般的掌聲,連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪,我以前怎么沒看出來你這么有音樂天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼,左嘴角向上歪了歪,那神情分明是在說:我不鳴則已,一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中,居然還有著音樂細胞,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
真沒想到作文11
要說令我最沒想到的事,非那次英語口語競賽莫屬了。
幾個月前,岳陽市第十四中學有一場英語口語競賽。我們學校經過一輪又一輪的精心挑選,終于選出了五位同學作為學校的代表,我也有幸被選中。為了給學校爭光,我們擠出了許多時間來練習。
雖然我將要比賽的幾個項目都練習得十分熟練了,但是到了比賽當天,我依然十分緊張。那天一大早我就起床了,為了比賽時的發揮,我一遍又一遍地讀著已經十分熟悉的資料。準備充分后,我們就出發了。一路上我們就不停地講笑話來放松心情。可是到了現場,觀眾還是比我想象中的多了幾倍,我不禁為自己捏了一把汗。
我們到休息室里等待自己的出場。我的序號是23號,是一個處于中間的序號。看著選手們一個接一個地出場,我愈來愈緊張。
“23號選手請到這兒來做準備。”聽到這聲音,我立馬跑了過去,不一會兒,我就走進了現場。現場只有幾位發揮失常的同學在哭。臺上還有一位十分清秀的女孩子,她十分自然而輕巧地口述著一篇英語作文。我心里特別佩服她的`膽量,她應該不是第一次參加這樣的比賽了吧,她是那般自然,說得那般流利,以致于她下臺時臺下響起一陣陣的掌聲。隨后評委給她打分了,80。5分。到我了,我的心里響起了一個聲音:加油!你比她更優秀!于是乎,我鼓足了勇氣站上去。
首先,我面帶微笑又十分緊張地讀著單詞,旁邊一位老師便說:“Good!”我心里頓時喜滋滋的。我再次以更響亮的聲音敘述著準備好的作文,旁邊的老師又說:“很好,加油!”接著,進入了最后一個聽力環節,第一個問題我回答得十分自然,第二個問題我亦毫不猶豫地說出了答案。可第三個、第四個問題,我就有些拿不定主意,雖然心里很猶豫,但我還是面帶微笑地回答了。當我下臺時,評委老師微笑著對我說:“很好!”盡管老師都這么說了,可是臺下竟然沒有一個人為我鼓掌。我心里頓時空空的,難道我的表現真的這么差嗎?我差點就哭了起來。
我沮喪地等待著評委老師給我亮分,意外的是她竟然給我打了87。5分,聽到這個分數,我的心情一下陰轉晴,這真是太沒想到了。我太開心了!就這樣,我拿著第二名的好成績回來了。可是,讓我沒想到的是,為什么沒有人為我鼓掌呢?