回憶的痕跡作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶的痕跡作文，希望對大家有所幫助。

　　回憶的痕跡作文 1

　　一個太陽滾滾的中午，我遇見了他，記得那時他穿著藍色上衣，紅色下褲。以前每周星期六，星期天。我們經常一起出去玩，一起做作業……中午天氣也很好，我打電話給他一起去體育館踢足球，我就在踢館等他，可是等了好久都沒來，我心想。這家伙怎么還不來算了算了，不等了，我轉身走回家。

　　后來才得知，因為他太想跟我玩，所以跑的時候摔了一跤。他就傷了所以走的很慢，它到體育館時，我以經走了。可他還是堅持的找找了很久，晚上才回家。語文為這事而感到愧疚，我不知道他為了跟我玩做出了多大的努力，我卻誤會她。第二天我去它家道歉走進房屋，剛要說道歉他媽媽說：“這也不怪你要怪就怪就還之太著急了。”幾天過后，他又能行動自如了，我和他一起到地方準備一決高下。中途我們是敵人，我不小心把把他絆倒了。他是說“你是故意的。”“不是。”我回答。他接著說“我再也不跟你玩了。

　　過了幾天，再也沒有你會我，我決定跟他說對不起，我走近她家門口。”我們都不好意思我們同事準備開口。他說：“你先說。”我回答“那個，對不起，我應該注意不把你絆倒了，實在是對不起。”他也說“是我應該向你道歉，我知道你不是故意搬到的`，可我卻那樣做。”

　　后來我們還是注意的朋友是他這要去別的地方讀書了。我還想再見到他。

　　回憶的痕跡作文 2

　　初冬的早晨，是寒冷的。不知怎么的，我忽然想起了以前的種種，本以為是自己一直在包容他們，原來，是他們一直默默的在包容自己。苦笑。原來只是自己沒有注意嗎，以前的我，殊不知錯失了多少朋友的關懷。直到整理以前所珍愛的同學錄，看到那時曾以為只不過是過眼浮云的留言，觸動內心那根最脆弱的伭，我這才醒悟，原來，從未忘過你們，你們的一舉一動似乎從未離開過我的身邊。

　　這何嘗不是一種痛，一旦看到以前的照片，以前做過的椅子，就會浮現你們的身影，即使，你們不在。直到現在，我才知道，分別的'痛苦，硬生生地看著昔日的好友變成隨處走過的陌生人，仿佛他從來沒有走進過你的生活，但我深知，僅憑歲月又怎么可能真正將他們忘去。只有習慣了分別，才會變得無所謂，因為他們都是留不住的，終究會有那么一天，他會突然離開你的世界。

　　如果終究要分別，那還不如不見。我寧可不要刻骨銘心的友情，如果知道終究要失去。一旦得到，就不會想到失去。我珍惜身邊的每一個人，卻不希望他們離自己太近，因為一旦學會習慣，就很難在適應一個人的生活。我希望我沒有朋友，無論對自己還是對別人，都好。但是友情對一個孤獨患者的吸引力太大，我有了無數朋友。就像我已經把那把刀交給了對方。

　　回憶的痕跡作文 3

　　秋天，淡淡的蒼涼，安逸。我找不到過去的喧囂，仿佛一切都被封印了。

　　童話里，雪皇后駕著雪橇，總是一副冷若冰霜的樣子，懷著一顆冰冷的心，無情地扯著我的粉色蕾絲裙，拋向空中，摔了一跤。在漫天的粉紅色雪花中，我看到一個人，那么出眾的漂亮男孩，向我走來。雪后只是冷笑道：“你不是他的公主。”幻滅，像一條掉落的蕾絲裙子，她在我身后朝他走去。我沒有哭，我知道她不屬于我，只是我的一廂情愿，我自己的奢侈。我知道會有這樣的一天，只是乞求一天以后，但是今天，它來了。我沒有哭，我很滿足。她找到了自己的幸福。

　　秋天，失戀的季節。

　　一絲悲傷。

　　不經意間，她摸了摸冰涼的手，迅速抽離，滿臉通紅，沒人注意。她的手好冷，冷嗎？也許她的手對我來說并不溫暖，但她的`溫暖來自于他。

　　我討厭世界上有一種叫矜持的東西。不敢說話，害怕，害怕失去現在，失去一切，寧愿把愛藏在心里一輩子。

　　努力回憶和他的點點滴滴，卻發現越迷戀他，越無法自拔。我選擇忘記，卻發現忘記比記住更可怕。我越想忘記，就越清晰的想起她。總是做夢，卻一次又一次在痛苦中醒來。

　　有一種美叫放棄；有一種美叫完美；有一種美叫祝福。放棄自己，成全她，祝福他們。

　　秋天，失戀的季節，她得到了幸福。

　　回憶的痕跡作文 4

　　時間，如一縷煙，一吹就散；時間如一陣風，來去匆匆；時間如一條流水，飛奔大海！時間總是那么快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時，可它又逃走了，為什么時間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學畢業了，時間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們在這個母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學校時還是一個愛哭的小朋友，轉眼間就成了大姐姐了。現在我多麼不舍的離開。

　　有一天，我們班上有幾個同學買了同學錄，是為了記錄同學的電話和名字。我也準備了，可這個卻是我自己做的，我認為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學六年級的`回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動時，我們班的幾個‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會兒表演，一會兒玩耍像個小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時候，我們全班在操場上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的。

　　時間總是那快，和同學的時光再也不會重來，馬上就要離開這個母校，離開朝夕相處的老師同學。但我希望我們每一個人分開后，能記住小學的美好時光。我希望時間永遠不要走，永遠定格在那個地方，永遠永遠……

　　回憶的痕跡作文 5

　　今天的夜空很美，坐在書桌前，抬眼向窗外望去，只見燈火閃爍，彩光彌漫。

　　窗外傳來了動人的琴聲，鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽她的琴聲，她的琴聲彈得很柔，很美，靠近窗邊，靜靜聽著小妹妹的琴聲，我的心也飄飄然起來。

　　從幼兒園起我就開始學琴，但學學停停，總沒個長進。我學的是手風琴，那是架紅色而小巧的手風琴，它伴我走過了一段充滿溫馨的'時光。

　　小時候學琴，要求并不嚴，得到的表揚比批評要多，這樣我拉的也蠻有興致的。后來要求嚴了些，但因為我的年紀小，老師認為要求不能太嚴了些，所以老師鼓勵表揚的時候多。再往下是到老師家去練琴，要求當然就嚴多了，批評當然就多了起來，當我能順利地拉成曲子時，爸爸也會笑逐顏開的把我舉到天上去。

　　去老師家拉琴，得坐在爸爸的自行車去。出發了，爸爸把手風琴斜背在身上，晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時我也跟爸爸聊天，高興時，我會摟著爸爸的脖子大笑，惹的爸爸連連驚叫，說是警察叔叔來了。后來功課多了，學習忙了，拉琴也不見長進，我不想拉了，爸爸也不堅持，就這樣把我的手風琴給‘‘丟’’了。

　　小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來了。聽聽別人，想想自己，實在是慚愧。手風琴沒學成。但與爸爸的這段經歷卻藏在心里，成了難以忘記的美好回憶。

　　回憶的痕跡作文 6

　　啊！每個人的童年都有美好的回憶，像我就有一個不好的回憶，不知道其他的人是否有一個美好的回憶呢，不過我是沒有了。”

　　記的有一次，我回到了家鄉。我和同伴們一起在一棵樹下玩耍，我們看見一個蜜蜂窩，一個同伴說：“阿鵬你去把那個蜜蜂窩拿下來好讓我們品嘗品嘗蜂蜜，一開時，我還以為蜜蜂不會刺人，所以我拿起棍子大步走向蜜蜂窩，拿起棍子用力向蜜蜂窩打去，同伴們一下子全躲開了，因為他們都知道蜜蜂是會刺人的所以全走開了，我一個人呆呆站在那邊，這時一個同伴喊：“阿鵬小心啊！我轉過頭一看，一群蜜蜂向我撲來，我急忙跑走了！”我有些奇怪為什么蜜蜂會跟著我呢？”我停下來思考了一會兒，我被蜜蜂扎的只好跑開。

　　現在我才知道原來蜜蜂是會扎人的，怪不得剛才同伴們全都跑開了，我被追的抱頭四處亂跑。這時，小軍叫我快跳進池塘，我急忙跳進池塘，鉆進水里呆了一會兒，浮到水面一看，蜜蜂全跑光了，我這才安心的爬到地面上。雖然，這次被蜜蜂扎的'快崩潰了，但是我又知道了，原來蜜蜂是會扎人的，經過這次的教訓我終于明白蜜蜂會咬人。”

　　請大家不要輕易相信別人，如果有人不知道蜜蜂會扎人請一定要“小心”哦，我不也是太會輕易相信別人，才會被無情的蜜蜂扎個滿臉紅腫。”

　　回憶的痕跡作文 7

　　身在異國他鄉的你是否會想起你的故鄉呢？“故鄉”乃此只有兩個字，可是簡簡單單的兩個字就能勾起許許多多的回憶，你是否像我一樣對故鄉有著深深的情感呢？

　　在我的故鄉里，有著許許多多的事，我故鄉的山，不是一般的山；故鄉的水，不是一般的水；故鄉的夜晚，不是一般的夜晚。

　　在我的故鄉里的山，那山上面有著高大的`樹，而那些樹是我與我的伙伴們種的，那些一顆顆高大而又頂拔的樹就是我們親手去種的，那時候的山路很陡峭，我們都在家里拿著樹苗去種，我們走上山上的路上，一路上有說有笑，不停的嬉戲打鬧著，那場景真是讓人難以忘懷。

　　在故鄉里的水是一種讓人能夠放松的景象，當在炎熱的太陽下照映在水中的太陽是多么的溫暖，當你滿頭大汗時，只要你去到小溪的旁邊，從岸邊跳下去，在跳下去的那一瞬間，你會能感受到清爽而舒適且自由般的感覺，能夠讓你回味無窮。

　　故鄉的夜晚才是最令人難忘的，故鄉里的夜晚，并不是靜謐的，夜幕降臨你就會聽到蟬在唱歌，知了們在嘰嘰喳喳的在聊天，只要你抬頭仰望天空，那夜晚的天空是多么的耀眼，是多么的令人難忘，只要你看過我故鄉的夜晚，我敢肯定你一定會感嘆，有說不完的感嘆。

　　故鄉的不一般，只是在我心里的那一份不一般，因為那里是我成長的回憶，我曾經在那嬉戲玩耍，曾在那兒健康快樂的成長，就讓這故鄉的一切永遠留在我心里吧！

　　回憶的痕跡作文 8

　　時光老人牽著我的手，帶我走過了十一個春夏秋冬，在這成長的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印，其中，有一個最深的腳印那當然就是那件我怎么也忘不了的事。

　　這件事是在我六歲時發生的`。我特別喜歡吃糖，尤其最愛棒棒糖，傷心時，只要有一個棒棒糖就能立馬開心起來。有一天，媽媽給我買了一個棒棒糖，我就想：每次都是一個棒棒糖，這哪夠我吃呀!不行，我得想一個辦法，讓棒棒糖變多才行。這時，我就在門前走了走，發現奶奶在種菜，我腦子一轉：我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會，我把棒棒糖種好了，又在自言自語地說：“我不能讓媽媽發現我在種棒棒糖，不然，我種出來了媽媽要拿走的。”說完，我拿了一個碗把它蓋住就走了。

　　沒想到，竟然被媽媽發現了。我站在棒棒糖前：“媽媽，不要拿走我的棒棒糖。”媽媽不但沒拿，還親切地說：“好，媽媽不拿，不過種出來了不能吃太多哦!”說完，媽媽就走了。

　　第二天，我來到了棒棒糖前發現長出來了六個棒棒糖，我開心極了，拿著棒棒糖給媽媽看：“媽媽，你看，棒棒糖長出來了!長出來了!”媽媽看見我這么開心，也露出了燦爛的笑容。

　　事情已經過去很久了，我已經長大了，已經知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了，已經明白當年那六個棒棒糖是媽媽放在那兒的，可是，我依然很快樂，也體會到了種棒棒糖給我帶來的樂趣。

　　回憶的痕跡作文 9

　　回憶起童年的時光，那點點滴滴都是那么深刻而難忘。小溪里抓蝌蚪，胡同里捉迷藏，果園里偷吃農民伯伯的瓜果，田野里盡情的奔跑……

　　春天，聞著百花誘人的芬芳走過山野；夏天，踩著滑溜的石頭奔過小河；秋天，吃著剛摘下的紅蘋果跑過田間；冬天，坐著自制的滑板溜過雪地……那時候，小伙伴們的游戲可多可有趣了。有“老鷹抓小雞”，放風箏，編藤球，打陀螺，玩卡片……這其中讓我玩得最開心的，還要數那次和胡同里的孩子玩的“老鷹抓小雞”。

　　首先，我們五個人分配好自己的'角色。我自告奮勇的當“老鷹”，其他人分別當一只“雞媽媽”和三只“小雞”，“小雞們”一個拉著一個的后衣襟串在“雞媽媽”的背后。隨后，游戲正式開始。我沖著其中一只“小雞”猛撲過去，可“雞媽媽”的反應比我更快，一下子擋住了我進攻的路線。就這樣，連續兩三次的進攻都被“雞媽媽”擋了回來。這可怎么辦呢？在又一次開始進攻的同時，我腦子里想出了一個絕妙的好辦法。于是，我進攻的同時，手指天空，沖著大家喊了一句：“看，天上有架無人機。”就在他們放松警惕，都朝天空看的時候，我猛沖了過去，抓住了其中一只“小雞”。而且，這次進攻打斷了他們的隊形，大家也沒有了“雞媽媽”的保護。于是，我再接再厲，提起精神，以更快的速度出擊，一只又一只“小雞”被我捕獲，最終我大獲全勝……

　　無憂無慮的童年是那么有趣、開心、快樂。親愛的，你是不是也和我也有一樣的童年呢？

　　回憶的痕跡作文 10

　　童年像一本書，記錄了生話的點點滴滴；童年像一幅畫，有著美麗的風景；童年像一個萬花筒，充滿了五彩繽粉的色彩。

　　記得三年級的一個周末，小朱和小韓應約一起來到我家玩。“玩什么好呢？”小韓問。“玩‘連成一句話’的游戲吧！”小朱提議說。“怎么玩？”我好奇地問。“我們每人先在紙條上寫一類詞，比如我寫人物，你寫干什么，小韓寫地點，寫好了再對折打亂，然后我們輪流從每類紙條中抽一個，連成一句話讀出來。”小朱頭頭是道。

　　幾分鐘過去了，紙條都寫好了，我們把各自寫的.紙條打亂，擺放在桌子上。朱成爽先抽，她依次打開紙條，立即眉頭緊鎖，不相信自己眼睛似的讀了出來：“青掛……在樹上……跳舞？”“哈哈哈！”我和韓麗君笑得在地上打滾。

　　該我抽了！我分別將紙條打開，不看不知道，一看嚇一跳。我硬著頭皮讀了出來：“小楊……在衛生間……寫作業。”她倆笑得抱成了一團。

　　小韓抽到的就更搞笑了！“小韓……”只見她白凈的臉立即變得通紅，不再接著讀下去了。小朱一把奪過她手中的紙條，讀了出來：“在教室……洗澡！”“哈哈哈哈！”我笑得感覺肚子都疼了。

　　這天，我們的笑聲在房間里久久回蕩。

　　童年的趣事像天上的星星一樣多，每一顆星星都是那么明亮。

　　回憶的痕跡作文 11

　　難以忘懷啊，家鄉春天的美景……

　　那一年，我搬了個板凳坐在家門口欣賞美景，碧藍如洗的天勾起了我愉快的心情。春雨過后，泥土的芬芳與清新的空氣融為一體，一個勁地往我鼻子里鉆。一切都是濕漉漉、水靈靈的。呀！春筍寶寶正小心翼翼地探出頭，觀察這個陌生而美好的世界。野花姑娘們最美麗了，他們正參加選美大賽呢！瞧，風信子正梳妝打扮，準備綻放最好的自己；蝴蝶蘭香艷奪目，勿忘我清純可愛，孔雀草紅火艷麗，薔薇嬌嫩迷人，雛菊嬌小可愛……小鳥在干什么呢？我看看啊，在那呢！它們有的正低頭梳理那五彩繽紛的羽毛，有的正嘰嘰喳喳地談論一些零碎的`小事，有的正撲扇著有力的翅膀，還有的正用那水靈靈的大眼睛和好奇的目光打量著我……“嘎嘎！嘎嘎！”一群大綠鴨打斷了我的思路，好像在告訴我最近發生在鴨群的大事。

　　不知過了多久，縷縷炊煙出現在了我的眼簾。哎呀！是誰把一瓶巨大的紅墨水瓶打翻了？“棉花糖”被染紅了，金黃的太陽被染紅了，就連本來是藍藍的小溪也被染紅了。真美啊！

　　晚風帶來陣陣睡意，天漸漸暗了下來。月亮悄無聲息地與太陽“換了崗”。她動人的身影在水面的漣漪中顯得更加柔美。這時，昆蟲們奏起了舒緩的催眠曲。夜色是迷人的，也是安靜的。偶爾傳來的一兩聲狗吠劃破了寧靜的夜空，但不一會兒，就又靜了下來。不久，狗睡著了，豬馬牛羊睡著了，雞鴨鵝睡著了。我躺在床上，聽著均勻的呼吸聲，伴著淡淡的月光，也睡著了。

　　靜靜地，靜靜地……

　　回憶的痕跡作文 12

　　小時候的我怕黑，所以每當月亮升起，我總會把家里所有的燈都打開。爸爸媽媽忙于公務，只有爺爺陪著我，每天準時守候在幼兒園門口，還像叮當喵一樣把好吃的裝滿所有口袋，變著法地哄我回家。

　　有一天，我們回家得晚了，樓道里還停電了，黑漆漆的一片。窗戶里透進來一點點月光，看不清陰森森的樓道。隱隱約約看進去，寂靜，幽深，仿佛一口深井，我似乎還能聽到里面傳來電影里鬼魂的`哭聲。我害怕地抓緊了爺爺的手，杵在原地，動也不敢動。爺爺并沒有逼我上樓，而是帶我去便利店買了一個小瓶子。我們重新走回樓道口，搖一搖瓶身，“噔”，玻璃瓶子亮了——原來是一個小燈！

　　金色的光剛好把樓道照得微微亮，死寂的空氣一下子活了過來，散發著溫暖柔和的味道。我開心地拿著瓶子晃來晃去，覺得爺爺的本事可真大！爺爺拉著我的手說了些什么……我記不清了，但我永遠不會忘記爺爺掌心的溫度和螢火蟲一樣的金光。

　　瓶子還在，可是爺爺走了。

　　直到現在，我還一直留著那個瓶子，盡管它不會亮了。夜幕上升，家里又停電了，我握著瓶子，直到冰冷的玻璃被我掌心的溫度暖了起來，我想象著爺爺粗糙溫熱的大手握住我，我想象我心里亮起一盞金色的光……

　　那道金光再也沒有暗過，那段金色的回憶一直都在。

　　回憶的痕跡作文 13

　　每個人都有許多快樂的回憶，有的人認為是旅游最快樂，有的人認為是玩電腦最快樂，有的人認為看電視最快樂。但對于我來說最快樂的回憶要屬我去濟州島上實現了我的夢想。

　　每個人都有自己的夢想，我也不例外。以前我的夢想是想當一名醫生，后來自從我喜歡上唱歌以后，我的`夢想就變成了當一名小歌手。但是我生來比較膽小，一直不敢在人前表演我的唱功。所以我想我的夢想也許永遠只是夢想了！但是去年暑假我們全家的濟州島行卻讓我對我的夢想有了信心。夢想也給我帶來了快樂。

　　當我們來到泰迪熊館，看到有泰迪熊們擺好的舞臺時，我非常的激動，但就是沒有勇氣站在那個臺上，怕不認識的游客們看到笑話，即使泰迪熊們只是玩具。爸爸鼓勵我說：“不管做什么都要有信心，你就把那些泰迪熊當做是你的伙伴，這樣你就不會感到害怕了，也可以為大家唱首歌，顯顯你的唱功！”聽了爸爸的鼓勵，我鼓足勇氣站了上去，還給大家唱了首歌，過往的游客停下來聽我唱歌，并把掌聲送給了我，我想這是我有生以來得到的最好的一次鼓勵和禮物！還有泰迪熊們給我當了回“伴奏”，雖然是沒有音樂的“伴奏”，我也感到無比的開心！因為讓我感覺像是自己在開一場小型演唱會，這感覺簡直太棒了！

　　從那以后我就敢在人前唱歌，記得上個學期在我們班的音樂會上，我連唱了三首歌，雖然都是和同學合唱的，但至少我比以前膽大了。我很開心！

　　每個人都有自己快樂的回憶，這也是我最快樂的回憶！

　　回憶的痕跡作文 14

　　我在家拿出自己所有的書包，讓我想起自己小時候玩火，而且還不小心燒到自己的手，讓家人都很擔心，我的心理也非常的害怕，可是醫生只是貼上涼涼的要以后，我的手就不會很痛了。

　　后來我又未了要把自己的箱子做的比別人好、比別人美，于是，當天下午我一個人在家哩，家裡只有奶奶一個人而已，當時奶奶還在睡覺，我后來就一個人動手去做了，我拿起了小把的美工刀，正想挖一個洞的時候，就不小心挖得太大大力，而且還割到自己的手，后來就留了很多血，我很快的把眠畫放在我的'手上面止血，放好之后我就跑去睡覺了，等到爸爸一回來，看到地上有一攤血，馬上跑進房間看我，后來發現我流血了，爸爸馬上抱我上車，就問我說是什么事情，后來我就說是學校的功課，爸爸也馬上在我到學校裡問老師是怎么一回事，老師也馬上幫我止血，之后老師也沒辦法了，爸爸就在我感到醫院去，一路上都是用狂飆的，想必爸爸一定是很擔心，醫生一看到就馬上幫我縫針。

　　五年級以后，我又在一次參加球隊，又后來我每天就很乖乖的回家去寫功課，可是自從比賽結束以后、球隊解散后，我就又變得回家功課有時會寫、有時不寫，不過我還是沒寫功課的比較多。

　　我一直到現在還是沒學乖，作文和洲既沒由一次是有寫好的，我真不知道自己上了國中以后是否還會像現在這樣不去寫回家功課。

　　回憶的痕跡作文 15

　　酸、甜、苦、辣在我的心目中，寄托了四件在我童年中難以忘懷的是事情：那酸酸的淚，甜蜜的笑，苦惱的悲傷與辛辣的話語，都令我回味。但甜，是最美好的……

　　我的記憶中，最甜蜜的回憶是三年級時的一次幫奶奶做家務。那天，我來到奶奶家，見奶奶正彎著腰，吃力地拖地板，見我來了，因勞累過度而大汗淋漓的臉上擠出一絲笑容，奶奶忙放下拖把，摸著我的頭，欣慰地說：“乖孫子來啦，長這么高了呢！”“奶奶，您這樣忙可不行，我來做吧！”我看著奶奶飽經風霜的臉龐，說道。“好好，會心疼奶奶了！長大了。”奶奶用手撐著腰，坐到椅子上說。

　　我麻利地拿起拖把，來回拖了起來。可不一會兒，一只蒼蠅繞著我飛了兩圈。我舉起電蚊拍，“蒼蠅，別惹惱了我！”可蒼蠅一會兒東，一會兒西，一會兒藏，一會兒顯，還在鍋上停了好一會兒。我加緊時間拖好地，接著擦起了鍋。

　　鍋只有一個，卻生了銹，一口銹鍋讓人看了直皺眉頭，用鋼絲球刷太累，有沒效率；用絲瓜瓤兒刷又太松軟，我見到盆中有幾只烏賊，我忽然想起了曾經在書上看到過的科普知識：烏賊骨可以去銹！我沖到盆前，在軟軟的烏賊身體上找出了一塊兒白白凈凈的`烏賊骨頭，我拿了烏賊骨頭在鍋上用力擦了起來，看似“堅不可去”的鐵銹一點點地被蹭了下來！奶奶見她的大鐵鍋頓時煥然一新，好好夸了我一番，我聽了，心里真像是吃了蜜一樣甜。

　　在我童年的記憶中，甜甜的回憶就是表揚！

　　回憶的痕跡作文 16

　　當你打開電視劇的界面兒的時候，你就會發現一個新的天地向你打開了大門。

　　也許在未來的某一天你會發現一些更加新奇的現象，但是與寫作無關，與靈魂無關，也與信仰沒有任何關系，只適合這個時候念念叨叨的你有一點關系。

　　他們說人生的'本質就是一場修煉，可是在修煉的這一場旅途當中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無法預料未來會發生什么樣的事情，但是在當時你坐下這樣一件事情的時候，你就應該預料到結果，因為你要為自己的行為所負責。

　　就好像剛才在看朋友圈的時候，就總是會看到有一些驚喜的地方。

　　這個世界也許本身就是一個巨大的舞臺，你不知道它會出現什么樣的景象，也不知道會出現什么樣的表演節目，但是你卻可以一直目不轉睛地盯著舞臺去看未來會發生什么。

　　記得以前在學校的時候天還沒亮，我們就要集體出去跑步，可是后來發現這個也只是暫時的一件事情，我們慢慢的都要學會成長到學會變成最強大的自己。

　　也許偶爾會讓自己感到失望，但是沒有關系，歇一歇我們還是自己的王。

　　我懷念那個時候食堂的早餐，可是那個學期結束之后那家早餐就關門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了。或許這世界上確實有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來回憶的。

　　回憶的痕跡作文 17

　　回憶起陳年往事，依然記憶猶新。那次回憶，讓我對乘坐的士有了恐懼，那次事情，總是瀝瀝在目，就像剛才發生一樣。

　　記得那一次是發生在我讀三年級的時候，我們一家人和姨姨們去上海，原本是件高興的事。我們為了方便，乘坐的士去順德港，我、媽媽、弟弟和姐姐乘坐同一輛的士。車開了不久，媽媽看了看司機開車的手型，便對我們說：“司機一定是個新手。”我們不已為然，在的士里玩，玩累了，我看著外窗的景象。不一會兒，來到了一個十字路口，我們的車就像開飛機一樣地快，忽然，我看見在左邊有一輛面包車飛馳過來，我驚慌失措，想到死神之翼將會降臨在我們身上。地獄、天堂、翻車等的影象在我的腦海里陸續閃過，我捂著頭。“碰”一聲，車子被撞了，隨著有一層兩分米高的階梯，又一次響聲，車子撞停了。我撞傷了頭；弟弟撞傷了頭；姐姐撞傷了手指；媽媽也撞傷了頭，司機突出了血。他推開了門，走出車子，媽媽也走出車子，我和弟弟看見車頭冒煙，以為會爆炸，拼命地撞門，踢門，門終于開了，我們一下子鉆出車子。我仰望著天空，呼吸著新鮮的空氣，停留著危險終止的`時刻。真是有驚無險、驚心動魄呀！

　　經過這次經歷，我懂得如何去珍惜生命。人的一生必有悲歡離合，生老病死，我不能害怕，因為我要在生老病死前做出精彩的一生。

　　回憶的痕跡作文 18

　　樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

　　當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學們那獨具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去，結果錯的一樣，被老師發覺罰站;還有分別時，我們的依依不舍……

　　每當我睡著時，夢中總會出現你們熟悉的身影。

　　和你們在一起，我感到無比幸運。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時，你們總會站在終點等著我。

　　當我每一次翻開畢業照，看著照片上你們那燦爛的微笑時，我總會情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經歷過的那些美好往事：

　　球場上，我們是十分默契的隊友，總能把球帶到對方的球門前，并射門得分，然后我們會高興地大喊大叫。

　　夜晚，我們總是結伴一起，到新華書店看書。

　　草坪上，我們像機靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……

　　放學后，我送你們回家。

　　教室里，我們輪流把風，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的'頭發往下拉、用靜電去電對方……

　　春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續與新同學們朝著新目標前進，但我永遠不會忘記你們——我的小學同學!

　　回憶錄雖然已翻到了底，但我對你們的思念永遠不變!

　　回憶的痕跡作文 19

　　他是小學時我的朋友，姓朱，因此，我們就“和氣”的叫他“朱總”。他愛笑，也愛逗人發笑。記得一次語文考試后，我身旁同學慘遭滑下八十分深淵，坐他后面同學小A哼起了“啊，朋友再見”的歌。這時朱總慢悠悠地走過來，看了一眼小A的卷子，87分，他便用腳打著拍子，嘴中像打快板似的“八十七，別得意，小心下次五十七。”逗得同學們笑起來，那位沒考好的'同學也由悲轉喜，說：“感謝朱大哥見義勇為。”他便也挺起胸膛說道：“不謝，只需給我放學買包子就好。”隨后他又急忙說：“別走呀，開玩笑的啊！”

　　又有一次，他中午打籃球，輸了。我走去，正瞧見他孤單地站在籃球架旁，我剛拍了他下肩，他突然轉過身來，一臉的嬉皮笑臉，當時著實被嚇了一跳。“我早看到你過來，嚇到了吧。”我剛開口想提比賽，他又急忙說道，“哎，好漢不提當年勇。我實在是想體驗‘失敗為成功之母’的感受啊。”

　　下午他給我買了個肉包，走在高安路上，太陽的余暉透過一旁的梧桐，飄灑在肩，我又不禁想到升學之事，包子也多了一分苦澀，眼淚也快流下來。他猜到了我的心思，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”他又笑起來說道。看著他無邪純凈的笑，我不禁也笑了，此時也顧不上嘴角那抹鮮與咸了。

　　回憶的痕跡作文 20

　　“咔嚓”一聲，相機定格了漓江美麗的風景，也定格了我們一家歡樂的笑臉。

　　這張相片以漓江山水為背景，遠處群山連綿起伏，被云霧半遮半掩，好像一位位下凡的仙女，羞澀而笑。漓江兩岸綠樹成蔭，濃密的樹蔭倒映在水里，好像把水也染綠了。漓江的水真清啊，仿佛一眼可以看到底。漓江的水真靜啊，仿佛一條光潔的綢帶向遠方綿延開去。水面上小船點點，一葉葉扁舟輕盈地劃過水面。隨風遠去的不僅僅是葉葉扁舟，還有打魚人歡快的漁歌，婉轉悠揚。我和爸爸媽媽靠在船尾的欄桿上，看著美景，聽著歌聲，完全沉浸在這幅美麗的畫卷之中。

　　這時導游阿姨路過，招呼我們：“來拍一張全家福吧！”爸爸媽媽把我摟在懷中，留下這張美好的紀念。

　　這次我們游覽了甲天下的桂林山水，更是體會了獨特的民族風情。

　　這兩年我和爸爸媽媽一起開啟了大中華尋寶模式。我們希望能踏遍大中華的土地，看遍大好河山。我們一起看過壯觀的紫禁城，爬過高聳入云的峨眉山，看過藏品豐富的.南京博物院，到過雍容華貴的唐都長安，去過人山人海的山塘街，漫步過最美大學廈門大學，更是到過中越邊境、天涯海角……行走的過程中，我學到了很多東西，更因為我們一家三口一起出游而感到快樂無比。

　　一張張照片留下了我們快樂的回憶。每次翻開相冊，我都似乎能再次回到過去，回到那個歡樂的瞬間！

　　回憶的痕跡作文 21

　　望著窗外的落葉，使我想起了那難忘的一幕幕……

　　人人都說：“世上只有媽媽好！”可我覺得世上還有老師好。如果說，是父母教我邁出了人生的第一步，那么是老師教我邁上了人生的第一個臺階。

　　是您，把我從懵懂帶入成熟，是您，把我從一知半解變得學有所長，漸漸地明白了做人的道理；也是您，帶領我們知道天有多高，地有多深，夢想有多大。

　　到現在我的腦海里仍清晰的記得跟您讀書的一幕幕。記得去年國慶長假后的一天，我還沉浸在假期的愉悅之中，精力不集中。這時，您那炯炯有神的眼睛盯了一下，在您的眼神里，既包含著對我的批評，也包含著對我關切。此時，只見您走到我身邊，本以為您要狠狠的批評我一頓。可是，您不但沒有批評我，還語重心長的對我說：“于雅杏，你是一個很聰明的孩子，但是，如果你不認真聽講，就算再聰明也沒有用啊！上課時你只要隨著老師的問題去思考，會變得很優秀的`。”我一下子明白了許多。

　　畢業時，您哭了。我知道了你舍不得我們，我們也舍不得您啊！此刻，我知道了，知道了師生情的珍貴。

　　這個老師便是送我小學畢業的唐老師。唐老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不至于在黑暗中迷路；感謝您教會我用大腦和雙手去創造，讓我懂得如何從小去實現人生的自我價值。記憶中有繁星點點，生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的心田。

　　在這金色的秋天，又回憶起那金色的一幕幕……

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