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爭(zhēng)論的作文

時(shí)間:2023-07-22 14:07:46 好文 我要投稿
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關(guān)于爭(zhēng)論的作文(集錦12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于爭(zhēng)論的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文(集錦12篇)

關(guān)于爭(zhēng)論的作文1

  明明剛剛畫(huà)完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地?cái)[在桌子上,一蹦一跳地出去吃飯了。這時(shí)畫(huà)里的圖形開(kāi)始說(shuō)話了。

  被明明當(dāng)成車輪畫(huà)的的圓先說(shuō)了:“你們這些破圖形,什么什么都是浮云!我的用處最大,沒(méi)有我當(dāng)車輪滾,就算是‘寶馬’、‘奔馳’,也都是廢銅爛鐵,車子也不再是了……”說(shuō)著驕傲地挺起了胸膛。

  房子上的房蓋三角形聽(tīng)了,覺(jué)得很不公平,氣呼呼地說(shuō):“你個(gè)死胖子,長(zhǎng)得圓溜溜的了不起?整天被壓在底下丟死人了!瞧我,我的作用才大,沒(méi)了我做房頂,主人這個(gè)溫暖的家就不再溫暖了。要是下了雨,這房子就成了‘水庫(kù)’了!”它還跳下來(lái),用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。

  當(dāng)椅腳上的直線聽(tīng)了更不是滋味,它故意抖動(dòng)了幾下,沖著圓形與三角形喊:“我整天被墊在椅子下,說(shuō)作用,我能讓小主人舒適地坐在椅子上,而且,我還很偉大,整天被壓得快骨折了,卻默默無(wú)聞,不管怎么說(shuō),我沒(méi)有功勞也有苦勞,所以,我的作用最大!”

  波浪線匆匆抖動(dòng)小河,聽(tīng)到了它們?nèi)齻(gè)人的'話,先是輕蔑一笑,用眼角的余光斜視它們一眼,說(shuō):“你們那些算什么?有了我,小主人清晨起來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)我這‘嘩啦嘩啦……’動(dòng)聽(tīng)的歌兒,看見(jiàn)我這清澈的河水,心情才會(huì)好起來(lái)。比起我,你們都差多了!”

  “什么?”三角形、圓形以及直線同時(shí)用憤怒的目光瞪著它。“我的作用大!”“我的`作用才大,你們都是浮云啦!”四個(gè)圖形你一言,我一句,各不相讓,竟打了起來(lái)。明明回來(lái),見(jiàn)這畫(huà)一副狼狽樣,傷心又疑問(wèn)地說(shuō):“這是怎么回事?”四個(gè)圖形把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,求明明評(píng)評(píng)理。明明聽(tīng)完,哭笑不得:“其實(shí)你們的用處都大,沒(méi)有你們,我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了,所以你們?nèi)币徊豢伞!?/p>

  四個(gè)圖形聽(tīng)了,都羞紅了臉,乖乖回去堅(jiān)守自己的崗位。此刻的畫(huà),才是一副真正美麗、溫馨的家了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文2

  一直以來(lái),我都覺(jué)得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子。可是,那場(chǎng)與媽媽之間的爭(zhēng)論讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。

  那是一個(gè)星期天的晚上,送走了做客的三姑和姐姐,媽媽板著臉來(lái)到我身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“劉英同,我要批評(píng)你,因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)非常不禮貌。”批評(píng)我?不禮貌?我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦,不服氣地大聲說(shuō):“你冤枉人!三姑和姐姐一進(jìn)門我就打招呼了,我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了?哼!”聽(tīng)了我的話,媽媽的臉板得更緊了,眼睛也瞪得更大了,“你邊看電視邊喊人,端茶、倒水的時(shí)候眼睛還盯著電視,三姑跟你說(shuō)話,你不理不睬,姐姐想換個(gè)臺(tái),你藏起了遙控器。你自己想想,這是有禮貌的表現(xiàn)嗎?”“我我我……”我很想反駁,可半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“講文明、懂禮貌不是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)做做,尊重他人,才是文明禮貌最好的表現(xiàn)。”聽(tīng)到這里,我靈機(jī)一動(dòng),小聲地說(shuō):“媽媽,那你也不講文明。”“我?”媽媽驚訝地望著我。“是啊!昨天我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,你罵我小笨蛋。前天我跟你說(shuō)話時(shí),你盯著手機(jī)沒(méi)抬頭,還有那天……”隨著我的話,媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí),一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)口了:“看看,你們倆毛病都不少吧?從今天開(kāi)始,都得改,我負(fù)責(zé)監(jiān)督,一定要讓你們都成為文明人。”聽(tīng)了這話,我和媽媽氣極了,你一言我一語(yǔ)向爸爸“開(kāi)火”:“我家就你最不文明,天天在家抽煙,弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶幾上,那臭氣熏死人了。”“……”“停!停!停!”爸爸終于忍不住了,“我改我改,我和你們一起改,行了吧!”大家你望望我,我望望你,哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后,家里的每個(gè)人都在悄悄地改變,爸爸抽煙的時(shí)候會(huì)躲到陽(yáng)臺(tái)上,媽媽會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)我說(shuō)話,我嘛,正在努力地改正缺點(diǎn),做文明禮儀的'小標(biāo)兵。

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它是相遇時(shí)一聲親切的問(wèn)候,是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱;文明卻又不簡(jiǎn)單,真誠(chéng)、平等、尊重是它生長(zhǎng)的土壤。讓我們攜起手來(lái),做文明的傳播者,做禮儀的維護(hù)者,這樣,我們的生活才會(huì)更美好、更幸福。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文3

  一天晚上,冬冬寫(xiě)完作業(yè),把所有的作業(yè)收進(jìn)書(shū)包,卻忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包了,冬冬困了,就爬上床睡著了。

  半夜里,文具盒里的兄弟吵起來(lái)了,首先是大哥鉛筆發(fā)言,“在這里面,屬我最強(qiáng),要不是我,冬冬今天怎么能寫(xiě)完作業(yè)呢?”話還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮弟弟也吵了起來(lái),“怎么說(shuō)是你呢?沒(méi)有我,冬冬今天寫(xiě)錯(cuò)的字該怎么辦呢?”就在這時(shí),小圓規(guī)也鬧起來(lái),“沒(méi)有我,冬冬的圖形題怎么做?”這時(shí)候,削筆刀也起哄了,“鉛筆大哥,怎么說(shuō)你最強(qiáng)呢?不是我?guī)湍阆骱霉P,冬冬的.作業(yè)能完成嗎?”“還有我!”“還有我!”文具盒里其它的文具你一言我一語(yǔ),都跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

  文具盒說(shuō):“為什么要吵呢?團(tuán)結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要,少了誰(shuí),冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才可以幫助冬冬完成學(xué)業(yè)。”

  可是大家都不聽(tīng),繼續(xù)爭(zhēng)吵著,文具盒生氣了,它說(shuō)“現(xiàn)在我讓你們畫(huà)一個(gè)圓圈,你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了,在這里面,只有它可以寫(xiě)字,可是一不小心,它把圓形畫(huà)扁了,又不好意思借用橡皮弟弟,只好重新畫(huà)了一個(gè),可是“嘣”鉛筆斷了,這時(shí)鉛筆很尷尬,它又不好意思向削筆刀開(kāi)口。這時(shí)文具盒發(fā)話了:“失去了大家的幫助,誰(shuí)也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來(lái),互相合作,才能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”

  大家聽(tīng)了文具盒的話,都很慚愧,橡皮主動(dòng)走過(guò)來(lái),擦去畫(huà)錯(cuò)的圖,削筆刀重新把鉛筆削好,圓規(guī)走過(guò)來(lái),靠在鉛筆身邊,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),終于,一個(gè)又大又圓的圓形完成了,大家歡呼著,文具盒激動(dòng)地說(shuō):“你們終于領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!”

  天亮了,文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位,準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴,冬冬起床了,冬冬拿起桌子上的文具盒放進(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文4

  一天早上我放學(xué)回家,剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了,我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架,今天怎么會(huì)......

  盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。

  只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

  表叔說(shuō):"我家有三個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有錢給老頭子治病,你付錢!"

  "什么你沒(méi)錢,你小干部沒(méi)錢,我農(nóng)民你沒(méi)錢我更沒(méi)錢了。"表姑連忙說(shuō)。

  表姑還毫不示弱地說(shuō):"我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關(guān)我的事。

  表叔見(jiàn)表姑把話說(shuō)絕了,氣憤地說(shuō):"你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!

  她們?cè)匠吃铰曇舸螅匠吃讲幌裨挕敔數(shù)哪樧兊描F青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的'爸爸再也忍不住了,大聲說(shuō):"我看你們不是沒(méi)有錢,而是不愿意拿錢給舅舅治病,前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎?這是哪來(lái)的錢啊!"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服,都說(shuō)那是向別人借的錢,爸爸說(shuō):"買東西能向別人借錢,給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎?

  爺爺怒氣地說(shuō):"你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤,爸爸說(shuō):"好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒(méi)錢給舅舅住院開(kāi)刀,先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。

  一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文5

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小男孩蓋蓋心情很好,抱著他心愛(ài)的小皮球去人民公園玩,邊走邊哼著小調(diào)兒。

  蓋蓋出門時(shí),忘記合上數(shù)學(xué)作業(yè)本,數(shù)學(xué)作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來(lái)了,有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來(lái)以后,還沒(méi)來(lái)得及松松筋骨,圖形老大多多便站了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“兄弟們,我們一直呆在數(shù)字作業(yè)本里為小主人服務(wù),真不意思,不如我們今天來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)論大賽吧!”“好!”梯梯一聽(tīng),來(lái)勁了,連聲叫好,“我先來(lái)!”梯梯跳出來(lái),道:“今天我們來(lái)說(shuō)功勞吧!要論—功勞,我最大!我還深受小朋友的喜愛(ài)哩!看看我,多像滑梯,小朋友就是喜歡我!”“才不是呢!”圓圓大叫道:“我的功勞大!我可以滾動(dòng),小主人的球不也是圓的嗎?要換成你,那還能踢起來(lái)嗎?”方方一聽(tīng)生氣了:“那可不一定,能滾動(dòng)的一定好嗎?

  就拿房子說(shuō)吧,要是房子是圓的那還能站得往嗎?那房子一定直打滾,那我就不同了,站得穩(wěn),門窗,哪樣不是方形的?”角角聽(tīng)了再也坐不住了,跳起來(lái),說(shuō):“那我可比你們光榮多了,紅領(lǐng)巾不是三角形的嗎?它可是紅旗的一角哦!”這時(shí)門“咔嚓”一聲開(kāi)了,蓋蓋回來(lái)了,圖形們一齊回去了,晚上,它們做了夢(mèng),方方夢(mèng)見(jiàn)所有的東西都成了方形了,小主人的球也不例外,所以滾不了了,小主人氣極了,說(shuō):“方塊真討厭!”……圓圓夢(mèng)見(jiàn)所有東西都是圓的'了,房子也是,但房子站不住了。梯梯夢(mèng)見(jiàn)房子是梯形的,它高高興興地爬上屋頂曬太陽(yáng),可它一下就滑了下來(lái),因?yàn)樘菪蔚倪吿恕=墙菈?mèng)見(jiàn)天上下起了三角雨,它開(kāi)心極了,突然,它慘叫一聲,一摸腦門兒,全是血。因?yàn)槿切蔚慕翘饬耍业搅怂念^。

  第二天,蓋蓋又去踢球了,圖形們也不再吵了,多多說(shuō):“千萬(wàn)不能驕傲自大啊!”

關(guān)于爭(zhēng)論的作文6

  有一天,字典公公正在被窩中睡大覺(jué)!“呼嚕——呼嚕——呼嚕——”,字典公公正在做美夢(mèng),這時(shí),傳來(lái)了一個(gè)聲音。原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)吵呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诔承┦裁窗桑?/p>

  句號(hào)班長(zhǎng)說(shuō)話了:“我是標(biāo)點(diǎn)的老大,怎么讓句子停下來(lái),所以,我最重要。”問(wèn)號(hào)馬上說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒(méi)了,誰(shuí)來(lái)對(duì)世間萬(wàn)物而質(zhì)疑?又怎么對(duì)……“打住,打住。”沒(méi)等問(wèn)號(hào)說(shuō)完,感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問(wèn)號(hào)的長(zhǎng)篇大論,問(wèn)號(hào)氣得干瞪眼,感嘆號(hào)接著說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)的萬(wàn)物?如果我沒(méi)了,世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停,要我說(shuō)嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒(méi)有了我,人類說(shuō)話氣都喘不過(guò),一篇文章念完,人類早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬。”你們知道它們?cè)贍?zhēng)論啥了嗎?對(duì)啦,它們正在為……“旁觀者,請(qǐng)安靜,請(qǐng)肅靜,你只是個(gè)旁觀者,請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),注意你的身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號(hào)班長(zhǎng)的'一聲下令,標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開(kāi)始爭(zhēng)論了,我只好站在一旁。接下來(lái),“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書(shū)名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大,大家爭(zhēng)得熱火朝天,各個(gè)面紅耳赤。

  字典公公可睡不著了,連忙出來(lái)主持公道了。“同學(xué)們,靜一靜,天下物無(wú)全美,字典中缺了你們誰(shuí)都不行,如果你們團(tuán)結(jié)一心,需要老大嗎?每個(gè)都有長(zhǎng)處,每個(gè)都有短處,所以,要我說(shuō),大家都是老大。散會(huì)。”字典公公真狡猾,但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(zhǎng)嘆一聲:“唉,破了我的美夢(mèng)。現(xiàn)在回去把美夢(mèng)做完吧!啊……”

  字典公公打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,躺在床上,睡著了。“呼嚕——呼嚕——呼嚕——”

關(guān)于爭(zhēng)論的作文7

  “我認(rèn)為這錢咱們就應(yīng)該留著,明天去看望林老師的時(shí)候多買些鮮花水果。林老師高興了,病也就好得快了。”香香一字一頓的說(shuō)。

  露露馬上反駁:“不,不行。這是咱們?cè)隈R路上撿的,咱們不能花這錢。你有沒(méi)有想過(guò),如果這是一位阿姨丟的錢,她家很貧窮,她的孩子正在生病,急需要這些錢治病怎么辦;如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢,她正要去買鞋子,現(xiàn)在丟了錢,鞋子買不成了,回到家她的兒媳婦說(shuō)她,怎么辦?”

  現(xiàn)在是下午,香香與露露在馬路上撿到了50元錢,她們正在為如何處理這些錢而爭(zhēng)論。

  “那你說(shuō)怎么辦?”香香繼續(xù)說(shuō)。

  “我認(rèn)為,這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處。”露露認(rèn)真地說(shuō),“就像我剛才說(shuō)的那樣能夠,無(wú)論誰(shuí)丟了錢都會(huì)著急得,如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處,在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事,就很有可能找到失主

  “那如果找不到失主怎么辦。”香香打斷了露露的話。

  露露接著說(shuō):“我不正要說(shuō)呢嗎?如果找不到失主,我們就申請(qǐng)把這50元錢捐給慈善事業(yè),捐給貧困山區(qū)。“

  “哼,捐給慈善事業(yè),你可真有一顆善心啊。”香香漫不經(jīng)心的說(shuō),“捐款時(shí)大人們的事,是大企業(yè)的事,你跟著操什么心呀。我看啊,你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jī),都累得病倒了。”

  露露有板有眼地說(shuō):“去看林老師是一定的,送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的。可在咱們班已經(jīng)湊齊了40元錢,已經(jīng)不少了。再說(shuō),如果林老師知道了送給她的.禮物是用我們?cè)隈R路上撿的錢買的,它吃著再好吃的水果也不甜,看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心是大人們的事,這完全錯(cuò)誤,《思想品德》課你沒(méi)上過(guò)嗎?獻(xiàn)愛(ài)心是每一個(gè)人的事,要捐款給貧困學(xué)生,要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng),這種品德我們要不斷發(fā)揚(yáng)。記得那句歌詞嗎?‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間

  香香的臉漸漸地紅了起來(lái),她們沉默了一陣。還是香香先開(kāi)的口:“走,露露,咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開(kāi)心地說(shuō)。

  馬路上留下了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……

關(guān)于爭(zhēng)論的作文8

  記憶是一條長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中有許多事情已經(jīng)淡忘了,有一件有趣的爭(zhēng)論令我難忘。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒,戴老師問(wèn):“同學(xué)們,如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿,你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”。

  爭(zhēng)論開(kāi)始了,以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來(lái)的,以我為首的二十幾位同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。只見(jiàn)王飛很神氣地說(shuō):“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及,書(shū)上寫(xiě)著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的'!”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說(shuō):“是嗎?雖然書(shū)上是這樣說(shuō),但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來(lái)的!”王飛一聽(tīng),就大聲地嚷起來(lái):“不對(duì),雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡還是很少的,所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的!”我鎮(zhèn)定地說(shuō):“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是這張卡片紙也不見(jiàn)得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來(lái)的。”他也不示弱,“快認(rèn)輸吧,否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。

  就是這樣,我們針?shù)h相對(duì),各不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案:只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘過(guò)去了,水沒(méi)有滴出來(lái),我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過(guò)去了,七秒鐘過(guò)去了,水仍然沒(méi)有水滴出來(lái)。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來(lái),哪怕是一線希望也好。終于,紙支持不住了,在水的壓迫下,默默地低下頭。

  “我們勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久地回蕩……

  這是一次有趣的爭(zhēng)論!我將永遠(yuǎn)也忘不了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文9

  課間,小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我:“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉,我心說(shuō):“我要是說(shuō)先有雞,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋?我要是說(shuō)先有蛋,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?哈,這種鬼把戲,能瞞得過(guò)誰(shuí)!”正遲疑著,他露出得意的微笑,說(shuō):“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候,嘻嘻……”一個(gè)“激將法”,我果然中招,脫口而出:“先有蛋。”果不其然,他也說(shuō)了我預(yù)料的話。

  于是我倆爭(zhēng)論起來(lái),這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面,漣漪層層。不久,越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的爭(zhēng)論中,分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn):根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,人是由草履蟲(chóng)逐漸演變來(lái)的,那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的;先蛋派的觀點(diǎn):雞的老祖先是恐龍,而恐龍是卵生的,所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞,爭(zhēng)論不休,周圍空氣變化也很快,剛才還緊張熱烈,倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢,呈胸有成竹狀;有人旁征博引,使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈,用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露無(wú)可奈何……

  就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候,我方一名隊(duì)員突然叛變,他成立了“同時(shí)存在”這一派系,說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的,兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持,倒戈之人越來(lái)越多,好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊!人人都有觀點(diǎn)在手,人人都有“法寶”無(wú)窮,教室就成了硝煙彌漫的`戰(zhàn)場(chǎng),霎時(shí),便覺(jué)得天昏地暗,日月無(wú)光。隱隱約約間,不知誰(shuí)在那兒信口雌黃,不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕,也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸,大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。

  上課鈴聲響起的剎那,爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種,不覺(jué)莞爾,其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷摚l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢,重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣,可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文10

  一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺(jué)去了,水果就開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰(shuí)最讓人喜愛(ài)!

  西瓜先說(shuō):“我的身體大你也可以投稿,能夠讓人們吃個(gè)飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點(diǎn),比如草莓什么藍(lán)莓的`小水果,十個(gè)也不上。”“說(shuō)錯(cuò)了,老兄,我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說(shuō),“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服,全身長(zhǎng)刺,非常厲害!”說(shuō)著,就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時(shí),橙子也來(lái)參加,一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味,差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰(shuí)的臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺(tái)去,觀眾都臭暈了。”這時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒(méi)了,橙子們一下子神氣活現(xiàn),精神抖擻,差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說(shuō),看我們金黃的身子,那位能比的上,再說(shuō),我酸甜可口,現(xiàn)在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰(shuí)看了都很喜歡,突然,一個(gè)小橙子說(shuō):“老大,你太激動(dòng)了,你把我們金黃色說(shuō)成了屎黃色。”這時(shí),臺(tái)下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍*把他抬回去。

  接下來(lái),蘋(píng)果上了場(chǎng),“我們是最出名的水果,沒(méi)有人能跟我們比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗著你出名來(lái)推到我們。”藍(lán)莓不服氣的說(shuō),“對(duì)呀對(duì)呀,我同意你的意見(jiàn)。”草莓說(shuō)。蘋(píng)果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋(píng)果、橙子、橘子三樣,與草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來(lái),越打越興奮,都打的不可開(kāi)交,就在這時(shí),菠蘿與菠蘿蜜走了過(guò)來(lái),一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后,見(jiàn)他們打的不可開(kāi)交,就把他們分開(kāi)了,讓他們都回自己軍*去。

  接下來(lái),最重要的時(shí)刻來(lái)了,國(guó)王與王后開(kāi)始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國(guó)王與王后發(fā)話,王后說(shuō):“我們水果大家族要與平,不能不團(tuán)結(jié)。”國(guó)王說(shuō):“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺(tái)下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都與睦相處了。

  就在這時(shí),門吱吱的響,水果們知道是主人來(lái)了,因?yàn)樘於剂亮耍麄冿w速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒(méi)有爭(zhēng)論過(guò)。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文11

  一次爭(zhēng)論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了一個(gè)又一個(gè)浪花。

  記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村,院子里養(yǎng)了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹(shù),我和表姐經(jīng)常一起在大樹(shù)下玩耍,嬉戲,有時(shí)也在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),我們還給這顆樹(shù)取了個(gè)名字——“螢火樹(shù)”。因?yàn)樵谙囊梗瑯?shù)下會(huì)有許多螢火蟲(chóng)在飛舞,好似一盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。

  一天清晨,我在“螢火樹(shù)”下吟誦著古詩(shī)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊”。由于一時(shí)興起,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來(lái)。“不對(duì),不對(duì)這個(gè)字讀現(xiàn),不讀見(jiàn)。”表姐振振有詞地說(shuō)。“不可能吧!也許是你記錯(cuò)了呢,都過(guò)去這么久了,肯定是你記錯(cuò)了。”我若無(wú)其事地說(shuō)。然后就繼續(xù)吟誦,表姐思索了一會(huì)兒,說(shuō)“不會(huì)的,我記得非常清楚,這個(gè)字我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候老師特意強(qiáng)調(diào)了呢!應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的。”

  “表姐的語(yǔ)文學(xué)得非常好,會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了呢?應(yīng)該不會(huì)吧!這個(gè)字這么簡(jiǎn)單,我怎么會(huì)記錯(cuò)了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎么不說(shuō)話啦。”我緊張地說(shuō):“我們這么爭(zhēng)吵下去也不是辦法,不如去電腦上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

  我們回到屋里打開(kāi)電腦,用鍵盤(pán)輸入這個(gè)詩(shī)句,結(jié)果答案令我傻了眼。是表姐對(duì)了,我的答案居然錯(cuò)了。表姐對(duì)我說(shuō):“怎么樣,這回你心服口服了吧!”我低下頭,不好意思地說(shuō):“我服了,這回我真的服了,學(xué)霸就是不一樣。”表姐說(shuō):“知道哪里錯(cuò)了就好,一定要把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。”我說(shuō):“嗯,我知道了。”

  這次與表姐的爭(zhēng)論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會(huì)了知錯(cuò)就改的重要性。也就是因?yàn)檫@次爭(zhēng)論,使我深刻記住了這個(gè)字的讀音,終生難忘。

  在我們的生活中,每個(gè)人的觀點(diǎn)都會(huì)有所不同。有的問(wèn)題甚至分不出對(duì)與錯(cuò),我們可以保留有自己的'看法,同時(shí)也要接納他人合理、正確的意見(jiàn),為自己的人生譜下美妙的樂(lè)章。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文12

  一天晚上,鞋柜里非常吵鬧,原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。

  首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地說(shuō):“我雖然很笨拙,但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí),我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯,休息一會(huì)就出門晨練了。午飯后,主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心,直到晚飯時(shí)才回來(lái),忙碌了一天的我終于可以休息了。看著我的主人一天天變老,卻還是那么精神煥發(fā),健步如飛,我由衷地感到欣慰,這里面有我的一份功勞。”

  “自己夸自己,沒(méi)羞,哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲,老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒,感到不好意思了。

  爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言:“你這算什么,我的主人是一名光榮的消防員,我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警,我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始緊張的救助工作,我有時(shí)踩在雄雄大火上,燙得渾身發(fā)軟,有時(shí)又浸在水里,脹得頭昏腦脹,我現(xiàn)在是遍體鱗傷,我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間,主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

  “我的小主人也不讓我休息,”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默,“放學(xué)后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí),總是提提這提提那,有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖,有時(shí)左腳踩著右腳,踩得我傷痕累累。”

  “還是我最漂亮、最開(kāi)心。”還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完,媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái),“我的'主人是一名辛勤的園丁,主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮,每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái),看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ槪?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,我心里真是別提多高興了。可我一站就是幾個(gè)小時(shí),主人回到家就趕緊把我拖掉,因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了,哎!我一點(diǎn)也不比你們輕松呀!”

  就這樣你一言我一語(yǔ),不知不覺(jué)到了深夜,疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……

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