拔河場面的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的拔河場面的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　又是一屆拔河比賽，令人緊張而興奮。

　　同學們一邊挑選著隊員，一邊排著隊：“嗯，朱佳程在最前面還是最后面呢？”“最后面放誰壓陣呢？”一張張小臉如老師一般認真嚴肅，腦瓜子飛快地轉，也一直向老師提著建議。最終，饒是滿意地排好了隊。

　　到比賽那天下午，天有些灰蒙，我們很是緊張、激動。走進操場，一張張臉上的嚴肅專注仿佛是踏上了戰場。這也的確是戰場，需要我們一起奮勇“殺敵”，方可獲得勝利。而此時此刻，每一位同學都想班級能奪得頭籌。

　　第一場比賽已經開始，是別的班之間的對決。我們在一旁看著，聽陳老師分析。臉上啊，是少有的嚴肅。

　　一場終，輪到我們對五班，深吸一口氣，再呼出，耳邊是我們拉拉隊員的齊聲吶喊：“四班加油！四班加油！”站好位，裁判一聲哨響，兩邊就都開始奮力往后拉。

　　“加油！加油！加油！”左側是拉拉隊員的加油鼓勁聲，給予著我們力量。抓緊手中的麻繩，腳站穩，人往后傾，使勁拉！一步、一步、一步……每一小步的后退，就是向勝利的一步邁進。最后，我們勝了。

　　一陣歡呼過后，又安靜下來在一旁觀戰，一邊等待下一場。在我們又贏下一場后，是和一班的決勝局。

　　兩局下來，已經有些累了，一班卻只賽了一場，以逸待勞。我們有些擔憂，但也無妨。耳邊的加油聲，又使我們多了些力量。上陣前，我們手疊手——“加油！”

　　慢慢拾起地上的麻繩，望著繩子另一端的一班，心情有些沉重。之前那次比賽第一場就遇到一班，輸得有些慘，不知這回……正擔憂著，耳邊的吶喊助威聲隨著裁判的動作愈發響起來。感覺力量，又回升了。

　　“嘀——”一聲哨響，拼命抓緊繩子，往后拼命拉！無所畏其他，只要多為班級盡一份力！灰蒙蒙的天落下了雨。雨下，是奮力拼搏的我們。終于，力氣用盡，我們沒能享受最后的勝利。幾個女同學相擁在一起哭泣，哭吧，同學，我們已經盡力，發泄一下又何妨？

　　有人說，班級是個社會，我卻更愿意，把它當成一個家——一個班級，是一個集體，是一個家。小小的我們，在這個大家庭里收獲關心，收獲友誼，也收獲滿滿的美好記憶，將它們永遠珍藏在心底，偶爾翻出來，會給予我們力量。

　　我與這個家中可愛可親的每一位，在六年時光中，一次又一次的一起“拔河”，不論最終結果，每一位都傾盡了全力。我們一起嬉戲的日子，一起學習的日子，一起拼搏的日子——所有我們一起走過的日子，將是永遠，最珍貴的回憶。