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那支筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的那支筆作文，歡迎大家分享。
那支筆作文1
每個人都有自己特別心愛的東西，當然，我也不例外。我最心愛的東西，并不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉(zhuǎn)學(xué)的時候送我的筆。
那支筆的外表精美，筆桿是淺綠色的.，還有一些精致的小花小草在上面。筆帽是藍色的，還掛著一只小熊，小熊還穿著一條淡粉色的裙子。
看見了筆桿上那條縫，我的記憶又回到了當初。那是個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我著急的往下看，“怎么會這樣？你怎么把我的筆弄壞了？怎么這么不小心？”我著急的詢問到。“我……我……我真的不是故意的，對不起！”他害怕的說道。我看著地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。
可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個曾經(jīng)和老師談天說地的大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什么東西是公平的呢？我心里想著。我的閨蜜不知為何找到了我，嘴里還嘀咕著:“就知道你在這里。”我不理睬閨蜜，她接著說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你。”我生氣的說道:“每一支筆都是獨一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”于是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？
這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？
那支筆作文2
那首關(guān)于我們的歌，你把結(jié)局唱給了誰聽？——題記
都說故事與酒最配，卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風(fēng)景，卻看濕了我的眼，我像一個智者一樣開導(dǎo)別人，卻像傻子一樣折磨自己。
這是首悲傷的歌，里面埋藏了一個悲傷的故事。一個人高不高興，不是看臉上的笑容，而是聽心里的涌動，你可以應(yīng)付著所有人，卻唯獨騙不了自己的內(nèi)心，你能夠承受著很多壓力，卻不得承受著壓抑。很多時候勸人的話都會說，輪到自己就看不破，也許不能流的淚才是最疼的；也許不能說的話，才是最真的！其實活得太清楚，注定勞心勞神，為情癡迷必定傷己傷人，與其掙扎難過，不如一笑而過，與其難以放下，不如掌握當下，人生的活法，不過就是隨心，隨性，隨遇而安。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的`過程中被我們遺忘了，有時候有些事過去一定的時間后，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的快樂或是難過都淡了，你會從當事人變成站在另一個高度的旁觀者，一切的一切都不過如此。
我從不輕易流淚，因為覺得眼淚有時候真的無濟于事，或許它僅僅能證明一個人的脆弱，但有時候覺得這種想法是不對的，堅持太久會很疲憊，哭掉所有的不快，哭過之后擦干眼淚，繼續(xù)抬頭，驕傲的前進……
那支筆作文3
它，默默無聞，從來沒有關(guān)注過它，可是，它仍然沒有一絲抱怨，直到生命盡頭，留下的是一際白灰。它猶如石沙一般，一腳就可以踩成粉碎，當一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠的地方。
他被無數(shù)次的扔到了地上，可是，沒有一個人能將它拾起來。他為了別人的前途，付出了自己的'生命。
當它無聊的時候，它只能孤獨的呆在教室里，聽著馬路上車輛的喧鬧。當它有事情做時，就是在犧牲自己的生命，傳授給其他人知識，為了他們的以后。
上課時，老師拿起了粉筆開始講課，他在黑板上寫字時，黑板上發(fā)出了“吱、吱……”的聲音，那時粉筆只剩下了一個點，說明它的生命，馬上就到了盡頭：當它連一個點都沒有的時候，那支粉筆就只剩下了黑板上用粉筆寫的字。
有一個人，似粉筆，他就是老師。當我們在夢鄉(xiāng)的時候，他們卻在燈光下批改作業(yè)；當我們?nèi)ネ嫠g樂的時候，他們?nèi)ピ趫钥嗟膫湔n；當我們長大以后獲取一份好工作的時候，他們，只能望著我們微笑，那時他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……有時候，他們?yōu)榱私o我們講課，讓我們理解這道題，他們甚至嗓子都說啞了，可他們還是一如既往的給我們講課。當我們可是考個好成績時，最為我們驕傲、開心的人是他——老師。他們?yōu)榱宋覀儯冻隽怂麄兊暮芏鄷r間，他們就和粉筆一樣，為了我們，付出了自己。
它，是多么偉大，他，是多么艱苦……
難道老師不具有粉筆的品格？
那支筆作文4
記得還是在上個學(xué)期，我們在教室里上課。我同桌借了我一支筆。老師讓我們做筆記的時候，突然我看到同桌居然把我的筆弄斷了。頓時我火冒三丈，氣不打一處來。當時他對我說了句：“對不起。”我不但沒有聽進去。反而狠狠地罵了他兩句。由于聲音太大，被正在上課的老師聽到了。老師讓我們下課去辦公室。
不一會兒下課鈴就響了。沒等同桌說話，我就立馬站起來拉著他就要去找老師評理。到了辦公室，老師對我說：“他弄壞了你的筆是他的錯，但是你也不能這樣對他呀。”“可是我就兩支筆，他弄壞了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老師又語重心長的跟我說：“那你也不能罵他啊。同學(xué)之間要好好相處，不對嗎？”同桌又跟我說了一句：“對不起，我不該這么不小心。”我沒有理他。過了一會兒，老師就讓我們回去了。回到了家，我的心頭上依舊冒著大火，感覺特別的煩躁。
第二天上學(xué)，剛到學(xué)校同桌就還給我了一支新的筆，那支筆簡直比我的還要好很多。他再次對我表達了歉意：“對不起，昨天的事情是我不對，請你原諒我吧。”頓時，我恍然大悟。趕緊跟他說：“沒事的，這支筆我就不要了，是我該跟你道歉，不該用那樣的.態(tài)度和你說話。”同桌非要放在我的文具盒里。很快，我們又成為了很好的朋友。這支嶄新的碳素筆時刻提醒我要做一個寬容的人，同時也見證了我們真摯的友誼。
那支筆作文5
如果，有人問：“你需要什么？”有同學(xué)說：“有一臺電腦可以打電子游戲”。有點同學(xué)說：“天天不寫作業(yè)的樂趣”。有的好同學(xué)說：需要一些資料書，讓我成績飛速提高”。而我卻說：“如果可以的話，我想要神筆馬良的那支筆”。同學(xué)們問：“你需要那支筆干什么呢？”。我把答案秘密藏在心底，我忍不住心中的秘密，就躲在墻角里偷偷地匿笑，卻一聲兒不響，就像孩童們玩躲貓貓時藏起來認為自己不被找出來的那種稚氣——童真、和一顆純潔的心。
如果，可以的話，我想用那支筆把人們浪費的資源再生；把人們污染的環(huán)境再變得干凈、美麗；讓那些瀕臨滅絕的動物重返家園。
如果，可以的話，我想用那支筆在宇宙中重新畫一個球體，把這個球體稱為地球“復(fù)制版”，這樣就解決了人口問題，世界就沒有戰(zhàn)爭、沒有死亡。
如果，可以的話，我想用那支筆來建造與外星生物溝通的橋梁，讓歷史記下一個輝煌的時刻。
如果，可以的話，我想用這支筆揭開尼斯湖那層神秘的面紗，讓水怪露出“廬山真面目”，讓這未解之謎立刻土崩瓦解。
如果，可以的話，我想用這支筆作為和外星生物溝通的“翻譯器”，讓人類了解外星派UFO來地球的.目的，是侵略還是監(jiān)視？總之，我想讓人們心中的恐懼消失。
如果……但這是我的夢想人的希望，只是這一切的一切都只是幻想，還有待人們?nèi)ラ_發(fā)、探索和追求。但我相信在不久的將來，一定會實現(xiàn)這些夢想的，因為我熱愛自己的祖國，相信自己的祖國，相信全人類。
那支筆作文6
友情就像是深邃的天空，無邊無際；友情就像美麗的鮮花，芳香怡人；友情就像浩瀚的大海，深不見底。
下課了，“啊！”突然一聲尖叫把我嚇了一大跳，原來是黃心新買的筆不見了。黃心又嘟囔道：“一定是黃娜偷的.，因為黃娜一直想要這種筆，再加上她以前也偷過東西，一定沒錯！我可真笨，把她當朋友！哼！”
我一聽這話就非常生氣：“黃心，我真的看錯你了。人是會改變的，不能因為她犯過一次錯誤就斷定是她偷的，沒有證據(jù)就是污蔑！”當然我們說的這些話黃娜都聽得到，黃娜沒有辦法就只好和黃心絕交了。我對黃心說：“黃心，你這樣真的好嗎？還是我來幫你再找找吧。”“好吧！”黃心說。我來到黃心家找了起來，“真的在這！”我說。“真的什么？”“你的筆沒有不見，只是你把它放在家里了，我就說黃娜沒偷你的筆吧。”黃心聽了，不好意思地撓了撓頭，說：“都是那支筆惹的禍！”
第二天，黃心對黃娜說了對不起后，兩人又成了好朋友。
人是會改變的，不能因為他犯過錯誤就認為他永遠都會犯錯。另外，友情非常重要，我們要好好地愛護它，不能因為一點小事就絕交。
那支筆作文7
在我的家里有一只漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會想到它那頑皮淘氣的樣子。可是，我這只“小貓”不能動，也不會叫。你一定會猜想，它到底是什么呢？其實，它是一支鋼筆。
這支“小貓”圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳，脖子上還系著金光閃閃的項鏈。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。
再看看里面到底是什么樣子的'吧。擰開它的腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時我寫著寫著，怎么也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子里沒“食兒”了！
再讓我告訴你一個“秘密”，這支“小貓”鋼筆還有一個燈呢，這個燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會想到開關(guān)在哪里？那就讓我來告訴你吧。這個開關(guān)非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會亮，原來它是感應(yīng)式的。
“小貓”是爸爸在剛開學(xué)時買給我的，現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務(wù)，可從沒發(fā)過脾氣，每當我用它寫字的時候，都會很開心。
這支“小貓”鋼筆讓我學(xué)到了很多知識，我想就是有了新鋼筆，我也不會丟掉它的，因為我跟它之間已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。