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機(jī)靈的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的機(jī)靈的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)靈的我作文1
大家好！我叫鐘天卓，今年11歲，在博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一張小小的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，小小的鼻子下面還有一張小小嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)講故事，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。看見(jiàn)我的.人都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)靈的小姑娘！
我最大的愛(ài)好是做手工。有一次，我在用太空泥做小馬寶莉，正做得認(rèn)真，鄰居家的小伙伴在窗外喊我出去玩，正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你出去玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到。”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小小手藝人啊！”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里經(jīng)常幫忙掃地、擦桌子、整理房間，而且是經(jīng)常都能搶在爸爸媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是早早的到位，極力地干好我們組的任務(wù)，把走廊地面掃了又掃。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)咬手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里咬起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的。”經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我的注意，在今年暑假時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候我已經(jīng)改掉了這些缺點(diǎn)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好手工、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
機(jī)靈的我作文2
大家好!我叫鐘天卓，本年11歲，在博興縣試驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身段瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一張小小的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石相同的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，小小的鼻子下面還有一張小小嘴，它愛(ài)歌唱、愛(ài)講故事，更愛(ài)笑，常常給大家?guī)?lái)高興。看見(jiàn)我的人都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)伶的小姑娘!
我最大的喜好是做手藝。有一次，我在用太空泥做小馬寶莉，正做得仔細(xì)，鄰居家的'小伙伴在窗外喊我出去玩，正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友喊你出去玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō):“我真的沒(méi)有聽(tīng)到。”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō):“你真是個(gè)小小手藝人啊!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里常常幫助掃地、擦桌子、收拾房間，并且是常常都能搶在父母前面干。在校園值日，我總是早早的到位，竭力地干好咱們組的使命，把走廊地上掃了又掃。媽媽患病的時(shí)分，我就像個(gè)小護(hù)理相同，一瞬間燒水，一瞬間斟茶，一瞬間拿藥，一瞬間端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺陷。比方上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被教師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)大意，寫(xiě)一些不應(yīng)呈現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)咬手指頭，不管是上課仍是在家，手只需一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里咬起來(lái)。媽媽常常說(shuō):“吸吮指頭不衛(wèi)生，會(huì)感染細(xì)菌患病的。”通過(guò)媽媽的提示，我的注意，在本年暑假時(shí)我俄然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)分我現(xiàn)已改掉了這些缺陷。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)盡力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、喜好手藝、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺陷的小女子。你愿意和我交朋友嗎?
機(jī)靈的我作文3
四年級(jí)的我，有著優(yōu)秀的成績(jī)，和有一顆收不起來(lái)的玩心，但是我卻非常喜歡動(dòng)手。現(xiàn)在，我就來(lái)給你講講我的故事吧！
有一次，胡一川請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)到他家去玩，我也應(yīng)邀前往了他家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的玩具潮流盛行一種叫“神魄”的玩具，所以許多同學(xué)都帶著“神魄”到了胡一川家的樓下，我們到了小區(qū)的沙地上玩。不知是哪里喊出了一個(gè)聲音，“我們?nèi)ネ媛瘛衿恰桑 薄Ｂ?tīng)了這句話，我們以為是其他同學(xué)喊的，于是，我們便費(fèi)力地挖了幾個(gè)大坑，然后將“神魄”都扔了進(jìn)去，再拿了一個(gè)小鏟子，把那些大坑都填滿，每一個(gè)坑上都堆了一個(gè)小沙丘，還有人在沙丘前拜了三拜。然后，大家紛紛沖過(guò)去把自己的“神魄”挖了出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶“神魄”，所以只能在一旁觀望，可是被挖出來(lái)的“神魄”全不能變形了，大家都哭喪著臉。
而我靈機(jī)一動(dòng)，告訴大家：“我們可以到胡一川家里去自己修啊！”聽(tīng)了我的.話，大家頓時(shí)振作起來(lái)。我們回到了臥室里，胡一川拿來(lái)了螺絲刀，我們便熱火朝天地修了起來(lái)，有的人負(fù)責(zé)擰螺絲；有的人負(fù)責(zé)拆“神魄”；有的人負(fù)責(zé)倒螺絲；還有的人負(fù)責(zé)裝“神魄”。即使我們分工明確，最后還是只有楊昕的“神魄”修好了，萬(wàn)禹麟的“神魄”不知道彈簧裝在哪里，胡一川的“神魄”里有一粒沙子無(wú)論如何也倒不出來(lái)，李梓帆的“神魄”少了一個(gè)彈簧。
這件事告訴了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：凡是玩得太過(guò)火了，都會(huì)造成不可避免的損失，也所謂樂(lè)極生悲。
機(jī)靈的我作文4
大家好！我叫周琲玙，今年十一歲了，來(lái)自沈家門(mén)第一小學(xué)三（2）班這個(gè)溫暖、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的大家庭。我的興趣愛(ài)好廣泛，列如：彈古箏、寫(xiě)書(shū)法、唱歌、舞蹈……我曾經(jīng)在校園藝術(shù)節(jié)中獲得樂(lè)器二等獎(jiǎng)，還在第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)浙江選拔賽中榮獲銅獎(jiǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得三年級(jí)女子四百米跑步第四名和三年級(jí)女子跳高第三名。
我有一張鵝蛋形的`臉。一雙濃眉大眼，炯炯有神。挺直秀氣的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，常常用它來(lái)做鬼臉。
我特別愛(ài)跟媽媽斗嘴。有一次我數(shù)學(xué)第二單元卡砸了，只考了良。媽媽火冒三丈，憤憤怒地大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單竟然考得這么爛。”“那又怎么樣？”我說(shuō)道。“怎么樣？你看看人家王柘重為什么能考一百分？”媽媽說(shuō)。“那他媽媽爸爸是老師呀！”我說(shuō)，“再說(shuō)王柘重他語(yǔ)文也不是考了九十五分一下嗎？”“那……那他偶……爾一次。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽被我問(wèn)得無(wú)話可說(shuō)，所以我逃過(guò)了這一劫，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“耶，不用挨那痛苦的竹板炒肉絲了，我真聰明！”
我在班級(jí)里可是享有三大綽號(hào)：“母老虎”、“管家婆”、“大嗓門(mén)”。我特能管理班級(jí)。有一次，老師外出好幾天，早讀紀(jì)律較差，整個(gè)班級(jí)仿佛就是一個(gè)菜場(chǎng)。玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，唱的唱……就連早讀人員也拿他們沒(méi)辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)在給我吵我讓他抄三遍課文。”“三遍”“三遍”。大家紛紛議論。“快點(diǎn)做好。”我說(shuō)，“誰(shuí)要抄？”“不要！”大家立即回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。
聽(tīng)了我的自我介紹大家對(duì)我有所了解了吧！歡迎大家跟我交個(gè)朋友。