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曾經(jīng)的美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的曾經(jīng)的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的美好作文1
"姐姐，你在干嘛呢？床上這么多衣服。″郡一嬌嘀嘀的聲音傳來。"哦，我在看哪件衣服好看。你進我房間干嘛？″"有你的信。″我連忙跑了下去。
"現(xiàn)在怎么會有人寫信。″我把皺巴巴的信揣進包里。"姐姐，是什么，讓我看一下。″"不行。″"姐姐你這么緊張，是不是情書？″我沒理她。"媽，姐收到情書了！″郡一差點喊破嗓子。"哇，你再叫，我就不理你了。″"有什么事？″我搖頭，郡一也和我一樣。"可我怎么聽到郡一的聲音了。″媽媽皺了皺眉，說道，"你們怎么曬太陽？快進來。"
我連忙跑上樓，反鎖了門，大囗大囗喘氣。想到這封信，我連忙看了看寄信人，心里一沉，是她。
我初認識她——王瑞晞是在六年級。
我心里的往事像攪動的牛奶，讓人想吐。曾經(jīng)的美好怎么會在一夜之間消失了呢？
我撕開信，看向第一行:琪，我不知道自己還能不能這么叫你。琪，這個字讓我心里好酸好酸。有多久，沒人這么叫我了。我已經(jīng)記不起她們最后一次叫我是什么時候了。我可能會想來吧。看了這一行，一絲涼意劃過我的臉，我以為我可以看到最后，可沒想到這么快就哭了。
以前，我和她，宋美琳可是很好的朋友。以前，誰有心事就會一起分擔(dān)。我們以前以三閨蜜在校園里。可是，六年級下冊三閨蜜便成了:宋美琳，王瑞晞，葉紫萱了。
信，我忍著淚一行一行看完了:以前葉紫萱跟琳說你不和我們玩了，琳很氣憤，說要和你一刀兩斷，為了爸爸的公司，我必須在琳這邊。后來，我們見到了書默才知道。如果你愿意再和我們做朋友，就來情人節(jié)時來的'那家自助餐吧。
我看了一下日期:是在半年前寄來的。我半年前去了，可是在對面吃的，我如果知道一定會去的，那個時候我一點也不知道她們在對面。
現(xiàn)在想，一點對朋友的信任都沒有，這算是什么朋友。朋友不應(yīng)該肝膽相照嗎？拉不下臉的友情算什么友情？這一百多天，我多希望她們給我打電話。可這一百多天的公用電話始終不是她們。每個重要的朋友在我手機里都有自己的鈴聲，曾幾時，她們也有自己的鈴聲，可后來，被我劃到了公用鈴聲。
這次的錯過讓我交到了更好的朋友:瑜而。
曾經(jīng)的美好作文2
翻閱舊書時，一張紙滑落。紙張上用黑色的簽字筆畫著一個小女孩撐著一把碎花傘站在風(fēng)雨中，臉上略顯羞澀，張著地嘴巴似乎是想說什么。
這便是你——一個如梔子花般的女孩。今晚，我躺在床上，在風(fēng)的歌聲里，我似乎聽見你那銀鈴般的笑聲。
那一年那一天的午后，是我第一次遇見你。你扎著兩個小辮，穿著一條白色的裙子，一跳一跳地，穿梭在教師培訓(xùn)學(xué)校里。
世界有時真得很小。這么巧，在教室里，我又遇見了你，而且還是這么近距離，你坐在我的前面。
我觀察著你，看著你時不時把小手放進嘴巴，時而拿出畫筆在作業(yè)薄上畫上幾筆。我滿是好奇地用手輕輕戳了戳你的后背，你轉(zhuǎn)過頭，先是疑惑，后是沖我咧開嘴笑著，露出潔白的牙齒。因為有著畫畫這個共同的愛好，很快的，我倆成為了好朋友。
走廊上便多了兩個蹦蹦跳跳的身影。喝水時，我們就裝著大碗喝酒的樣子，“咕嚕咕嚕”響，喝完之后，就用手捂著嘴直呼很過癮，一副洋洋得意的樣子，惹得大人們哈哈大笑。每次外面刮大風(fēng)，你總會用那雙很是無辜的眼神問我：“這么大的風(fēng)，你說會不會把我們倆吹散啊？”“如果風(fēng)很大，我就拉住你，這樣就吹不動了。”其實，并不是臺風(fēng)來了，只不過是調(diào)皮了一點的微風(fēng)。
印象最深的一次是我們一起去池塘邊玩耍，望著那嘟著嘴吐泡泡的魚，你忍不住伸手去碰，“撲通”一聲，你整個人都在池塘里。我當時就懵了。還好你反應(yīng)快，及時抓住了池塘的邊，我緊緊地抓著你，往上拽，費了九牛二虎之力才把你救上來。拉著你上來之后，我一臉無奈地說：“你還真是胖啊！”你瞥了我一眼，笑嘻嘻的`說：“要不是我胖，你上次還被風(fēng)吹走了呢！”望著你那張胖嘟嘟的臉，我投降了。
不久之后，大人們培訓(xùn)結(jié)束了，我們要分別了。分開的時候，我問你家在哪里，你說“星星”（新興）。“星星，是天上的星星嗎？”我滿是疑惑的問到。在我的一問你的一答中，那時的我終究還是不知道你家在哪里。
窗外的蟋蟀快樂地哼著小曲兒，微風(fēng)送來了葉子的清香，今晚，我又想起了那個如梔子花般的女孩，那份曾經(jīng)的美好。
曾經(jīng)的美好作文3
時光的沙漏中，細沙總是在不經(jīng)意間滑落，在日升月落的交替中，殊不知有一種溫暖已傾入心田，點綴著似水年華，它便是友誼，伴我走過六年的小學(xué)生涯。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們雪中嬉戲的身影。
我們在外面上體育課，晶瑩的雪花漫天飛舞，好似翩翩白羽，又像被吹落得梨花瓣，晃晃悠悠的落下，帶著微許的醉意。我們在這美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫面又添了幾分歡樂。我們玩的不亦樂乎，各種形狀的雪球飛來飛去，在天空中畫出優(yōu)美的弧度，雪球拍在我們身上，霎時間，我們都變成了“雪人”，頭上，身上，褲子上，都鍍上了一層銀白。我們相互望著對方，捂著肚子，早已笑的上氣不接下氣。就這樣，一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。上課鈴打響了，同學(xué)們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的操場，我與你在此相視一笑，在上課鈴的催促聲中一起奔進教室。我永遠也忘不了那久違的笑聲，至今還縈繞耳畔。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們戀戀不舍的身影。
畢業(yè)考試的交卷鈴聲急匆匆的響起，我背上書包，帶著滿包的輕松與不舍，邁著沉重的腳步走下樓去。猛地，我腳步一頓，不知是誰從后面輕輕的抱住我，我回眸一看，果然是你，我的摯友。良久，你柔聲對我說道：“雖然六年的時光已走到盡頭，我們也即將分別，但你我是永遠的'朋友，我為有你這樣的摯友而感到滿足。我知道，你不想我看見你難過的樣子。”你笑著跑開了，只留下一個安慰的背影。看著你漸漸遠去的身影，我終于忍不住了，六年的小學(xué)時光頓時凝結(jié)為淚水奪眶而出，像斷了線的珠子。
不知你是否還記得，我們曾經(jīng)如誓言般的約定？天藍時，我們一起看流云。黃昏時，我們一起看落日。星亮?xí)r，我們一起數(shù)星星……愿我們那份真摯的友誼永恒，愿時間定格在現(xiàn)在，定格在我們天真爛漫的笑容上。
每當我上體育課是便想起我們曾經(jīng)天真，傻傻的瘋啊，跳啊，玩啊……，每當考試結(jié)束后，不管成績?nèi)绾挝叶紩肫鹉阍?jīng)對我說的話。時光啊，請你再等等我們好嗎？
曾經(jīng)的美好作文4
一道無形的墻，形成了種種阻礙。丟失了相逢，又迎來了離別。這一份情誼能保存多少？我相信會是一輩子。
誰還會記得，曾經(jīng)是那么的溫馨、難忘。誰還會在意，那些
被擱淺在記憶深處的回憶。誰還會明白，其實它從未離開，一直都在。
放學(xué)后，一群死黨每人手里舉著冰激凌，在狹窄的路上，會意地排成一排，后面罵聲連連；雨中，不顧他人異樣的眼光，一群人站在雨中，只因為雨水能掩藏淚水，掩藏悲傷；還是那群人，趁著去車棚推車，狠狠地跺幾腳所厭惡的人的自行車，看著車主的驚異，淡然以笑，隨后甩去一陣爽朗的笑聲；雪紛紛落下，一幫人開心的`不亦樂乎，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)打包，丟到了天邊，濕漉漉地走進班里，隨后齊刷刷地站在門口，上一堂“深刻”的政治課，卻又互相做著鬼臉；又是那個冬天，故作浪漫地頭對頭躺在雪地上，對著湛藍的天空，傾吐心事；為了中考，約定在操場，坐在綿軟的草地上，大聲地背誦“之乎者也”；體育測試上，激烈的比賽之后不自覺的淚水……這些我都記得。我們之間，有過爭吵，有過絕交，有過承諾，但結(jié)局從未更改：我們還是朋友，永遠的朋友。
擁有時，昂起頭，追尋荒誕的明天。失去后，回過頭，才發(fā)現(xiàn)一切早已漸行漸遠。最后還剩下了些什么？落寞也好，憤憤不平也罷，早都毫無意義。
最后一片花瓣飄落，空氣中都凝結(jié)了凄涼，離開早已注定，即便有再大的不舍，真的回不去了，彼此默默想相望都已是奢求。時間湮沒了記憶，無法挽留，但我卻仍在回憶。只希望僅存的溫暖不要流逝太遠，僅此而已。花落，落滿了分離的浪漫，相離，隔了太多的無奈。
轉(zhuǎn)了彎，離開時，才發(fā)現(xiàn)一切都變了。破碎而美麗的片段連接的過往，這么沒卻又那么遠。像星星一樣，觸手可及的真實，伸出手，遙不可及，連光都難以感覺，隨之被無情地打回現(xiàn)實。
既然無法觸碰，不妨將記憶塵封在心底，偶然的記起，也會很甜蜜。既然回不去子，就讓它成為過去。但唯一不變的——珍惜。
眼前的最真實，過去的最美好。不要放棄某個，更不要遺忘某個。因為，曾經(jīng)，現(xiàn)在，包括未來，我們都值得擁有。