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魚缸的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的魚缸的作文，歡迎大家分享。
魚缸的作文1
今年家中添置了一個魚缸。
魚缸長81cm，寬26.5cm，高60cm，在魚缸內(nèi)側(cè)的上方有一道水槽，深9cm、寬8cm，用來放置過濾器。在魚缸左側(cè)有一臺水泵，用來將水送到高處的水槽中。水槽內(nèi)有十到二十塊海綿狀的帶孔石球，用來過濾大型雜質(zhì)。水槽內(nèi)還有四十多顆黑色的硝化細(xì)菌生物球，可以過濾小型有機物，清潔魚缸中的水。當(dāng)水泵將污水泵到高處的水槽，經(jīng)過了上方的過濾器，潔凈的水就從右邊的出水孔流了出來。水從高處流下來的同時，也將空氣帶進(jìn)了水中，增加了水中的氧氣含量。在水槽的.正上方還覆蓋了一長條白色海綿，水在下方流過時由毛細(xì)效應(yīng)吸在海綿表面，增加了水與空氣的接觸面，使水中氧氣充足。
光擁有充足的氧氣和潔凈的水質(zhì)還不足以供金魚所需，在寒冷的冬天，水中的溫度會降到10℃以下，這時金魚的呼吸效應(yīng)減弱，抵抗力變差，金魚可能患上各種由細(xì)菌、真菌感染的炎癥，或是各種寄生蟲。嚴(yán)重時金魚可能出現(xiàn)落鱗、爛鰓的狀況，甚至死亡。在魚缸的右側(cè)有一根長24cm、直徑2.5cm功率100W的加熱管，為了實時觀察水中的溫度，在水池左側(cè)有一個水族箱專用的酒精溫度計。
魚缸除了恒溫系統(tǒng)外，還擁有照明系統(tǒng)。由我的一臺LED臺燈為整個魚缸提供照明。金魚如果在沒有光照的環(huán)境下生存就會褪色，只有在有充足光照的地方，金魚才能保證紅色的體色，這與金魚對環(huán)境的適應(yīng)機制有關(guān)。
最后，金魚的食物來源大部分來自專用魚食，有時，打死的蒼蠅、蚊子它們也會吃上兩口。魚食主要靠人工投放，目前做不到自動化投放。
魚缸作為一個小型的生物圈，擁有“洋流循環(huán)系統(tǒng)”——水泵；“光照系統(tǒng)”——臺燈；“氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)”——加熱棒；以及穩(wěn)定的有機物來源——魚食，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”！
魚缸的作文2
在我們家的魚缸里，有一個繽紛多彩的世界。缸中有一叢仿造得栩栩如生的水草立在沙土和小石子上面，你可以看到許多五彩斑斕的魚兒如翩翩的蝴蝶般在它們安適的王國中穿梭，如果你愿意的話，你可以同它們友好地打個招呼。
幸運的是，這個令人向往的世界就在我們家。我喜歡靜坐在一旁觀看缸中魚兒之間的故事，給魚兒喂食也是我的一大樂趣。
一天，吃著面包片觀看小魚的我，突然靈機一動，想喂給小魚兒們一些面包嘗一嘗。我捏下了一點面包，拋到水面上。魚兒們看見我在旁邊都爭先恐后地游過來，一直游到玻璃前還不停，好像非要鉆破玻璃游到我跟前才肯罷休似的。然而，它們卻對頭頂?shù)拿姘家暥灰姟Ｕ?dāng)我為這感到著急時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的景象：只見面包屑慢慢向加氧器流下來的水柱那兒漂移，霎時間，面包屑被水柱噴射了下去，小魚兒忽然振奮了起來，去追快速移動的面包屑。我坐在一旁，仿佛在觀看《面包屑大冒險》這部電影。瞧！面包屑被水柱噴射得快要到底時，折了一個彎，先是逃過大點魚的追捕，通過了水草的.障礙，又懶洋洋地在小石子上打了兩個滾后，開始向上漂，從小魚的活動區(qū)域前漂過，魚兒們爭先恐后地去搶，一只小魚搶到了面包屑，卻沒能一口吞下去，而是咬住一角，興奮而歡快地在水中游了個圈兒，好像在炫耀自己的功績，不過，它得意得過了頭，看，有只大些的魚游到它身邊，趁著小魚不注意，一口把面包屑搶走了。
接下來，我又給魚兒喂了些面包，看到魚兒吃得津津有味，我忘乎所以。
我喜歡魚缸中的這個五彩繽紛的世界，它能給我?guī)碓S多樂趣。
魚缸的作文3
家里的小烏龜比較耐餓，一天只吃一顆龜食。因此，魚缸里的龜食總是充足有余。于是，我們決定再買一只給它作伴。
第二天，魚缸里來了一位新客人。它比原先那只烏龜稍大些，它喜歡吃亮色龜食。第一只小烏龜殼上帶有棕色六邊形花紋，背上還能看到一顆顆"珍珠"，我叫它"小珍珠"。第二只小烏龜?shù)臍ど嫌性S多花瓣的斑點，我叫它"大花斑"。
"小珍珠"向來做事謹(jǐn)慎，每次給它喂食，它總是把小腦袋對準(zhǔn)龜食看了又看，瞧了又瞧，檢查它是否彩色，還非把頭貼著龜食觀察一會兒才下手。而"大花斑"則不同，我把龜食扔給它，它看也不看就把龜食吞進(jìn)肚子里，甚至誤吃了把"小珍珠"的.彩色龜食，剛吃進(jìn)去就吐了出來，推給"小珍珠"。
自從魚缸里來了"大花斑"，它就大膽地帶著"小珍珠"爬出魚缸去散步。可是我經(jīng)常給魚缸換水，魚缸壁變得有些滑，它們剛爬上去，"小珍珠"就"咕咚"一聲翻了下來。"大花斑"力氣大，看見"小珍珠"狼狽的樣子，就爬到"小珍珠"的下面，推著它一步一步艱難地往上爬。爬幾步，滑下來一點，再爬幾步，又滑下來一點……
就這樣，功夫不負(fù)有心人，它們終于爬出魚缸，來到了更廣闊的天地玩耍……
魚缸的作文4
不知從何時起，我家便有了一個魚缸。它不大不小，透明的玻璃可清晰的看見里面的魚兒，是一只黑色的金魚和一只紅色的金魚，它們快樂生活的在其中。
本以為，那魚缸和魚是母親養(yǎng)著好玩的，可沒料想，父親說是那是用他私房錢買的，可是他的心肝寶貝。于是乎，我?guī)缀趺總�飯點都可以看到他坐在魚缸旁，一只手拿著魚食袋，另一只手中放著幾粒，時不時的往中散下幾粒，精神可總帶著幾分雀躍。看來，父親真的很喜歡它們呀。
于是接下來的幾年，他十分專注于發(fā)展他的興趣愛好，他好像已經(jīng)找到了一個可以打發(fā)無聊的東西了。可是由于接觸的太多需要購買的東西也就多，他還去成為了一個野釣玩家，每次約著人去釣魚。于是花錢去買漁具，如果買好的一定很貴，可卻又耐不住誘惑，最終大出血的買了下來。頭幾次母親也就沒說什么，可是后來越來越過分。母親終于忍不住了，便開始與父親商量，叫他適可而止。
那次，母親對父親說了好多話，具體什么，我也不知道。我只記得從那以后，父親并平平靜靜的做他喜歡的事，也沒像以前那么瘋狂。
由于我讀書花費的費用越來越多，家中還多了一個小弟弟，生活也就過得很吃力，父親就只好去很遠(yuǎn)的地方打工，一走就是一年。走時他幾次叮囑他的小魚和魚缸可要照顧好，不要讓他們餓死了，反復(fù)說著同一個意思。我認(rèn)真的回應(yīng)著，叫他放心吧！
時間久了，每次望到魚缸并會想到他在旁的樣子，魚兒像是他的'朋友，他們開心的聊著，那景，我已經(jīng)很少看見了，魚兒也是乎很想念他，似乎每次見到我過來就會開心的聚攏起來，一旦我又靠近并散開，可能知道我不是父親吧！它們很想他呢！
養(yǎng)魚其實很麻煩的，過一段時間并要換一次水，可我發(fā)現(xiàn)母親似乎并沒有厭煩，她重復(fù)著父親的動作，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，還以為是父親回來了。
真的，直到現(xiàn)在，或許我早已習(xí)慣了父親不在身邊了，可每每回到家，看見魚缸還在，魚兒在游，仿佛醫(yī)就以為父親還在身邊一樣。那種感覺，無法言語。
魚缸的作文5
由于未能及時清理魚缸，我家魚缸的內(nèi)壁上布滿了一層淺綠色的苔蘚，十分影響美觀。媽媽說，如果想徹底清理魚缸，就需要把缸內(nèi)的水和魚缸內(nèi)所有裝飾品全部倒出來。這可是一件大工程，這樣做不僅費時費力，還會浪費一大缸水。我們?nèi)胰硕紴榇顺蠲疾徽梗驮谶@時，爸爸靈機一動，揚起眉毛得意地說道：“我有辦法！保證不用你們動一根手指頭，還不用換水，就可以讓咱們家的魚缸煥然一新。”我和媽媽都丈二和尚摸不著頭腦，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個大大的問號，心想：爸爸一定在吹牛！
還在我們正盯著這骯臟的魚缸撓頭的時候，爸爸興沖沖地拎回了三條樣子平常的小魚，它們身材嬌小，身穿黃色的盔甲，背上和腹部長著透明的魚鰭。爸爸一邊把新買來的小魚放進(jìn)魚缸，一邊神秘兮兮地對我們說：“這種魚叫做——清苔鼠，它們的食物就是這魚缸內(nèi)壁的青苔，我敢保證不出三天，魚缸就會變得干干凈凈！”我們半信半疑，不知爸爸說的`是真是假。
為了證明爸爸的話是否屬實，我天天坐在魚缸前仔細(xì)地觀察。起初，這“清苔鼠”貼在缸壁上，一點兒一點兒地慢慢移動，我察覺不出來它在做什么，但只要它們走過的地方，好似被除草機收割了般的神奇，都留下了一道道清晰的唇印。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)魚缸三分之二的缸壁已經(jīng)被清苔鼠清理得干干凈凈了，這真是出乎了我的意料。真沒想到，這相貌平常的小魚竟有如此的特異功能。第三天，我一覺醒來，媽媽便驚喜地對我說：“快去看看魚缸啊！”衣服還沒來得及穿好，我便跑到魚缸前，我的眼前一亮：漂亮的魚兒，精美的裝飾石頭，新鮮的水草……都清晰可見。魚缸內(nèi)的每個角落都被清苔鼠打掃得一塵不染。如此微不足道的小魚，竟可以幫了我們一家人這么大的忙！
自然界的生物真是奇妙了！或許還有許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)和探索。
魚缸的作文6
我家的樓梯旁放著一個大魚缸，每天上學(xué)和放學(xué)我都能看見它，但是由于作業(yè)多，來去匆匆的我從不曾俯下身去細(xì)細(xì)觀察。
星期六的中午，補課回來的我再一次經(jīng)過了它，在不經(jīng)意間我瞄了它一眼，一條黑乎乎的東西吸引了我的眼球。“哇！這么大，蝦米東東？”我俯下身去準(zhǔn)備探個究竟，也就在這俯身的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了另一個奇妙的天地。
在這個天地里，生活著一群很小很小的小魚，幾只很小很小的`蝦米和一條黑乎乎的怪物。這條怪物也還真奇了，它的個頭與小魚小蝦比起來要大很多，全身黑不隆咚的，身后拖著一條短短的尾巴。剛開始，我以為它是一條小蝌蚪，可后來發(fā)現(xiàn)它還長著兩只小腿，這兩只小腿很短，像是剛長出來的，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，我這才斷定這條怪物是一只快要變成小青蛙的的大蝌蚪。青蛙可是捉害蟲的能手，我決定過幾天把它放回田野，我要幫助它回到自己的“崗位”。
看著小魚、小蝦和那只大蝌蚪在水中自由自在地游著，我的手開始癢癢了，準(zhǔn)備對這個平靜的天地發(fā)起一次“突然襲擊”。我找來一根小樹枝，準(zhǔn)備去逗逗“反應(yīng)遲鈍”的小蝦，找準(zhǔn)目標(biāo)后，我將小樹枝向著一只最大的小蝦伸去，只見它立刻鉆到缸底，不停地舞動著兩只細(xì)長的前腳，“鉗子”一張一張的，長胡須一翹一翹的，連眼珠也一突一突的，好像準(zhǔn)備進(jìn)攻。我再把小樹枝逼近它時，它突然把身子一拱，“啪”的一聲，就蹦出了水面。原來小蝦還是個跳高健將呢！
我為自己發(fā)現(xiàn)了這個“小天地”而感到快樂，但也為自己這么晚才發(fā)現(xiàn)而感到悲哀。在這個忙碌的人生中，我們都應(yīng)當(dāng)停下匆匆的腳步，俯下身去細(xì)細(xì)觀察周圍的一切，去發(fā)現(xiàn)世間的美好。
魚缸的作文7
我家有一個大魚缸，各種各樣的熱帶魚在里面暢快地游來游去，給客廳增添了一道亮麗的風(fēng)景。許多來我家串門的鄰居、親朋都會在此駐足觀賞，嘖嘖稱贊。可最近一段時間由于爸爸媽媽工作忙碌，沒時間去打理，魚缸的表面已布滿了青苔，純白無瑕的沙子里摻雜著魚屎，魚兒們也好像對環(huán)境的改變有所不滿似的，游得有氣無力。于是我的腦海里便滋生了清洗魚缸的念頭。
說干就干。我先用漁網(wǎng)把魚全都轉(zhuǎn)移到水池里，然后把魚缸里的增氧棒和加熱棒小心翼翼地拿出來，接著便從廚房拿來一只大盆子，一根粗管子。我將管子的一頭放在魚缸里，另一頭放在大盆子里，這時，水由管子嘩嘩流到了盆子里……魚缸里的水放完后，我用大鐵勺把沙子一大勺一大勺地舀進(jìn)大盆子里。經(jīng)過半個小時的艱苦戰(zhàn)斗，終于把一魚缸的沙子全轉(zhuǎn)移了陣地。接著用清潔球“唰唰”地擦洗魚缸，我一邊哼著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一邊雙手忙個不停。瞧我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦……忙得不亦樂乎！青色的苔蘚在我的努力下從魚缸壁上掉落下來。接著我用清水把它再沖洗幾次，魚缸立刻煥然一新。
最后該洗沙子了。我在表姐的'幫助下，把一滿盆沙子搬到了外婆家的井臺邊。我先往盆子里放了點洗衣粉，然后放人清水，待水放得差不多時，姐弟兩人就合力搓起沙子來，抓一把，搓一下，細(xì)碎的沙子在指間變得乖順柔和起來。一個小時以后，所有的沙子全被我和姐姐清理干凈了，雪白雪白的。
當(dāng)我們把沙子倒進(jìn)魚缸，再注入干凈的自來水后，魚缸頓時舊貌換新顏。看看，熱帶魚們在整潔的環(huán)境里又開始了歡快的自由之旅。爸爸媽媽下班回來后看到魚缸的變化，臉上露出了欣慰的笑容，連連夸獎自家的孩子真是長大懂事了！
聽著他們的贊賞，我的心里甜滋滋的。
魚缸的作文8
“哇噻，好漂亮的魚缸啊!”我差點兒喊出聲來。
今天上午，我隨媽媽去她的老師袁老師家，一進(jìn)門，首先映入我眼簾的就是一個大魚缸，里面簡直就是一個生態(tài)海洋。
一簇簇綠油油的浮萍漂在水面上，多種不知道名字的水草或高或低茂密地生長在魚缸里。它們有的像韭菜，直豎豎從缸底冒到水面上;有的像茼蒿，綠茵茵地悠哉悠哉地斜蕩在魚缸的`中間……這些水草把魚缸里的水也染成了綠色。
水草間，一些鳳尾魚和不知道名字的魚點綴其間。它們有的在水中靜臥不動，有的躲在一根根水草后面，像是在和我捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起，像是魚群中爆發(fā)了戰(zhàn)爭。在陽光和水的照映下，鳳尾魚的魚鱗閃閃發(fā)光，當(dāng)然，最美的還是它的“鳳尾”——這是其他魚無法比擬的。細(xì)看水草根部，一些小蝦爬行在低處的水草間覓食，動作輕巧、詭秘、可愛;還有一些田螺，有的臥在上面的水草葉子上，有的吸在缸壁上，它們是在靜靜地曬太陽，還是欣賞魚兒們的歡悅?
我把手指放到玻璃上彎起，像一只蟲子，魚兒過來“啄”，怎么也“啄”不住，搖了搖尾巴，好像在說：“喂，你也太不厚道了吧!把我們都騙了。”
我心想：魚兒吃食時是什么樣的呢?袁老師好像看透了我的心思，從魚食里拿出一小片魚食。它比藥片還大一點兒，厚一點兒。袁老師先讓我把魚食按在玻璃缸內(nèi)壁上。我使勁往上一按，唉，魚食還是掉到了魚缸底下。袁老師擼起袖子從缸底捏起小魚食遞給我，這次我費了九牛二虎之力才把魚食按上去。它沒有掉下來，魚兒爭先恐后、你一口我一口地咬玻璃缸內(nèi)壁上的魚食。每咬一口就有許許多多的沫沫掉下來，可愛極了。
這是我第一次看到這種別樣的魚缸，它看上去顯得很有生機，不像其他魚缸那樣光有魚或是水草。臨近中午，我和媽媽告別袁老師回了家，可我的腦海里揮之不去的還是那美麗的魚缸。
魚缸的作文9
早晨，一束陽光從窗戶照進(jìn)來，我一看表——又是一個大懶覺。我迅速起床，拉開窗簾。
窗外，陽光明媚，格外溫暖，就連水中的魚兒，也快樂地游來游去，有時，還緊緊地帖在魚缸壁上，向外張望著這個世界。
“爸！媽！”“爸！媽！”“爸！媽！”
連叫三聲，還是每人回答，難道說……家里每人？
不禁沾沾自喜。
于是，我飛似的奔到客廳，打開電視機，躺在小床上津津有味地看了起來……
“哈哈……”
“我說嘛！這孩子一個人在房間里傻笑什么，誰讓你開的電視！”
糟糕，老媽沒出門！我連滾帶爬地下了床：“今天星期六。”
“我知道星期六，不然我也不會讓你睡到9點！”
“那怎么不讓我看電視？”
“就剩幾天就考試了，你還好意思問！”
“啥？不期中剛考完嗎？怎么又到期末考了？”
“少廢話！離考試就剩一個多月了，還敢看電視！作業(yè)寫完了嗎？歷史背會了？給我過來，抄英語！”
頓時，天昏，地暗……
我無奈關(guān)了電視，抄起了英語……
我想起前幾年國家嚷嚷著要給中小學(xué)生減負(fù)，而老師家長卻說：減“負(fù)”等于加“正”；這幾年，國家嚷著要搞素質(zhì)教育，而老師家長卻說：今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量，教育要因地制宜，我們這兒，只適合應(yīng)試教育……而現(xiàn)在，還有一個月才考試，又是星期六，卻不能看一會兒電視……
不知何時，鄰居家又放出那令人憂傷的歌曲：“你看那花兒都謝了，你看那海兒都哭了……”那魚缸里的魚兒也在魚缸邊上徘徊，看著缸外美麗的世界，可無論怎樣，也穿不過那透明無色無味的'水一般的玻璃。我忽然覺得，這魚兒，和我一樣……
終于，那魚兒強忍不住眼中的淚水“啪”的一聲落在了紙上……
于是我拿起一支筆，想要弄穿這魚缸，就要下手時，才幡然醒悟：弄穿這魚缸，魚兒還剩下什么？
一轉(zhuǎn)頭，依舊陽光明媚，紙上那地淚珠，早已不見蹤影，只留下淡淡的痕跡……
魚缸的作文10
在我家的電視機旁邊放著一個漂亮的魚缸。它是一個長約80厘米，寬50厘米左右的長方體。魚缸的底層鋪著2厘米厚的五顏六色的小石子。小石子的上面是三座假山，一座又高又陡，稱得上是“泰山”；一座比泰山矮一些，但是比泰山還險峻，我給它取名為“黃山”；另一座比它們低得多，山頂平平的，像是我們寧波的“四明山”。假山周圍是許多碧綠的，長短不一的水草。與眾不同的是這里的假山、水草是有生命的，能生長的。優(yōu)美的'環(huán)境為魚兒提供了一個舒適、美麗的家園。
魚缸里生活著許許多多的熱帶魚。虎皮魚顏色鮮艷，尾巴都是紅紅的，身上一道白，一道黑，極像老虎皮，因此得這雅稱。別看它外表溫柔，其實它兇猛著呢！別的魚一碰到它，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。一旦不小心遭惹了它，它就會張著大嘴，快速地追來，咬對方的尾巴，直到對方貼在玻璃上一動不動，它才罷休。
魚缸里最大的魚要算神仙魚了，它的嘴巴也是第一大。它的胡子長長的，像一位很有學(xué)問的神仙。身體扁扁的，長和寬差不多，像一個圓圈，可愛極了。我家也有2條，一條胡子黑白相間，取名“黑白胡”；一條眼睛特別紅，像得過紅眼睛似的，取名“紅眼睛”。它游得慢悠悠的，不緊不慢，從不像其它魚趕集似的，一會兒竄到東，一會兒竄到西，非常優(yōu)雅。它身體大，胃口也大。每當(dāng)我喂魚食的時候，它從不和別人搶，在一個角落里，一口一個，比其它魚都吃得快。別的魚吃完都游玩去了，它還在優(yōu)哉游哉地尋找剩余的食物。
吸盤魚是水里的清道夫，它用自己的嘴清除魚缸里的青苔。它的嘴力氣可大了，嘴吸在玻璃上，就能支撐整個身體。它不吃魚食，就吃青苔。它獨來獨往，一會兒登上“泰山”，一會兒躲在水草中休息，一會兒吸在玻璃上。有一次我發(fā)現(xiàn)它不見了，四處尋找，它竟然游到氧氣泵里去了，真是不知天高地厚。
除了這些，還有全身火紅的紅綢，快速敏捷的食人魚，小巧玲瓏的銀龍魚……一有空閑，我就坐在魚缸前觀賞。它帶給我無窮的快樂。