大家都夸他作文匯總(4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大家都夸他作文，希望能夠幫助到大家。

大家都夸他作文1

　　我們班的好學生雖然有很多，但是我認為大家都愛夸的人是我們班的李同學。

　　李同學以前是剪紙班的，美術老師常常在我們面前夸他，所以藝術天分很高。有一次上美術課，老師高興地走進教室，激動地向大家宣布：同學們!李同學的.剪紙作品在學校獲得了一等獎。接下來還要去參加旗一級比賽呢!大家說棒不棒?同學們聽了異口同聲地回答：棒!并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說：哈哈，老師當然是您教導好，我才能這么好呀!說著還挑了挑眉，笑得更加陽光燦爛了!

　　李同學不僅藝術天分高，學習也很好。數學老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個問題，正是前一天晚上的作業習題，非常簡單。同學們都踴躍舉手搶著說：老師，叫我!叫我!老師叫我吧!可李同學卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來，忽然舉起了手說：老師，這題出的有些問題!下面他便開始細細地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點點頭。

　　李同學雖然學習好，但他一點都不驕傲。他很細心，也有幽默細胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學，一模考試成績出來了。大家看到分數，一個個不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學發揮穩定考進了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說：誰說我考好了?一點都不好，我下次能考更好!同學們聽了，眼神頓時變了也跟著說：下次要考更好!李同學之后還說：咱們誰要是考不好，就是小豬!說著還學豬哼哼起來，同學們都被逗笑了。

　　藝術天分好，學習也不差，謙虛又細心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀!

大家都夸他作文2

　　我和他是一對父子，我和他更像一對親兄熱弟，他就是我的爸爸，一個助人為樂的好爸爸。

　　爸爸有自己的本職工作，但他一直熱心公益事業。20xx年我們居住的小區居民推選爸爸當上了業余采購主任。春節前后，為了幫助小區居民購買天然氣，爸爸已經跑遍了豐臺區各個賣氣點。他貨比三家，一心要買到質高價低，省錢好用的天然氣。終于，爸爸找到了一個300元，一個297元而且質量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點現場反復地進行比對、驗證 ， 最終選中買297元的那種。有人對爸爸說："買哪個不是買呀，不就三塊錢嘛，差不多得了，別費那么大的勁兒！"可聰明的爸爸卻認真地跟他說："不對，297元的'質量不錯，又能一戶省三塊錢，咱小區幾百戶就能省下整個小區一個月的照明費，何樂而不為？"爸爸跑前跑后，終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨，又為居民省了照明費，真正是為小區群眾利益著想。爸爸卻說："這不算什么，能夠為老百姓服務，就是我的榮耀！"還有一次，爸爸給社區居委會買了一個寫字臺，可因為辦公室空間小，擺放不下，除非搬走屋里的一個電腦桌或者一個儲物柜。搬哪個好呢？有人說搬電腦桌，有人說搬儲物柜，吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當機立斷搬走了電腦桌。他說："寫字臺大，既可以放電腦又可以寫字，省地實用，這不是一舉兩得嘛？"爸爸凡事以群眾利益為先，有熱情，有魄力，年底他獲得社區頒發的"助人為樂"獎，照片與事跡登上了我們社區的光榮榜。（595字）

大家都夸他作文3

　　我和他是一對父子，我和他更像一對親兄熱弟，他就是我的爸爸，一個助人為樂的好爸爸。

　　爸爸有自己的本職工作，但他一直熱心公益事業。2xxx年我們居住的小區居民推選爸爸當上了業余采購主任。春節前后，為了幫助小區居民購買天然氣，爸爸已經跑遍了豐臺區各個賣氣點。他貨比三家，一心要買到質高價低，省錢好用的天然氣。終于，爸爸找到了一個300元，一個297元而且質量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點現場反復地進行比對、驗證，最終選中買297元的那種。有人對爸爸說："買哪個不是買呀，不就三塊錢嘛，差不多得了，別費那么大的.勁兒！"可聰明的爸爸卻認真地跟他說："不對，297元的質量不錯，又能一戶省三塊錢，咱小區幾百戶就能省下整個小區一個月的照明費，何樂而不為？"爸爸跑前跑后，終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨，又為居民省了照明費，真正是為小區群眾利益著想。爸爸卻說："這不算什么，能夠為老百姓服務，就是我的榮耀！"還有一次，爸爸給社區居委會買了一個寫字臺，可因為辦公室空間小，擺放不下，除非搬走屋里的一個電腦桌或者一個儲物柜。搬哪個好呢？有人說搬電腦桌，有人說搬儲物柜，吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當機立斷搬走了電腦桌。他說："寫字臺大，既可以放電腦又可以寫字，省地實用，這不是一舉兩得嘛？"

　　爸爸凡事以群眾利益為先，有熱情，有魄力，年底他獲得社區頒發的"助人為樂"獎，照片與事跡登上了我們社區的光榮榜。

大家都夸他作文4

　　陽光閃過樹葉間的縫隙，散發著淡淡的太陽香味，跑道的邊緣留下圈圈斑駁光影。陽光下的她臉頰紅撲撲的'，一下子搶到籃球，身子輕盈地一躍而起，輕輕松松地把籃球投入了籃球筐內，后面的幾個男生敗興地搖搖頭。她雙手舉過頭頂，做了一個勝利的姿勢，興奮洋溢在她的臉上是那么生動而自信。

　　掌聲此起彼伏，大家為她精湛的球技喝彩。我也忍不住為她鼓掌，我知道，她的好球技離不開她辛勤的付出。

　　記得那個下午，太陽太陽火辣辣的，知了在樹上叫著，樹葉打著卷兒，天氣熱得讓人不敢出門一步。女籃球校隊正在操場上練習籃球。只見她的臉紅紅的，跑得飛快，像一匹奔騰的駿馬，毫不費力地就把籃球搶到手，狂奔向籃球架，雙手一托，輕松地把籃球投入球架。

　　陽光越來越猛烈，走在地上就是像走在火上一般，她的汗水一行一行地從她頭上流下。蟬在枝葉間有節奏地唱起了歌，好像是為她的勝利而歌唱。這時，老師要求女籃球校隊再練一場，可是許多孩子已經累得氣喘吁吁，不愿再打了，紛紛抱怨太累了。她沒有抱怨，堅定地說：“好，繼續！”

　　她不僅在籃球隊訓練時如此專注，在課間自我訓練時也一點兒不馬虎。

　　難得的一個機會，六年級同學去拍畢業照，五年級去考試了，整個操場空蕩蕩的，她一聽見下課鈴聲就抱著籃球，一個勁地沖出了教室，霸占了整個操場在那里單獨練習扣球、反身投籃。雖然操場上也有其他同學在歡跑叫鬧，但她一點兒也沒有受到影響，仍然像打比賽時那樣認真。

　　夕陽西下，她在操場上甩動著溜黑的馬尾辮，拍打著充滿動力的籃球。是啊，精湛的球技離不開她那辛勤的汗水，怪不得大家都夸她！

　　她真是好樣的！