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消逝的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的消逝的作文，希望對大家有所幫助。
消逝的作文1
清晨，紛紛揚揚的大雪如期而至。整個山林交得銀裝素裹。房前，屋后也都是白茫茫的一片。
不一會兒，雪越來越多，我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去，一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的一不注意摔了一跤，在地上打滾，有的帶著帽子躲在樹后面準備襲擊，還有的甚至跑回屋去，重整行裝。一個美麗的上午就在我們的歡鬧聲中度過。
到了下午，雪依舊如棉絮般的飄飛，我們都玩累了，一個個坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是，我實在覺得太無趣了，便提議一起堆一個屬于我們的雪人。大家紛紛響應，一起合力滾出一個大雪球作為它的身子，接著又將一小雪球輕輕放在上面。“雪人成形了”。我心中一陣激動，將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上，又沖進屋抄起一根胡蘿卜插進雪球中當鼻子，大家都圍著這個新朋友哈哈大笑。著實，這雪人又矮又胖，臉也長得不周正，唯一的好處就是挺可愛，不過這既然是我們的勞動成果，大家還是和它一起拍照，甚至還將自己的圍巾披在了它身上。
夜幕降臨，沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂，由于整天玩樂的疲乏，大家都很快就進入了夢鄉。第二天我們都起來得稍晚，大家都準備去和它道別。一出門我才發現，這雪人早已爛成一堆碎泥，鼻子被人取走，只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的'事物終會消逝，能夠永恒的唯有發現美好時的快樂，如果只是一味惋惜流逝的美麗，心也得不到快樂的滋潤。
消逝的作文2
戰火的硝煙已沒有了，但那隱藏在人們心中的硝煙——隱形的硝煙，仍然存在。
學習，就好比打仗。在戰斗中，會取得勝利，但也會有失敗。不可能永不敗，也不可能屢戰屢敗。取勝的原因則是比敵方強，相反，失敗的原因則是比敵方弱。要想取得勝利，就得打敗敵方。
現在，我們所面對的.敵軍遠遠不止一個。然而，我們的軍隊卻死傷無數。有的將士沖鋒在前，不畏阻擋，心里只有一個念頭：“打倒敵軍！”但這種勇士卻只有幾個而已，即使很多，但逃兵太多太多，我們無法攻敗敵軍，只因為我們的軍隊比敵軍薄弱。而導致薄弱的原因則是因為我們沒有加強訓練。俗話說得好：“養兵千日，用兵一時�！庇柧毷勘枰荛L的時間，為的只是戰場上的一時而已，僅僅一時罷了�；蛟S算起來，并不劃算，但我們幾個月的學習，除了增長知識，不也只是為一次一日不到的考試嗎？如果平時不強化訓練，那又如何取得戰場上的勝利?
我知道，這硝煙不可能消逝，我們還在打，還得打�；蛟S，我們會敗；或許，我們能勝。但沒有到最后一刻，都不能放棄。我相信:只要我們以自己最后最大最強的力量與敵軍戰斗，那勝利如果不屬于我們還會屬于誰呢？
消逝的作文3
在我心中，上小學的那一刻，就是我“揚帆起航”的時刻，因為關于幼兒園，我實在無所記憶，同時，我享受上小學，而又厭棄幼兒園的生活，那是一種束縛，至少我這么想。
小學是我最快樂，最值得回憶的一段時光，她美麗而又流逝匆匆。也許，我懷念的并不只是校園和往事，更多的是懷念曾經教導過我做人辦事師長。我永記得我的小學，一座平凡、渺小、再普通不過的學校里的任何一名教師。即使后來上了五年級之后，教我一年級的老師已不在學校，我也依然記得她講課時的語調和習慣。我知道她們終會老去，她們將她們的畢生所學、以及她們的青春年華都貢獻給了學校。不！應該說是給予了我們。
其實，我一直覺得很遺憾，我只是一名普通的`小學生，因而，我只能用最最渺小平凡的文字來贊揚你們，弘揚你們的精神，以此來表達我對你們的最深、最濃、最烈的尊敬和愛戴。在我心里，彩虹永遠不及你們絢麗，天空永遠不及你們博大，大海沒有你們的容量，草原沒有你們的無私......寧用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈......老師，我的心中閃耀著一個您！我的師長，你是我擋風的墻，遮雨的傘，又讓我如何能不感激您？
古有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。杜甫的“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”哪一句不是贊揚了你們的偉大無私？
消逝的作文4
人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過精神的力量復原的，友誼便可以，她會在你困惑時，伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且使你不段的提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個得意知己，多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中，有過從小就在一起互贈糖果的小學同學，進了初中我們是朋友，不是同學，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因為我們之間有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的歡笑，不知道以后還會怎樣，希望我們在以后見面時還能彼此擁有兒時那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的.聯系，至少還有……
朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無價的情誼，永記生活的點滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……
消逝的作文5
小時候，每次路過他家，總能看見開得正燦爛的簇簇山茶。后來，不知什么原因，他搬走了，也搬走了那山茶。
長大了，上學了，每次路過那熟悉的老地方，總會向那兒看幾眼，仿佛它還在那里……
這幾天，不知怎地，總有一股力量攥著我的心，讓我總想向那兒靠近……
我終究耐不住性子，向那處地方尋去。冥冥之中，有誰在牽引著我。
走到了那兒，我才發現，原來空著的那塊地不知什么時候被覆蓋得滿滿當當。黑黝黝的土地冒出了一群紫精靈，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的字寫在大地的手心里，調皮地不留一點兒。看到那樣深沉的紫，我的心不知為何咯噔了一下……
再次去看它時，是在纏綿的雨中。直至真正站在它面前時，才倏地驚覺，那從天空滑落的早已不是雨水，而是夏天因感動而流的淚。每當精靈們寫信時，上天都會為此流淚，淚水被風飄成雨絲，把大地的信筏打濕了，字跡洇染之后，整封信都紫成一片。我亦是被紫染得通透，我已是一個紫瑩瑩的`人了。
徐徐的夏風吹在墻上，拐彎而走，撲在臉上如流水拂過，臉龐和鼻兒都灌滿了它的香。這一次，我的心徹底被那香溢滿。有那么一剎那，我懷疑我是否沉浸在花海中了……
原來，山茶并未消逝離開，而是換了一個全新的面貌開在了那方土地。它以另一個樣貌使我感覺到了它的存在，讓我回到了最開始的記憶，什么都沒有變。唯獨那份獨特的感情，我只能去珍視、珍愛和珍藏。
消逝的作文6
鉛筆不停的向鏡頭靠近，在即將挨住時又閃了回去……他們說這叫沖擊力。
當雪再也兜不住陽光，而讓它滲進體內，如同煙花的爆炸聲，宣告另一個世界的到來。慢慢的.，融化后又變成一朵朵的櫻花。雪是應該上天上去的，所以櫻花落了，很快的離開了枝頭，卻慢慢的飄下，在空中轉身，落下一滴淚，然后遺落在書中，年復一年，隨已枯老，卻仍向往飛翔，但書一合，一切夢也被碾碎，只剩干枯的外殼，如同蛇蛻去的舊皮，被無情的拋進了深淵，卻又慶幸已經自由。
不再被稱頌。不再被高高的抬于頭上，不時被無情所踐踏。害怕占據了心靈，未來開始模糊，即使有未來，那又怎么樣，未來是屬于純凈的人的。難道要在閃爍的時候告訴別人自己曾被丟在糞堆？
眼已閉上，一切歸于黑暗。身體被抬起，這是死亡么？飄飄乎，不，還有疼痛，還有那難纏的惡夢，又一次從高處落下，這是臨死一博。掉在地上，軟綿綿的，卻聽到如同玻璃碎了的聲音。
一陣風過，什么也沒了，只�；貞�，一個在人上，傲視腳下的自豪！
消逝的作文7
心中有好多的秘密想與你分享，但始終無法開口，心中有好多的傷疤想告訴你，希望能替我治療，但始終無法開口，為什么，曾經的幸福已沉淪在流水，時間的消逝中，帶著那無盡的痛苦，無奈，甚至悔恨，消逝了，不在回頭，感覺你邊的陌生了……
為什么曾經的化為烏有，信任與透明，不在是你我的見證了，你說過“你是懂事的”這句話我深深地放在心里，我一直認為你是最愛我的，最信任我的，只要是我說的話，你都相信，可是，我發現每當我提起她時，你的目光總是閃閃爍爍，似乎有點為難，不想聽我說似的，于是，我邊不說了，你也不說什么，我知道，我懂，我沒有她那么懂事，我沒有她理解你，我不夠好，我也承認我真的不喜歡她，甚至討厭，但是，我可以完全真誠的告訴你，在你面前，我講她的每一個缺點，壞處，都是真的`，我這樣做只是希望自己與他關系能近點，可你總是湖著她，她真的很可惡，你總是說她沒有惡意，她不會這樣，不回那樣，真的，太可惡了，我討厭她，好討厭她，她是個卑鄙的女孩。 也許在你眼中，我是個有心機，有城府，有軌跡的女孩，有時在我面前，你故意的做作，罵罵她，只是做作，騙我的，說真的，在學校里我真的好開心，有空時，發發呆，幻想一下將要發生的事，因為，事實不發生的事，在我的夢中總能得以實現，所以我真的好開心小學生作文，但是，在家中，全是虛無，假的，一睜開眼所幻想的全化為烏有。
我要做一個單純，堅強的女孩。
消逝的作文8
靜謐安詳的陽光在指間悄悄流逝，像云朵般柔軟，沒等我細細品味，一切已煙消云散。楓葉從樹梢飄下，化作一葉粉紅，枝頭的鳥兒獨自唱著歌，像是在講述一個古老的故事。為何一轉眼，時光飛逝如電，看不清的歲月，抹不去的從前，就像一陣風那么快。陽光走了，接下來是詭異的黑色席卷了長空，四周沉寂得沒有一絲風聲，黑，靜…
石間清澈的流水，叮叮咚咚的灌滿希望的水域，陽光從石縫中溜走，只留下幾點水，石與光眼神交會那一剎那的`星光。就這樣，時間就這樣溜走了，不容得我們想像那些美好。花朵在一夜間悄然綻放，剎那間，芳華絕代的芬芳，陽光在此迷醉，直到下一刻，花瓣凋零那一刻，才明白了光的消逝…
陽光如新生般純凈，好像稚氣得不容沾上一絲拙痕。這樣的物質在黑夜逆風細雨中前進，隨之消逝。飛蝶的翅膀上承載著什么勇氣？使它能在消逝的光中得到永生。想想，下一個地方會是春天嗎？滴答的樂聲，是歲月長辭的腳步，它不可能為你我停留，而再也留不住的，是我們曾經的擁有。
一切都在未知中前進，就像陽光的照耀，不知什么時候就會被黑色吞噬？不知什么時候會被暴雨洗滌？無需太多的理解，就只需明白陽光的離開是歲月的腳步，多一份放眼望去的美好，多一份拾掇失意后的坦然，其實一切盡在不言中，隨之消逝…
后來，是什么？原來又過了一天…窗外射進來一米陽光…
消逝的作文9
傳說中那恐怖無奇的初三，就這樣完了，再回首，雖課業繁多，但也不失樂趣，三百多日夜，走到尾聲，那逝去的日子，現在看來，卻也精彩非凡。
初三又是一個新分的班，看著那些熟悉但不了解的同學，滿懷信心的開始新的生活，接受不了班級的`表面上的不團結，但卻喜歡每一個人兒，有瀟灑的，愛斗的，活潑的，樂觀的，感世的，聰明的，懶的，勤的，凡所應有無所不有，就那樣開心中伴有酸甜苦辣的過完了初三，回憶中總有哪些愛學的、愛使槍的、愛打架的、愛笑的、愛哭的、愛玩的、愛吃的、愛睡的......朋友們。
高中就這樣降臨到我平凡的生活中，無限的不舍與無限的憧憬在心中相撞，迸發出青春應有的特有的感覺，初中這分離，對于有些人，可能是一輩子這個賭注，可真大！但只有面對了，哈哈，對于我們這種打不死餓不死削不死的家伙來說，沒有什么大不了的……
新的學校，新的開始，開啟勇士之門，奮斗吧！也只能這樣啦，不是嗎？哈哈哈哈哈，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
消逝的作文10
落葉枯黃，歲月消逝......
——題記 還清晰的記得，剛剛踏入這校園時候那段軍訓的日子，雖浸透了苦澀的淚水和點點的辛酸，但也獲得了一份收獲的喜悅......還記得開學初的那段豪言壯語：今天，我為文昌驕傲;明天，文昌為我自豪！ ...... ......
那點點擊一，至今任完整如初的在我腦海中保留......
轉眼，結束了第三次的考試......“��！不久，就要期末考試了！”我滿臉詫異的說道。
日子，總是再無聲中慢慢消逝，只在某個時刻，無意的回望那過去的點滴歲月，才會恍然大悟半從執迷中清醒過來：“時間，過得真快呀！”只有到了這個時候，才會真正明白日月如梭，光陰似箭的真諦！
世上的`每一個人，其實都走在一條叫做“消逝”的路上，只是每個人的速度有所不同。匆匆走著的人，喜歡把時間放在娛樂上，卻在無聲中，消磨著自己寶貴的時間；慢悠悠走著的人，倒是喜歡把時間當作一塊干燥的海綿，使勁地擠著，擠著......最后，終于在不懈的努力下，充分的利用了“時間”這樣東西......當歲月瞬間消逝，當年走得快的人網 ，回望過去的點滴，只會在陣陣詫異中發現自己已浪費了太多太多珍貴的時間......當年走得慢的人，把時間都擠了出來用，而今便少做了許多工作，原因就是當年在“消逝”路上，走得很慢.....
消逝的作文11
吃飯時，電視機里傳來某位歌手翻唱羅大佑的《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這讓我想起了老家河邊的那棵柿子樹上的秋千，在那個秋千上我金色的童年，小時候我時常會在那秋千上躺著，閉上眼感受一陣清風從我身邊掠過，像母親的手撫摸著我的頭，聽著樹上知了歌聲，像母親在我身邊唱吹眠曲，那時都我真的很快樂。
“媽，我吃完了�！倍厒鱽硗�，將我的思緒拉回到現實。只見五歲的小侄女嘴里還沒有吞下去，拿起她媽媽的手機開始聚精會神地看起了動畫片，他的一切操作都是那么的`嫻熟，她先叫她媽媽解開鎖屏，然后就自己點開軟件，查找動畫片，選擇集數，后來就開始看了。
但其實不止我家小侄女對手機這么嫻熟，這么依賴現在大多數孩子也一樣，沉迷在手機的世界里。這樣的，他們對于我的童年時代的那種快樂——暑假里天天不是在秋千上感受一陣清風從我身邊掠過，就是上樹捉知了……這種感受怕是他們無法感受的快樂，也是無法體會到的快樂。
由此，我不禁的又想到，這些被智能手機和WiFi侵蝕的孩子不太愛跟人交往，少了與家人、朋友的互相溝通更是缺失了太多的情感，他們可能對電子產品的情感，野生與親人的情感，何其悲哉！
消失的童年快樂啊，拿什么來換回你啊？