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關(guān)于苦趣的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于苦趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于苦趣的作文1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅帲怖隽吮绘i在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時(shí)候，我們一定會(huì)因?yàn)槔鄱傲T工”。在廣場上，我們一個(gè)個(gè)像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測風(fēng)云”，突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡直就是苦中作樂啊！
這是最后一個(gè)軍訓(xùn)日。灰蒙蒙的天空，雨說下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的'腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動(dòng)不動(dòng)。音樂響起了，我們開始用行云流水般的動(dòng)作表演武術(shù)操。“這就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的酷哥酷姐抬起下巴，強(qiáng)撐著氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會(huì)有成功；哪個(gè)成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
關(guān)于苦趣的作文2
苦和趣本是一家，所有趣的之前一定伴隨著苦，但人們一般只能感受到“苦”，卻感受不到“趣”。
我從小就怕苦，怕苦的東西，怕苦的事情，只要是苦的我都怕。小時(shí)候上過許多課外班，跳舞，音樂，書法等等，可都因?yàn)橛X得太苦太累，最后都放棄了，唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的就只有畫畫了。
我得在繁忙的周末，抽出時(shí)間去畫畫，把周末所剩無幾的休息時(shí)間都用來畫畫，我很煩躁。自己的狀態(tài)不好，就連畫出的東西都感覺要倒下似得，再加上老師也時(shí)不時(shí)的指出一些錯(cuò)誤，這種感覺就跟吃了苦瓜似的-----苦。每次都想要放棄，卻又感覺舍不得，舍不得那些“好朋友”，不忍心讓那些在背后默默支持我的人失望，于是這種想法又一次次在我腦海中消失。
每次一想到那些在背后默默支持我的人，就覺得充滿了信心。畫畫的速度也慢了下來，爭取把每一個(gè)細(xì)節(jié)部分都畫好。
一次，畫畫班的.老師說：“這次你們要參加一個(gè)繪畫比賽，這次的比賽可是全國性的呢。”聽了這番話，我充滿了激情。每次畫那幅畫總是格外認(rèn)真。上課如果畫不完的話就拿回家畫。經(jīng)過一個(gè)星期的“雕刻”，那幅畫終于完成了，把它交給老師的那一刻，我既興奮又緊張。
苦后是趣。
一個(gè)月后，比賽的結(jié)果出來了，一群人站在獲獎(jiǎng)名單前觀看。我好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)最上面的竟是我的名字，再往左邊一看。天吶，我居然得了一等獎(jiǎng)！
我露出了笑容，這次的笑容不是一般的笑容，而是經(jīng)歷了“苦”后的笑容，這一定是趣！
大多人都只能看到“苦”，卻不知“苦”的背后，是趣。真正能感到趣的人，也就不覺得苦了。
關(guān)于苦趣的作文3
當(dāng)今世界，競爭激烈，快節(jié)奏的生活包圍著人們，讓人無暇喘氣——有時(shí)人們也會(huì)迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活著的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶淵明！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來當(dāng)然苦。可陶老先生卻安貧樂道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著文章自娛，頗示其志”，還時(shí)不時(shí)把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著詩，自得其樂。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂的豪放樂觀？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著高位厚祿，我想也毫無趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。
“賢哉，回也！”身為孔子最得意的弟子，顏回不能不說是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書為樂，找到生活的`樂趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。
明初詩文三大家之一的宋濂，也可以說是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽馬生序》中，便可看出他求學(xué)問師之苦。可他卻說“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，認(rèn)為學(xué)習(xí)生活樂趣無窮。
關(guān)于苦趣的作文4
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與趣。
多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長的'標(biāo)志；每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會(huì)有趣呢？像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，
在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的，沒有哪一個(gè)人沒受過苦的，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開朗。
苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因?yàn)橛辛丝嘤谌ぃ畈抛兊枚嗖剩覀儾艜?huì)學(xué)習(xí)更多知識。
苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，趣是為了點(diǎn)綴生活。