- 相關(guān)推薦
燈塔的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的燈塔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈塔的作文1
燈塔，指一個(gè)可以照亮黑夜的海洋的指明燈，也是一個(gè)坐標(biāo)。而現(xiàn)在，在我看來燈塔卻代表了很多……
對(duì)于我來說，人生就如大海，在向著目標(biāo)前行的路上總是黑暗的，而這時(shí)燈塔就像一個(gè)溫暖的“人”陪伴著我。所以，在我看來，我人生中的燈塔就是我重要的“人”。
燈塔給我?guī)淼?不僅僅是光明，更是讓我感受到了希望與溫暖，那位一直幫助我的“她”，給我的也正是這種感覺。燈塔和“她”很像，不僅是給我的感覺，更是他們的這份“情”。燈塔會(huì)讓船只看清前方，讓船只不再彷徨猶豫甚至后退。“她”也一樣，會(huì)幫助我，讓我看清前面的道路，讓我看清接下來的艱辛以及可能會(huì)遭受的痛苦的磨難。如若放棄，“她”會(huì)讓我重新選擇一條道路。可如若我沒有選擇一條平坦的路，那“她”就會(huì)做一個(gè)“惡人”，讓我選一條或許我不喜歡的但順利很多的路。如若我堅(jiān)持了一條我喜愛的道路，那么，“她”會(huì)毫無怨言地領(lǐng)著我去開辟，讓我“打怪升級(jí)”。
不僅如此，燈塔更多的，是給航行的船只帶來光與希望亦或是溫暖，幫助船只在海上更安全地行駛。而“她”會(huì)幫我理清前進(jìn)的路，在明白不能一直幫助我掃清障礙后學(xué)會(huì)教我如何掃除困難障礙，為我解答疑惑。
燈塔就如生命中的指明燈，那個(gè)“她”似乎就像從我們出生到現(xiàn)在一直陪伴你的母親不是嗎？
燈塔的作文2
我的媽媽是一位超市員工。媽媽長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴。留著一頭直直的`長(zhǎng)發(fā)，每天喜歡扎一個(gè)馬尾辮。臉上時(shí)常掛著微笑。
媽媽為人善良，從小就教導(dǎo)我做人善良，待人要寬厚，培養(yǎng)我好的品德。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽像個(gè)大大的火球烤著大地。我在房間里不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地落下來。我對(duì)媽媽說：“天氣太熱了，我要吃冰棍。”媽媽說：“好，走，我?guī)闳ベI冰棍。”說著便拿起錢包。到了賣冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出一張50元的整票遞給叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)。自言自語地說：“咦？不對(duì)呀！一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！賣冰棍的人糊涂了，找多了2元。媽媽那兩元錢給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣的說：“多找了兩元，我們應(yīng)該送去，不能貪圖小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽把兩元錢給人家送去。
媽媽就是那個(gè)讓我長(zhǎng)大、明白事理；同時(shí)指引我人生方向，讓我這艘在人生海洋里飄揚(yáng)的小船不再懼怕風(fēng)浪，不再迷失方向，朝著生活明亮燈塔前進(jìn)的人。
媽媽，您知道嗎？您就是我的燈塔。
燈塔的作文3
在這個(gè)黑黝黝的遠(yuǎn)山旁，在這朵微微泛紅的云彩下，伴隨著海浪的拍打聲，伴隨著海鷗的啼叫，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線，一點(diǎn)黃綠色的光亮，這讓我想起了平凡而又明亮的燈塔。
我的這座燈塔名叫學(xué)習(xí)燈塔，我從自從到三年級(jí)時(shí)成績(jī)一直很不好1特別是語文，后來媽媽把我送進(jìn)了金筆作文，雖然語文成績(jī)進(jìn)步了，但是數(shù)學(xué)卻沒什么明顯提升，因此我也越來越?jīng)]有自信心，成績(jī)也直線下滑，媽媽對(duì)我的這種狀態(tài)很擔(dān)心，半期考試的前三天里，我的心里不知不覺對(duì)立起了一座明亮的燈塔，它讓我看清了擋在我前面的是一些數(shù)學(xué)題兵，我的手上出現(xiàn)了一把鋒利的光輝劍刃，其實(shí)就是手中的筆，我做對(duì)一道大題也就相當(dāng)于滅了一個(gè)團(tuán)，燈塔也就明亮了一檔。我過五關(guān)斬六將，越戰(zhàn)越勇，可好景并不長(zhǎng)，我遇到了思維題，也就是終極大boss，我剛想放棄，可不知是什么力量讓我舉起了手中的劍，讓我不要懼怕困難，戰(zhàn)勝它，并告訴我：“你將是贏家”。我迅速的讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我寫出了答案，大boss也倒下了······
其實(shí)每個(gè)人都有燈塔，它會(huì)指引你前進(jìn)就像但丁說的`：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”燈塔也會(huì)像親人一樣每分每秒無怨無悔的照顧你，千萬不能讓它倒塌，你也不能放棄。
燈塔的作文4
“我們每一個(gè)人都可能是別人的燈塔。……我們?nèi)舭焉钍嵉哪繕?biāo)降低，或把生活糊涂地拖下去，別人所仰望的燈塔就失去了作用。”《燈塔》告訴我們這樣一個(gè)道理：有什么樣的目標(biāo)，你就能成為什么樣的人。
我想起了三年級(jí)的一次考試：當(dāng)時(shí)我考了第二名，興高采烈地回到家，原以為媽媽會(huì)好好表揚(yáng)我，不料卻被“潑了一盆冷水”。看著頗感委曲的'我，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“如果你與好的同學(xué)比，你將越來越好;如果你與差的同學(xué)比，那你只能越來越差。在學(xué)習(xí)中，你必須為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，那就是：我要做最好的。”當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂，看了《燈塔》這篇文章，我明白了這個(gè)道理：如果把學(xué)習(xí)的目標(biāo)降低了，那學(xué)習(xí)成績(jī)肯定也會(huì)下降。
其實(shí)學(xué)習(xí)如此，生活中也是如此。沒有目標(biāo)的人，做什么都漫無目的，最后會(huì)一事無成;有目標(biāo)的人就會(huì)為著目標(biāo)奮斗，他就能取得成功。試想，如果女排的大姐姐們沒有成為世界第一的目標(biāo)，她們?cè)趺磿?huì)在落后的處境下頑強(qiáng)拼搏成為奧運(yùn)冠軍呢?
理想是我們的燈塔，我想做x因斯坦、居里夫人一樣的科學(xué)家，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，心中的燈塔。為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)向女排大姐姐們學(xué)習(xí)，克服困難，不懈努力，腳踏實(shí)地學(xué)好知識(shí)。
燈塔的作文5
理想是人生的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富；有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷；有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索更多的奧秘……而我的理想，是當(dāng)一名老師，去培養(yǎng)更多的棟梁之材。
老師是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的職業(yè)，為什么我要做這個(gè)職業(yè)呢？
那要從我二年級(jí)說起。那時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對(duì)我們的愛。早上，太陽公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來。中午，我們還在休息當(dāng)中，但是何老師去勞心勞苦地預(yù)備著新課。晚上，我們?cè)缇瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業(yè)。
何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛大自然；是她，教導(dǎo)我們?nèi)松恼芾怼Ｕn堂上，她苦口婆心地教導(dǎo)我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當(dāng)我們遇到困難的.時(shí)候，她常常給予我們鼓勵(lì)，投來信任的目光。因此，我更加堅(jiān)信，我要當(dāng)一名培育人才的好老師。
老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長(zhǎng)，無不沐浴著老師的陽光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……所以，我立志要學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！
燈塔的作文6
夜已深了，家家戶戶已經(jīng)熄了燈，早已在一片睡夢(mèng)之中安詳了。在黑的，靜的夜色之中，只有幾點(diǎn)微弱的燈光仍閃爍著，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微黃。
我獨(dú)自往家的方向走去。今天，我去參加了同學(xué)的生日晚會(huì)，本想著吃完飯就立刻回家，結(jié)果卻因貪玩而拖到了這么晚。我不免有點(diǎn)擔(dān)心。
我打了個(gè)冷顫。這天是冬天，雖然沒有下雪，但依舊是冷的發(fā)慌。我搓了搓早已被凍僵的雙手，獨(dú)自凝望著那唯一陪伴著我的燈塔———不知已經(jīng)等候了多久，獨(dú)自照亮著的.燈塔。它不知已經(jīng)在這屹立了多少個(gè)日夜，度過了多少個(gè)春夏秋冬，我只知道它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀已經(jīng)變的斑斑駁駁，顯得破舊不堪。只有它那散發(fā)出的光芒仍是那么的奪目，顯得格格不入。
我繼續(xù)走著，但眼眶不知怎的卻已經(jīng)發(fā)紅了。我感到幾滴淚珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母親———她是否也正像那燈塔一樣等候著我歸去呢？我分明就答應(yīng)了她吃完飯就回家，可如今卻拖到了這么晚，她會(huì)不會(huì)著急呢？我想，答案不言而喻。我更加加快了前行的腳步，朝著那燈塔指引的方向前進(jìn)。
就在一個(gè)路口的拐彎處，我忽的停了下來。這里的燈塔已經(jīng)沒了，與之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前卻充滿了光亮，仿佛有什么東西正照亮著我，指引著我。我瘋狂地飛奔而去，投入了那片光芒之中。
我看到了你，那個(gè)倔強(qiáng)的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)等候著我的你。
燈塔的作文7
這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，十丈高的海浪似乎是在發(fā)誓要打翻浪尖上的漁船。
甲板上，一位胡子拉渣的中年人穿著雨衣滿臉雨水地抱著桅桿，隨著巨浪在不停地咒罵著：“這鬼天氣我還能活著到家嗎？老天爺啊，現(xiàn)在在哪兒？港口的燈塔怎么還沒看到啊！看到燈塔就能看到我的家了！”
這是一條在大海中迷失了方向的漁船。
那位近乎絕望的中年人就是這條船的船長(zhǎng)。
月，仿佛睡著了，不愿出來給這個(gè)可憐的人一點(diǎn)希望。四周黑漆漆的，浪花撞擊在船舷上，散成一團(tuán)團(tuán)白沫，漁船毫無力氣地隨著大浪起伏。船長(zhǎng)仰望著天空自言自語：“看見燈塔就能看見我的家……”
“你們都出來，不要再縮在船艙里！讓我們一起祈求上天能出現(xiàn)奇跡！”船長(zhǎng)打開艙門對(duì)里面的.船員大聲呼喊。全體船員一起跪倒在地禱告，祈求上帝能幫助他們度過難關(guān)。然后大家緊緊抱在一起。
……
天快亮?xí)r，風(fēng)停了，雨歇了，大海慢慢地恢復(fù)平靜。
遠(yuǎn)方一點(diǎn)微光撲入眼簾。是燈塔！是家門口的燈塔！船長(zhǎng)激動(dòng)地扔下望遠(yuǎn)鏡，沖回船艙通知其他船員。船上一片沸騰。
三天之后。
一位老奶奶帶著她的小孫子，來到燈塔下。她指著燈塔對(duì)小孫子說：“孩子，等你長(zhǎng)大出去捕魚回來，看見這燈塔就是看見自己的家。”
燈塔的作文8
世界上的一切和驕傲，都來自于母親。母親是一種巨大的火焰。
母愛是世界上最美麗的，她像一座燈塔無時(shí)無刻的照亮我前進(jìn)的線路，母愛是強(qiáng)大的是最美麗動(dòng)人的`她照亮我未來的路。
我走在回家的路上，帶著不好的心情，沉默！我覺得這個(gè)世界都停止了，慢慢的，我好像失去了地心引力飄浮在空中。“媽媽我回來了”我小聲的說。媽媽問“考的怎么樣。”突如其來的讓我失聲痛哭，媽媽問“你怎么了。”我雖然不說但我心里知道媽媽一定要嘛我，最中勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我告訴媽媽“我沒考好！”語音未落我用手擋住自己的臉，媽媽卻沒有做為，在這一刻一切都平靜了，媽媽對(duì)我親切的說“兒子天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的媽媽今天不打你，但你一定要記住努力與勤奮并用才能考好，不能臨時(shí)抱拂腳。”這時(shí)我熱淚盈眶，不是傷心和痛苦而是感動(dòng)和教誨。
要記住母親或許不是最美麗的，但心靈是最美麗的，不是最勇敢的，但你受危險(xiǎn)時(shí)她是第一個(gè)奮不顧身來救你的。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
燈塔的作文9
“嘩啦，嘩啦”的海浪聲：“哦——哦”的海歐聲：黑黢黢的遠(yuǎn)山，微微泛紫泛黃的霞光，一切都是這么寧靜。突然一點(diǎn)黃綠的光芒，打破來這寧靜的畫面的是燈塔。
燈塔胡不歸湖北不過的矗立在岸邊，不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，布置警力來多少個(gè)風(fēng)吹雨打，依然是這么直直地站著，像一位老人，盼著兒女快點(diǎn)回家，像一位妻子，希望丈夫早如歸來；像一位妻子；像一位母親，希望孩子快點(diǎn)回來。
黑夜里，他雖然不是那么的.亮，但卻足以為迷失方向的人引路，讓你在茫茫大海里不會(huì)感到孤獨(dú)。突然，我想到了朋友，朋友不就是黑夜里大海中的燈塔嗎。記得一次考試，我剛迷迷糊糊地走進(jìn)教室，拿出文具盒，準(zhǔn)備迎接兩分鐘后的考試，可我立刻傻了眼來——我的筆袋在家里了。天啊！只有兩分鐘就要考試了！回去拿筆袋？不！根本來不了，即使勉強(qiáng)趕來了，考試已早已開始了，我的考試肯定會(huì)一塌糊涂！可不能因小失大！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
還有半分鐘了……就在這火燒眉毛的時(shí)刻，坐在我旁邊的同學(xué)似乎看出了我在想什么，主動(dòng)的把他的筆借給了我，這時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)開始發(fā)卷了。教室里一片死寂，似乎每個(gè)人的心跳聲都能聽到！
看著這幅畫，我又想到了那次考試，那支筆……
燈塔的作文10
廈門有一座著名的燈塔公園，它臨近翔安隧道，高70多米，融合了五通古碼頭的人文背景，因此也成為廈門東部一個(gè)地標(biāo)性建筑。
一走進(jìn)公園，第一眼看到的就是矗立在兩旁的大樹，它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一樣威武、有氣勢(shì)。旁邊的大葉榕被辛勤的園丁修剪成半球體，再加上周圍的花五彩斑斕的，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的'景象。由于剛好春節(jié)期間，公園里張燈結(jié)彩，掛了各式各樣的紅燈籠，真是漂亮極了。在公園門口就可以看到，一座圓柱狀的紅頂塔高高佇立，雄偉的身姿離很遠(yuǎn)就能看見，塔身上“五通燈塔”，四個(gè)紅色大字也十分醒目。沿著筆直的燈塔大道向燈塔走去，爬上高高的臺(tái)階，哇！原來燈塔上還有這么大的空間啊，中間還有一圈石壁。我細(xì)數(shù)了一下，石壁上雕刻著十座世界著名的燈塔，還刻上了十座燈塔的詳細(xì)介紹。看介紹以后讓我獲益良多，讓我明白了原來燈塔可以在茫茫大海中為那些迷路的船只點(diǎn)亮并指引正確的方向。而且你們知道嗎？這個(gè)五通燈塔公園是建翔安隧道的過程中挖出的砂石和土頭建成的。這體現(xiàn)了廈門先進(jìn)的生態(tài)環(huán)保的理念。
廈門是一座優(yōu)美的城市，它有很多值得去游玩的地方，燈塔公園就是值得一去的地方。這里空氣新鮮，風(fēng)景如畫，仿佛像是走進(jìn)了人間仙境。一幅幅美畫除了讓人有美好的幻想以外，還將燈塔文化很好的融入這美景之中。