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我的同桌作文

時(shí)間:2023-07-19 13:55:55 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)我的同桌作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)我的同桌作文

我的同桌作文1

  這個(gè)1.71米高的男人喜歡開玩笑和運(yùn)動(dòng),可以在籃球場(chǎng)上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。

  高月,根據(jù)我的觀察,他實(shí)際上是一個(gè)只有兩個(gè)缺點(diǎn)的男孩:口吃和學(xué)習(xí)不良。有很多優(yōu)點(diǎn)。我愿意幫助別人,比如打籃球、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、慷慨大方等等。我不會(huì)數(shù)數(shù)。

  舉一個(gè)他樂于助人的例子。那天,我很早就到了學(xué)校門口,但是學(xué)校沒有開門。我和韓在大門口等著。突然,閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要追上他時(shí),一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了,傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的疼痛難以忍受,我哭了。高月跑過(guò)來(lái)幫我起床。看到我摔得很重,他讓我坐在他的車?yán)铮缓篁T著我去了醫(yī)務(wù)室。他請(qǐng)醫(yī)生給我消毒,并貼上創(chuàng)可貼。他付錢了,這深深地打動(dòng)了我。

  第二個(gè)特點(diǎn)是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時(shí)的感受。我用他的感覺來(lái)看他是否喜歡打籃球。下課后,外面下雨了。高月傷心地對(duì)我說(shuō):“:張碩,下雨了,我不能打籃球。”。我的'心一直在痛。如果有一天我不打籃球,我的手會(huì)癢。你是一個(gè)籃球迷,不能放棄對(duì)籃球的熱愛。我對(duì)你沒有愛。語(yǔ)言!洛杉磯。哈哈,說(shuō)不出話來(lái)是對(duì)的。我要?dú)⒘四悖N覛獾谜f(shuō)不出話來(lái)。

  這是我的同桌。他喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人。

我的同桌作文2

  她的臉有點(diǎn)長(zhǎng),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的.性格開朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話,做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的不開心,過(guò)了幾分鐘后,我們又會(huì)和好了,她還經(jīng)常幫助我。

  她很喜歡騎自行車。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著小尾巴的海豚,有的像一只揚(yáng)帆的小船,有的像一朵盛開的小花……好多好多。說(shuō)了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

  有一次下課,我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了,就在我要爬起來(lái)的時(shí)候,一道熟悉的身影出現(xiàn)了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái),細(xì)心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話,我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對(duì)我說(shuō):“下次要注意了呀!別像我這里啰。”說(shuō)著她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見一條大傷口出現(xiàn)在我的眼前。

  呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。

我的同桌作文3

  我非常喜歡我的同桌。

  我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵(lì)鼓氣。

  最近,她有了些煩惱。可能是她家里給予了她太多壓力,可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨(dú),她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的`點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

  現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開朗,熱愛學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。

  親愛的同桌,你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒有誰(shuí)是嫌棄你的啊!以后你的成長(zhǎng)路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好啊!不必對(duì)自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀!

我的同桌作文4

  在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的.前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個(gè)搞怪大王。

  一年級(jí)的一天,我們上完體育課回到教室時(shí),我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無(wú)語(yǔ)!

  還有一次,上課的時(shí)候,我突然聽到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過(guò)來(lái)。“李沛洋,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說(shuō)。可憐的綿羊,死到臨頭,還不忘來(lái)上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

  看,這就是我的同桌李沛洋,一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖冢沤o我的小學(xué)生活增添了許多樂趣。

我的同桌作文5

  今天,我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷

  她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮,眉毛濃濃的,在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,她還有著大大的嘴巴,而且在班里是個(gè)大高個(gè),悄悄告訴你個(gè)秘密:她不光是我的同桌,其實(shí)也是我的姐姐。

  他的學(xué)習(xí)非常好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考100分,就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來(lái)不走神,而且每次上課都要把老師說(shuō)的每個(gè)字聽進(jìn)去,就算中午不睡覺課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題,一直到我懂為止,而且常常把她的`學(xué)習(xí)方法告訴我。

  姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,回到家也很關(guān)心我,我常常無(wú)理取鬧,有時(shí)一哭二鬧,姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我,有一次我骨折了,姐姐就很著急地問(wèn)醫(yī)生:“我弟弟沒事吧?”醫(yī)生說(shuō):“沒什么大問(wèn)題,好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。,而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。

  這就是我的同桌,也是我的姐姐,這是我見過(guò)最好的同桌兼姐姐了,沒有人能比過(guò)她。

我的同桌作文6

  在我五年小學(xué)的生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。

  一雙大大的眼睛,一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛說(shuō)話的嘴巴。

  她的缺點(diǎn)是:有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她,可她還是改不了。她的體質(zhì)不好,跑步?jīng)]跑幾圈就堅(jiān)持不住了。這時(shí)她會(huì)脫離群體,坐到一邊的花壇邊,大口大口的.喘著氣。我們叫她跑起來(lái),她只是說(shuō):“你們跑吧,我‘退休’了。”

  我這可是丑話說(shuō)在前頭,她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。

  她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好,比如英語(yǔ)吧,才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,她只要讀一兩遍就記住了,英語(yǔ)書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢!

  她尊敬老師。她常跟我們說(shuō):“老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人過(guò)河的小船,是人類靈魂的工程師”。我看的確如此,老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材,每天無(wú)微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們,供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。

  這就是一個(gè)很可愛的小女孩,我的同桌——?jiǎng)⑹捹弧?/p>

我的同桌作文7

  我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時(shí)候卻喜歡捉弄人,我對(duì)她恨之入骨。

  她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì),有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì),還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了!

  劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好,有時(shí)候壞,完全是像兩個(gè)人。

  她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說(shuō)昨天,我的`鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲:“謝謝”。她說(shuō):“沒事沒事,你以后也要借給我。”

  “肯定會(huì)借的。”我對(duì)她說(shuō),然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉(zhuǎn)過(guò)頭去。天啊!嚇?biāo)牢伊耍≈灰娨粋(gè)拳頭飛向我,差點(diǎn)打到我的眼睛!過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……

  瞧!這就是我的同桌,一會(huì)兒像個(gè)天使,一會(huì)兒像個(gè)惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。

我的同桌作文8

  我的同桌名叫李程,我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛,身體胖胖的,身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。

  李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員,他是語(yǔ)文的`尖子生;我是生活委員,是數(shù)學(xué)的尖子生(語(yǔ)文也不差)。一換同桌我就想,這下可好了,來(lái)了一個(gè)不同路上的;他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋(因?yàn)槲以鹊耐酪彩且幻麛?shù)學(xué)尖子)。因此我對(duì)他有些不滿,但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午,陽(yáng)光火辣辣的,教室了像一個(gè)大蒸籠一樣,同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課,我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜,一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時(shí),膠帶突然用完了,沒辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),只要看見有人說(shuō)話就要去做值日,所以同學(xué)們都沒有借我(當(dāng)時(shí)老師出去了,同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了)。我同桌好像看出來(lái)了,把膠帶放的我筆袋旁邊,并給我試意。我非常感謝他,小聲的說(shuō)了一句謝謝。

  我真像不到李程還有這一面,我以前總是覺得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架,罵街,通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。

  炎熱的天氣讓人厭煩,他的樂于助人使我感覺那么舒心。

我的同桌作文9

  新學(xué)期開學(xué)了,老師為我們班重新?lián)Q了座位,我和張同學(xué)坐在了一起。

  她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過(guò)似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對(duì)招風(fēng)耳是想聽到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長(zhǎng),看起來(lái)真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀C慨?dāng)她笑起來(lái)時(shí),那小酒窩就呈現(xiàn)出來(lái),格外討人喜歡。

  我的同桌不僅外表長(zhǎng)得有很特點(diǎn),而且她還是一個(gè)樂于助人和很有耐心的.同學(xué)。

  有一次午間休息的時(shí)候,同學(xué)們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來(lái)。教室里只留下了我、同桌和那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然,我的同桌放下了手中的活,徑直走向了一位作業(yè)還沒有完成的同學(xué)身邊去了,只見我的同桌彎下腰,細(xì)聲地問(wèn):“你哪里不會(huì)做?”“這里。”“來(lái),我教你。”我同桌說(shuō)著就拿起那位同學(xué)手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業(yè)本上比畫了起來(lái)……這位同學(xué)開始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復(fù)講了三遍,直到這她能獨(dú)立完成那幾道題為止。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準(zhǔn)備回座位,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!

  這甜蜜的微笑是多么讓人回味啊!

我的同桌作文10

  我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默,時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。

  陳勁廷,人稱老陳,應(yīng)該可以說(shuō)是我們班的。“理科刷子”、“文科學(xué)霸”。

  首先是“理科刷子”,這個(gè)稱號(hào)是張老師給的,老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書,每當(dāng)你問(wèn)他題時(shí),男生還好,女生?基本一律拒之門外,如果你能問(wèn)到的話,“鐵哥們兒”就對(duì)答案,其他的給你發(fā)一個(gè)圖,寫幾個(gè)算式讓你自己想。

  接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題,他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。

  老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話,能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫畫,一有時(shí)間要么看書,要么畫夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的`畫時(shí),就豎起大拇指,說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去,看到不太好看的時(shí)候,開始鄙視那幅畫。

  老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書還難,雖然寫的內(nèi)容都很棒,只是看不懂,需要他本人來(lái)翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。

  他有時(shí)也非常冷漠,抱著書任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒有聽見一樣,即使叫動(dòng)了,兇的怕人,會(huì)說(shuō):“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì)兒。

  這就是我的同桌,一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。

我的同桌作文11

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

  李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

  “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的'樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。

  李雨坤很是樂于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見其他班上的同學(xué)在走廊

  上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。

  這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男生。

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